UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES

GUIA DEL TRABAJO COLABORATIVO 2

CURSO: INTERDISCIPLINARIEDAD.

Temticas que se revisarn:

UNIDAD 2
Capitulo 1: La interdisciplinariedad en la universidad.
Capitulo 2: La interdisciplinariedad en el marco de las ciencias sociales
Capitulo 3: Currculos interdisciplinarios.

Aspectos generales del trabajo:

Se profundizarn las lecturas de la Segunda Unidad del Modulo y realizaran un
cuadro comparativo con Introduccin, conclusiones y referencias bibliogrficas. El
cual debern colocar en el espacio del foro del trabajo Colaborativo 2 .

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Cuadro comparativo, de los temas tratados en los tres captulos de la Unidad 2 del
Modulo. .
Peso evaluativo: 34 puntos
.
Producto(s) esperado(s):
Cuadro comparativo con Introduccin, conclusiones y referencias bibliogrficas.

Cronograma de la actividad:
Apertura: 2 de abril / Cierre: 12 de Mayo de 2013

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CURSO: INTERDISCIPLINARIEDAD.

CUADRO COMPARATIVO
Universidades

Semejanzas
en el plan de
estudio

Diferencias
en el plan de
estudio

Como se da la
interdisciplinariedad

Gua de actividad:

Objetivo del Trabajo Colaborativo 2 :

Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeo ms alto en
equipo colaborativo.
Mejorar las habilidades de comunicacin.
Identificar la capacidad de anlisis y sntesis de la informacin encontrada.
Identificar los diferentes contenidos de la Unidad 2 del Modulo.
Evaluar el diseo del cuadro comparativo.

Actividades Previas:
Con esta actividad se pretende darle inicialmente al estudiante una aproximacin
al anlisis de las lecturas sobre Universidad e interdisciplinariedad, de la segunda
Unidad del Modulo.
.
ACTIVIDAD No. 1
Leer los contenidos
Interdisciplinariedad.

de

la

Segunda

Unidad

del

modulo

del

curso

ACTIVIDAD No. 2
Realizar una discusin con los dems integrantes del grupo, para organizar las
ideas.

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ACTIVIDAD No.3
Investigar 5 planes de estudios de universidades del pas donde se ofrezca el
programa de psicologa.

ACTIVIDAD No 4
Establecer semejanzas y diferencias en relacin a los cursos o asignaturas que se
presentan, realizar un anlisis sobre cmo se da la interdisciplinariedad en esos
programas y sacar las conclusiones grupales .

Resultados Actividades Previas

Anlisis a travs de cuadro comparativo de la Interdisciplinariedad en los planes
de estudio del programa de psicologa.

Producto:
Entregar un trabajo con las siguientes partes:
Portada
Introduccin
Cuadro comparativo.
Conclusiones.
Referencias Bibliogrficas.
Enviar al foro del trabajo colaborativo .

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RUBRICA DE EVALUACION:
ITEM
EVALUADO

VALORACION
BAJA

VALORACION
MEDIA

VALORACION
ALTA

MAXIMO
PUNTAJE

Participacin
individual
del
estudiante
en el Foro

El estudiante
Nunca
Participo en el
Foro.
(Puntos = 0)

El estudiante
participo
solo
una
Vez en el foro.
(Puntos = 2)

El estudiante
hizo buenos
aportes en el
foro.
(Puntos =5 )

Estructura
del trabajo

El estudiante ,
no
tuvo en
cuenta las
normas
bsicas para
el diseo del
cuadro
comparativo
(Puntos = 0)

Aunque
el
trabajo
presenta una
estructura base,
las
mismas carecen
de
algunos
elementos
del cuerpo
solicitado.
(Puntos =
5)

El trabajo
presenta
una excelente
estructura
(Puntos = 8)

Redaccin y
ortografa

El
trabajo
presentan
deficiencias en
redaccin y
errores
ortogrficos
(Puntos = 0)

No hay errores
de
ortografa y el
trabajo presenta
una
mediana
articulacin de
las
ideas y la
estructura de los
prrafos
(Puntos = 3)

La redaccin es 8
excelente,
las ideas estn
correlacionadas,
y el
cuerpo del texto
es
coherente en su
totalidad
(Puntos =8)

Fines del
Trabajo

El documento
no
da
respuesta a los

Aunque se trata Se cumpli con

la
los
temtica
objetivos del
Propuesta , el trabajo de

10

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Referencias

Total

CURSO: INTERDISCIPLINARIEDAD.

lineamientos de trabajo
la
no da respuesta
en su totalidad a
actividad
lo
propuesta(0)
solicitado.
(Puntos = 5)

manera

Se maneja de
manera
inadecuada el
uso
de
citas
y
referencias
(Puntos = 0)

El manejo de
citas y
referencias es
satisfactorio
(Puntos = 3)

Aunque
presenta
referencias,
estas
no se articulan
adecuadamente
con
el trabajo
(Puntos =1)

satisfactoria.
(Puntos = 10)

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