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LUNIVERS : CHAPITRE 4

LES

LMENTS CHIMIQUES PRSENTS DANS


LU NIVERS .

Comptences attendues en fin de chapitre


Notions et contenus
Un modle de latome.
Noyau (protons et neutrons), lectrons.
Nombre de charges et numro atomique Z, Nombre de nuclons A.
Charge lectrique lmentaire, charges des constituants de latome. lectroneutralit de latome.
Masse des constituants de latome ; masse approche dun atome et de son noyau.
Dimension : ordre de grandeur du rapport des dimensions respectives de latome et de son noyau.
lments chimiques. Isotopes, ions monoatomiques.
Caractrisation de llment par son numro atomique et son symbole.
Comptences attendues
Connatre la constitution dun atome et de son noyau. Connatre et utiliser le symbole AZ X.

Savoir que latome est lectriquement neutre.


Connatre le symbole de quelques lments.
Savoir que la masse de latome est pratiquement gale celle de son noyau.
Savoir que le numro atomique caractrise llment.
Pratiquer une dmarche exprimentale pour vrifier la conservation des lments au cours dune raction chimique.

Comptences transverses

F1 Raliser le schma dune exprience.


F3 Manipuler en toute scurit.
A1 Exploiter de linformation issue dInternet.
A3 Proposer un protocole.
C4 Utiliser loutil informatique en toute lgalit.

LUnivers

Chap 4 : Les lements chimiques dans lUnivers.

Introduction : TP1 Le cuivre magique


TP 1 : LE

CUIVRE MAGIQUE

Introduction Le cuivre est un lment chimique de symbole Cu. Il est le 25me lment le plus abondant
dans la crote terrestre. Le cuivre et ses alliages sont utiliss par lHomme depuis des milliers dannes, les plus
anciennes traces de fusion du cuivre dans des fours vent ayant t dcouvertes dans le plateau iranien sur le
site archologique de Sialk III dat de la premire moiti du Ve millnaire av. J.-C. Aujourdhui le cuivre est le
troisime mtal le plus utilis au monde aprs le fer et laluminium. Cest un mtal possdant une conductivit
lectrique et thermique particulirement leves qui lui confrent des usages varis. Il intervient galement
comme matriau de construction et entre dans la composition de nombreux alliages.
F1 - Raliser un schma dune exprience
F2 - Proposer un protocole et le justifier
E6 - Manipuler en toute scurit de soi et des autres.
Problmatique : A Las Vegas, on peut assister un tour de magie surprenant : lillusionniste fait disparatre
une pice de 1 penny puis fait rapparaitre le cuivre dont elle est constitue.
Votre mission consiste percer le mystre de ce tour. Vous devrez rdiger un compte rendu dtaill
de vos investigations. Vous disposez dune banque de donnes et dune fiche prcisant les consignes
respecter lors des manipulations pour garantir votre scurit et celle de vos camarades.
Banque de donnes Le mtal cuivre (Cu) est lun des mtaux les plus utiliss. Cest un solide rouge-orang
constitu datomes de cuivre.
Les ions cuivre II (Cu2+ ) sont de couleur bleue en solution aqueuse.
Loxyde de cuivre II (CuO) ragit avec une solution dacide chlorhydrique (contenant des ions hydrogne H+
et chlorure Cl ) pour former une solution bleue contenant des ions cuivre II (Cu2+ ).
Les ions cuivre II (Cu2+ ) ragissent en solution aqueuse avec le mtal fer (Fe) pour donner du mtal cuivre
(Cu).
Le mtal cuivre (Cu) nest pas attaqu par lacide chlorhydrique (H+ et Cl ).
Par chauffage, lhydroxyde de cuivre II (Cu(OH)2 ) donne de loxyde de cuivre II (CuO) qui est un solide noir.
Les ions cuivre II (Cu2+ ) ragissent avec les ions hydroxyde (OH ) contenus dans la soude pour donner un
prcipit bleu dhydroxyde de cuivre II (Cu(OH)2 ).
Un mlange intime de poudre de carbone (C) et doxyde de cuivre II (CuO) chauff de faon homogne
donne du mtal cuivre (Cu) et un gaz qui vient troubler de leau de chaux.
La raction entre le mtal cuivre (Cu) et lacide nitrique (ions H+ et NO
3 ) produit du monoxyde dazote
(NO) qui est un gaz incolore mais celui-ci se transforme immdiatement, sous laction du dioxygne (O2 ) de
lair, en dioxyde dazote (NO2 ), gaz roux trs toxique. Cette raction forme un autre produit.
La manipulation avec de lacide nitrique est effectuer sous la hotte sous la surveillance du professeur.

