"2011- Ao del Trabajo Decente, de la Salud y Seguridad de los Trabajadores"

Proyecto N 10.833/10: Especializacin en Gestin de Bibliotecas, modalidad a distancia,

Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Departamento de Posgrado.
Dictamen considerado por la CONEAU el da 27 de Diciembre de 2011 durante su
Sesin N 346.
Ante la solicitud de reconocimiento oficial provisorio del ttulo del proyecto de carrera
de Especializacin en Gestin de Bibliotecas, modalidad a distancia, Universidad de Ciencias
Empresariales y Sociales, Departamento de Posgrado, y considerando lo dispuesto por la Ley
24.521, la Resolucin del Ministerio de Cultura y Educacin N 1168/97, la Resolucin del
Ministerio de Educacin N 51/10, la Ordenanza N 056 CONEAU y la opinin del Comit
de Pares, se detallan a continuacin las caractersticas del proyecto y los elementos de juicio
que fundamentan el presente dictamen::

I) Caractersticas del proyecto

El proyecto de carrera de Especializacin en Gestin de Bibliotecas, modalidad a
distancia, de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Departamento de
Posgrado, propone una modalidad a distancia. Su dictado ser de carcter continuo; su plan de
estudios es estructurado.
En la unidad acadmica no se dictan carreras de grado y en la Institucin no se dictan
carreras del rea de Bibliotecologa. Entre las carreras de posgrado que se dictan en la unidad
acadmica se encuentran: Las carreras de posgrado que se dictan son: Especializacin en
Psicoanlisis con Adolescentes (acreditada mediante Resolucin CONEAU N 421/07),
Maestra en Marketing Estratgico (acreditada mediante Resolucin CONEAU N 815/10),
Especializacin en Psicooncologa (acreditada con categora Cn mediante Resolucin
CONEAU N 187/08), Maestra en Problemas y Patologas de Desvalimiento (acreditada con
categora B mediante Resolucin CONEAU N 425/07), Especializacin en Psicologa
Forense (acreditada mediante Resolucin CONEAU N 423/07), Maestra en Negocios
Internacionales (acreditada mediante Resolucin CONEAU N 660/11), Maestra en
Direccin de Comunicaciones Institucionales (acreditada mediante Resolucin CONEAU N
707/10), Doctorado en Psicologa (acreditada con categora C mediante Resolucin CONEAU
N 186/08), Doctorado en Derecho con Orientacin en Derecho Privado (acreditada como
proyecto mediante Resolucin CONEAU N 419/01, presentada en la actual convocatoria y

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en proceso de evaluacin), Especializacin en Docencia Universitaria en Ciencias

Empresariales y Sociales (acreditada mediante Resolucin CONEAU N 373/07),
Especializacin en Psicoanlisis con Nios (acreditada mediante Resolucin CONEAU N
422/07), Maestra en Ciencias Criminolgico-Forenses (acreditada mediante Resolucin
CONEAU N 906/10), Maestra en Administracin de Servicios de Salud (acreditada con
categora C mediante Resolucin CONEAU N 396/06), Maestra en Estudios Ambientales
(acreditada con categora C mediante Resolucin CONEAU N 252/04, presentada en la
actual convocatoria y en proceso de evaluacin), Maestra en Investigacin de Mercados,
Medios y Opinin (acreditada mediante Resolucin CONEAU N 708/10); Especializacin en
Derecho Judicial (acreditada como proyecto mediante Resolucin CONEAU N 300/06,
presentada en la actual convocatoria y en proceso de evaluacin); Maestra en Direccin de
Recursos Humanos (acreditada mediante Resolucin CONEAU N 656/09); Especializacin
en Construccin de Marcas (con dictamen favorable de la CONEAU en oportunidad de su
presentacin como proyecto), Doctorado en Salud Pblica menciones en Epidemiologa y
Sistemas y Servicios de Salud (con dictamen favorable de la CONEAU en oportunidad de su
presentacin como proyecto), Especializacin en Prospectiva Estratgica (con dictamen
favorable de la CONEAU en oportunidad de su presentacin como proyecto), Especializacin
en Finanzas (con dictamen favorable de la CONEAU en oportunidad de su presentacin como
proyecto). Conjuntamente con esta propuesta se presenta para su evaluacin el proyecto de
carrera de Especializacin en Gestin de Bibliotecas, modalidad a distancia
Se presenta la siguiente normativa: Resolucin (Res.) N C-15/10 del Rector por la que
se crea la carrera y se aprueba el plan de estudios (que se anexa), Res. N R-15/10 del Rector
por la que se aprueba el reglamento especfico (que se anexa), Res. N 41/10 del Rector por la
que se designa a la Directora y a la Coordinadora, Res. N 42/10 del Rector por la que se
designa a los integrantes del Comit Acadmico, Res. N 43/10 del Rector por la que se
designa a los integrantes del cuerpo acadmico, Res. N 14/10 del Rector por la que se
aprueba el reglamento de alumnos de posgrado modificado (que se anexa), Res. N 11/10 del
Rector por la que se aprueba el reglamento del Departamento de Posgrado modificado (que se
anexa), Res. N 01/09 del Rector por la que se aprueba el reglamento el formulario
correspondiente a Proyectos de Tesis o Trabajo Final, Res. N 07/02 del Rector por la que se
aprueba el reglamento que regula el funcionamiento del Departamento de Investigacin de la

