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AUDITOR EN INFORMTICA

PERFIL DEL AUDITOR INFORMTICO


Capacidad,conocimientos,formacin
Entendemos por auditor a aquella persona profesional, que se dedica a
trabajos de auditora habitualmente con ejercicio de una ocupacin tcnica.
Para ordenar e imprimir cohesin a su labor, el auditor cuenta con un una
serie de funciones tendientes a estudiar, analizar y diagnosticar la estructura y
funcionamiento general de una organizacin.
Las funciones tipo del auditor son:

Estudio de la normatividad, misin, objetivos, polticas estrategias, planes y


programas de trabajo.

Desarrollo del trabajo de una auditora.

Definicin de los objetivos, alcance y metodologa para instrumentar una


auditora

Captar la informacin necesaria para evaluar la funcionalidad


de los procesos, funciones y sistemas utilizados.

Recabar y revisar estadsticas sobre volmenes y cargas de trabajo.

Diagnstico sobre
informacin.

Deteccin de los hallazgos y evidencias e incorporarlos a los papeles de


trabajo.

Representacin de las normas de actuacin dictadas por los grupos de

los

mtodos

de

operacin y

los

y efectividad

sistemas de

filiacin, corporativos, sectoriales e instancias normativas y, en su caso,


globalizadoras.

Propuesta de los sistemas administrativos y/o las modificaciones que


permitan elevar la efectividad de la organizacin.

Anlisis de la estructura y funcionamiento de la organizacin en todos sus


mbitos y niveles.

Revisin del flujo de datos y formas.

Consideracin de las variables ambientales y econmicas que inciden en el


funcionamiento de la organizacin.

Mantenimiento del nivel de actuacin a travs de una interaccin y revisin


contina de los avances.

Diseo y preparacin de los informes de una auditora.

Los conocimientos que debe poseer un auditor deben ir acorde con el tipo de
auditor que se trate, puesto que esto le permitir interactuar de manera natural y
congruente con los mecanismos de estudio que de una u otra manera se
emplearn durante su desarrollo.
Atendiendo a estas necesidades es recomendable tener en cuenta los
siguientes niveles de formacin:
Acadmica: estudios a nivel tcnico, licenciatura o postgrado en
administracin, informtica, comunicacin, ciencias polticas, administracin
pblica, relaciones industriales, ingeniera industrial, psicologa, pedagoga,
ingeniera en sistemas, contabilidad, derecho, relaciones internacionales y diseo
grfico.
Otras especialidades como, matemticas, ingeniera y arquitectura, pueden
contemplarse siempre y cuando hayan recibido una captacin que les permita
intervenir en el estudio.
Complementaria: instruccin en la materia, obtenida a lo largo de la vida
profesional por medio de diplomas, seminarios, foros y cursos, entre otros.
Emprica: conocimiento resultante de la implementacin de auditoras en
diferentes instituciones sin contar con un grado acadmico.
Adicionalmente, deber saber operar equipos de cmputo y de oficina, y
dominar l los idiomas que sean parte de la dinmica de trabajo de la

organizacin bajo examen. Tambin tendrn que tener en cuenta y comprender el


comportamiento organizacional cifrado en su cultura.
Una actualizacin continua de los conocimientos permitir al auditor adquirir
la madurez de juicio necesaria para el ejercicio de su funcin en forma prudente y
justa.
En forma complementaria a la formacin profesional, terica y/o prctica, el
equipo auditor demanda de otro tipo de cualidades que son determinantes en su
trabajo, referidas a recursos personales producto de su desenvolvimiento y dones
intrnsecos a su carcter.
La expresin de estos atributos puede variar de acuerdo con el modo de ser
y el deber ser de cada caso en particular, sin embargo es conveniente que, quien
se d a la tarea de cumplir con el papel de auditor, sea poseedor de las siguientes
caractersticas:

Actitud positiva.

Estabilidad emocional.

Objetividad.

Sentido institucional.

Saber escuchar.

Creatividad.

Respeto a las ideas de los dems.

Mente analtica.

Conciencia de los valores propios y de su entorno.

Capacidad de negociacin.

Imaginacin.

