Vous êtes sur la page 1sur 2

MAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

OSCAR ARTURO JUREZ HUESCAS

Captulo 5: Definicin del alcance de la investigacin a realizar:


exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa
Los alcances que puede tener el proceso de investigacin cuantitativa son: Exploratorio,
correlacional, descriptivo, explicativo.
Los estudios exploratorios sirven para preparar el terreno y comnmente anteceden a
investigaciones con alcances descriptivos.
Es posible que una investigacin inicie como exploratoria, despus puede ser descriptiva y
correlacional y terminar como explicativa.
Que una investigacin sea de uno o de otro tipo depende de dos factores: El estado del
conocimiento sobre el problema de investigacin y la perspectiva que se pretende dar al
estudio.

Estudios de alcance exploratorio


Se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigacin poco
estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes.
Tal sera el caso de los investigadores que pretenden analizar fenmenos desconocidos o
novedosos: una enfermedad de reciente aparicin, una catstrofe ocurrida en algn lugar
donde no haba sucedido un desastre, etc.
Los estudios exploratorios en pocas ocasiones constituyen un fin en s mismos, generalmente
determinan tendencias, identifican reas, ambientes, contextos y situaciones de estudio.
Son ms flexibles en su mtodo, implican mayor riesgo y requieren gran paciencia, serenidad y
receptividad por parte del investigador.

Estudios de alcance descriptivo


Buscan especificar las propiedades, las caractersticas y los perfiles de personas, grupos,
comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenmeno que se someta a un anlisis. Es
decir solo pretenden medir o recoger informacin de manera independiente o conjunta sobre
los conceptos o las variables a las que se refieren, esto es, a su objetivo, no a la relacin de las
variables.
En esta clase de estudios, el investigador debe ser capaz de definir, o al menos visualizar, que se
medir (conceptos, variables, componentes, etc.) y sobre quienes se recolectaran los datos
(personas, grupos, comunidades, objetos, animales, hechos, etc.)

MAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

OSCAR ARTURO JUREZ HUESCAS

La descripcin puede ser ms o menos profunda, aunque en cualquier caso se basa en la


medicin de uno o ms atributos del fenmeno de inters.

Estudios de alcance correlacional


Estos estudios tienen como finalidad conocer la relacin o bien grado de asociacin que existe
entre dos o ms conceptos, categoras o variables en un contexto en particular.
Al evaluar el grado de asociacin entre dos o ms variables, se mide cada una de ellas y despus
cuantifican y analizan la vinculacin. Tales correlaciones se sustentan en hiptesis sometidas a
prueba.
La utilidad de estos estudios es ver cmo se puede comportar un concepto o una variable al
conocer el comportamiento de otras variables vinculadas.

Estudios de alcance explicativo


Como su nombre lo indica, su inters se centra en explicar porque ocurre un fenmeno y en
qu condiciones se manifiesta o porque se relacionan dos o ms variables.
Las investigaciones explicativas son ms estructuradas que los estudios con los dems alcances
y, de hecho implican los propsitos de estos y proporcionan un sentido de entendimiento del
fenmeno al que hacen referencia.

Una misma investigacin puede incluir diferentes alcances?


Algunas veces una investigacin puede caracterizarse como bsicamente exploratoria,
descriptiva, correlacional o explicativa, pero no situarse nicamente como tal.
Es posible que una investigacin se inicie como exploratoria o descriptiva y despus puede
llegar a ser correlacional y aun explicativa.

Bibliografa.
Metodologa de la Investigacin. Hernndez, Fernndez y Baptista.
Editorial Mc Graw Hill, Cuarta edicin.
Mxico, D.F.
Generales:
Materia: Metodologa de la Investigacin
Reporte Lectura Capitulo 5
Instructor: Giovanni De Simone Maimone
Maestra en Tecnologa Educativa
Resumen ejecutivo de:
Alumno Oscar Arturo Jurez Huescas
Matrcula 59700023

Vous aimerez peut-être aussi