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Universidad (que se anexa), Res. N 1/09 del Consejo de Administracin por la que se
aprueba la creacin del Departamento de Educacin a Distancia y Tecnologas Educativas de
la Universidad y se designa a su Directora. En ocasin de la respuesta de la Institucin, se
aade la Res. N 25/11 del Rector por la que se designa a la Codirectora.
Se presenta un Convenio de cooperacin suscripto entre la UCES y la RECIARIA
Asociacin Civil de Redes de Informacin tendiente a promover el desarrollo acadmico de
las instituciones firmantes. La Asociacin se compromete a colaborar con la Universidad con
relacin al desarrollo de la Especializacin en Gestin de Bibliotecas propiciando los marcos
institucionales para que los cursantes del posgrado puedan realizar actividades de campo en
las instituciones asociadas. La Universidad se compromete a facilitar acceso a becas y
beneficios parciales sobre el monto de los aranceles de las carreras de posgrado que se dictan
en el Departamento de Posgrado para los recursos humanos que la Asociacin proponga.
Ambas instituciones se comprometen a coordinar acciones tendientes a agilizar los sistemas
de informacin documental; facilitar el acceso a la informacin generada en cada una de las
instituciones; cooperar en las acciones tendientes a la defensa del libro y la biblioteca, la labor
profesional del bibliotecario y la difusin del libro y la lectura; propiciar reuniones de grupos
de estudio acordes a las lneas de investigacin bibliotecolgica que se determinen. El
convenio fue firmado en octubre de 2010 y en l no se estipula su vigencia.
De acuerdo a lo informado en la respuesta de la Institucin, la estructura de gobierno
est conformada por una Directora, una Co-directora, una Coordinadora y un Comit
Acadmico integrado por 6 miembros. Sern funciones de la Directora y la Co-directora:
conducir acadmicamente el posgrado, elaborar el plan de estudios y sus sucesivas
modificaciones, planificarlas actividades del ao y confeccionar cronogramas, proponer el
equipo docente para su designacin, responder a consultas acadmicas por parte de docentes y
alumnos, asesorar a los grupos de investigacin, proponer la designacin de tutores de trabajo
final, entrevistar a los aspirantes a ingresar al posgrado, realizar el seguimiento de los
alumnos y atender sus consultas y organizar y coordinar reuniones docentes. Sern funciones
del Comit Acadmico: promover y supervisar las iniciativas puntualizadas en el reglamento
especfico; evaluar la organizacin curricular del plan de estudios; asesorar y evaluar la
propuesta de conformacin del cuerpo docente del posgrado; proponer a los miembros del
cuerpo docente responsables de la seleccin de aspirantes en el proceso de admisin a la

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Especializacin, y para los evaluadores del trabajo final; definir los criterios de seleccin para
la admisin al posgrado; evaluar los proyectos de investigacin y las actividades de
transferencia que desarrolle el

