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1. Facultad
: .........................................................................
2. Escuela Profesional
: .........................................................................
: .........................................................................
4. Nombre de la asignatura
: .........................................................................
5. Semestre acadmico
6. Docente tutor
: .........................................................................
: .........................................................................
: .........................................................................
9. Fecha
: del ....................
al .......................................
VI. Anexo
ncuesta para el recojo de informacin (acorde a lo programado por la
asignatura).
CRITERIO
DE
EVALUACIN
VALORACIN ALTA
VALORACIN MEDIA
Estructura de
la tarea.
(2 puntos)
El archivo presentado contiene
todas las partes establecidas en el
formato de la etapa, desde los
datos generales hasta el anexo.
(1 puntos)
El archivo presentado solo
contiene algunas partes del
formato, est incompleto.
Seleccin de
la
organizacin/c
omunidad
(2 puntos)
Selecciona la
organizacin/comunidad
adecuadamente. Recoge0
informacin suficiente sobre la
misma y la organizan en prrafos.
(1 puntos)
Selecciona la organizacin
adecuadamente; sin embargo
no recoge la suficiente
informacin sobre la misma.
Presentacin
de resultados
de la
aplicacin del
instrumento.
(4 puntos)
Presenta los resultados
estadsticamente: usa tablas y
grficos, asimismo, interpreta
brevemente los resultados
obtenidos hacindolos
comprensibles.
(2 puntos)
Identifica el problema y lo escribe
explicndolo brevemente cmo
ocurre.
(2 puntos)
Existe coherencia en la redaccin
de cada parte. La extensin es
acorde a lo que se solicita y se
tiene en cuenta la redaccin
(ortografa y sentido en la expresin
escrita)
(2 puntos)
Presenta los resultados pero
no usan recursos estadsticos,
tampoco hace
interpretaciones.
(5 puntos)
Asiste a tutoras presenciales y
participa activamente demostrando
que ha ledo los contenidos
(expone si fuera el caso).
(3 puntos)
Participa en los foros y el aporte
que deja es original y consistente
de acuerdo a lo solicitado.
(2 puntos)
Asiste a tutoras presenciales,
pero no participa, demostrando
que no lee los contenidos de
las sesiones.
(1 puntos)
Participa en los foros; sin
embargo su respuesta no es
original, tampoco es
consistente.
Identificacin
del problema.
Coherencia en
la redaccin.
Asistencia a
tutoras
presenciales.
Participacin
en foros.
VALORACIN
BAJA
(0 puntos)
El archivo
presentado no
corresponde a lo
establecido en el
formato de la
etapa.
(0 puntos)
La organizacin
seleccionada no es
la adecuada,
tampoco presenta
informacin
suficiente.
(0 puntos)
No presenta los
resultados del
instrumento.
(1 puntos)
Identifica el problema pero no
lo explican.
(0 puntos)
No identifica el
problema.
(1 puntos)
Existe coherencia en algunas
partes. Presenta escasa o ms
informacin de la solicitada.
Existen algunos errores en la
redaccin.
(0 puntos)
La informacin que
presenta no es la
solicitada. No
existe coherencia
en las partes.
Existen muchos
errores en la
redaccin.
(0 puntos)
No asiste a tutoras
presenciales.
(0 puntos)
No participa en los
foros de la sesin.
OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro
estudiante o grupo de trabajo automticamente tendr el calificativo de cero (00).
: .........................................................................
2. Escuela Profesional
: .........................................................................
: .........................................................................
4. Nombre de la asignatura
: .........................................................................
5. Semestre acadmico
6. Docente tutor
: .........................................................................
: .........................................................................
: .........................................................................
9. Fecha
: del ....................
al .......................................
Actividad a realizar
Responsables
Materiales/
Equipos
Tiempo
CRITERIO
DE
EVALUACIN
Estructura de
la tarea.
Fundamentaci
n de la
importancia
Redaccin de
objetivos
Coherencia en
la redaccin.
Asistencia a
tutoras
presenciales.
Participacin
en foros.
VALORACIN ALTA
VALORACIN MEDIA
(2 puntos)
El archivo presentado contiene
todas las partes establecidas en el
formato de la etapa, desde los
datos generales hasta el anexo.
(1 puntos)
El archivo presentado solo
contiene algunas partes del
formato, est incompleto.
(4 puntos)
La fundamentacin de la
importancia del proyecto es clara,
tiene sentido y est organizada en
2 prrafos (importancia para los
miembros de la organizacin y para
el estudiante)
Escribe el nombre del taller de
sensibilizacin, de acuerdo a los
resultados de la encuesta.
(4 puntos)
Redacta 2 objetivos con claridad.
Expresan acciones que s se
pueden cumplir durante el taller.
Utiliza los verbos adecuados.
(2 puntos)
Existe coherencia en la redaccin
de cada parte. La extensin es
acorde a lo que se solicita y se
tiene en cuenta la redaccin
(ortografa y sentido en la expresin
escrita)
(2 puntos)
Fundamenta la importancia de
manera desordenada y poco
clara. Escribe solo un prrafo
corto.
(5 puntos)
Asiste a tutoras presenciales y
participa activamente demostrando
que ha ledo los contenidos
(expone si fuera el caso).
(3 puntos)
Participa en los foros y el aporte
que deja es original y consistente
de acuerdo a lo solicitado.
(2 puntos)
Asiste a tutoras presenciales,
pero no participa, demostrando
que no lee los contenidos de
las sesiones.
(1 puntos)
Participa en los foros; sin
embargo su respuesta no es
original, tampoco es
consistente.
VALORACIN
BAJA
(0 puntos)
El archivo
presentado no
corresponde a lo
establecido en el
formato de la
etapa.
(0 puntos)
No fundamenta la
importancia del
proyecto.