Fiches techniques des produits utiliss


Produit

Pictogrammes

Phrases de scurit

Solution dacide chlorhydrique

H314 / H335

Solution de sulfate de cuivre

H302 / H410

Solution dhydroxyde de sodium


(soude caustique)

H314

Solution dacide nitrique

H272 / H314

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LUnivers

TP 1 : LE

Chap 4 : Les lements chimiques dans lUnivers.

CUIVRE MAGIQUE

SUITE

Phrases de danger :
H 272 Peut aggraver un incendie ; comburant.
H 302 Nocif en cas dingestion.
H 314 Provoque des brlures de la peau et des lsions oculaires graves.
H 335 Peut irriter les voies respiratoires.
H 410 Trs toxique pour les organismes aquatiques, entrane des effets nfastes long terme.
Il est noter que les solutions utilises sont largement dilues, ce qui ne rend pas les produits inoffensifs,
mais rellement moins dangereux que sous forme ultra-concentre.

Pour la rdaction du compte rendu :


Dans ce compte rendu, vous devez utiliser correctement les connecteurs logiques (donc, car, si, alors...) et le vocabulaire
scientifique. Dans ce compte rendu, vous devez :
Rdiger la problmatique : Reformuler la question laquelle vous devez rpondre, lobjectif de lactivit.
Rdiger le protocole de l (ou les) exprience(s) que vous allez raliser : Expliquer l (ou les) exprience(s)
que vous voulez raliser (ventuellement laide de schmas soigns, lgends et annots) sans oublier de prciser
les mesures de scurit que vous allez devoir prendre. Vous pouvez crire la formule chimique des produits
que vous utilisez plutt que le nom complet, afin de gagner du temps, ou de la place.
Noter vos observations, joindre vos rsultats de mesure (sous forme de schmas ici ...)
Utiliser les rsultats des observations ou des mesures pour rpondre la question pose : Daprs mes
observations, je peux dduire que ... ; En comparant la donne et lobservation, je peux dduire que ...
Rdiger une brve conclusion : La phrase de conclusion doit donner la rponse la question pose. Vous pouvez
galement faire un diagramme-bilan reprsentant les espces que vous avez fait apparatre et disparatre.

BILAN
Tournures de
cuivre solide : Cu(s)

Raction (1)

Raction (2)

Ractions

Ions cuivre II en
solution
(1) : Action de lacide nitrique
2+
aqueuse : Cu(aq)
(couleur bleue) (2) : Action de la poudre de fer

(3) : Action de la soude


Raction (6)

Raction (5)

Oxyde de
cuivre II
CuO(s)
(noir)

Raction (4)

Raction (3)

Prcipit bleu
dhydroxyde
de cuivre :
Cu(OH)2(s)

(4) : Chauffage et dshydratation


(5) : Action de lacide chloryhdrique
(6) : Combustion en prsence de
carbone

On a retrouv du Cu dans toutes les ractions : il na jamais disparu, mais a chang de forme : il est
pass de forme solide (Cu) ionique Cu2+ oxyd CuO. . .

QUESTIONNEMENT
Que sest-il conserv lors de ces ractions ? Quest-ce qui a chang ? Pour cela il faut tudier ce quest
un atome ...

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LUnivers

1.

Chap 4 : Les lements chimiques dans lUnivers.

Comment reprsenter un atome ?

1.1.

Quy a-t-il dans un atome ?