posgrado y proponer posibles cambios en el reglamento

especfico.
De acuerdo a lo informado en la respuesta de la Institucin, la Directora es Licenciada
en Bibliotecologa y Documentacin y Bibliotecaria Profesional por la Universidad del
Museo Social Argentino y Especialista en Docencia Universitaria por la Universidad de
Ciencias Empresariales y Sociales. Informa experiencia en gestin acadmica y trayectoria en
docencia universitaria. Ha dirigido trabajos finales de posgrado. No ha participado en
proyectos de investigacin; no tiene adscripcin a organismos de promocin cientficotecnolgica. Ha desarrollado experiencia profesional en el mbito privado. Su produccin
cientfica en los ltimos cinco aos comprende 2 libros. En su ficha docente no informa haber
participado en jurados de concursos, de tesis, de becas ni en comits editoriales.
De acuerdo a lo informado en la respuesta de la Institucin, la Codirectora es
Licenciada en Bibliotecologa y Documentacin por la Universidad Nacional de Mar del Plata
y posee en Diploma de Estudios Avanzados en Bibliotecologa otorgado por la Universidad
de Salamanca. Informa experiencia en gestin acadmica y trayectoria en docencia
universitaria. Ha dirigido tesis ni trabajos finales de posgrado. Ha participado en proyectos de
investigacin; no tiene adscripcin a organismos de promocin cientfico-tecnolgica. Ha
desarrollado experiencia profesional en el mbito pblico y privado. Su produccin cientfica
en los ltimos cinco aos comprende 2 captulos de libros y un libro. Ha participado en
evaluacin de programas y proyectos.
El plan de estudios fue aprobado en el ao 2010, por Resolucin N C-15/10 del Rector.
La duracin prevista para la carrera es de 12 meses, con un total de 400 horas obligatorias (en
la Solicitud de acreditacin se informa que sern 256 horas tericas y 144 horas prcticas), a
las que se agregan 80 horas destinadas a prctica de campo estipuladas en el plan de estudios.
Las actividades prcticas que debern llevar a cabo los alumnos comprenden: una
prctica de campo realizando un estudio diagnstico de una biblioteca o centro documental
analizando los cuatro componentes del sistema biblioteca en los que se basa la visin
sistmica del plan de estudios, es decir que contemple: usuarios (actuales y potenciales);
procesos (operacionales y de innovacin); aprendizaje y crecimiento (organizacional,

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personal, tecnolgico) y finanzas (estratgicas, operacionales). La actividad de campo a

realizar comportar un mnimo de 80 horas de trabajo de consultora en el campo de la gestin
de bibliotecas. El trabajo consistir en la realizacin de un estudio diagnstico de una
biblioteca que incluir tambin una serie de recomendaciones para el mejoramiento de la
gestin de los servicios de la unidad de informacin, atendiendo a las deficiencias que haya
detectado en su diagnstico. Los cursantes debern entregar una planificacin con las
propuestas de mejora que consideren apropiadas y una fundamentacin que integre las
temticas trabajadas en las asignaturas del rea de gestin de bibliotecas. Su utilizacin
adecuada ser una dimensin fundamental para la evaluacin del desempeo del alumno
durante la prctica supervisada. El trabajo de campo se desarrollar en alguna de las
instituciones asociadas a RECIARIA y su realizacin est garantizada por el convenio de
cooperacin entre la UCES y la Asociacin, previamente descripto. En el Reglamento
especfico se explicita el modo en que la Universidad supervisar las prcticas que los
alumnos realizarn fuera del mbito institucional.
Para el ingreso a la Especializacin se exigir que el aspirante posea ttulo de grado
universitario en carreras con una duracin no menor a 4 aos o de nivel superior no
universitario de 4 aos de duracin como mnimo. En casos excepcionales de postulantes que
se encuentren fuera de los trminos precedentes, podrn ser admitidos aquellos que
demuestren, a travs de las evaluaciones y los requisitos que la Universidad establezca, poseer
preparacin laboral acorde con los estudios de posgrado que se proponen iniciar as como
aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente. Se priorizar el
ingreso de los profesionales que tengan experiencia o desarrollen actividades en el campo de
la biblioteca y la documentacin. En ocasin de la respuesta de la Institucin, se informa que
el Comit que se encargar de evaluar la admisin de aquellos postulantes que se encuentran
dentro de lo que se considera casos excepcionales ser integrado por las autoridades del
posgrado y de la Universidad, quienes conforman el Comit Acadmico
La modalidad de evaluacin final consiste en la presentacin de un trabajo final que
podr tener caractersticas de estudio de caso o proyecto profesional en donde el alumno
aplique los conocimientos tericos y procedimentales adquiridos. El plazo previsto para la
aprobacin de esta evaluacin es de 24 meses, una vez finalizadas las actividades curriculares.

