PRIMER GRADO SECUNDARIA

INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios de la gua en hojas de bloc tamao carta y

de cuadro chico, utiliza lpiz e indica todo el procedimiento para llegar al resultado final,
no se vale escribir la solucin directamente.
I.

Resuelve los siguientes ejercicios

1.

Escribe el nombre de los siguientes nmeros

a)
b)
c)
d)
e)

8 928
178 524
783 215
7 936 167
23 983 712

2. Escribe numricamente lo siguiente:

a) Tres Millones Dos Mil Uno
b) Cinco Enteros Noventa Y Cinco Diez Milsimas
c) Siete Enteros Nueve Onceavos
d) Ocho Mil Seiscientos Cuarenta Y Cinco
e) Cero Enteros Once Millonsimos
3.

Resuelve las siguientes operaciones

*adiciones (sumas)
a) 395+18+3974+5+834=
b) 12548+85+634+3987=
c) 4.395+0.028+0.0025+1.007=
d) 0.059+24.3+18+0.039=
e) 3/4+6/5+8/3 =

*sustracciones (restas)
a) 598634 18459 =
b) 745978 24635 =
c) 3.4 2.6345 =
d) 0.07 0.059673 =
e) 9/5 2/7 =

*multiplicaciones
a) 459639 x 99 =
b) 58673 x 45 =
c) 0.0039 x 3.7 =
d) 2.639x 0.0056 =
e) (5/9) (3 1/4) (6/7) =
*potenciaciones
a) (398)0=
b) (0.045)0=
c) (3 1/5)0=
d) (-4)0= (18)1=
e) (4.48)1=
*divisiones
a) 63 639458 =
b) 9367495 =
c) 0.39 0.05963 =
d) 0.0093/6 =
e) 4/5 3

*radicaciones ( RAIZ )
a) 458 =
b) 39645 =
c) 4.63 =
d) 0.00396 =
e) 4/9 =
f) 169/421

II.

Efecta correctamente las siguientes operaciones.

a. Quince mil novecientos tres menos cuatrocientos veintinueve.

b. Dos enteros ochocientos cuarenta y ocho milsimos; ms, cuatro
enteros dos dcimos; ms, trescientos sesenta y cinco enteros catorce
centsimos.
c. 103.15 71.816 =
d. 61.942 x 3.56 =
e. 21.57: 5.3 = Hasta milsimos
f. (0.03)5=
g.
h.

9.874

74+(10)=

i. (2+3+4) (5+6+713) +(3+748)=

III.

No olvides emplear jerarqua de operaciones

52 3 x 4+49 8 +16 4 =

IV. En las siguientes operaciones. No olvides dejar el resultado en su forma

Ms simple.
7 8 11

=
5 15 60

a.
b.

(13)

82

3
4

1
1 5
x2 x
=
2
5 11

c.

d.

6 5 8
x x =
7 8 9

4. Escribe los siguientes nmeros en el sistema de numeracin babilnico

a) 15 3 18

b) 3 893
c) 5 710
d) 9 534
e) 893
5. Qu nmero representan en decimal los siguientes nmeros romanos
a) MMDCLXXXIX
b) MMMCCCXXXIII
c) MDCCLXXVII
d) MCXIX
e) MCMLXXVIII
6. Escribe los siguientes nmeros en el sistema de numeracin romano
a) 678
b) 3 267
c) 2 159
d) 3 936
e) 3 100
7. Qu nmeros representan en el sistema decimal los siguientes nmeros
babilnicos?
a)

b)

c)

d)

8. COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA

Sistema de numeracin
romana
Sistema de numeracin
decimal

DCCIX
399

MMCMLXIII
3824

9. Escribe los siguientes nmeros en el sistema de numeracin maya

a) 8 642
b) 7 427
c) 963
d) 994
e) 2 008
10.- Indica cual es valor decimal de los siguientes nmeros binarios
a) 000000001
b) I0I0I0I0I0
c) I00000I
d) 00000I00I
e) 00I0I0I00I
II Subraya la respuesta correcta.
1)

Base del sistema maya.

a) 1
b) 20
c) 10
d) 2
e) 60

2)

.- (2+3) + 4 = 2 + (3+4)

a) Distributiva

10.

ejemplifica la propiedad

b) conmutativa

c) elemento neutro

d)asociativa

Utiliza los puntos dados en la siguiente recta numrica para ubicar las siguientes
fracciones.

a) 2
b) 3
c) 7/5
d) 6/8
e) 9/10
11.

En la siguiente recta numrica que tienen los punta A B Y C sealados , determina

cual es el valor de cada uno de ellos y escrbelos en forma fraccionaria y decimal.

