"Ao de la Promocin de la Industria

Responsable y del Compromiso Climtico"

RESUMEN DEL LIBRO BASTA DE HISTORIAS!

DE ANDRES OPPENHEIMER
La obsesin latinoamericana con el pasado, y las doce claves del futuro.

CATEDRA: CRECIMIENTO ECONOMICO.

CATEDRATICO: MARCO ARROYO
YUPANQUI.
ALUMNA: ERIKA OLORTEGUI ARTICA.
SEMESTRE: SEPTIMO.

En el libro Andrs afirma que la clave para el desarrollo es la educacin y esto es una
tarea impostergable, porque el siglo XXI es, y ser, el de la economa del conocimiento.
I.

Hay que mirar para adelante

En una entrevista Gates menciona que Latinoamrica es una regin muy optimista que
no ve ms all de contexto, y piensa que est bien cuando en realidad no se comparan
con los estndares del mundo.
Tambin se critica la autonoma institucional de las universidades privadas ya que por
tener esa condicin no se les puede criticar ni juzgar porque no sabemos lo que se
hace con su presupuesto.
La humildad es factor importante para el desarrollo de China La manera de despegar
es sintiendo que ests quedndote atrs.
Una crtica para el sistema educativo de Latinoamrica es la percepcin de la
educacin que brindan sus colegios y universidades estn bien, ya que estas personas
solo creen que por tener edificios el colegio ya es demasiado pero en realidad no ven
la esencia que es lo que est aprendiendo.
Las universidades latinoamericanas no figuran entre las mejores 200 universidades del
mundo.
En Latinoamrica se estudia ms historia filosofa psicologa que son carreras
importantes si pero se necesitan un mayor nmero de egresados de ciencias e
ingenieras.
La comparacin del nmero de patentes desarrolladas por Corea del Sur y Per es muy
grande.
PISA un examen que se da a nivel mundial da una visin panormica de cmo est el
pas frente al mundo, y es bueno participar en estos examen internacionales pues
genera un debate interno para mejorar la situacin.
Ahora si un pas cuenta con muchos recursos naturales no garantiza el desarrollos de
la poblacin en mejor calidad de vida, es la era del conocimiento mientras se cuente
con ms capacidades para dar valor agregado mejores tecnologas se crecer ms
rpido y sosteniblemente.

Resultados del Examen PISA 2013

Puesto

Pas

Matemticas

Lectura

Ciencias

Shanghai-China

613

570

580

Singapur

573

542

551

Hong Kong-China

561

545

555

Taipei

560

523

523

Corea del Sur

554

536

538

Macao-China

538

509

521

Japn

536

538

547

Liechtenstein

535

516

525

Suiza

531

509

515

10

Holanda

523

511

522

60

Argentina

388

396

406

61

Tnez

388

404

398

62

Jordania

386

399

409

63

Colombia

376

403

399

64

Qatar

376

388

384

65

Indonesia

375

396

382

66

Per

368

384

373

II.

Finlandia: los campeones del mundo

En las ltimas dcadas, Finlandia invirti ms que casi todos los otros pases en la
creacin de un sistema educativo gratuito y en la investigacin y el desarrollo denuevos productos. Eso le permiti al pas pasar de ser una economa agraria, basada
en la industria maderera, a tener una industria de tecnologa de avanzada.
El nmero de estudiantes promedio por maestro es de 20 nios.
Los maestros tienen un alto grado de preparacin. Y se da un trato especial a los nios
con dificultades en el aprendizaje se les apoya mucho ms.

III.

