MATEMTICA I

I.

DATOS GENERALES:

1.1

ASIGNATURA

: MATEMTICA I

1.2

PRE-REQUISITO

: NINGUNO

1.3

HORAS SEMANALES

: 3 HORAS

1.4

TIPO DE CURSO

: OBLIGATORIO

II.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
La asignatura de Matemtica I, pertenece al rea de Formacin Bsica
Profesional. Es de carcter terico prctico y tiene como propsito consolidar en
el estudiante las habilidades y destrezas que le permitan de manera efectiva dar
soluciones prcticas y acertadas a problemas que se le presenten segn la
actividad que tengan por desarrollar.

El desarrollo de la asignatura comprende las siguientes unidades temticas: Los

numeros reales, proporcionalidad y porcentaje, algebra, geometra analtica.
III. OBJETIVOS
3.1. Objetivos Generales:
Desarrollar en el estudiante aptitudes y habilidades para el razonamiento lgico
riguroso, el clculo, el anlisis, la sntesis y la generalizacin de resultados en
el diseo y manejo de estructuras de bases de datos.
Al finalizar el curso el alumno poseer la capacidad de:
Interpretar, formular y resolver problemas aplicando concepto, leyes y
propiedades de las funciones, lmites y continuidad, derivadas para que pueda
aplicarlo en el desarrollo de casos prcticos y casos reales.
Interpretar y aplicar apropiadamente los conceptos bsicos de derivadas de
forma que pueda entender sin dificultad los conceptos de integracin a estudiar
en
Matemtica
II.

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3.2. Objetivos Especficos:

Al finalizar el curso el alumno estar en condiciones de:
Determinar y clasificar los conjuntos numricos.
Operar con numerous reales, reconociendo sus caractersticas y propiedades.
Aplicar los numerous reales y resolver diversos problemas contextualizados.
IV. METODOLOGA:
l
El profesor har la presentacin introductoria del curso propiamente
dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promover la investigacin y el
dilogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor
los conocimientos que vayan adquiriendo, con el uso de herramientas web
2.0.
En todo momento resaltar la importancia de la necesidad de su participacin
espontnea en el curso y que no slo deben conocer sino, investigar los
diferentes temas tratados.
En esencia, la asignatura se desarrollar con los siguientes lineamientos
metodolgicos:
a) El profesor del curso presentar en cada clase, el fundamento terico de
los diferentes temas, siguiendo el orden que se seala en el programa
analtico. Adems propiciar y estimular la intervencin de los alumnos en
la clase. Dejar temas para que los alumnos hagan investigacin sobre los
mismos, en diferentes niveles de complejidad.
b) En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier
problema relacionado con la asignatura, podrn acudir a realizar la
respectiva consulta al profesor responsible en su blog..
c) Es requisito, que el alumno en todos los Trabajos de Investigacin,
Prcticas, Monografas, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de la
Tecnologa de la Informacin con nfasis en las herramientas web 2.0 y
Ofimtica para Ingenieros, la misma que tiene incluida: Internet, Intranet, A
y
Correo
Electrnico.

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Modo a distancia
Es el espacio virtual donde el docente resolver las inquietudes y profundizar
los conocimientos que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.
La comunicacin con el docente se realizar a travs de la sala de
conversacin en los horarios definidos en el campus virtual.
Antes de comunicarse con el docente, usted debe tener preparado:
a) Las preguntas de los temas que usted considere de difcil comprensin.
b) Comentarios que usted necesita realizar para profundizar sobre algn tema
que considera conveniente.
Recuerde que la tutora telemtica es para fines estrictamente acadmicos, si
usted necesita que el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus
calificaciones, utilice el correo electrnico.
En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lectura
comprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideracin las
siguientes pautas:
a) Busque las condiciones ambientales ms propicias para el estudio, lo que
le facilitar su concentracin y su aprendizaje.
b)

Haga una linea de tiempo de estudio que deber cumplir en forma

sistemtica.
c) Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didctica
as como al diccionario, ya que enriquecer su vocabulario y entender
claramente las ideas expresadas en el texto.
d) Resuelva todas las actividades: autoevaluacin, prcticas y ejercicios
propuestos.
e) Cuide la adecuada presentacin de sus trabajos, ya sea de fondo
(profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma
(ortografa y orden).
V.

EVALUACIN:

El reglamento vigente del instituto exige la asistencia obligatoria a clases y que

el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las
inasistencias en el registro que le proporciona el instituto. No podr
sobrepasarse el 30% de inasistencias justificadas a las horas lectivas tericas,
ni el 20% a las prcticas para tener derecho a evaluacin.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero
adems es de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del

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profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es

de vital importancia la asistencia a clases.
La justificacin de las inasistencias slo ser aceptada con el informe que
pueda elevar, el Departamento de Bienestar Institucional, al profesor del curso
con copia al Encargado Acadmico de la Carrera.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno
asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento
estar presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.
La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:
-

Trabajo Acadmico (TA), El sistema de evaluacin permanente contempla

las siguientes modalidades de trabajo acadmico: Participacin en clase.
Prcticas calificadas. Seminarios de discusin. Trabajos de investigacin,
experimentacin u observacin. Trabajos de produccin. Elaboracin de
proyectos. Exposiciones. Trabajos de aplicacin. Resolucin de casos y
problemas.

Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluacin terico - prctico de

conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas a travs de las
herramientas web 2.0.

Examen Final (EF), que consiste en la e l a b o r a c i n

blog con el resumen de la unidad.

de

un

Forma
: Permanente.
Rubros
:
Examen parcial.
(35%)
Examen final.
(35%)

Actividad Obligatoria Individual y

grupal (30%)
b.

Actividades Obligatorias (AO). Conforman los trabajos que se entregar

durante el desarrollo de la asignatura, y que complementaran la evaluacin

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final del estudiante. Las actividades se realizaran de forma individual y

grupal . El detalle de las actividades lo encontrar en el wiki creado por el
docente que usted podr acceder a travs de los datos dados por el
docente con su usuario y clave. Es importante que Ud. visite
cotidianamente el Foro del Aula Virtual para tener conocimientos detallados
de las actividades del curso, al mismo tiempo visite desde su aula virtual,
accediendo al espacio llamado Materiales del curso, el espacio
denominado actividades obligatorias en l encontrar la Actividad o
Actividades obligatorias que usted tendr que desarrollar. El porcentaje de
criterios evaluativos quedarn sealados en el Aula Virtual, accediendo a
Visualizar notas.
VI. CONTENIDO DEL CURSO:
Semana 0 1 : Conjuntos numricos.
Naturales, enteros, racionales, reales, irracionales
Semana 02: Lectura y escritura de nmeros enteros.
Regla de los signos, MCD, MCM, operaciones.
Semana 03: Operaciones combinadas de Adicin, sustraccin, divisin y
multiplicacin.
Suma y resta con nmeros enteros
Semana 0 4 : Operaciones combinadas de Adicin y sustraccin
de nmeros reales.
Semana 05: Problemas contextualizados de nmeros reales.
Semana 06: Ejercicios combinados, reales.
Numerous decimals finites, infinitos.

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