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PROYECTO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

TTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA


EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE LA ETAPA N 01:


RECOJO DE INFORMACIN

I.- Datos generales:

1. Facultad

: .........................................................................

2. Escuela Profesional

: .........................................................................

3. Centro Uladech Catlica

: .........................................................................

4. Nombre de la asignatura

: .........................................................................

5. Semestre acadmico

: .......................... Ciclo acadmico: .

6. Docente tutor

: .........................................................................

7. Nombre del Estudiante

: .........................................................................

8. Integrantes del grupo

: .........................................................................

9. Fecha

: del ....................

al .......................................

II.- Proceso de recojo de informacin del proyecto de extensin


universitaria.

2.1 Datos de la organizacin/comunidad (nombre, direccin, nombre del


representante y nmero de telfono).

2.2 Breve resea histrica de la organizacin/comunidad y caractersticas actuales.

III.- Presentacin de los resultados de la encuesta (de acuerdo al modelo).

3.1 Cuadros, grficos e interpretacin de resultados.

IV. Identificacin del problema que ser tratado en el taller de


sensibilizacin.
4.1 Breve descripcin de cmo ocurre.

V. Fuentes de verificacin (fotos)


5.1 Fotos aplicando el instrumento.
5.2 Foto entrevistndose con el representante de la organizacin.
5.3 Cargo de oficio (empleado para solicitar autorizacin).

VI. Anexo
ncuesta para el recojo de informacin (acorde a lo programado por la
asignatura).

Nota: El archivo debe pesar como mximo 5 Mb.

RBRICA DE EVALUACIN DE LA ETAPA N 01: RECOJO DE


INFORMACIN

CRITERIO
DE
EVALUACIN

VALORACIN ALTA

VALORACIN MEDIA

Estructura de
la tarea.

(2 puntos)
El archivo presentado contiene
todas las partes establecidas en el
formato de la etapa, desde los
datos generales hasta el anexo.

(1 puntos)
El archivo presentado solo
contiene algunas partes del
formato, est incompleto.

Seleccin de
la
organizacin/c
omunidad

(2 puntos)
Selecciona la
organizacin/comunidad
adecuadamente. Recoge0
informacin suficiente sobre la
misma y la organizan en prrafos.

(1 puntos)
Selecciona la organizacin
adecuadamente; sin embargo
no recoge la suficiente
informacin sobre la misma.

Presentacin
de resultados
de la
aplicacin del
instrumento.

(4 puntos)
Presenta los resultados
estadsticamente: usa tablas y
grficos, asimismo, interpreta
brevemente los resultados
obtenidos hacindolos
comprensibles.
(2 puntos)
Identifica el problema y lo escribe
explicndolo brevemente cmo
ocurre.
(2 puntos)
Existe coherencia en la redaccin
de cada parte. La extensin es
acorde a lo que se solicita y se
tiene en cuenta la redaccin
(ortografa y sentido en la expresin
escrita)

(2 puntos)
Presenta los resultados pero
no usan recursos estadsticos,
tampoco hace
interpretaciones.

(5 puntos)
Asiste a tutoras presenciales y
participa activamente demostrando
que ha ledo los contenidos
(expone si fuera el caso).
(3 puntos)
Participa en los foros y el aporte
que deja es original y consistente
de acuerdo a lo solicitado.

(2 puntos)
Asiste a tutoras presenciales,
pero no participa, demostrando
que no lee los contenidos de
las sesiones.
(1 puntos)
Participa en los foros; sin
embargo su respuesta no es
original, tampoco es
consistente.

Identificacin
del problema.

Coherencia en
la redaccin.

Asistencia a
tutoras
presenciales.

Participacin
en foros.

VALORACIN
BAJA
(0 puntos)
El archivo
presentado no
corresponde a lo
establecido en el
formato de la
etapa.
(0 puntos)
La organizacin
seleccionada no es
la adecuada,
tampoco presenta
informacin
suficiente.
(0 puntos)
No presenta los
resultados del
instrumento.

(1 puntos)
Identifica el problema pero no
lo explican.

(0 puntos)
No identifica el
problema.