A
12.
a) 1/2

-1 /5

Escribe el smbolo <,>,= en cada pareja de nmeros

2/3

b) 9/5

5/2

c) 6/8

8/3

d) 2

22/8

e) 4.5

5/10

f) 16/5

9/3

g) 0.25

h) 3/9

8/7

i) 4/10

9/3

j) 4/6

0.66666

13.
Encuentra 2 fracciones equivalentes (una en fraccin comn y otra en
fraccin decimal ) a cada una de las siguientes cantidades
a)

b)
c) 2/5
d) 7/8
e) 7/10
f) 12/18
g) 14/7
h) 14/52
i) 18/63
j) 40/30
14.

Convierte las siguientes fracciones comunes a numero decimal

a)
b) 2/3
c) 7/8
d) 9/3
e) 5/12
f) 3/8
g) 12/5
h) 3/6
i) 5/8
j) 3/2

15.
a) O.5
b) 0.33

Convierte cada uno de los nmeros decimales a una fraccin comn

c) 1.125
d) 0.4
e) 0.875
f) 0.8
g) 0.7
h) 0.6
16.

Encuentra el valor del ltimo trmino y la suma de todos ellos en las siguientes
progresiones aritmticas y cual es el elemento que ocupa el decimo lugar en cada
uno de ellos

a) 3, 7, 11,..12 trminos
b) 2, 5, 8,11,..18 trminos
c) 5, 3, 1..13 trminos
d) 7, 9, 11,..11 trminos
e) 6, 2, 2,..23 trminos
f) 20, 16, 12... 18 trminos

17. Determina los primeros 5 trminos de las sucesiones que modela cada expresin.
a) N+5
b) N-1
c) n/2
d) n ^3
e) 2n +1

18.
observa las sucesiones de las figuras siguientes y anota el nmero de
figuras que sigue.

a)

b)

c)

7)

Medida del contorno de una figura.

a) Permetro

8)

b) rea

c) volumen

d) capacidad

Unidad fundamental para medir rea.

a) m

b) l

c) m2

d) m3

19.
Para cada una de las figuras escribe la relacin algebraica que te permita
obtener el permetro de las mismas.
m
n

y
x

y
m
b

20.
Calcula el permetro de los polgonos para los diferentes valores que asignes
en cada caso a las variables.
A

A=5

B=2.5

a.
b.
c.
d.

______________
______________
______________
______________

a_____________
b._____________
c._____________
A

D
E

a.____________________
b.____________________
c.____________________
d.____________________

21.

a._________________
b._________________
c._________________
d._________________
e._________________
f._________________
g._________________
h._________________

Traza todos los ejes de simetra de las siguientes figuras, y escribe sobre la lnea
el nmero de ejes de simetra que tiene.

e)

22.

Usando el eje proporcionado traza la figura del lado contrario

23.
completen las siguientes figuras de manera que la recta m sea eje de
simetra de cada figura y contesten las preguntas.
a)

b)

c)

d)
m

a) Qu figura se formar en el tercer dibujo?

b) A qu distancia de m estar el punto B en la primera figura?
c) Cul va a ser la medida de los lados simtricos en cada figura?
d) Cunto medir el ngulo B?
e) Cul va a ser la medida de los ngulos O y P en la segunda figura?
f) Qu figura se form en cada caso?
g) Las figuras anteriores tienen otros ejes de simetra, adems de m? Trzalos.
h) Con qu otras figuras que t conozcas sucede algo semejante?
24.

Escribe en la lnea la expresin algebraica correspondiente.

a) El triple de un nmero ms la mitad de otro________________________

b) La raz cuadrada del producto de dos nmeros ____________________

25.

Resuelve los siguientes problemas de proporcionalidad

a) Tres 12,5 m. de alambre cuestan $ 32.025. Cunto cuestan 8 m? cul es el

precio de 50 cm. del mismo alambre?

b) Si Una persona camin 10,8 km. en 3 horas 36 minutos. Cunto caminara en

4 horas 45 minutos sin variar su paso?
c) Un estanque lleno de agua permite mantener durante 32 das a 18 personas.
Cuntas personas se podran mantener durante 24 das?
d) En una bodega hay comida para 50 personas durante un mes. Durante
cuntos das podran comer 80 personas?
26.

Resuelve los siguientes problemas con fracciones

a) Juan tena $700 y gast 3/7 de ese dinero, Qu fraccin de dinero le queda?,
cunto es lo que ha gastado y cunto le queda?
b) Los ingresos de una familia son de $30 000 mensuales, cada mes utilizan el
30% para los gastos de la casa, 1/50 del total para el pago del telfono y 2/50 para
el pago de la luz y el agua, cunto dinero les sobra al mes?
c) Si Armando ha gastado 5/12 de lo que llevaba y le quedan $28, cunto dinero
llevaba?
e) La quinta parte de los alumnos de una escuela han elegido idioma ingls, 5/18
francs y 2/11 italiano, Cuntos alumnos an no han elegido idioma?
27.
Resuelvan el siguiente problema: La tabla contiene diferentes cantidades de
litros de gasolina y sus respectivos precios.
Litros de
gasolina
Total a
pagar

3
21

9
42

420

28.
Escribe los nmeros en las siguientes tablas de modo que se establezca el
factor de proporcionalidad que se indica
a) factor de proporcionalidad = 2.6

10

13

18

b) factor de proporcionalidad = 5.1

-7

-4

-1

3/2

5/2

-11

-14

c) factor de proporcionalidad = -2
1/2

d) factor de proporcionalidad = 1
-2

-5

-8

29.
Traza las bisectrices en los tringulos del lado A y las mediatrices en los
tringulos del lado B, usando compas y escuadras

30.

