Descripcin de la Problemtica

Los cambios sociales en los ltimos tiempos, los cuales se derivan de

factores econmicos, culturales y educativos, han afectado el entorno de los
individuos a nivel personal, familiar y laboral, ya que este proceso de
modernizacin y globalizacin ha trado consigo la gran problemtica de la
transculturizacin, que interviene en la forma de vida de los mismos. Se trata
del fenmeno del uso y abuso de sustancias adictivas y dainas para su
salud, como drogas, alcohol y cigarrillos, lo que ha intervenido de una forma
inclusiva al extremo, en los jvenes sobre todo, los cuales han copiado
modelo de personas adultas que se encuentran sumergidas en ese
ambiente, incrementando y agravando las problemticas de asociaciones de
grupos que se relacionan para cometer actos que perjudican a la sociedad
en general.
En un mundo con tantas innovaciones y actualizaciones tecnolgicas, las
transformaciones han tenido evidentemente un auge en todas las tendencias,
y estos cambios han estado asociados a varias conductas que son limitantes
del desarrollo social de la persona, porque se vinculan directamente a
hechos que conducen a situaciones antisociales. El inicio de un nuevo
milenio presenta retos en relacin a problemticas de tipo social y cultural,
del mismo modo se asocia a problemticas de educacin y valores, los
cuales han ido cambiando a medida que pasa el tiempo de forma acelerada,
y se requieren nuevas maneras de acceder a la lucha de ese fuerte
incremento de problema social.
En tiempos pasados el desarrollo de la sociedad se haca de una manera
ms honesta, y la educacin que se imparta, venia cargada de disciplina,
hbitos y valores, los cuales sirvieron para formar a ese ciudadano digno y
con un sentido de pertenencia muy marcado hacia la familia y la sociedad.
Los nios y jvenes que se desarrollan en la actualidad, tienen tanta carga

de informacin, que se hace complejo orientar o conducir la educacin con la

disciplina que se requiere para la creacin de un ciudadano con una
obligacin moral y tica excelentes. Por lo anterior dicho, cabe desatacar que
en muchas ocasiones tanto docentes como padres evaden problemas de
conductas que generalmente se desarrollan desde el entorno familiar y se
extrapolan hacia el centro escolar.
El uso y abuso como se mencion anteriormente de sustancias que
daan la integridad biopsicosocial de la persona, estn relacionadas a las
conductas desviadas que no se lograron arreglar en el tiempo que
corresponda. Es decir, que desde el hogar que es el mayor responsable del
desarrollo del nio, es donde ha de estar dispuesta esa disciplina y respeto
con el que se han de insertar como personas en sociedad. No es de cargar
de culpas al entorno familiar o escolar, puesto que de la misma persona
tambin depende su comportamiento frente a los dems, sin embargo estos
dos son los que asumen el compromiso por ser los primeros encargados de
sobrellevar el peso de una conducta ntegro en el individuo. En funcin a
esto, Medina, M y otros (2001)
Los cambios sociales ocurridos en las ltimas dcadas,
derivados de variaciones en la dinmica y composicin de la
estructura demogrfica de la poblacin, las recurrentes crisis
econmicas y una acelerada apertura social y cultural frente al
proceso de modernizacin y globalizacin, han afectado las
vidas de las personas en los mbitos individual, familiar y social
en que interviene el abuso de sustancias (p. 4).
Estos cambios a los cuales se refieren los autores, hablando sobre el
consumo de sustancias como drogas y alcohol entre otras, casi siempre
estn relacionados a las relaciones de los adolescentes, esto es un proceso
bidireccional entre dichas sustancias y quien las consume, puesto que se
facilita el uso y abuso de las mismas en ste periodo transitorio del ser
humano. Cuando se habla del proceso de modernizacin y globalizacin, se

