INSTITUCIN EDUCATIVA MUNICIPAL TCNICO INDUSTRIAL DE FACATATIV

AREA DE CIENCIAS NATURALES

TALLER 1 DE METODO CIENTIFICO
GUIA TEMATICA

1. Teniendo cuenta la ilustracin elabore una descripcin cualitativa y cuantitativa

2. Qu tan hbil eres para observar

La grafica presenta la temperatura de un paciente

durante una enfermedad obsrvala detalladamente y
responde:
a.

Cul es la temperatura mxima que soporto

paciente? _______________

b.

Se registraron temperatura menores de 37 C

mencinalas:_____________

c.

En qu da se present la temperatura ms alta:

_________________

d.

menciona tres aspectos que tuviste en cuenta

para resolver las preguntas:_________________
____________________________________________

3. Tome un metro y mida la estura de sus compaeros de fila y realicen una grfica de estatura contra
edad,(

debe colocarse en el orden que van en la fila)

a. Cul es el ms alto _____________

B. Cul es el ms bajo_________

4.
La grafica de distancia contra tiempo muestra el
movimiento que tuvo un carro, de acuerdo a esto
responda:
a.

Cual es la velocidad mxima del

carro:_________________________________

b.

En el 10 segundo cual era la velocidad

_______________________________________

c.

cual fue la velocidad entre el segundo 2 y

4 _______________________________________

d.

entre el segundo 10 y 12 que ocurri

_______________________________________

5. del siguiente listado de elementos, clasifquelos teniendo en cuenta alguna caracterstica o funcin en
comn

mariposa

conejo

pez payaso

Roca

baln

ballena

cndor

lagartija

pulpo

liblula

tigre

camello

celular

borrador

esfera

estrella de mar

6. Lee con atencin el siguiente prrafo:

El descubrimiento de la vulcanizacin
invencin del neumtico

del caucho realizado por CHARLES GOODYEAR en 1839 y la

por JOHN BOYD en 1887, generaron gran demanda de este material. Esto

provoco la fiebre del llamado ORO BLANCO que padeci el Congo y las selvas de Colombia, Venezuela y
Brasil.
La explotacin del caucho en la selva de la amazonia causo su deforestacin y afecto las comunidades
indgenas, pues estas fueron maltratadas, esclavizadas y desplazadas de sus lugares de origen.
el escritor JOSE EUSTASIO RIVERA ( 1888 1928 )

denuncio

esta problemtica en su obra

LA

VORAGINE publicada en 1924.

a. Como se imaginan la selva amaznica antes de la deforestacin debido a la explotacin del caucho.
b. En que continentes se ubican los siguientes pases: Congo, Brasil, Venezuela, Colombia.

c.

Que organismos ( animales, vegetales ) cree usted que viven y se desarrollan en la selva
amaznica, cules son sus principales caractersticas-

d. En un grfico represente como se imagina el rbol de caucho; consulte en diferentes fuetes es su

estructura y comprela con el dibujo realizado.
7. escoge la mejor manera grfica para representar

la informacin de acuerdo

a las preferencias de los

estudiantes.
En la institucin educativas manitas creativas la profesora realizo una encuesta a sus

estudiantes para

determinar algunas de sus preferencias con respecto al tipo de frutas que consuman.

Ella

siguientes resultados: a 13 alumnos

de los

46 alumnos de

la clase les gusta

obtuvo los

el banano, 18 prefieren

la manzana, a 2 alumnos les gusta las uvas, 7 alumnos prefieren la pera y el resto del grupo prefiere el
mango. Elabore una grfica la cual le ayude a la maestra a resolver las siguientes inquietudes:
a. Cul es la fruta preferida de los estudiantes
b. Cul es la fruta menos preferida
c.

Cul fue el total de personas entrevistadas

8. Establezca la medida ms apropiada ( unidades ) para expresar los siguientes ejemplos:

a. distancia entre Facatativ y Bogot:______________________________
b. cantidad de agua que contiene una botella:________________________
c.

cantidad de masa encontrada por el cuerpo:_______________________

d. tiempo que tarda un periodo un periodo de clase:___________________

e.

contenido que hay en una bolsa de arroz:_________________________

UN PROBLEMA PARA RESOLVER

1. La siguiente grfica de barras presenta las diferencias de temperatura de un lugar, a distintas
horas del da. Obsrvala detenidamente para interpretarla y contesta:
a. Qu magnitud se coloc sobre el eje X?
b. Qu magnitud se coloc sobre el eje Y?

c. A qu hora del da se registr menor temperatura y a qu hora mayor

temperatura?
d. Observa que entre 10 y las 16 horas la temperatura baj y volvi a subir.

Qu pudo ocurrir durante este lapso?