(1 puntos)
Existe coherencia en algunas
partes. Presenta escasa o ms
informacin de la solicitada.
Existen algunos errores en la
redaccin.

(0 puntos)
La informacin que
presenta no es la
solicitada. No
existe coherencia
en las partes.
Existen muchos
errores en la
redaccin.
(0 puntos)
No asiste a tutoras
presenciales.

(0 puntos)
No participa en los
foros de la sesin.

OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro
estudiante o grupo de trabajo automticamente tendr el calificativo de cero (00).

PROYECTO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA


TTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA
EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE LA ETAPA N 02:


PLANIFICACIN

I.- Datos generales:


1. Facultad

: .........................................................................

2. Escuela Profesional

: .........................................................................

3. Centro Uladech Catlica

: .........................................................................

4. Nombre de la asignatura

: .........................................................................

5. Semestre acadmico

: .......................... Ciclo acadmico: .

6. Docente tutor

: .........................................................................

7. Nombre del Estudiante

: .........................................................................

8. Integrantes del grupo

: .........................................................................

9. Fecha

: del ....................

al .......................................

II.- Proceso de la planificacin del proyecto de extensin


universitaria.

2.1 Mencione la importancia del proyecto de extensin universitaria.

2.2 Objetivos del proyecto.

2.3 Nombre del taller de sensibilizacin: de acuerdo a los resultados de la encuesta

2.4 Lugar donde se realizar el proyecto de extensin universitaria (direccin).

2.5 Cantidad de pblico previsto.

2.6 Cronograma de la Actividades.

Actividad a realizar

Responsables

Materiales/
Equipos

2.6. Financiamiento: autofinanciado.

Nota: El archivo debe pesar como mximo 5 Mb.

Tiempo

RBRICA DE EVALUACIN DE LA ETAPA N 02: PLANIFICACIN

CRITERIO
DE
EVALUACIN
Estructura de
la tarea.

Fundamentaci
n de la
importancia

Redaccin de
objetivos

Coherencia en
la redaccin.

Asistencia a
tutoras
presenciales.

Participacin
en foros.

VALORACIN ALTA

VALORACIN MEDIA

(2 puntos)
El archivo presentado contiene
todas las partes establecidas en el
formato de la etapa, desde los
datos generales hasta el anexo.

(1 puntos)
El archivo presentado solo
contiene algunas partes del
formato, est incompleto.

(4 puntos)
La fundamentacin de la
importancia del proyecto es clara,
tiene sentido y est organizada en
2 prrafos (importancia para los
miembros de la organizacin y para
el estudiante)
Escribe el nombre del taller de
sensibilizacin, de acuerdo a los
resultados de la encuesta.
(4 puntos)
Redacta 2 objetivos con claridad.
Expresan acciones que s se
pueden cumplir durante el taller.
Utiliza los verbos adecuados.
(2 puntos)
Existe coherencia en la redaccin
de cada parte. La extensin es
acorde a lo que se solicita y se
tiene en cuenta la redaccin
(ortografa y sentido en la expresin
escrita)

(2 puntos)
Fundamenta la importancia de
manera desordenada y poco
clara. Escribe solo un prrafo
corto.

(5 puntos)
Asiste a tutoras presenciales y
participa activamente demostrando
que ha ledo los contenidos
(expone si fuera el caso).
(3 puntos)
Participa en los foros y el aporte
que deja es original y consistente
de acuerdo a lo solicitado.

(2 puntos)
Asiste a tutoras presenciales,
pero no participa, demostrando
que no lee los contenidos de
las sesiones.
(1 puntos)
Participa en los foros; sin
embargo su respuesta no es
original, tampoco es
consistente.

VALORACIN
BAJA
(0 puntos)
El archivo
presentado no
corresponde a lo
establecido en el
formato de la
etapa.
(0 puntos)
No fundamenta la
importancia del
proyecto.

Presenta el nombre del taller


pero no tiene relacin con los
resultados de la encuesta.
(2 puntos)
Redacta objetivos con
ambigedad. No expresan de
manera real lo que se puede
lograr en el taller.
(1 puntos)
Existe coherencia en algunas
partes. Presenta escasa o ms
informacin de la solicitada.
Existen algunos errores en la
redaccin.

