LA DEFINICIN Y SELECCIN

DE COMPETENCIAS CLAVE
Resumen ejecutivo.

PISA y la definicin de competencias clave.

PISA: Evaluacin internacional para estudiantes.
FINALIDAD: Evaluar el conocimiento y las destrezas de los estudiantes en
reas de lectura, matemticas y resolucin de problemas.
Se entiende que el xito de un estudiante en la vida esta determinado por la
amplitud de competencias adquiridas.
CONCEPTO: Se preocupa por la capacidad de los estudiantes de analizar,
razonar y comunicarse efectivamente conforme se presentan resuelven e
interpretan problemas en una variedad de reas.

Descripcin General.
Qu competencias necesitamos para el bienestar personal, social y econmico?

La sociedad actual demanda individuos que se enfrenten a la complejidad de

muchas reas de sus vidas.
Definir las competencias (clave que el individuo necesita) puede mejorar las
evaluaciones de que tan bien estn preparados jvenes y adultos para los
desafos de la vida e identificar las metas transversales para los sistemas de
educacin y un aprendizaje para la vida.
COMPETENCIA es ms que conocimientos y destrezas. Involucra la habilidad
de enfrentar demandas complejas, apoyndose en y movilizando recursos
psicosociales (incluyendo destrezas y actitudes) en un contexto particular.

Competencias clave en tres amplias categoras

3 Categoras en las competencias clave:
Poder usar herramientas para interactuar efectivamente con el ambiente
(lenguaje y tecnologa).
Ayudar a los individuos a enfrentar las demandas de cada contexto.
Interaccin con grupos heterogneos.
Ser relevante para especialistas y para todos los individuos. Actuar de forma
autnoma.

Una Base para las Competencias Clave.

Las competencias y las demandas de la vida moderna
Las competencias clave no se determinan por las cualidades personales y las
destrezas cognitivas deseables. Sino que son una consideracin de los pre
requerimientos psicosociales para el buen funcionamiento de la sociedad.
Una competencia tambin se toma como factor importante en la transformacin
del mundo porque son los individuos quienes hacan posible tal transformacin y
hacer frente.
Desafos individuales y globales
Los individuos necesitan apoyarse en las competencias clave para que les
permitan adaptarse a un mundo caracterizado por el constante cambio. Estas
competencias deben ser adecuadas para un mundo en donde:
La tecnologa cambia rpida y continuamente.
En donde las sociedades en su transformacin son ms diversas y
fragmentadas.
La globalizacin.

El Marco.
-Marco de competencias clave = Grupo especfico de competencias.
Se requiere:
Movilizacin de destrezas prcticas y cognitivas.
Habilidades Cognitivas.
Recursos psicosociales (actitudes, motivacin y valores)
-OCDE (ORGANIZACIN PARA LA COPERACIN Y EL DESARROLLO
ECONMICO): Pide individuos no slo adaptables, innovadores, creativos,
autodirigidos, y autnomos, tambin exige se formen personas flexibles, espritus
emprendedores y responsabilidad personal.
Pensando por s mismo el individuo da muestra de madurez moral e intelectual,
siendo responsables de sus actos, y llegando a una reflexin.

Al combinar las competencias clave se da la flexibilidad de que cada alumno

aproveche en distintos grados las diversas competencias, de acuerdo cultura,
acceso a la tecnologa, relaciones sociales, y poder.
Las herramientas en la aplicacin a competencias de divide en socioculturales y
fsicas. Las socioculturales integran el lenguaje, informacin y conocimiento. Las
fsicas la tecnologa (computadoras)
El crear y adaptar el conocimiento y las destrezas es una capacidad a desarrollar
a travs de las competencias.

Competencia Categora 1: usar las herramientas de forma interactiva

Competencia Categora 2: interactuar en grupos heterogneos

Competencia Categora 3: actuar de manera autnoma

No significa funcionar en aislamiento social; se requiere comprender el
ambiente, las dinmicas sociales y los roles que uno juega y desea jugar.
Manejar sus vidas de manera significativa y responsable.
Desarrollar independientemente una identidad y saber elegir.

Es la habilidad de traducir las necesidades y los deseos en actos de voluntad:

decisin, eleccin y accin.

Cmo usar un marco de competencias para moldear la

evaluacin e informar el aprendizaje de vida.
Las encuestas internacionales y la evaluacin de competencias
clave
PISA y ALL (dos grandes evaluaciones internacionales de competencias).
FINALIDAD: Medir el grado en que los jvenes y adultos posean conocimientos y
destrezas para enfrentar los desafos de la vida.

Con lo anterior se intenta medir el grado de enfoque reflexivo en relacin con el

conocimiento y el aprendizaje.
Al mismo tiempo se evalan habilidades cognitivas, medir las actitudes y
disposiciones.
El valor del marco general del Proyecto DESECO, para la obtencin de medidas
completas de competencias clave es necesario 3 categoras:
1.-Uso interactivo de herramientas.
2.- interactuar con grupos heterogneos.
3.-Actuar de manera autnoma.
Estas incluyen:
Construccin de perfiles de competencias.
Incremento de tecnologas de la informacin y la comunicacin.

Exploracin de contribucin en el bienestar social y econmico.

Competencias clave y aprendizaje para la vida
Las competencias pueden desarrollarse durante:
Escuela
A lo largo de la vida
Parte central del concepto de aprendizaje para la vida:
NO TODAS LAS COMPETENCIAS que son relevantes para la vida pueden ser
proporcionadas por la educacin inicial, porque:
Se desarrollan y cambian a lo largo de la vida (adquirir o perder).
Las demandas sobre los individuos pueden cambiar (por la tecnologa,
estructura sociales y econmicas).
Psicologa de desarrollo- El desarrollo de competencias contina a lo largo de
los aos adultos (como la habilidad de pensar y actuar reflexivamente).

Cmo se desarrollo este marco.

Un esfuerzo de colaboracin multidisciplinario entre expertos y pases
El proyecto DESECO, expertos y actores tienen la finalidad de analizar qu
competencias clave son necesarias para el mundo moderno.
Principales actividades de este proyecto:
Anlisis de los estudios existentes sobre competencias y sus conceptos.
La clarificacin del concepto de competencia.
Seleccin inicial de un juego de competencias clave por los expertos.
Consulta de pases dentro de la OCDE.
Con esto se refleja una aspiracin comn, al mismo tiempo que acepta una
diversidad en su aplicacin.