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Est prevista una matrcula mnima de 12 cursantes y mxima de 30 alumnos. Est

previsto el otorgamiento de becas, las fuentes de financiamiento sern recursos de la
Institucin.
De acuerdo a lo informado en ocasin de la respuesta de la Institucin, el cuerpo
acadmico est formado por 14 integrantes estables. De ellos, 2 poseen ttulo mximo de
doctor, 7 ttulo de magister, 2 ttulo de especialista y 3 ttulo de grado. Los integrantes del
cuerpo acadmico han desarrollado su trayectoria en las reas disciplinares de
Bibliotecologa, Derecho, Educacin, Economa, Ciencias de la Informacin y Ciencias de la
Comunicacin. En los ltimos cinco aos 13 han dirigido trabajos finales o tesis de posgrado,
10 cuentan con produccin cientfica y 5 han participado en proyectos de investigacin. Dos
tienen adscripcin a organismos de promocin cientfico-tecnolgica. Seis tienen experiencia
en el dictado de carreras a distancia. Diez han desarrollado experiencia en el mbito no
acadmico, tanto en el mbito privado como en el pblico.
La biblioteca dispone de 2.100 volmenes vinculados con la temtica del posgrado y 10
suscripciones a revistas especializadas. Tambin se dispondr de acceso a bases de datos
(JURIRED Red de Bibliotecas Jurdicas, AMICUS Red de Bibliotecas de Universidades
Privadas, UNIRED Ciencias Sociales, entre otras) y bibliotecas virtuales.
Se contar con recursos informticos consistentes en 5 laboratorios de informtica
equipados con 58 computadoras disponibles para el uso de los alumnos.
Se informan 4 actividades de investigacin (2 de ellas se encuentran vencidas) y una de
transferencia (que se encuentra vencida) desarrolladas en el mbito del cual surge esta
propuesta, en 2 actividades de investigacin y en la actividad de transferencia participan
docentes de este posgrado.

II) Anlisis global del proyecto

En la evaluacin original del proyecto se efectuaron las siguientes apreciaciones: la
normativa es pertinente y suficiente para regular el desarrollo del posgrado; existe una
adecuada correlacin entre el diseo del plan de estudios, la duracin total del posgrado y la
distribucin de las actividades curriculares en el tiempo; los contenidos de los programas de

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las actividades curriculares resultan adecuados; existe ajuste entre el plan de estudios y la
denominacin del posgrado y las actividades de formacin prctica propuestas son adecuadas.
En la respuesta al informe de evaluacin, la Institucin:
Argumenta que la gestin de bibliotecas es una carrera del campo de la gestin y que por ello
tiene afinidad con otras carreras de posgrado que se dictan la Institucin, especialmente con la
Maestra en Gestin de la Educacin Superior. Ampla los antecedentes profesionales de la
Directora y designa a una Codirectora con antecedentes acadmicos suficientes, a partir de lo
cual se juzga que esta nueva estructura de gestin permitir una correcta gestin del posgrado.
Informa que el Comit Acadmico ser el rgano encargado de evaluar los casos de admisin
excepcional al posgrado y explica que no ha considerado estandarizar el procedimiento a
implementar en tales casos a causa de la excepcionalidad de estas admisiones. Actualiza las
fichas docentes en lo referido a experiencia en la direccin de trabajos finales de posgrado, la
que ahora resulta suficiente. Identifica a los 10 docentes que se desempearn como tutores, 6
de los cuales cuentan con experiencia en el dictado de carreras en modalidad a distancia; e
informa cmo capacitar a la totalidad de los tutores para el desempeo de sus funciones.
Informa que el Departamento de Investigacin de la Universidad dicta peridicamente un
curso de formacin y certificacin de tutores y jurados de tesis (cuyo programa se adjunta)
con el propsito de capacitar a los recursos humanos del Departamento de Posgrado, actividad
que se estima conveniente que sea cumplida por la Directora.
Ser necesario, no obstante, que la Institucin haga constar en el convenio un lapso de
vigencia suficiente para el dictado de la Especializacin.
Asimismo, en su nota del 27 de diciembre de 2010, la Direccin Nacional de Gestin
Universitaria manifiesta que la presentacin del presente proyecto de carrera cumple con los
requisitos solicitados por las Disposiciones DNGU N 1/10 y N 24/10.

III) Recomendacin de la CONEAU

Por lo expuesto, la CONEAU recomienda que se otorgue el reconocimiento oficial
provisorio de su ttulo al proyecto de carrera de Especializacin en Gestin de Bibliotecas,
modalidad a distancia, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Departamento de
Posgrado.

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.
Se efectan las siguientes recomendaciones para el mejoramiento de la calidad:
-

Se formalice la vigencia del convenio con la RECIARIA por un lapso suficiente

para el dictado de la carrera.