(0 puntos)
No redacta
objetivos.

(0 puntos)
La informacin que
presenta no es la
solicitada. No
existe coherencia
en las partes.
Existen muchos
errores en la
redaccin.
(0 puntos)
No asiste a tutoras
presenciales.

(0 puntos)
No participa en los
foros de la sesin.

OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro
estudiante o grupo de trabajo automticamente tendr el calificativo de cero (00).

PROYECTO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA


TTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA
EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE LA ETAPA N 03: EJECUCIN

I.- Datos generales:


1. Facultad

: .........................................................................

2. Escuela Profesional

: .........................................................................

3. Centro Uladech Catlica

: .........................................................................

4. Nombre de la asignatura

: .........................................................................

5. Semestre acadmico

: .......................... Ciclo acadmico: .

6. Docente tutor

: .........................................................................

7. Nombre del Estudiante

: .........................................................................

8. Integrantes del grupo

: .........................................................................

9. Fecha

: del ....................

al .......................................

II.- Resultados de la ejecucin del proyecto de extensin universitaria.

2.1.- Descripcin de la ejecucin.


2.1.1.- Actividades planificadas (tomado del cuadro de actividades de la
planificacin)
2.1.2.- Actividades realizadas (descripcin detallada del programa del taller,
desde el inicio hasta el fin)

2.2.- Adjunte los registros de asistencia sealados

Registro de Asistencia del pblico asistente.

III. Fuentes de verificacin.

Fotos que evidencien interaccin en el taller de sensibilizacin. Debe


evidenciarse el grupo de estudiantes trabajando con el pblico.

Link de del video (filmacin de las principales partes del taller).

Trptico.

Nota: El archivo debe pesar como mximo 5 Mb.

RBRICA DE EVALUACIN DE LA ETAPA N 03: EJECUCIN

CRITERIO
DE
EVALUACIN
Estructura de
la tarea.

Descripcin de
la ejecucin

Presentacin
de fuentes de
verificacin.

Trptico

Asistencia a
tutoras
presenciales.

Participacin
en foros.

VALORACIN ALTA

VALORACIN MEDIA

(2 puntos)
El archivo presentado contiene
todas las partes establecidas en el
formato de la etapa, desde los
datos generales hasta el anexo.

(1 puntos)
El archivo presentado solo
contiene algunas partes del
formato, est incompleto.

(4 puntos)
Describe de manera detallada y
ordenada la forma en que se
desarroll el taller. Demuestra
coherencia entre la descripcin y
las fuentes de verificacin
(fotografas y/o video)
(4 puntos)
Presenta las fuentes de verificacin
de ptima calidad, demuestran
fehacientemente haber ejecutado el
taller: fotos, link de video, registro
de asistencia del pblico. Presenta
fotos interactuando con los
miembros de la organizacin.
(2 puntos)
Presenta un trptico original de
contenido preciso y acorde al tema
tratado. Est bien diseado.
(5 puntos)
Asiste a tutora presencial y ejecuta
su taller de sensibilizacin en el
aula, lleva todos los materiales y
demuestra haberse preparado con
anticipacin.
(3 puntos)
Participa en los foros y el aporte
que deja es original y consistente
de acuerdo a lo solicitado.

(2 puntos)
Describe la ejecucin del taller
pero de manera desordenada
e imprecisa.

VALORACIN
BAJA
(0 puntos)
El archivo
presentado no
corresponde a lo
establecido en el
formato de la
etapa.
(0 puntos)
No describe la
ejecucin del taller.

(2 puntos)
Presenta los resultados pero
no usan recursos estadsticos,
tampoco hace
interpretaciones.

(0 puntos)
No presenta
fuentes de
verificacin.

(1 puntos)
Presenta trptico con
informacin suficiente pero con
errores en el diseo.
(2 puntos)
Asiste a tutoras presenciales,
pero no ejecuta el taller en el
aula.

(0 puntos)
No presenta
trptico.

(1 puntos)
Participa en los foros; sin
embargo su respuesta no es
original, tampoco es
consistente.

