DOCUMENTO DE TRABAJO

PROGRAMA CIUDADANA AMBIENTAL

La CIudadana Ambiental en el Per

1.2.2. Estado de la Ciudadana Ambiental

1.2.2.1.

Proyecto de Ciudadana Ambiental Global (PNUMA-GEF)

El Proyecto de Ciudadana Ambiental Global (PCAG) es una iniciativa del

Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y del
Fondo para el Medio Ambiente Mundial (GEF, por sus siglas en ingls), que
cuenta adems con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y
del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
El proyecto se llev a cabo en siete pases, Argentina, Chile, Costa Rica, Cuba,
Ecuador, Mxico y Per, a travs de redes internacionales de consumidores,
comunicadores, educadores, iglesias, gobiernos locales, parlamentarios y
representantes de los gobiernos de cada pas. Se trabaj con redes ya que
forman parte del tejido social, son movilizadoras del cambio por su trabajo a
nivel del desarrollo de conciencia en beneficio del bien comn, promoviendo la
gobernabilidad democrtica. Adems, desempean un rol protagnico en
temas ambientales y sociales, ya que convocan a gran cantidad de ciudadanas
y ciudadanos para ejercer sus derechos y obligaciones como parte de su
compromiso personal y social.
Los cuatro temas globales tratados fueron diversidad biolgica, aguas
internacionales, cambio climtico y capa de ozono.
El trabajo se bas en el hecho de que una ciudadana ambiental responsable
es indispensable para la construccin de la democracia y el componente
ambiental es el eje articulador del cambio social hacia el desarrollo sostenible.
Los objetivos especficos fueron los siguientes:
1. Promover la participacin social organizada a partir de la comprensin
de los derechos y responsabilidades ciudadanas respecto al medio
ambiente.
2. Integrar la agenda ambiental regional/local en forma sencilla para
motivar la creatividad de la sociedad y la realizacin de acciones que
protejan al Medio Ambiente.
3. Promover un cambio en la conducta cotidiana del individuo y la sociedad
con respecto al Medio Ambiente.
4. Contribuir a la formacin de la conciencia ciudadana crtica y
participativa.

Como actividades se realiz la adaptacin de materiales educativos y de

informacin tanto sobre los temas globales como de su estado a nivel nacional,
videoconferencias, la realizacin de talleres de capacitacin y asistencia
tcnica para las redes participantes, as como para los diversos pblicos
objetivo, la realizacin de actividades demostrativas por parte de cada red,
actividades conjuntas, la difusin permanente de las actividades y resultados
del proyecto y la participacin en acciones de monitoreo y evaluacin.
En resumen, se buscaba generar una mayor sensibilizacin pblica en relacin
a los temas ambientales globales para desarrollar la capacidad crtica de
relacionarlos con la vida diaria, as como una mayor comprensin de la
problemtica ambiental y promover una ciudadana activa, que participe
generando cambios de actitud hacia comportamientos adecuados en la relacin
con el ambiente.
En nuestro pas las redes participantes fueron:
Consejo Nacional del Ambiente CONAM - representante del Gobierno del
Per.
Instituto de Investigacin y Capacitacin Municipal (INICAM) Punto Focal de
IULA/FLACMA (autoridades locales).
Coordinadora Nacional de Radio CNR, - Punto Focal de AMARC/ALER
(comunicadores).
Consejo Latinoamericano de Iglesias (CLAI-Per) - CLAI Per Punto Focal
de CLAI (iglesias).
Comisin de Educacin y Comunicacin de la UICN / APECO Punto Focal de
UICN/CEC (educadores).
Asociacin Peruana de Consumidores y Usuarios ASPEC Punto Focal de
Consumers International (consumidores).
Representante Peruano ante el Parlamento Latinoamericano PARLATINO
(parlamentarios).
En el caso del Per, un aspecto fundamental en el desarrollo del proyecto fue
la constitucin y fortalecimiento de la Mesa de Ciudadana Ambiental, como
elemento innovador e instancia de coordinacin de las redes o puntos focales
del proyecto, facilitando el dilogo y la concertacin para solucionar los
problemas presentados para la ejecucin del proyecto as como para
desarrollar actividades conjuntas que fortalecieron la participacin del pblico
objetivo y el desarrollo de conciencia ambiental sobre los temas globales y
locales. La constitucin de la Mesa favoreci la elaboracin de la Estrategia
Nacional de Promocin de la Ciudadana Ambiental (ENPCA) y promovi la
creacin del Grupo Tcnico Nacional de Ciudadana Ambiental, como ente
encargado de velar por el cumplimiento de la ENPCA.
Los logros del proyecto en nuestro pas han sido:
El funcionamiento exitoso de la Mesa Nacional de Ciudadana
Ambiental.
La elaboracin y aprobacin de la Estrategia Nacional de Promocin de
la Ciudadana Ambiental, que ha logrado insertar el tema en las polticas