ACTIVIT 1 : STRUCTURE

DE L ATOME

Un atome est constitu dun noyau concentrant plus de 99,9 % de sa masse, autour duquel se distribuent
des lectrons pour former un nuage 40 000 fois plus tendu que le noyau lui-mme. Ce dernier est constitu
de protons, chargs positivement, et de neutrons, lectriquement neutres. [Protons et neutrons sappellent
nuclons car ils forment le noyau.]
Bien que son tymologie signifie indivisible en grec ancien, un atome est en ralit constitu de particules
lmentaires plus petites, et peut donc tre divis ; mais il constitue bien la plus petite unit indivisible dun
lment chimique en tant que tel : en brisant, par exemple, un atome dhlium, on obtiendra des lectrons,
des protons et des neutrons, mais on naura plus un corps simple ayant les proprits de lhlium.
1. Llectron e est une particule trs peu massive (9,109 4 1031 kg) pourvue dune charge lectrique
ngative de 1,602 1019 C.
2. Le proton p+ est 1 836 fois plus massif que llectron (1,672 6 1027 kg) avec une charge lectrique
positive de mme valeur absolue que celle de llectron 1,602 1019 C.
3. Le neutron n est 1 838,5 fois plus massif que llectron (1,674 9 1027 kg), et est lectriquement neutre.
(1) Quel est le rapport entre la taille du noyau et la taille de latome ?
Le noyau est 40000 fois plus petit que latome.
(2) De quoi est constitu un atome ? On dtaillera les composants du noyau.
Un atome est constitu dun noyau et dlectrons qui sont autour. Dans le noyau on trouve des
nuclons qui sont des protons et des neutrons.
(3) Remplir le tableau suivant :
Nom de la particule constituant latome

Symbole

Charge
1,602 10

Masse
19

9,109 4 1031 kg

lectron

Proton

p+

1,602 1019 C

1,672 6 1027 kg

Neutron

0C

1,674 9 1027 kg

BILAN
Le noyau est compos de protons et de neutrons : quelle est leur diffrence ?
Les lectrons sont-ils plus massifs ? O se situe la masse de latome principalement ?

Trace crite
Un atome est constitu dun noyau autour duquel se dplacent des lectrons. Le noyau est trs petit
par rapport latome : latome est surtout compos de vide.
Le noyau est compos de nuclons : les protons de charge lectrique positive et les neutrons lectriquement neutres. Les lectrons ont une charge lectrique ngative exactement oppose celle du
proton. La charge du proton est la charge lmentaire e 1,602 1019 C.
La masse de latome est principalement dans le noyau car les nuclons sont beaucoup plus lourds
que les lectrons.

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LUnivers

1.2.

Chap 4 : Les lements chimiques dans lUnivers.

Comment a volu la reprsentation de latome ?

TP 2 : RECHERCHE

DOC

: LATOME

HISTORIQUE

Introduction
Comprendre la structure de la matire a t une des grandes questions de la physique, qui se posait dj
lAntiquit, et qui a perdur jusquau dbut du XXe sicle. Pour expliquer lorganisation interne de la matire,
les chercheurs ont propos des modles successifs, chacun permettant dexpliquer les observations exprimentales, mais chacun ayant un domaine de validit limit : le modle ne suffisait pas tout expliquer. La notion
datome a t introduite ds le IVe sicle avant J.C. : pourtant, depuis, on compte de nombreux modles
diffrents de latome, accompagns chaque fois de leurs dtracteurs...
Comptences
A1 - Exploiter de linformation issue de donnes (expliquer, reformuler, justifier partir de documents)
C1 - Se faire comprendre lcrit (vocabulaire, style)
C4 - Utiliser loutil informatique : recherche, sources et lgalit.
Le but de ce TP est dessayer de comprendre la succession des modles proposs, ainsi que de dcrypter
quelles expriences les scientifiques ont menes pour proposer ces modles.
Ressources documentaires disponibles
Votre livre la page 56 et 57.
Les animations et textes disponibles aux liens suivants :
http ://www.lerepairedessciences.fr/seconde/univers/chap3/texte_dessine_atome.pdf
http ://www.lerepairedessciences.fr/seconde/univers/chap3/modeles_atome.swf
http ://www.lerepairedessciences.fr/seconde/univers/chap3/experience_Rutherford.swf
http ://www.lerepairedessciences.fr/seconde/univers/chap3/I2_03_chronologie.swf
http ://www.lerepairedessciences.fr/seconde/univers/chap3/I2_01_modeles_atome.swf
ventuellement dautres pages internet, dont vous citerez alors explicitement les sources (copier-coller de
ladresse URL).
partir de ces documents, rdigez en utilisant un traitement de texte (Open Office Writer), un compterendu structur et scientifique qui pourra se dcliner suivant ce plan :
1. La naissance du mot atome lAntiquit : premier modle et controverse
2. Le renouveau de latome (DALTON) au dbut du XIXe sicle.
3. Pourquoi le modle de THOMSON ? Quelles limites ?
4. Lexprience de RUTHERFORD : quest-ce et quel apport la modlisation de latome ?
5. Lapport de la physique quantique la modlisation de latome.