Claridad de expresin verbal y escrita.

Capacidad de observacin.

Iniciativa.

Discrecin.

Facilidad para trabajar en grupo.

Comportamiento tico.

Uno de los elementos fundamentales que se tiene que considerar en las


caractersticas del equipo, es el relativo a su experiencia personal de sus
integrantes, ya que de ello depende en gran medida el cuidado y diligencia
profesionales que se emplean para determinar la profundidad de las
observaciones.
Por la naturaleza de la funcin a desempear existen varios campos que se
tienen que dominar:

Conocimiento de las reas sustantivas de la organizacin.

Conocimiento de las reas adjetivas de la organizacin.

Conocimiento de esfuerzos anteriores

Conocimiento de casos prcticos.

Conocimiento derivado
naturaleza. de estudios

Conocimiento personal basado en elementos diversos.

de la implementacin organizacional de otra

El equipo auditor debe realizar su trabajo utilizando toda su capacidad,


inteligencia y criterio para determinar el alcance, estrategia y tcnicas que
habr de aplicar en una auditora, as como evaluar los resultados y presentar los
informes correspondientes.
Para ste efecto, debe de poner especial cuidado en:

Preservar la independencia mental.

Realizar su trabajo sobre la base de conocimiento y capacidad


profesional adquiridos.

Cumplir con las normas o criterios que se le sealen.

Capacitarse en forma continua.

Tambin es necesario que se mantenga libre de impedimentos que resten


credibilidad a sus juicios, porque debe preservar su autonoma e imparcialidad al
participar en una auditora.

Es conveniente sealar, que los impedimentos a los que normalmente se


puede enfrentar son: personales y externos.
Los primeros, corresponden a circunstancias que recaen especficamente en
el auditor y que por su naturaleza pueden afectar su desempeo,
destacando las siguientes:

Vnculos personales, profesionales,


organizacin que se va a auditar.

Inters econmico personal en la auditora.

Corresponsabilidad en condiciones de funcionamiento incorrectas.

Relacin con instituciones que interactan con la organizacin.

Ventajas previas obtenidas en forma ilcita.

financieros

oficiales

con

la

Los segundos estn relacionados con factores que limitan al auditor a llevar a
cabo su funcin de manera puntual y objetiva como son:
Injerencia
externa en la seleccin
metodologa para la ejecucin de la auditora.

aplicacin

de

Interferencia con los rganos internos de control.

Recursos limitados para desvirtuar el alcance de la auditora.

Presin injustificada para propiciar errores inducidos.

tcnicas

En estos casos, tiene el deber de informar a la organizacin para que se tomen


las providencias necesarias.
Finalmente, el equipo auditor no debe olvidar que la fortaleza de su funcin
est sujeta a la medida en que afronte su compromiso con respeto y en apego a
normas profesionales tales como:

Objetividad.- Mantener una visin independiente de los hechos, evitando


formular juicios o caer en omisiones, que alteren de alguna manera los resultados
que obtenga.

Responsabilidad.- Observar una conducta profesional, cumpliendo con sus


encargos oportuna y eficientemente.

Integridad.- Preservar sus valores por encima de las presiones.

Confidencialidad.- Conservar en secreto la informacin y no utilizarla en


beneficio propio o de intereses ajenos.

Compromiso.- Tener presente sus obligaciones para consigo mismo y la


organizacin para la que presta sus servicios.

Equilibrio.- No perder la dimensin de la realidad y el significado de los


hechos.

Honestidad.- Aceptar su condicin y tratar de dar su mejor esfuerzo con sus


propios recursos, evitando aceptar compromisos o tratos de cualquier tipo.

Institucionalidad.- No olvidar que su tica profesional lo obliga a


respetar y obedecer a la organizacin a la que pertenece.

Criterio.- Emplear su capacidad de discernimiento en forma equilibrada.

Iniciativa.- Asumir una actitud y capacidad de respuesta gil y efectiva.

Imparcialidad.- No involucrarse en forma personal en los hechos,


conservando su objetividad al margen de preferencias personales.

Creatividad.- Ser positivo e innovador en el desarrollo de su trabajo.

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