de Estado, a travs de la implementacin de la Estrategia as como la

creacin del Grupo Tcnico de Ciudadana Ambiental.
La realizacin de las capacitaciones para lograr sensibilizar la
responsabilidad ciudadana para con el ambiente y promover la accin.
Brindar informacin sobre los temas ambientales globales, los problemas
ambientales globales, la relacin de stos con la vida diaria y las
alternativas de solucin a nivel local y global para esta problemtica
ambiental.
La ejecucin de experiencias demostrativas como manera de apoyar el
trabajo previo de sensibilizacin y el efecto multiplicador de las acciones
planteadas como soluciones a los problemas ambientales.
La realizacin de actividades conjuntas por las redes, dirigidas a
sensibilizar a la poblacin, promover conocimientos sobre los temas
globales y plantear algunas maneras de enfrentar la problemtica.
La elaboracin de propuestas de la ciudadana para ser aplicadas por la
Comisin Ambiental Municipal de Huancayo con relacin a los
principales problemas ambientales globales y locales, como resultado
del Taller Encuentro sobre Ciudadana Ambiental en Huancayo, as
como declogos y otros pronunciamientos de los grupos capacitados
(por ejemplo de los docentes, de los consumidores, etc.).
La realizacin de una ExpoFeria en Huancayo, como actividad de cierre
del proyecto, a la que asistieron ms de 8 000 personas, y en la que se
presentaron las actividades demostrativas y las herramientas y
materiales elaborados.
Los capacitados consideran que se ha logrado la comprensin del
concepto de Ciudadana Ambiental Global y de los cuatro temas del
proyecto, as como que estn realizando algunas prcticas en su vida
diaria, las que han incorporado a su vida familiar, tales como cuidar el
agua, no arrojar residuos slidos, reutilizar algunos materiales, etc.
Los capacitados manifestaron que el concepto de ciudadana ambiental
tiene la ventaja de que la poblacin se puede sentir parte del problema y
potencialmente parte de una futura solucin del mismo.

1.2.2.2.

Grupo Tcnico Nacional de Ciudadana Ambiental

La Mesa Nacional de Ciudadana Ambiental solicit al Presidente del Consejo

Nacional del Ambiente (CONAM), por intermedio de una carta la creacin del
Grupo Tcnico Nacional de Ciudadana Ambiental, antes de concluir el
Proyecto de Ciudadana Ambiental Global.
Despus de varios meses, el 19 de Mayo del 2008, se emite el Decreto que
crea el Grupo Tcnico Nacional de Ciudadana Ambiental, mediante Decreto
del Consejo Directivo del CONAM No. 001-2008-CONAM/CD, ya que entre las
funciones del CONAM est el promover la educacin ambiental y la
participacin ciudadana, as como los mecanismos formales y no formales para
lograrla y adems porque se necesitaba de un Grupo Tcnico que apoye en su
implementacin.