Vous veillerez expliquer dans chacune de ces parties quel modle de latome est propos et
pourquoi il a du tre modifi cest--dire pourquoi le modle prcdent tait limit. Vous pouvez
insrer des schmas ou images pris sur Internet, condition den spcifier la source. (copier-coller
de ladresse URL).
la fin de votre sance, enregistrez votre travail SUR LE BUREAU sous la forme :
2ND(n de classe)-NOM1-NOM2.odt

Nteignez pas votre session.

BILAN
Au fur et mesure de lexprimentation, et de la dcouverte de certains phnomnes, le modle de
latome a volu : il permet dsormais dexpliquer les plus rcentes observations... Mais, il nest pas
exclus quil volue en cas de nouvelles dcouvertes autour de la structure de la matire.
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LUnivers

Chap 4 : Les lements chimiques dans lUnivers.

Trace crite
Le modle de latome a volu depuis lAntiquit. Lexprience de Rutherford, au dbut du XXe sicle a
dmontr la prsence dun noyau charg positivement. Il propose un modle de latome plantaire : les
lectrons sont en orbite autour du noyau. Le modle actuel prend en compte la mcanique quantique :
les lectrons nont pas dorbite dfinie mais une probabilit dtre prsent autour du noyau dans un
nuage lectronique .
gauche, modle plantaire de Rutherford. droite, modle quantique de latome. [chelle non
respecte]
..................

..................
............
............
............

..................
..................

1.3.

..................

Comment symboliser le noyau dun atome ?


QUESTIONNEMENT

On a vu de quoi tait compos latome et comment sagenaient les lectrons autour du noyau.
Comment symboliser un noyau ? Dans le cas dun atome, quelles proprits lient le nombre dlectrons
au nombre de protons ?

ACTIVIT 2 : SYMBOLE

DU NOYAU .

ATOMES

ET ISOTOPES .

Un lment chimique est dtermin par son nombre de proton : tous les lments chimiques identiques
ont le mme nombre de protons. Par exemple llment hydrogne a forcment 1 proton dans son noyau,
llment carbone en a 6. Chaque lment chimique a son symbole : par exemple H pour lhydrogne et C
pour le carbone.
A
X
Z

On note le noyau comme ceci :

X est le symbole de llment.


Z est le nombre de protons dans le noyau : cest le numro atomique.
A est le nombre total de nuclons dans le noyau : cest le nombre de masse.
On note aussi N le nombre de neutrons.

On dit que deux atomes sont isotopes si ils ont le mme nombre de protons (donc mme lment) mais des
nombres de neutrons diffrents. Un atome est forcment lectriquement neutre.
Complter les phrases suivantes avec A, Z ou N .
1. Deux atomes du mme lment ont le mme
Z.
2. Comme latome est neutre il contient Z protons et Z lectrons.
3. A =Z+N

On sintresse aux deux atomes de carbone sui14


vants : 12
6 C (carbone 12) et 6 C (carbone 14).
4. Combien ont-ils de protons ? Dlectrons ? De
neutrons ?
Carbone 12 : 6 protons, 6 lectrons, 6 neutrons
Carbone 14 : 6 protons, 6 lectrons, 8 neutrons
5. Sont-ils isotopes ?
Oui, car ils ont mme nombre de protons.