(0 puntos)
No redacta
objetivos.
(0 puntos)
La informacin que
presenta no es la
solicitada. No
existe coherencia
en las partes.
Existen muchos
errores en la
redaccin.
(0 puntos)
No asiste a tutoras
presenciales.
(0 puntos)
No participa en los
foros de la sesin.
OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro
estudiante o grupo de trabajo automticamente tendr el calificativo de cero (00).
: .........................................................................
2. Escuela Profesional
: .........................................................................
: .........................................................................
4. Nombre de la asignatura
: .........................................................................
5. Semestre acadmico
6. Docente tutor
: .........................................................................
: .........................................................................
: .........................................................................
9. Fecha
: del ....................
al .......................................
Trptico.
CRITERIO
DE
EVALUACIN
Estructura de
la tarea.
Descripcin de
la ejecucin
Presentacin
de fuentes de
verificacin.
Trptico
Asistencia a
tutoras
presenciales.
Participacin
en foros.
VALORACIN ALTA
VALORACIN MEDIA
(2 puntos)
El archivo presentado contiene
todas las partes establecidas en el
formato de la etapa, desde los
datos generales hasta el anexo.
(1 puntos)
El archivo presentado solo
contiene algunas partes del
formato, est incompleto.
(4 puntos)
Describe de manera detallada y
ordenada la forma en que se
desarroll el taller. Demuestra
coherencia entre la descripcin y
las fuentes de verificacin
(fotografas y/o video)
(4 puntos)
Presenta las fuentes de verificacin
de ptima calidad, demuestran
fehacientemente haber ejecutado el
taller: fotos, link de video, registro
de asistencia del pblico. Presenta
fotos interactuando con los
miembros de la organizacin.
(2 puntos)
Presenta un trptico original de
contenido preciso y acorde al tema
tratado. Est bien diseado.
(5 puntos)
Asiste a tutora presencial y ejecuta
su taller de sensibilizacin en el
aula, lleva todos los materiales y
demuestra haberse preparado con
anticipacin.
(3 puntos)
Participa en los foros y el aporte
que deja es original y consistente
de acuerdo a lo solicitado.
(2 puntos)
Describe la ejecucin del taller
pero de manera desordenada
e imprecisa.
VALORACIN
BAJA
(0 puntos)
El archivo
presentado no
corresponde a lo
establecido en el
formato de la
etapa.
(0 puntos)
No describe la
ejecucin del taller.
(2 puntos)
Presenta los resultados pero
no usan recursos estadsticos,
tampoco hace
interpretaciones.
(0 puntos)
No presenta
fuentes de
verificacin.
(1 puntos)
Presenta trptico con
informacin suficiente pero con
errores en el diseo.
(2 puntos)
Asiste a tutoras presenciales,
pero no ejecuta el taller en el
aula.
(0 puntos)
No presenta
trptico.
(1 puntos)
Participa en los foros; sin
embargo su respuesta no es
original, tampoco es
consistente.
(0 puntos)
No participa en los
foros de la sesin.
(0 puntos)
No asiste a tutoras
presenciales.
OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro
estudiante o grupo de trabajo automticamente tendr el calificativo de cero (00).
I.- CARTULA:
V.- Resultados (Se detalla de manera narrativa cada una de las e t a p a : Recojo
de informacin, Planificacin y Ejecucin).
VI. Logros:
Trptico.
CRITERIO
DE
EVALUACIN
Estructura de
la tarea.
Evaluacin de
resultados
Presentacin
de fuentes de
verificacin.
Informe de
conclusiones a
la
organizacin
Asistencia a
tutoras
presenciales.
Participacin
en foros.
VALORACIN ALTA
VALORACIN MEDIA
VALORACIN
BAJA
(2 puntos)
El archivo presentado contiene
todas las partes establecidas en el
formato de la etapa, desde los
datos generales hasta el anexo.
(1 puntos)
El archivo presentado solo
contiene algunas partes del
formato, est incompleto.
(0 puntos)
El archivo
presentado no
corresponde a lo
establecido en el
formato de la
etapa.
(0 puntos)
No presenta la
evaluacin del
taller.
(4 puntos)
Evala el taller de manera crtica y
constructiva, elevando propuestas
de mejora tiles. Organiza bien sus
ideas.
(2 puntos)
Evala el taller de manera
superficial.
(4 puntos)
Presenta las fuentes de verificacin
de ptima calidad, demuestran
fehacientemente haber ejecutado el
taller: fotos, link de video, registro
de asistencia del pblico. Presenta
fotos interactuando con los
miembros de la organizacin.
(5 puntos)
Presenta una copia del informe
presentado al representante de la
organizacin con las conclusiones
del taller de sensibilizacin. La
copia tiene la firma y/o sello de
recepcin.
(3 puntos)
Asiste a tutoras presenciales y
participa activamente demostrando
que ha ledo los contenidos
(expone si fuera el caso).
(2 puntos)
Participa en los foros y el aporte
que deja es original y consistente
de acuerdo a lo solicitado.
(2 puntos)
Presenta los resultados pero
no usan recursos estadsticos,
tampoco hace
interpretaciones.
(0 puntos)
No presenta
fuentes de
verificacin.
(2 puntos)
Presenta el informe de
conclusiones sin firma y sello
de recepcin.
(0 puntos)
No presenta la
copia del informe.
(1 puntos)
Asiste a tutoras presenciales,
pero no participa, demostrando
que no lee los contenidos de
las sesiones.
(1 puntos)
Participa en los foros; sin
embargo su respuesta no es
original, tampoco es
consistente.
(0 puntos)
No asiste a tutora
presencial
(0 puntos)
No participa en los
foros de la sesin.
OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro
estudiante o grupo de trabajo automticamente tendr el calificativo de cero (00).