RUTA DE MEJORA ESCOLAR

SEGUNDA SESION ORDINARIA.

ESCUELA: TELESECUNDARIA FRANCISCO VILLA

LOCALIDAD: EL TIGRE MUNICIPIO DE TOMATLAN JALISCO

ZONA 017
ZONA: COSTA NORTE
DOCENTES: CLAUDIA GUILLERMINA GONZALEZ E.
MTRO VAL: NOEL MEDINA PADILLA

EL TUITO A 31 DE OCTUBRE DEL 2014.

QUE PRESENTA LA ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO VILLA DE

LA COMINIDAD DEL TIGRE; JALISCO.

La escuela como factor de desarrollo el cual debe de potenciar las habilidades

de los alumnos, tiene como contemplado en que cada bimestre de entrega de
calificaciones se sensibilize a los padres de familia para que apoyen en la
labor educativa con sus hijos. Asimismo apoyar a l tesorero a rendir cuentas y
el saldo a ejercer de cada periodo de la escuela telesecundaria para que
informe de los gastos por bimestre Tambin en lo administrativo colaborar
como equipo para no dejar la carga administrativa al director comisionado.

ACCIONES REALIZADAS Y RESULTADOS OBTENIDOS DURANTE EL

MES DE OCTUBRE.

Acciones
asignadas
Acudir todos
los das a
laborar
Carta
Compromiso
de padres y
alumnos.
Evaluaciones

Honores al
lbaro patrio
Portafolio de
Evidencias.

Registro de
Comprensin
Lectora.

Resultados

evidencias

100%

Registro de personal

Se firm la carta al
100%

Oficio de carta
compromiso

Comunicacin dialogo

Conocer el estado
verdadero de los
conocimientos de los
alumnos y se les
practico a todos los
alumnos100%.

Prueba estandarizada

La Implementacin,
coordinacin seguimiento de
todos nuestros alumnos.

Fotografas,
testimonios
Portafolio de cada uno
de los alumnos

Responsabilidad alumnos
docentes
El compromiso de alumnos y
docentes.

Se lleva un
seguimiento de los
alumnos y se cumple
al 100%.
Se lleva a cabo un
seguimiento de cada
alumno al 100%.

Elementos que permitieron

o detuvieron la realizacin
de las actividades
La responsabilidad y tica
profesional de los docentes.

Monitorear a cada uno Coordinacin con todos los

de los alumnos.
alumnos y sus padres.
Registro de evidencias.

Registro
personalizado
de cada
alumno con
los siguientes
criterios:
Fecha, Equipo,
Material,
Trabajo,
Permanencia
Ejercidos extra
clase

Lectura de 20
minutos al da

Platicas
motivadoras

Caligrafas

Se lleva a cabo una

evaluacin en tiempo
y forma al 100%.

Ficha de seguimiento

La Implementacin y
coordinacin de toda la
comunidad acadmica y
estudiantil.

Observancia de la
evaluacin continua,
donde se registran las
tareas al 100%.
Una mejora en la
velocidad
comprensin y fluidez
esta se alcanz un
70%.
Una mejor convivencia
se logr en un 70%.

formatos

La Planeacin de los
docentes.

formatos

La disponibilidad de alumnos
y padres de familia y con
tesn se lograra mejorar
este resultado en el mes de
noviembre.
Disposicin de los docentes.

Mejora en la letra esta

meta est en un 72%.

Cuaderno de caligrafa

Fotos, registro,
bitcora

Compromiso

LINEA DEL TIEMPO: LA LISTA DE ACCIONES REALIZADAS EN LOS MESES DE AGOSTO,

SEPTIEMBRE Y OCTUBRE.

