Producto social

a. Producto social intanglible

Idea de vivir en una escuela donde se respeta a los dems, exista tolerancia y se escucha la
opinin de los dems sin prejuicios y sin discriminaciones.
Creencia
Las aulas sin violencia favorecen al desarrollo integral de los nios y adolescentes y a los mejores
logros de aprendizaje.
Actitudes
- Cognitiva: Conocimiento sobre el rol de los alumnos en la violencia, as como las funciones
de los docentes y los padres de familia.
- Afectiva: Confianza, solidaridad y aceptacin, todos somos iguales y diferentes.
- Conductual: Invitacin a que los jvenes reporten actos de hostigamiento en la escuela.
Valores
Respeto, tolerancia, escuchar al otro, convivencia pacfica, vida armoniosa.
Servicios
Talleres de autoestima, comunicacin asertiva, trabajo en equipo y manejo de conflictos, talleres
de liderazgo. Tambin se puede invitar a celebridades para que den mensaje o contando historias
de su vida que le hayan sucedido cuando estuvieron en la escuela.
b. Producto social tanglible
El aspecto tangible estar dado por los reportar los casos de violencia escolar para generar un
ambiente ptimo para el estudio y el juego. El beneficio esencial est relacionado a la idea de
reportar la violencia a una autoridad en el colegio o a una persona mayor para generar un clima
de armona y compaerismo. Eres nico, valrate ms y respeta a los dems. Smate, ya somos
ms. El producto esperado est asociado a tener un espacio donde se respete la opinin de los
dems y se viva en un clima de compaerismo, colaboracin y cooperacin. El producto
aumentado est relacionado a la mejora del rendimiento acadmico del estudiante, en una
escuela que promueva el desarrollo personal de sus estudiantes, optimistas y colaborativos por
una sociedad mejor.

Resumen. El producto tienes dos aspectos un (i) producto social intanglible, idea de generar un
espacio en la escuela libre de violencia y de cultura de paz y (ii) un producto social tangible est
dado por el oportuno reporte en casos de hostigamiento o agresin.

Precio: Anlisis del costo beneficio

Valor de la idea de convivencia

pacfica
Valor de los servicios: talleres
educativos de sensibilizacin (local,
refrigerio, recursos humanos)
Valor de personal (calidad y
competencia para cubrir las
expectativas del usuario
Valor de distribucin (canales de
informacin para atender el pedido
del producto)

Costo monetario para adquirir el

producto, gasto de transporte, da de
trabajo.
Costo de tiempo de espera

Beneficio para
el cliente

Valor entregado
al cliente

Costo total para

el cliente

Costo de oportunidad subjetivo. Dejar

de asistir a alguna actividad deportiva
para participar de un taller.
Costo psquico: Temor a una posible
agresin cuando se enteran que ha
denunciado una agresin.

Costo psquico
Fijacin de precios

Accesibilidad de conseguir el producto social. La ruta para reportar casos de violencia es

sencilla y con una oportuna respuesta.
Posicionamiento del producto en el mercado: Por sus atributos intangibles.
Valor percibido: relacin costo valor. Investigar los atributos de valor que la poblacin
adoptante desea para desarrollar el producto social.

Mtodos para la fijacin del precio. Para la fijacin de precios se utiliz los siguientes mtodos el
(i) Precio basado en el costo, (ii) el costos no monetario, y (iii) el costos de tiempo.
Objetivos de fijacin de precios. El establecimiento de los precios para la adquisicin del
producto, est centrada en el objetivo de maximizar el valor que espera la poblacin objetivo: El
costo del producto est dado por el tiempo que demande poner en prctica la idea o producto
social y el beneficio recaer en que teniendo aulas sin violencia mejor el rendimiento y el
desarrollo integral del adolescente.