Entre sus integrantes se encuentra una diversidad de instituciones tanto del

sector estatal como del sector privado, incluyendo a las redes que formaron
parte del Proyecto de Ciudadana Ambiental Global.
Los objetivos de su creacin estn:
Implementar la estrategia Nacional de Ciudadana Ambiental.
Realizar actividades relacionadas a la Ciudadana Ambiental a nivel
nacional.
Fortalecer el rol de las organizaciones sociales y del estado en la
promocin de la ciudadana ambiental.
Promover mecanismos de participacin ciudadana.
Generar e impulsar los mecanismos de responsabilidad social
empresarial y de la preservacin de los conflictos originados o
relacionados con temas ambientales.
Entre las funciones del Grupo Tcnico estn el sistematizar experiencias
exitosas de ciudadana ambiental, elaborar instrumentos y mecanismos para
implementar la Estrategia Nacional de Promocin de la Ciudadana Ambiental,
incorporar la participacin ciudadana y la ciudadana ambiental en los
principales instrumentos de la gestin ambiental en el pas y promover
acciones relacionadas a la ciudadana ambiental, entre otras.
El Grupo Tcnico empez a reunirse recin a partir del mes de Mayo del
presente ao y cuenta con una serie de invitados, por su carcter
eminentemente participativo e incluyente, entre los que hay que mencionar a
los jvenes que representan a diversas agrupaciones. A la fecha se ha
revisado el Plan de Accin de la Estrategia, se ha elaborado un programa para
el presente ao, se ha construido un Blog para mantener informados y
comunicados a los miembros del Grupo Tcnico. Por ltimo, se han elaborado
las bases y se ha realizado el lanzamiento del Premio Ciudadana Ambiental
2009, con diferentes categoras de participacin y contando con el aporte de la
Direccin Acadmica de Responsabilidad Social de la Pontificia Universidad
Catlica del Per.

1.2.2.3.
Sistema Nacional de Gestin Ambiental - Comisiones
Ambientales Regionales (CAR) y Comisiones Ambientales Municipales
(CAM)
Son instancias multisectoriales de gestin ambiental, encargadas de coordinar
y concertar la poltica ambiental en su mbito de influencia as como contribuir
con los Gobiernos Regionales y Locales en la implementacin del Sistema
Regional de Gestin Ambiental y el Sistema Local de Gestin Ambiental.
El Sistema Regional y Local de Gestin Ambiental se ocupa de implementar la
poltica ambiental en su jurisdiccin, para guiar la gestin de calidad de
ambiente, el aprovechamiento sostenible y conservacin de los recursos
naturales, y el bienestar de su poblacin (Art. 37 y 45 del Reglamento de la
Ley 28245, Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental).