(0 puntos)
No participa en los
foros de la sesin.

(0 puntos)
No asiste a tutoras
presenciales.

OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro
estudiante o grupo de trabajo automticamente tendr el calificativo de cero (00).

PROYECTO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA


TTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA
EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE LA ETAPA N 04: INFORME FINAL

I.- CARTULA:

(Logo Uladech Catlica) Facultad:


Escuela Profesional:
Centro Uladech:
Nombre de la asignatura:
Semestre acadmico: .......... Ciclo acadmico:
Docente Tutor:
Nombres y apellidos:
Integrantes del grupo:

II. Introduccin: (explicacin corta y precisa del proyecto de extensin


universitaria).

III. mbito de aplicacin: fecha, hora, lugar, duracin.

IV. Nmero y caractersticas de los participantes.

V.- Resultados (Se detalla de manera narrativa cada una de las e t a p a : Recojo
de informacin, Planificacin y Ejecucin).

VI. Logros:

VII. Dificultades: (dificultades que se presentaron en el desarrollo del proyecto)

VIII. Propuestas de mejora:

IX. Anexos (Documentos que evidencian el proceso del proyecto).

Fotos que evidencien interaccin en el taller de sensibilizacin. Debe


evidenciarse el grupo de estudiantes trabajando con el pblico.

Link de del video (filmacin de las principales partes del taller).

Trptico.

Registro de pblico asistente.

Cargo del informe de conclusiones entregado a los representantes de la


organizacin.

Nota: El archivo debe pesar como mximo 5 Mb.

RBRICA DE EVALUACIN DE LA ETAPA N 04: INFORME FINAL

CRITERIO
DE
EVALUACIN
Estructura de
la tarea.

Evaluacin de
resultados

Presentacin
de fuentes de
verificacin.

Informe de
conclusiones a
la
organizacin

Asistencia a
tutoras
presenciales.

Participacin
en foros.

VALORACIN ALTA

VALORACIN MEDIA

VALORACIN
BAJA

(2 puntos)
El archivo presentado contiene
todas las partes establecidas en el
formato de la etapa, desde los
datos generales hasta el anexo.

(1 puntos)
El archivo presentado solo
contiene algunas partes del
formato, est incompleto.

(0 puntos)
El archivo
presentado no
corresponde a lo
establecido en el
formato de la
etapa.
(0 puntos)
No presenta la
evaluacin del
taller.

(4 puntos)
Evala el taller de manera crtica y
constructiva, elevando propuestas
de mejora tiles. Organiza bien sus
ideas.

(2 puntos)
Evala el taller de manera
superficial.

(4 puntos)
Presenta las fuentes de verificacin
de ptima calidad, demuestran
fehacientemente haber ejecutado el
taller: fotos, link de video, registro
de asistencia del pblico. Presenta
fotos interactuando con los
miembros de la organizacin.
(5 puntos)
Presenta una copia del informe
presentado al representante de la
organizacin con las conclusiones
del taller de sensibilizacin. La
copia tiene la firma y/o sello de
recepcin.
(3 puntos)
Asiste a tutoras presenciales y
participa activamente demostrando
que ha ledo los contenidos
(expone si fuera el caso).
(2 puntos)
Participa en los foros y el aporte
que deja es original y consistente
de acuerdo a lo solicitado.

(2 puntos)
Presenta los resultados pero
no usan recursos estadsticos,
tampoco hace
interpretaciones.

(0 puntos)
No presenta
fuentes de
verificacin.

(2 puntos)
Presenta el informe de
conclusiones sin firma y sello
de recepcin.

(0 puntos)
No presenta la
copia del informe.

(1 puntos)
Asiste a tutoras presenciales,
pero no participa, demostrando
que no lee los contenidos de
las sesiones.
(1 puntos)
Participa en los foros; sin
embargo su respuesta no es
original, tampoco es
consistente.

(0 puntos)
No asiste a tutora
presencial

(0 puntos)
No participa en los
foros de la sesin.

OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro
estudiante o grupo de trabajo automticamente tendr el calificativo de cero (00).

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