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LUnivers

Chap 4 : Les lements chimiques dans lUnivers.

BILAN
On peut symboliser un noyau par la notation AZ X. Chaque lment chimique est caractris par le
nombre de protons dans son noyau not Z. N est le nombre de neutrons du noyau. On note A = Z + N
le nombre de nuclons (neutrons + protons). Un atome est lectriquement neutre : il doit donc avoir
le mme nombre dlectrons dans le nuage lectronique que de protons dans son noyau. 2 atomes sont
isotopes si ils ont le mme nombre de protons.

Trace crite
On symbolise le noyau par : AZ X.
X est le symbole de llment, le mme pour tous les noyaux ayant le mme numro atomique Z
(nombre de protons).
A est le nombre de nuclons, appel nombre de masse.
Le nombre de neutrons N se trouve en faisant la diffrence N = A Z.
Un atome est lectriquement neutre : il doit possder autant de charges positives que de charges
ngatives. Dans un atome, il y a donc autant dlectrons que de protons : Z.

Exercices :
Obligatoire : 2p65, 4p65, 6p65, 9p65. Pour sentraner : 1p65, 3p65, 5p65 ;

2.

Comment volue un ractif lors dune raction chimique ?

2.1.

Retour sur le TP cuivre


QUESTIONNEMENT

On a vu que lon a conserv du cuivre lors de lexprience en dbut de TP : si llment cuivre a t


conserv, quest-ce qui a t conserv ?

BILAN
Cest le nombre de protons qui a t
conserv, ainsi que le nombre de nuclons,
de manire globale, car on na pas chang
la constitution du noyau. Cest le nombre
dlectrons qui a du voluer au cours des
ractions chimiques.

Trace crite
Au cours dune raction chimique, seuls les lectrons sont changs entre les ractifs. Les noyaux ne
sont pas affects : les lements sont donc conservs.
Une raction nuclaire fait intervenir les noyaux des ractifs.

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LUnivers

2.2.

Chap 4 : Les lements chimiques dans lUnivers.

Comment se forme un ion (exemple : lion cuivre II) ?


ACTIVIT 3 : ESPCES

CHIMIQUES CONTENUES DANS LE SOL MARTIEN .

Le document ci-contre prsente les diffrentes espces chimiques et leur proportion dans le sol de Mars. (Source : site
de la NASA)
La plupart de ces espces (Na2 O ; FeO ; . . .) sont des oxydes,
comme celui vu en TP : CuO. Ce sont des solides dits ioniques.
Ils sont constitus dions : ce sont des atomes qui ont soit
perdu des lectrons (on les appelle alors des cations), soit gagn des lectrons (on les appelle alors des anions).
Sur Terre, on trouve principalement des ions soit dans des
solides, soit dans des solutions (cest--dire entoure dun liquide comme leau on parle alors de solutions aqueuses
ou dun autre liquide).

Questions
Dans le TP1, on a manipul des ions cuivre II en
solution aqueuse : ils taient bleus. On les nomme
cuivre II car leur structure est la mme que celle dun
atome de cuivre ayant perdu deux lectrons.
1) Lion cuivre II est-il un anion ou un cation ? Est-il,
comme latome, lectriquement neutre ? Justifier et
si non, quelle est sa charge lectrique ?
Perdu des lectrons : cation. Il a des lectrons en
moins quun atome : il nest donc plus neutre, il
a perdu des charges ngatives. Il a exactement
perdu 2 lectrons, il a donc perdu une charge de
2e, il a donc au final une charge positive +2e.
2) On note les ions cuivre II en solution aqueuse
Cu2+ (aq) . Proposez une justification.
On part de latome de cuivre, do lcriture
Cu. On a vu quil avait une charge de +2e, on

crit alors en exposant +2 . Lion est en solution


aqueuse, on prcise en indice : (aq) .
Loxyde de fer FeO est rouge : la plante Mars lui
doit son surnom de plante rouge . Cest un solide
compos dions Fer II et dions oxyde O2 .
3) Comment noteriez-vous les ions Fer II sils taient
en solution aqueuse ? Fe2+
4) Lion oxygne correspond-il un atome ayant gagn ou perdu des lectrons ? Il a une charge ngative : il a donc des lectrons en trop. Cest un
atome qui a gagn des lectrons. Cest un anion.
5) votre avis, de quels ions est compos loxyde de
cuivre CuO ? Loxyde de cuivre est compos dions
Cuivre II Cu2+ et oxydes O2 .

