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Por otro lado, un aspecto que tambin debe tomarse en cuenta y que forma parte
de la educacin actual a nivel mundial es la calidad de la misma. Por definicin, se
entiende por calidad como la bsqueda del mejoramiento constante, de la
competencia tcnica, excelencia y cumplimiento de los propsitos. En otras
palabras, dar al cliente aquello que espera.
La importancia de la calidad se debe a que la humanidad tiende a la mejora
constante. Es fundamental para lograr objetivos sociales. Adems, vivimos en un
mundo cada vez ms competitivo y exigente; tanto que la educacin de calidad se
ha convertido en un derecho. Es por ello que todo tiene calidad, no existe si no se
le pone un calificativo. En educacin es la clase de producto que va a recibir el
alumno, tambin recibiremos: habilidades, valores y aptitudes. Educacin de
calidad es aquella que promueve un aprendizaje verdadero y un desarrollo
humano dentro y fuera del aula; es clave para la igualdad entre los gneros, la
seguridad humana y el progreso de las naciones.
De las caractersticas que debe incluir una buena calidad educativa son, primero
que nada estudiantes participativos y con ganas de aprender, obviamente con el
respaldo de sus familiares. Posteriormente, un ambiente sano donde se pueda
llevar a cabo correctamente el proceso de enseanza, es vital si se quiere dar una
educacin de calidad. Otro aspecto importante que debe incluirse en la calidad
educativa son los maestros, ya que dependiendo de las habilidades que estos
posean determinaran la facilidad de enseanza a sus alumnos. Si todas estas
caractersticas son tomadas en cuanta, los maestros no solo estarn enseando
los conceptos adecuados a sus alumnos, tambin estarn brindando un servicio
de mucha calidad.
De acuerdo a la UNICEF existen 5 elementos clave que afectan la calidad de la
educacin, los cuales son: Lo que el estudiante trae consigo, el entorno, contenido
educativo, procesos y resultados. Primeramente, lo que el estudiante trae
consigo hace referencia al hecho que cada alumno trae consigo distintas
experiencias que pueden jugar un papel importante en la calidad del aprendizaje.
El entorno se refiere a la atmosfera en la cual se lleva a cabo el proceso de
aprendizaje, es decir, si el lugar es bueno o malo, sano o daino; todo esto puede
acelerar o retrasar el aprendizaje. El contenido educativo por otro lado, conlleva
todo aquello referente a las materias impartidas y el contenido del curso.
Procesos no hace ms que referencia a los mtodos de enseanza empleados
por el maestro para el ejercicio de enseanza. Finalmente, resultados es como el
ttulo sugiere, los resultados esperados y obtenidos al finalizar el curso, es decir,
son los deseados o son completamente diferentes.