han de destacar varios elementos que influyen negativamente en ese paso,

que son por ejemplo la lucha de obtencin de libre consumo de aquellas
personas esclavizadas a las drogas, la desbordante informacin en las redes
sociales de las diferentes formas de consumir o preparar los estupefacientes;
tambin las redes sociales han sido un catalizador para el modelo de
conductas indeseables en muchos adolescentes y eso es lo que ha trado
este proceso evolutivo a nivel mundial.
Si bien es cierto que existen organismos encargados se mitigar esta
problemtica, tambin es cierto que sta ha sobrepasado los lmites de
trabajo y organizacin de dichos entes, porque no se ha logrado equiparar
estadsticamente hablando, las estrategias para el control y supervisin
contra el desenfrenado uso y abuso de esas sustancias que, dicho sea de
paso son adictivas y elevan la posesin de modales inesperados en los
individuos, adems de consecuencias como comportamientos de: depresin,
aislamiento, cambio de amistades, irresponsabilidad, irrespetuoso, abuso
verbal, manipulador, desmotivacin por sus cosas personales, entre muchas
otras; la gnesis de todo pudiera estar ligada a la falta de orientacin, la falta
de responsabilidad del entorno familiar y el tipo de amistades que confluye.
En casi todos los otros pases de Latinoamrica, segn la Organizacin
de Estados Americanos (OEA) en su Informe del Uso de Drogas en las
Amricas (2011) como Brasil, Colombia, Repblica Dominicana, Ecuador, El
Salvador y Uruguay, la prevalencia de uso de inhalables contina
aumentando hasta los 17 aos (p. 36). As mismo, refieren que
aunque la marihuana suele ser la sustancia ilegal ms comn
entre los estudiantes secundarios en Amrica Latina y el
Caribe, los inhalables con frecuencia ocupan el segundo lugar.
Argentina y Uruguay son excepciones en las que la cocana
suele ser la droga ms utilizada despus de la marihuana. En
algunos pases, como Brasil y varios pases del Caribe, la

prevalencia de ltimo mes de uso de inhalables es mayor que

la de marihuana (dem p. 37).
Se puede evidenciar segn el referido informe de la OEA, que la
prevalencia mayor recae sobre la marihuana, teniendo en consideracin que
esta sustancia es sper adictiva, lo que quiere decir que el consumidor
tendr dificultad para dejar su consumo de la droga y no podr parar aun
cuando ste consumo interfiera negativamente en muchos aspectos de su
vida. Cabe agregar, que las consecuencias no solo en el contexto personal
del individuo, sino que afecta en lo familiar, lo educativo y lo social, pero
recae en gran medida en la parte de la salud, tal como lo refiere Volkow, N
(2012)
Las dosis altas de marihuana pueden causar psicosis o pnico
durante la intoxicacin. Aunque los cientficos an no saben si
el consumo de marihuana causa enfermedad mental crnica,
las dosis altas pueden provocar una psicosis aguda
(percepciones y pensamientos perturbados, incluyendo
paranoia) o ataques de pnico. En personas que ya sufren de
esquizofrenia, el consumo de marihuana puede empeorar los
sntomas psicticos, y la evidencia disponible hasta la fecha
sugiere que existe un vnculo entre el consumo temprano de
marihuana y un riesgo mayor de psicosis entre los que tienen
una vulnerabilidad preexistente a la enfermedad (p. 7).
Se observa entonces, que existen muchas instituciones orientadas a
extinguir por decirlo de alguna manera el uso y abuso de las drogas, que se
transforma en consecuencias de comportamientos delictivos en los jvenes
en la actualidad. Esta publicacin de la NIDA, es una prueba de lo que se
pretende hacer con actividades informativas que pretenden dirigir la atencin
de los padres ofreciendo una gua con preguntas y respuestas que pueden
ser utilices si los padres prestaran la debida atencin a lo que ocurre en su
hogar. Esta pretensin no est fuera de lugar cuando existe tanta
problemtica causada por el consumo de drogas. Cuando se hace referencia
a los padres, se quiere decir, que hay muchos hogares en los que los

familiares se encuentran trabajando todo el da y les ofrecen un mnimo de

tiempo y atencin a las actividades de sus hijos.
Esto trae como consecuencia que los jvenes hagan cosas que los
perjudican sin que los familiares puedan darse cuenta a tiempo, como para
hacer una accin predictiva, preventiva o en su defecto que quieran hacer las
debidas correcciones cuando ya es muy tarde para hacerlas. El tiempo que
se dedica al entorno familiar, ha de estar relacionado con actividades que
involucren atencin, afecto y comunicacin. Esta ltima, una de las ms
importantes para evitar algn tipo de trastornos de conductas o
comportamientos en los hijos. La comunicacin entre padres e hijos ha de
ser la ms eficaz y asertiva en todo momento, esto contribuye a que la
informacin llegue a tiempo y se puedan tomar acciones preventivas antes
que correctivas.
El bienestar social y familiar son las formas activas con las que el ser
humano desea vivir, por lo que asegurarle ese futuro promisorio de seguridad
ciudadana a sus hijos es el deber ser por el cual realiza su ncleo familiar.
En ese sentido, las estrategias que utilice para crear disciplinas, hbitos,
valores y cultura van a ser importantes para su formacin y desarrollo. As
mismo, el entorno comunitario va a incidir en ese desarrollo idneo que se
requiere en el individuo, por tanto los padres como supervisores de los actos
de sus hijos, han de estar al tanto de cada paso que dan o lo que stos
hacen fuera del hogar y hasta en la escuela. No se trata de un rgimen
dictatorial, pero si de un sano control del tiempo de los hijos.
En Venezuela, por su parte se presentan similares problemticas que no
sucumben ante las diferentes formas de tratarse, como la asistencia a las
instituciones escolares y las comunidades por entes como la Organizacin
Nacional Antidrogas (ONA) realizando acciones preventivas a los jvenes
con problemas de conductas asociadas al consumo de sustancias