Trace crite
Un ion est une espce chimique possdant une charge lectrique : par rapport latome du mme
lment, lion a gagn ou perdu un ou plusieurs lectrons. La charge de lion est toujours un multiple de
la charge lmentaire e.
Sil a gagn des lectrons, sa charge lectrique est ngative. On dit que cest un anion. Sil a perdu des
lectrons, sa charge lectrique est positive : on dit que cest un cation.

2.3.

Pourquoi loxygne forme-t-il un anion avec 2 charges ngatives, lion oxyde ?


QUESTIONNEMENT

Loxyde de cuivre II CuO est un solide noir, compos dions Cuivre II (Cu2+ ) et dions oxydes (O2 ).
Pourquoi loxygne forme-t-il prfrentiellement cet ion plutt quun autre (O2+ ,O+ ,O ,. . .) ?
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LUnivers

Chap 4 : Les lements chimiques dans lUnivers.

ACTIVIT 4 : RESSEMBLER
Nom de
llment
Symbole
Z
Ion(s)
stable(s)
Nom de
llment
Symbole
Z
Ion(s)
stable(s)

AUX GAZ RARES

Hydrogne

Hlium

Lithium

Bryllium

Azote

Oxygne

Fluor

H
1

He
2

Li
3

Be
4

N
7

O
8

F
9

H+ ou H

Aucun ion

Li+

Be2+

trouver !

O2

Non

Sodium

Soufre

Chlore

Argon

Ne
10

Na
11

Mg
12

Al
13

S
16

Cl
17

Ar
18

Aucun ion

Na+

Mg2+

Al3+

trouver !

Cl

Aucun ion

Magnsium Aluminium

TABLE II.A: Tableau prsentant les ions stables, quand ils existent, de certains lments chimiques.
(1) On sintresse aux lments qui ne forment pas dions stables, on les appelle gaz nobles.
(a) Quels sont les trois lments du tableau qui ne forment pas dions stables ? lHlium, le Non, lArgon.
(b) Quels sont leurs numros atomiques ? Hlium : Z = 2, Non : Z = 10, Argon : Z = 18.
(c) Combien possdent-ils dlectrons ? Atomes neutres, donc Z lectrons. Hlium : 2, Non : 10, Argon : 18

(2) Remplissez la phrase suivante :


Les lectrons sont chargs ngativement , donc si un atome gagne un lectron, il devient un ion charg
ngativement et sil perd un lectron, il devient un ion charg positivement.

4 gagn un lectron.

(3) Par rapport latome de fluor, lion fluorure a :

perdu un lectron

(4) Combien dlectrons a donc lion fluorure ? Latome en a 9 (neutre), on en rajoute 1 : 10.
(5) Combien dlectrons a lion magnsium ? Mme raisonnement, il en a perdu 2, il en reste 10.
(6) Comparer ces deux nombres avec le nombre dlectrons de latome de Non. Cest pareil.
(7) Loxygne devient lion oxyde O2 pour obtenir 10 lectrons et ressembler quel gaz noble selon toi ? Ne
(8) A ton avis, quel est la formule de lion stable de lazote N ? Explique ton raisonnement. N3 : 10 e
(9) Quel gaz noble a le numro atomique le plus proche de celui du soufre S ? lArgon
(10) Quel ion stable va-t-il former ?
S3

Trace crite

4 S2

S+

S2+

S3+

S4+

Certains atomes, les gaz nobles, sont trs stables et ne forment pas dions. La plupart des autres atomes
vont chercher ressembler au gaz noble le plus proche en gagnant ou perdant des lectrons pour en
avoir le mme nombre que ce gaz noble.