Singapur: el pas ms globalizado

Y pese a su pequea poblacin y carencia de materias primas, Singapur es el mayor
productor mundial de plataformas petroleras submarinas, y es uno de los mayores
exportadores mundiales de sistemas de control para aeropuertos y puertos. Sus
empresas de ingeniera y arquitectura estn en todo el mundo, y han construido entre
otras cosas uno de los mayores centros comerciales del mundo, en Dubi.
En lo que hace a su sistema educativo, el ascenso de Singapur ha sido meterico. Hace
cuatro dcadas, Singapur tena un alto nivel de analfabetismo, y una gran parte de sus

estudiantes no terminaba la secundaria. Hoy da, prcticamente todos los jvenes

entran en algn tipo de institucin de educacin superior, tcnica o vocacional, y
Singapur ocupa el primer puesto en ciencias en los exmenes internacionales TIMSS
destinados a evaluar la capacidad de los estudiantes de 40 y 80 grado en ciencias y
matemticas. Comparativamente, Estados Unidos sale en 80 lugar.
La adopcin del ingls como el idioma oficial del pas, principal accin para el
desarrollo.
Tiene una economa abierta y una poblacin multilinge, sino que alienta a su
poblacin a que viaje al exterior y tenga contactos con otros pases desde la escuela
primaria.
IV.

India la nueva superpotencia mundial?

El secreto del xito de la India se debi, en parte, a que el pas desde muy temprano
hizo una apuesta fuerte y muy controversial en su momento por la calidad de la
educacin. Jawaharlal Nehru, el primer ministro de la India de 1947 a 1964 que inici
la revolucin tecnolgica del pas, privilegi las relaciones con la ex Unin Sovitica e
impuls polticas domsticas estatistas y tercermundistas, Sin embargo, a diferencia de
otros lderes socialistas de su poca, Nehru estaba obsesionado en convertir a la India
en una potencia de va era espacial, y decidi crear una meritocracia educativa. Invirti
fuertemente en universidades tcnicas de alta calidad, aunque fueran para una
pequea lite de los estudiantes ms brillantes del pas, y aunque eso significara
invertir recursos que muchos educadores decan que eran necesarios para reducirla
tasa de analfabetismo que todava abarcaba a la mayor parte de la poblacin del pas.
Una de las principales recomendaciones de la Comisin Nacional del Conocimiento
que fue aceptada por el gobierno indio, fue adoptar la enseanza obligatoria del ingls
en todas las escuelas pblicas a partir del primer grado de la escuela primaria, no
como una segunda lengua, sino como un idioma que a partir de ahora ser enseado
obligatoriamente en forma paralela al lenguaje local de cada regin del pas.

V.

Cuando China ensea Capitalismo

Las familias chinas invierten la mayor parte de su dinero, y de su tiempo, en la
educacin de sus hijos.
La obsesin de los chinos por la educacin es la continuacin de una tradicin histrica
que viene de la era de Confucio, en el siglo v antes de Cristo. La filosofa de Confucio se
centraba en difundir el valor del trabajo y el estudio, y una de sus enseanzas ms
conocidas era: Si tu objetivo es progresar un ao, siembra trigo. Si tu objetivo es

progresar diez aos, siembra rboles. Si tu objetivo es progresar cien aos, educa a tus
hijos. La filosofa de Confucio siempre haba sido la norma en China, y tras ser
violentamente interrumpida durante la Revolucin Cultural de Mao haba vuelto con
toda la fuerza a partir de la apertura econmica desde haca tres dcadas.
Muchas empresas multinacionales se haban establecido en China para desarrollar
productos para el gigantesco mercado local, y ahora lo estaban haciendo tambin para
aprovecharla enorme oferta de ingenieros y programadores del pas. China tiene ms
de tres millones y medio de profesionales en ciencia y tecnologa, y las universidades
chinas estn graduando 350000 ingenieros por ao, casi tres veces ms que las de
Estados Unidos. En relacin con la poblacin china, la cifra es menor que la proporcin
de ingenieros per cpita en Estados Unidos y otros pases desarrollados, pero la
enorme oferta de ingenieros y sus bajos salarios- han convertido a China en un
centro de innovacin irresistible para las compaas multinacionales.
VI.