psicotrpicas adictivas, lo que repercute en acciones de hechos delictivos.

Se han generado diferentes planes temporales para tratar de mitigar o
extinguir la problemtica generada por el uso y abuso de las drogas, sin
embargo como en casi todas partes, no ha sido un xito total, ya que las
estadsticas a nivel nacional refieren lo contrario.
Por ejemplo, hay aproximaciones como la de la Ctedra Libre Antidrogas
del Instituto Pedaggico de Caracas, las cuales hacen referencia acerca de
estudios que se realizaron en liceos capitalinos (ms de 200), de los reportes
de toxicologa del hospital de Coche y de los informes de centros de
rehabilitacin, la Cliad lleg a una conclusin: que en los ltimos 5 aos, el
consumo en adolescentes aument 30%. As mismo, las estadsticas ms
recientes (2007) de la Oficina Nacional Antidrogas confirman que
la droga de inicio (alcohol, cigarro, marihuana, jarabe de
codena) se usa antes de los 14 aos de edad. La segunda
droga (cocana, de diseo, herona), entre los 15 y 19 aos. No
hay ms datos oficiales disponibles sobre el problema del
consumo (s.p).
Ante esta aseveracin de entes importantes en el pas, lo que queda por
parte de los padres, educadores y personas dedicadas a la lucha del
desarrollo comunitario y social, es indudablemente que orientar las
estrategias hacia aquellos nios que an no han sido vctimas de los grupos
descompuestos y/o descarriados, como mtodo de prevencin y los que ya
estn en ese camino, atraerlos con actividades que los motiven a dejar de
lado ese tipo de vida que sin querer o por simple curiosidad adoptaron. Se
sabe que la droga es un medio eficaz para la obtencin inmediata del placer,
por lo que se pone en evidencia el creciente aumento de la delincuencia
juvenil y el deterioro de la sociedad.
No es una simple problemtica, o ms bien por ser tema principal de
muchos contenidos programticos escolares, se ha de tomar como el solo

cumplir ante de la evaluacin escolar por parte de los docentes de aulas, es

ms bien un problema social que ataca en todos los estratos, por lo que se
ha de atacar con innumerables acciones que coadyuven en la formacin de
disciplina, as mismo involucrar a padres y representantes en las actividades
de sus hijos, como una forma de atraerlos y que se sientan relacionados a
las problemticas actuales. Sin embargo, como se ha dicho, no es solo la
parte del docente la que se ha de cumplir, sino la de los padres que son los
que motivan a sus hijos a estudiar y formarse para el requerimiento que
exige la sociedad en la formacin profesional para mejorar la calidad de vida,
la cuestin est en que estos son los primeros en desviar cualquier
comportamiento alusivo al consumo de drogas por parte de sus jvenes.
La comunidad tambin juega un papel importante, ya que en la
conformacin de esas organizaciones comunales se encuentra la parte de
educacin, de salud, cultura y deporte, los cuales atrados a atender las
problemticas de posibles conductas indeseadas en los jvenes de las
comunidades han de realizar diversos planes, proyectos y programas que
contengan un alto contenido motivador para involucrarlos en las actividades
que se realicen y que participen activamente en la prevencin del delito
juvenil a travs del consumo de las drogas. La sana convivencia y la paz del
entorno comunitario evidentemente es la categora principal de la plenitud de
vida del ser humano, por lo que requiere de un ambiente de paz en donde se
desenvuelva sin correr ningn tipo de riesgos.
Lo que se habl de una forma general, siempre termina en un entorno
ms especfico, es por ello que el tema de la delincuencia juvenil es un tema
muy importante y que ataca en todos los contextos en los que se
desenvuelve el ser humano, y ms cuando este tipo de actos se cometen por
el uso de las drogas. En ese sentido, en la ciudad de Upata, Municipio Piar
del Estado Bolvar corre el mismo riesgo que el resto del pas en torno a esta
problemtica, aunque existe en esta localidad una Oficina Municipal