Las CAR y las CAM estn constituidas por instituciones y actores regionales y
locales respectivamente y sus funciones, en el mbito de accin de cada una
son, el concertar la poltica ambiental, elaborar en forma participativa el Plan
Ambiental y la Agenda Ambiental, lograr compromisos especficos de las
instituciones en las acciones ambientales, elaborar propuestas, colaborar con
el desarrollo del Sistema Regional o Local de Gestin Ambiental y contribuir a
la solucin de conflictos socioambientales.
Son responsables de promover el dilogo y el acuerdo entre el sector pblico y
la sociedad civil, utilizando los mecanismos existentes de participacin
ciudadana, entre los que se encuentran sesiones pblicas de consejo,
audiencias pblicas, cabildos para informar; mesas de concertacin, consejos
de desarrollo, consejos juveniles, comits interdistritales para planificacin;
para la gestin de proyectos pueden coordinar con comits de promocin
econmica, de productores, de salud, de educacin, de obras y de gestin del
hbitat, asociaciones culturales y organizaciones ambientales y para la
vigilancia y monitoreo de la calidad ambiental se puede coordinar con
asociaciones de contribuyentes, usuarios, consumidores, rondas urbanas y
campesinas.
Los gobiernos regionales y locales pueden crear Grupos Tcnicos de acuerdo
a las necesidades que surjan de la realidad ambiental y deberan stos estar
vinculados al funcionamiento de los Sistemas Regionales y Locales de Gestin
Ambiental. Y podrn suscribir convenios o acuerdos con entidades pblicas,
privadas, de cooperacin internacional especializadas en materia ambiental
para ejecutar proyectos y para capacitar a la poblacin a fin de que conserven
los recursos naturales.
En la actualidad todas las Regiones (salvo Lima) cuentan con CAR, las que en
coordinacin con los Gobiernos Regionales vienen implementando el Sistema
Regional de Gestin Ambiental. En cuanto a las CAM, la situacin es otra. Se
sabe a travs de
la Certificacin de Municipalidades con Gestin Ambiental Local para el
Desarrollo Sostenible (GALS), iniciada por el CONAM y en la actualidad
seguida por el MINAM, que en la actualidad son 117 municipalidades
provinciales y distritales (de 1834 que existen a nivel nacional) las que cuentan
con CAM, ya que es uno de los requisitos para la certificacin el que est
formalizada la creacin de la CAM y sus miembros sean oficialmente
reconocidos.
Esto quiere decir que pueden existir otras municipalidades que cuentan con
CAM constituidas y funcionando pero que an no han cumplido con los
requisitos de tener los dems instrumentos de gestin ambiental. Lo importante
es que las CAM son espacios que a la vez contribuyen a que las
municipalidades asuman las competencias ambientales que por ley les
corresponde y que constituyen un espacio importante para promover la
concertacin y el dilogo con relacin a decisiones que se toman en materia
ambiental y que afectan la calidad de vida de las personas y su futuro.

Son aproximadamente 1300 municipios rurales, tanto andinos como

amaznicos, que tienen bajo su jurisdiccin los recursos naturales de gran
importancia no slo para las propias comunidades locales, sino tambin para
todo el pas, sin embargo, las poblaciones de esos lugares son las que cuentan
con los ingresos ms bajos, con escasa atencin a sus necesidades bsicas,
as como con baja escolaridad y limitada atencin de salud, en comparacin
con las zonas urbanas, situaciones que ponen en riesgo los recursos naturales
frente a la urgencia de vivir. Como alternativa est el participar en la toma de
decisiones relacionadas al ambiente en coordinacin con las entidades del
sector estatal para contribuir en la gestin ambiental e ir tomando las riendas
de su futuro en situaciones relacionadas al bien comn y aquellas que afectan
directamente su calidad de vida.
En las CAR y CAM ya se viene ejerciendo la ciudadana ambiental de alguna
manera, ya que representantes de la sociedad civil tambin participan en la
toma de decisiones ambientales informadas. Pero se requiere que todos los
grupos de la sociedad estn involucrados, sin exclusin. Tambin se necesita
que todas las personas puedan ejercer su ciudadana ambiental y una manera
es promoviendo la participacin de grupos de la sociedad civil en acciones
relacionadas con el ambiente, en donde puedan ejercer sus derechos a tomar
decisiones para mejorarlo, contribuyendo en la gestin ambiental para beneficio
de todos, as como en la mejora de su calidad de vida. Adems, las acciones
que realizaran serviran de ejemplo para que otras personas de la comunidad
las repliquen y como base para la construccin de una cultura ambiental.

1.2.2.4.