Exercices :
Exercice 7p65, 11p65, 16p67.

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LUnivers

Chap 4 : Les lements chimiques dans lUnivers.

Pour ce chapitre, je dois :


- Savoir quun atome est compos dun noyau (contenant des protons et des neutrons) ainsi que dlectrons. (Act 1)
- Connatre un ou plusieurs modles de latome et ses limites (TP 2)
- Savoir que la masse dun atome est concentre dans son noyau. Savoir dduire le nombre de nuclons A partir
de la masse totale dun atome et de celle dun nuclon. (Act 1 et exercice 6p65)
- Connatre la reprsentation symbolique dun atome AZ X et savoir quoi correspondent N , A et Z. (Act 2)
- Savoir quun atome est lectriquement neutre. (Act 2)
- Savoir que la nature de llment chimique ne dpend que du nombre de protons Z. (Act 2)
- Savoir ce quest un isotope et reconnatre deux isotopes. (Act 2)
- Savoir que les noyaux se conservent lors des ractions chimiques, et que les lements chimiques aussi. Seuls
changent les lectrons. (Bilan TP 1)
- tre capable de distinguer un ion dun atome (en particulier au niveau de la notation symbolique), et faire le lien
entre gain ou perte dlectron(s), et charge de lion. (Act 3)
- Savoir que les gaz rares sont stables, et que les autres atomes vont "chercher avoir le mme nombre dlectrons
que le gaz noble le plus proche" sous forme dions. (Act 4)
- Etre capable de retrouver les nombres N , Z, A, ainsi que le nombre dlectrons partir de la formule schmatique
dun ion ou dun atome. (exercice 11p65)

Pour mentraner
- Je mentrane sur le QCM de la page 63 du livre.
- Je peux refaire les exercices corrigs en classe : 2p65, 4p65, 6p65, 9p65, 11p65, Activit 3, Activit 4.
- Je peux faire les exercices corrigs dans le livre : page 64, 1p65, 3p65, 5p65, 10p65, 12p66, 14p66.
LUnivers

Chap 4 : Les lments chimiques dans lUnivers

Pour ce chapitre, je dois :


- Savoir quun atome est compos dun noyau (contenant des protons et des neutrons) ainsi que dlectrons. (Act 1)
- Connatre un ou plusieurs modles de latome et ses limites (TP 2)
- Savoir que la masse dun atome est concentre dans son noyau. Savoir dduire le nombre de nuclons A partir
de la masse totale dun atome et de celle dun nuclon. (Act 1 et exercice 6p65)
- Connatre la reprsentation symbolique dun atome AZ X et savoir quoi correspondent N , A et Z. (Act 2)
- Savoir quun atome est lectriquement neutre. (Act 2)
- Savoir que la nature de llment chimique ne dpend que du nombre de protons Z. (Act 2)
- Savoir ce quest un isotope et reconnatre deux isotopes. (Act 2)
- Savoir que les noyaux se conservent lors des ractions chimiques, et que les lements chimiques aussi. Seuls
changent les lectrons. (Bilan TP 1)
- tre capable de distinguer un ion dun atome (en particulier au niveau de la notation symbolique), et faire le lien
entre gain ou perte dlectron(s), et charge de lion. (Act 3)
- Savoir que les gaz rares sont stables, et que les autres atomes vont "chercher avoir le mme nombre dlectrons
que le gaz noble le plus proche" sous forme dions. (Act 4)
- Etre capable de retrouver les nombres N , Z, A, ainsi que le nombre dlectrons partir de la formule schmatique
dun ion ou dun atome. (exercice 11p65)

Pour mentraner
- Je mentrane sur le QCM de la page 63 du livre.
- Je peux refaire les exercices corrigs en classe : 2p65, 4p65, 6p65, 9p65, 11p65, Activit 3, Activit 4.
- Je peux faire les exercices corrigs dans le livre : page 64, 1p65, 3p65, 5p65, 10p65, 12p66, 14p66.