Israel: el pas de start-ups

Al igual que Corea del Sur, Singapur y Taiwn otros pases que se destacan por sus
sistemas educativos y el nmero de patentes que registran todos los aos, Israel no
tiene recursos naturales y est amenazado por sus vecinos. En el caso de Israel, la
necesidad de encontrar nuevas fuentes de ingresos se combina con varios otros
factores, como la necesidad de buscar mercados fuera de sus vecinos inmediatos, el
carcter inquisidor y anti jerrquico de su poblacin, la vocacin por el estudio, la
creacin de empresas universitarias con fines de lucro dedicadas a buscar aplicaciones
comerciales para los descubrimientos cientficos, la ayuda estatal, y la disposicin de la
comunidad de negocios a invertir capital de riesgo en la investigacin y el desarrollo de
nuevos productos.

VII.

Chile: rumbo al Primer Mundo

Se dice que Chile va rumbo al primer mundo, es el pas con economa ms globalizada
de Latinoamerica.El costo de las universidades es elevado para los estudiantes reciben
becas completas del gobierno. Universidad del desarrollo se caracteriza por tener un
estrecho contacto con el mundo empresarial. La fundacin Pas Digital esta consta en
dar Una computadora para cada nio este proyecto fue desarrollado por Ni cholas
Negro-ponte.

VIII.

Brasil: una causa de todos

Existe una alianza llamada todos por la Educacin que cuentan con 5 objetivos:
Que todo los nios de 4 a 17 estn en la escuela.
Que todo nio de 8 aos sepa leer y escribir.

Que todo alumno sepa lo apropiado a su edad segn estndares con el PISA.
Que todo los alumnos terminen la enseanza bsica y media.
Que la inversin en educacin bsica sea granizada pro el Estado.
IX.

Argentina: el pas de oportunidades perdidas

Cuenta con un sistema educativo deplorable aunque histricamente con una de las
universidades ms renombradas.
En panorama es que hay libre ingreso a las universidades, se da importancia a carreras
como psicologa.

X.

Uruguay y Per: Una computadora para cada Nio

Una medida sin resultados observados a simple viste pero se espera que contribuya
positivamente para la educacin, pues se sabe que una maquina sola sin la capacidad
adecuada para saber manejarla no es de mucha importancia para el desarrollo
educativo.

XI.

Mxico: el reino de la maestra

En Mxico existe un sindicato que controla de hasta 4.700 millones de dlares anuales
con esto se paga hasta 10.000 funcionarios sindicales que figuran como maestros pero
que jams pisan aulas. En Mxico hay el doble de bachilleres que universitarios pero
los primeros cuentan con la mitad de presupuesto que los segundos. Mxico intenta
modernizar la educacin con Enciclopedia que consista en dotar de pizarras
electrnicas interactivas a todas las aulas del pas e ingresar a todos los estudiantes a
la era digital desde muy temprana edad pero el mtodo no tubo resultado.

XII.

Venezuela y Colombia: caminos opuestos

En Colombia no estn tan mal tienen 68 solicitudes de patentes internacionales
anuales, tienen poca inversin pero estable, empezaron tarde su proceso de inversin
e innovacin pero en los ltimos aos se dedican a recuperar el tiempo perdido,
concentrndose en esfuerzos para aumentar la cobertura escolar y universitaria,
Colombia se ha lanzado en la carrera internacional por la calidad educativa. En cambio
Venezuela con mayor capital por el petrleo solo tiene 2 patentes internacionales por
la calidad educativa; a la llegada de Hugo Chvez aumentaron los estudiantes pero
bajo la calidad de la educacin ya que el gobierno ha bloqueado casi todos los fondos
para investigacin usndolos en la defensa de la soberana

XIII.

Las 12 claves del progreso

Andrs Oppenheimer da una serie de trucos que deberamos seguir para alcanzar el
progreso:
Miremos Hacia adelante.
Hagamos la educacin "una tarea de todos".
Inventemos un "PIB educativo".
Invirtamos en educacin preescolar.
Concentrmonos en formar buenos maestros.
Demosles estatus social a los docentes.
Ofrezcamos Incentivos salariales.
Hagamos pactos Nacionales.
Forjemos una cultura familiar de la educacin.
Rompamos el aislamiento educativo.
Atraigamos inversin de alta tecnologa
Formemos "Educacin Internacional".