Defensora del Pueblo

La Defensora del Pueblo interviene para promover el acceso a la justicia

ambiental evaluando situaciones y dando recomendaciones en aquellos casos
de conflictos, en que la poblacin considera que no han sido atendidas sus
demandas, principalmente cuando sienten que sus derechos no estn siendo
respetados, entre los que incluyen el derecho a vivir en un ambiente sano y
equilibrado, que la Constitucin del Per considera como derecho de todos los
peruanos.
Muchas de las quejas en materia ambiental estn en relacin a problemas
surgidos a raz de las actividades extractivas, principalmente de empresas
mineras, pero a su vez, muchos de los conflictos estn ms relacionados a
situaciones sociales generadas por los cambios que se dan en el mbito social
y econmico a consecuencia de la presencia de la empresa en la zona. Por
ejemplo, en el reporte de la Defensora del Pueblo del mes de junio del 2009,
menciona que el 47% (128) de los conflictos identificados en el pas, estn
relacionados con el tema ambiental.
Esta entidad ha planteado una serie de recomendaciones para que estos
conflictos socioambientales, no lleguen a extremos de violencia, entre las que
se encuentran el desarrollar las capacidades de los grupos involucrados en las
actividades extractivas as tambin como las de los Gobiernos Regionales
para poder dialogar y concertar acuerdos. La comunicacin es un aspecto

importante en estos procesos, ya que muchas veces las comunidades no

conocen cules son las normas y las leyes vigentes relacionadas a la
problemtica que los aqueja, adems los documentos legales no cuentan con
versiones simplificadas, ni tienen acceso a asesora legal por lo general, hecho
que podra facilitar la comprensin por lo menos de otra parte de todas las
implicancias de la situacin.
Tambin ha realizado recomendaciones al Ministerio de Energa y Minas para
fortalecer los mecanismos de participacin ciudadana, desde antes de empezar
los trabajos de explotacin a fin de que se establezca un mayor compromiso
con el desarrollo local.
Con el objetivo de prevenir conflictos socioambientales, la Defensora del
Pueblo y el MINAM suscribieron en el mes de julio un convenio marco de
cooperacin mutua, que incluye tambin el compartir informacin para prevenir
posibles conflictos.

1.2.2.5.

Sector Educcin

El mismo sector Educacin, cuenta con variadas formas de organizacin en

relacin al tema ambiental al interior de las Instituciones Educativas, por
ejemplo se encuentran los regidores ambientales dentro del Municipio Escolar,
las brigadas ecolgicas, los clubes ecolgicos, los Comits Educativos
Ambientales, etc. que son espacios en los que se viene desarrollando la
ciudadana ambiental, ya que los jvenes toman decisiones en relacin al
ambiente frente a la problemtica ambiental que los aqueja y realizan
actividades para modificar situaciones que consideran problemas a fin de
mejorar su calidad de vida y la de la comunidad. Estn ejerciendo su
ciudadana ambiental.
La Movilizacin Social de Escuelas Seguras, Limpias y Saludables vendra a
ser una accin de ciudadana ambiental si se realizara en base al desarrollo de
conciencia de los miembros de la comunidad educativa frente a la problemtica
ambiental y como resultado de la toma de decisiones conjunta para cambiar la
situacin y contar con una mejor calidad de vida en la Institucin Educativa y la
comunidad.
Sera importante reforzar estos espacios para que desde las instituciones
educativas se realice el efecto multiplicador a las comunidades y muchas
acciones realizadas se conviertan en modelos a replicar como parte de la
cultura ambiental de la comunidad.
Pero es fundamental que las acciones que realizan las alumnas y alumnos
sean el resultado de procesos de reflexin crtica a las relaciones existentes
entre la comunidad y su ambiente y no una obligacin por la calificacin escolar
o la accin misma por el cumplimiento de una norma institucional. De darse de
esta manera, las actividades realizadas no seran un ejercicio de la ciudadana
ambiental, sino acciones positivas a favor del ambiente.

1.2.2.6.