AGOSTO
ACCIONES
Acudir todos los das
a laborar
Se ha Cumplido al
100%.
Carta Compromiso
de padres y alumnos.
Se ha Cumplido al
100%.
Evaluaciones
Se ha Cumplido al
100%.
Honores al lbaro
patrio

SEPTIEMBRE
ACCIONES
Acudir todos los das
a laborar
Se ha Cumplido al
100%.
Carta Compromiso
de padres y alumnos.
Se ha Cumplido al
100%.
Evaluaciones
Se ha Cumplido al
100%.
Honores al lbaro
patrio

OCTUBRE
ACCIONES
Acudir todos los das
a laborar
Se ha Cumplido al
100%.
Carta Compromiso
de padres y alumnos.
Se ha Cumplido al
100%.
Evaluaciones
Se ha Cumplido al
100%.
Honores al lbaro
patrio

NOVIEMBRE
ACCIONES
Acudir todos los das
a laborar

Carta Compromiso
de padres y alumnos.

Evaluaciones

Honores al lbaro
patrio

Se ha Cumplido al
100%.
Registro de
Comprensin
Lectora.
Se ha Cumplido al
100%.
Registro
personalizado de
cada alumno con los
siguientes criterios:
Fecha, Equipo,
Material, Trabajo,
Permanencia

Se ha Cumplido al
100%.

Se ha Cumplido al
100%.
Registro de
Comprensin
Lectora.
Se ha Cumplido al
100%.

Registro
personalizado de
cada alumno con los
siguientes criterios:
Fecha, Equipo,
Material, Trabajo,
Permanencia
Se ha Cumplido al
100%.

Se ha Cumplido al
100%.
Registro de
Comprensin
Lectora.
Se ha Cumplido al
100%.
Registro
personalizado de
cada alumno con los
siguientes criterios:
Fecha, Equipo,
Material, Trabajo,
Permanencia

Registro de
Comprensin
Lectora.

Registro
personalizado de
cada alumno con los
siguientes criterios:
Fecha, Equipo,
Material, Trabajo,
Permanencia

Se ha Cumplido al
100%.

ANALISIS CRITICO Y OBJETIVO DE LAS GRAFICAS.

COMO ES LA PARTICIPACION EN CLASES: en base a los resultados arrojados de las grarficas nos
hemos dado cuenta que el alumnado asiste regularmente a clases en un 95%.

EL COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON BAJO DESEMPEO ESCOLAR:

Como colectivo docente y partiendo de anlisis de graficas hemos visto que el bajo desempeo
escolar responde a distintos factores tales como; Poca participacin de los padres hacia
desempeo educativo de sus hijos, desnutricin, poco compromiso del alumno hacia su rol
estudiante

Valores
Compromiso

Identidad
Comunicacin
Respeto
Solidaridad

comportamientos
El director cumple con la normatividad
establecida en los planes y programas de
estudio y la docente frente a grupo tambin
Se tiene un sentido de pertenencia a la
comunidad
Se privilegia el dialogo ante todo
Se trata al individuo como quiere que se trate
Se apoya alas individuos en desastres

Liderazgo
Empata
Disciplina
Disposicin

naturales
El director manifiesta un cumplimiento los
ms fiel posible
Alumnos con rezago educativo se normalicen,
se dan visitas familiares
Compromiso los que enumera el marco
normativo
Se trabaja fuera del horario establecido y los
fines de semana

Qu valores y forman parte de su trabajo entre pares?

Compromiso
Identidad
Comunicacin
Respeto
Solidaridad
Liderazgo
Empata
Disciplina
Disposicin
Qu valores se consideran ausentes en el trabajo en colectivo? Ningn valor
Cules son los comportamientos tienen ms posibilidades de cumplirse y cules no y por
qu?
El director cumple con la normatividad establecida en los planes y programas de estudio y la
docente frente a grupo tambin
Se tiene un sentido de pertenencia a la comunidad
Se privilegia el dialogo ante todo
Se trata al individuo como quiere que se trate
Se apoya alas individuos en desastres naturales
El director manifiesta un cumplimiento el ms fiel posible
Alumnos con rezago educativo se normalicen, se dan visitas familiares
Compromiso los que enumera el marco normativo

Se trabaja fuera del horario establecido y los fines de semana

Y por tanto los docentes de la Escuela Telesecundaria Francisco Villa cumplimos los antes
expuestos?