Antidrogas (OMA) y se encuentran realizando una ardua labor en las

comunidades y las escuelas, esto no ha sido suficiente para la cantidad de
complicaciones que trae consigo el consumo de drogas en relacin a las
conductas delictivas de los jvenes.
Es as como en una de las comunidades de la ciudad se encuentran
jvenes que han decidido guiar sus pasos hacia ese tipo de comportamientos
que no son los ms adecuados para el desarrollo de la comunidad. Se habla
especficamente de la urbanizacin La Victoria, que queda en las
adyacencias de la ciudad, sin embargo cuanta con casi todos los servicios
pblicos que necesitan para vivir en comunidad. Se observ en dicho sector
que los nios y adolescentes que habitan ah en un porcentaje algo elevado
para su totalidad, se encuentran en conductas delictivas. As mismo, se
evidenci que los padres o familiares no se hallan motivados al problema
social que los est atacando, esto comprob ante una asamblea de
ciudadanos y ciudadanas que se realiz en la comunidad, en la cual solo
asistieron unos pocos adultos, por lo que la mayora asistente fueron los
mismos jvenes de la comunidad.
Cuando se hace referencia al tema delictivo, la poblacin en general suele
alarmarse, sin embargo se puede conseguir con personas que se encuentran
apticas ante cualquier tema, lo que influye directamente en el sano
desarrollo de sus hijos, ya que no se encuentran exentos a caer en el
consumo de drogas y delinquir ante la evidente adiccin en la que se torna el
uso de stas. El uso de las drogas les da el placer que no consiguen en
muchas

cosas,

adems

los

jvenes

suelen

olvidarse

de

las

responsabilidades como la formacin acadmica y personal de un individuo

sano. Cardona, J y otros (1993) refieren ante esto, que Paradjicamente,
poner como criterio de vida la bsqueda del placer engendra una tensin, en
cuanto a que la insatisfaccin subsiguiente al logro de placeres relativos

exige, y de algn modo determina, nuevas y sucesivas comprobaciones (p.

13).
Este tipo de adiccin a las drogas causa dependencia activa, lo que
repercute en la forma de alcanzarla por parte de quienes la consumen. Entre
estas formas de alcanzarla suelen estar el robo, el atraco y hasta el
homicidio, entre otras formas de delincuencia por la bsqueda de dinero para
comprar la sustancia. A esto se refieren los autores cuando expresan la
insatisfaccin subsiguiente, ya que para poder satisfacer esta dependencia
de placer los consumidores terminan haciendo cualquier cantidad de
acciones delictivas.
Ante esta problemtica, surgen las siguientes interrogantes que generan
los ejes teleolgicos de la investigacin, para dar respuesta a la misma a
partir de la ejecucin del mismo: Cules son las causas que influyen en el
aumento del ndice de hechos delictivos cometidos por los jvenes de la
comunidad de La Victoria? Cules son los factores que inciden en la
participacin de los nios, nias y adolescentes en las acciones formativas
que se realizan en la comunidad? Cul sera la estrategia para lograr la
formacin comunitaria que pueda contribuir en la participacin de los nios y
adolescentes en la prevencin del delito? Cmo se evaluara el desarrollo
de las actividades en funcin de la transformacin comunitaria y la
aprehensin de informacin por parte de los nios y adolescentes?
EJES TELEOLGICOS DE LA INVESTIGACIN
Eje Teleolgico General
Desarrollar una transformacin para la participacin de nios y
adolescentes en la prevencin del delito juvenil para la sana convivencia.
Ejes Teleolgicos Especficos

Diagnosticar las causas que influyen en el aumento del ndice de hechos

delictivos cometidos por los jvenes de la comunidad de La Victoria.
Identificar los factores que inciden en la participacin de los nios, nias
y adolescentes en las acciones formativas que se realizan en la comunidad.
Disear un programa de formacin comunitaria que coadyuve en la
participacin de los nios y adolescentes en la prevencin del delito.
Evaluar el desarrollo de las actividades en funcin de la transformacin
comunitaria y la aprehensin de informacin por parte de los nios y
adolescentes.

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