Calcula el rea y el permetro de las siguientes figuras geomtricas.

31.

Calcula el volumen de las siguientes figuras

40 m

25 m
15 m
25 cm

125 cm

12.5 cm

A
32. Calcula los porcentajes que se piden.
a) El 26% de 168
b) El 4% de 3 456
c) El 2.3% de 23 2 47
d) El 8.3% de 138.25

33.

Qu porcentaje representan las siguientes cantidades del total proporcionado?

a) 412 de 7468

b) 5.4 de 46
c) 15.34 de 429.1
d) 9.2 de 762.89
III.

Resuelve los siguientes problemas de porcentajes indicando las operaciones

realizadas

34.

David no sabe si elegir 6/5 de $50 5/6 de $120.00 10/12 de $240.00. Si

quieres la mayor cantidad de dinero, qu opcin elegiras?

35.

36.

a) 10/12 de $240

b) 6/5 de $50

c) 5/6 de $120

Resuelve los siguientes problemas de porcentajes indicando las operaciones

realizadas

a) En el supermercado una seora gast $ 950 en productos de la canasta bsica, a la

semana siguiente compr los mismos productos y gast $ 1200, de qu porcentaje fue
el incremento total?
c) En la clase de espaol hay 25 alumnos, el lunes asistieron 22 alumnos, el martes 19 y
el mircoles 20, cul fue el porcentaje de asistencia a la clase en cada da?
37.

Miscelnea de ejercicios. Resuelve los siguientes ejercicios.

a. El 12% de los estudiantes reprobados en un grupo de primero equivale a 6
estudiantes. Cuntos estudiantes tiene dicho grupo?

b. Un carpintero cort dos pedazos de un tabln de 4

1

Uno mide 1 4 m. y el otro 1

2
3

1
2

metros de longitud.

m. Cunto queda del tabln?

c. Cuntos retazos de 4/5 m se pueden cortar de una pieza de tela que

mide

21

4
5

m?

d. Con una velocidad promedio de 60 km/h un automvil emplea 12 horas

para ir de una ciudad a otra cuntas horas empleara si su velocidad
promedio fuese de 50 km/h?

e. Encuentra el rea de la parte sombreada

4 cm

5 cm
8 8 cm

f) Calcula el volumen de un cono cuya base mide 2 cm de radio y cuya altura es

de 5 cm
g) La temperatura en una ciudad era de 2 C a las 10 de la noche. Durante la
noche descendi 4C y durante la maana subi 2 C. Cul era la
temperatura por la maana?

38.

Completa las tablas siguientes:

%

De 500
25
50
75
110

%
12
15
30
60

De 1100

39.
si se lanzan dos dados:
a) Dibuja el diagrama de rbol
b) cul es la probabilidad de que la suma de sus puntos sea menor que 5?
c) cul es la probabilidad de que la suma de los puntos sea par?
d) cul es la probabilidad de que la suma de los puntos sea impar?

40.

Realiza el diagrama de rbol para el siguiente problema:

a. Ofelia fue invitada a una fiesta de graduacin y a unos 15 aos y tiene las
siguientes piezas de ropa y zapatos para vestirse, aydale a Ofelia a saber
cuantas posibles combinaciones de vestir tiene para cada fiesta sin repetir
2 pantalones
2 pares de zapatillas
3 blusas
1 vestido negro
1 vestido rojo
b. De cuantas formas distintas puede comer una persona en un restaurante
donde ofrecen 3 sopas, 4 guisados, 5 postres y 6 aguas.

c. De cuntas maneras diferentes se pueden combinar 3 pantalones: negro,

gris y azul marino y 4 blusas: blanca, amarilla, roja y verde? Haz un
diagrama de rbol o un arreglo rectangular.
41.
Obtener la media, moda y mediana de los siguientes conjuntos de datos:
a) 2, 3, 5, 7, 2, 8, 9, 5, 7
b) 4, 7, 2, 8, 4, 9, 12
c) 7, 3, 9, 6, 2, 5, 9, 9, 1
42.
Un estudio hecho a 25 varones con el objeto de determinar su grupo
sanguneo a conducido a los siguientes resultados.
A, B, A, A, A, AB, O, A, A, A, O, B, O, A, B, O, B, O, A, B, B, A, A, O, B, A.
Obtn la tabla de frecuencias (frecuencia absoluta, frecuencia relativa y
frecuencias acumuladas) y la grafica de barras.