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I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1.- I.E: Juan Valer Sandoval
1.2- UGEL: 09
1.3.- DISTRITO: Santa Mara
1.4.- DIRECCION: Pinos primera etapa
1.5.- DOCENTE: Chipana Smbala, Joshua Brian
1.6.- CICLO: V
1.7.- GRADO: Sexto
1.9.- DURACIN: 2 horas pedaggicas
I)
II)
PROCEDIMENTAL
CAPACIDAD
INDICADORES
-Determina
la clasificacin de los
Carbohidratos.
Clasifica
-Rene los
Monosacridos segn
el nmero de tomos
de Carbono.
ACTITUDINAL
- Valora la importancia de los Carbohidratos
segn su clasificacin.
- Trabaja en grupo mostrando inters y
colaboracin.
- Se interesa por el valor de los Carbohidratos.
MOMENTOS
PROCESOS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
RECURSOS Y
MATERIALES
DURACIN
-Se les pregunta a los estudiantes: A cuntos les gusta los -Preguntas
dulces? Y a cuntos de ustedes les gustara aprender sobre
los compuestos que forman los dulces?
MOTIVACIN
INICIO
RECUPERACIN DE
SABERES PREVIOS
CONFLICTO
COGNITIVO
-Pregunta
-Voz
-Ilustraciones del
cuento
-Voz
-Voz
PROCESO
PROCESAMIENTO DE
LA CAPACIDAD
-Voz
-Papelgrafo 1
-Guiade lectura
-Papelgrafo 2
-Plumn
-Pizarra
-Pedazos
rectangulares de
cartulinas.
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EXTENSIN Y
APLICACIN DEL
APRENDIZAJE
-Preguntas y
participacin de
los estudiantes
-Maqueta de los
Carbohidratos
(alimentos).
5
-Trabajo grupal
-Voz
-Ficha de tarea
SALIDA
REFLEXIN Y
CONCLUSIN
-Preguntas
escritas.
-Ficha de
autoevaluacin