Voluntarios

Entre los grupos de voluntarios es importante destacar la participacin de los

diversos grupos de jvenes, que ya vienen ejerciendo su ciudadana ambiental
al tomar la decisin de colaborar con la mejora del ambiente en el que vivimos.
Son muchos los grupos, pero se destacan los grupos universitarios, que
realizan el voluntariado como una forma de contribuir con la sociedad y
aprender, a la vez que practican valores, ejerciendo su derecho a participar en
la construccin de su realidad, es decir, ejerciendo su ciudadana. Muchos de
estos grupos de voluntarios realizan una serie de acciones relacionadas al
ambiente, que van desde crear hbitos de no arrojar la basura al piso y
clasificar los residuos slidos en su centro de estudios hasta la creacin del
concepto de la casa ecolgica y la atencin al pblico para difundir formas de
ser amigable con el ambiente o sembrando rboles o generando conciencia en
la poblacin con relacin a la necesidad de la participacin de todos para
mitigar los efectos del cambio climtico, entre otras muchas iniciativas.
Lo importante es que este grupo viene ya ejerciendo su ciudadana ambiental y
puede ser ms valiosa su participacin si se les capacita y colaboran con las
acciones que ya tienen planificadas las CAR y CAM as como con las
actividades planificadas por la Direccin Nacional de Educacin, Cultura y
Ciudadana Ambiental como parte de su programa.
En aquellos lugares en donde no hay grupos de voluntarios, se podra convocar
a la poblacin y organizar grupos para que participen en acciones relacionadas
al ambiente, brindndoles capacitacin previa.

1.2.2.7.

Movimiento Ciudadano frente al Cambio Climtico (MOCICC)

Se basan en la justicia climtica, considerando que son los pases ricos los
que estn contaminando y generando impactos negativos en los pases pobres
y que por tanto les corresponde compensar por los daos a las vctimas.
Como el Per est entre los primeros afectados por el cambio climtico, debe
encontrarse entre los beneficiarios de esta compensacin, pues ya hay muchos
afectados, agricultores que pierden sus sembros y cosechas, como personas
con problemas de salud a las vas respiratorias por los cambios extremos de
clima, as como por la variacin de vectores que no encontraban antes en esas
localidades y por la falta de agua.
Est conformada por un conjunto de entidades de la sociedad civil,
sensibilizadas frente a la problemtica del cambio climtico para hacer
incidencia poltica sobre el tema y aplicar medidas para la mitigacin y
adaptacin a la problemtica.

1.2.2.8.
ambiental

Oportunidad

de

espacios

para

desarrollar

ciudadana

A continuacin se mencionarn tan slo algunos espacios existentes que se

considera podran ser oportunidades para desarrollar ciudadana ambiental.
Son espacios o agrupaciones que ya cuentan con una estructura y un
funcionamiento, que facilitaran la incorporacin de actividades relacionadas a
la temtica ambiental y el ejercicio de su ciudadana ambiental, adems de
propiciar el efecto multiplicador con sus acciones. Es importante mencionar que
muchos de ellos ya han realizado actividades para mejorar el ambiente pero no
es su actividad principal ni el motivo por el que se agruparon.
Se considera a las CAR y CAM as como a la Direccin Nacional de Educacin,
Cultura y Ciudadana Ambiental, espacios en los que las personas y grupos
podran contribuir ejerciendo su ciudadana ambiental.
Algunas de las actividades en las que podran contribuir con las CAR y CAM
estaran en relacin con el Plan de Accin Ambiental, con el Diagnstico de
problemas ambientales, con la Agenda Ambiental y tal vez actividades que los
grupos tcnicos podran solicitarles, as tambin como en las acciones de
vigilancia y control ambiental, la realizacin de buenas prcticas ambientales,
ferias ambientales y capacitacin en ciudadana ambiental, entre otras. La
Direccin Nacional de Educacin, Cultura y Ciudadana Ambiental tambin
cuenta con una diversidad de actividades en la que estos grupos podran
participar.
Hay instituciones con fines filantrpicos y de cooperacin con el desarrollo de la
sociedad, que a partir del trabajo voluntario refuerzan valores como el de la
solidaridad, el respeto, etc. Entre ellas se encuentran algunas organizaciones
mundiales, con sedes en el Per, como los Rotarios, los Leones, el Ymca y los
Scouts, todas ellas con alguna trayectoria en el trabajo ambiental, aunque se
debe destacar el rol de los scouts, no slo en la realizacin de buenas prcticas
ambientales en la comunidad sino tambin por la formacin ambiental de los
lobatos, scouts y chicas guas involucrados. Cabe mencionar que los Scouts se
iniciaron aprendiendo en la naturaleza, en las salidas de campo, para luego ir
desarrollando conciencia sobre la manera adecuada de relacionarse con el
ambiente en la vida diaria, es decir, en las comunidades o lugares en donde
viven.
Es propio que surgiendo el concepto de responsabilidad social empresarial
(RSE) a partir de la presin de la ciudadana por el impacto social y ambiental
de las empresas, stas participen tambin en actividades relacionadas con el
ambiente ms all de las obligaciones propias de su actividad empresarial. En
Per la RSE se manifest primero a travs de actividades filantrpicas y de
inversin social, as como con el establecimiento de cdigos de conducta y en
la actualidad con relacin al ambiente, por lo general se centran en trabajar la
disminucin del impacto ambiental ocasionado por las operaciones de la
empresa y la recuperacin de espacios afectados, as como la promocin de
una cultura de conservacin, para contribuir al desarrollo sostenible.

Existen en nuestro pas agrupaciones de empresas que apuestan por la RSE,

como son Per 2021 y la Red de responsabilidad social del Per, formada por
un conjunto de empresas y ONGs., cuyos asociados han venido desarrollando
algunas actividades de generacin de conciencia ambiental a travs de talleres,
obras de teatro, programas de educacin ambiental para escolares, incluyendo
capacitacin para profesores y ltimamente conferencias sobre el cambio
climtico. Estas empresas podran contribuir en la promocin de la ciudadana
ambiental a travs de diversas actividades, entre ellas las orientadas a
desarrollar y fortalecer las capacidades de las personas para que se
desarrollen como ciudadanos ambientales y puedan participar en la toma de
decisiones que afectan su calidad de vida. Quizs un espacio en donde se
pueda concertar la participacin de las empresas especficamente en la
promocin de la ciudadana ambiental sea en el Consejo Consultivo (MINAM).
Existen grupos de la tercera edad, organizados principalmente por el Ministerio
de Salud y por algunas Municipalidades, que podran tambin cumplir un rol
importante en la enseanza de buenas prcticas ambientales en las
instituciones educativas y la comunidad, as como en otras actividades, ya que
por lo general disponen de tiempo libre, cuentan con amplia experiencia de
vida, necesitan sentirse tiles y reconocidos y tienen gran empata con los
nios y nias pequeos.
La Mesa de Concertacin para la lucha contra la pobreza, forma ciudadana y
basa su actuar en la participacin de la ciudadana en la toma de decisiones
relacionadas al desarrollo para salir de la pobreza. Han venido trabajando
principalmente en aspectos de salud, alimentacin, saneamiento bsico y
educacin. Cabe resaltar que frente a los conflictos recientes en la ciudad de
Bagua, este espacio organiz actividades para discutir sobre la problemtica y
promover la concertacin entre los diferentes grupos, tratndose la temtica
ambiental. El tema ambiental est involucrado directamente en el desarrollo,
por lo que es un espacio propicio para que ejerzan tambin la ciudadana
ambiental.
Otros de los espacios en los que se podra desarrollar la ciudadana ambiental
es en los movimientos de las iglesias ya que hay un fuerte vnculo con la
temtica ambiental a partir del respeto a las diferentes formas de vida y la vida
misma por la creacin del mundo por Dios, as como por el sustento tico y la
prctica de valores humanos frente al hecho de que compartimos un mismo
espacio, la Tierra, que debemos cuidar y respetar las diferencias y las
diferentes formas de vida, para que perdure la vida humana y que la manera de
lograrlo es en solidaridad y equidad, que generan la paz.
En general, todas las agrupaciones con cierta sensibilidad al tema ambiental o
disposicin de voluntariado, podran responder a necesidad de promover este
movimiento para desarrollar la conciencia ambiental, motivar a las personas a
ejercer su ciudadana ambiental y construir una cultura ambiental que
manifieste el camino hacia el desarrollo sostenible.