Universidad Nacional de Quilmes - Roque Senz Pea 352, Bernal,

Provincia de
Buenos Aires, Argentina
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Viernes 24 de octubre de 2014

11:00 a 13:00 hs

Mesa 1 Aula 68
Constructo, ludo aprendizaje colaborativo para la sociedad de la pantalla,
Levis, D.
Modelo PCAT: hacia la convergencia en la utilizacin de las TIC en los
procesos educativos. Errecalde M.- Alvarez A.
Innovacin en formacin docente: Ciclo Pedaggico Semipresencial, una
experiencia. Garca E.
La bimodalidad en la formacin acadmica en lenguas extranjeras:
experiencia con blogs institucionales. Duch V.- Di Stefano A.
Extended learning en la Educacin Superior. De cmo esta modalidad
enriquece a la asignatura Informtica en la UNQ. Nez S. - Ceballos M
Saquen los telfonos!: una experiencia para construir apuntes
colaborativos con twitter en el aula universitaria. Martn M.
La construccin cooperativa del conocimiento mediante wikis en la formacin
universitaria presencial. Morcela O.- Massa-Petrillo
Las TIC en la educacin presencial. Una experiencia de integracin
regional.trab.colaborativo. Errecalde M.- Alvarez A.
Coordinadora: Paula Florez

Mesa 2 Aula 22
Formacin de comunicadores en clave transmedia: co-produciendo
materiales de estudio multimediales con TIC. Correa N.
Enseanza de la Pedagoga: desafos en el espacio virtual. Garayo
Schpetter A.- Martnez M
Estrategias Educativas sobre Moodle como Complemento a Actividades de
Asignaturas Presenciales. Lovos E.- Gibelli T.
Una Experiencia De Innovacin Pedaggica: La Interctedra En El Aula
Virtual. Herrera V.- Tusar K.
Diseo en Entorno Post-digital, estampacin y Prototipado. Un caso de
intervencin didctica desde el Pensamiento de Diseo. Rodrguez Barros D.Ros C. - Ramrez G. - Mandagarana M.
Una experiencia de escritura colaborativa, ms all de los clichs. Tisocco
M.- Rodrguez M.
Compartiendo aprendizajes. Comunicar el saber por la radio. Martinelli S
El wiki en la universidad: competir versus compartir. Dieguez S.
Coordinador: Pablo Baumann

14:00 a 15:30 hs

Mesa 3 Aula 64
Gestin Eficiente de Contenidos en la Educacin Superior Propuesta para la
gestin de contenidos en escenarios b-Learning. Vicentin .
La utilizacin del cuestionario de Moodle como herramienta de evaluacin en
las aulas de grado. Tessio N.
Lo actual, lo deseable, lo posible. Un dispositivo de formacin docente.
Weber V.
Incorporacin de videos en las asignaturas del campus virtual. Ruiz Moreno
A - Rozzi de Bergel A.
Repensar y recrear la educacin virtual: hacia la construccin de entornos
abiertos y flexibles. Perazzo M.
Coordinador: Federico Gobato

Mesa 4 Aula 66
Divulgando la educacin a distancia y el e-learning a travs del Boletn
Cercana. Bergel A.-Bonfill C.
Repositorio de Materiales Educativos para la Formacin y Desempeo
Docente: Ansenuza: nuevas prcticas docentes en relacin a la circ. de los
materiales didcticos. Ceva F.
Diseo y produccin de aulas virtuales en el marco del proyecto Eco-book
FCE UNC. Bottino C.- Cacciagiu V.-Scida F.
Taller de accesibilidad en los materiales de enseanza Martnez, M.
Produccin de videos interactivos para acompaar las clases virtuales de
Matemtica. Guerrero G.
Coordinadora: Adriana Imperatore

14:00 a 15:30 hs

Mesa 5 Aula 68
Aula Virtual _ Estrategias didcticas para el seguimiento del proceso de
aprendizaje. Vacotto E.- Del Canto F.
Introduccin a la Vida Universitaria (IVU). Fernndez L.
El uso de los EVEA (entornos virtuales de enseanza y aprendizaje) en el
marco de la alianza del Proyecto Jvenes Emprendedores Rurales (JER) y la
UNSAM. Gamero E.-Laguenz J.-Rozenhauz J.
Un proyecto en abierto: experiencia de los cursos masivos en lnea del
Programa de Educacin a Distancia (PAD/USAL). Dellepiane P.-Lamberti M.
Una estrategia pedaggica alternativa, opcional para alumnos que cursaron
Metodologa de la Investigacin Cientfica y no acreditaron la asignatura.
Leivar S.
Espacio de Orientacin: acompaando trayectorias estudiantiles en
educacin a distancia. Latosinski V.- Mantegazza S. - Pereira de Lucena J.
Curso de ingreso a Humanas virtual Macarena S.-Gramuglia L.- Guidi M.
Coordinadora: Elisa Prez

Mesa 6 Aula 22
La produccin de conocimiento sobre gestin de las personas en el Sector
Pblico de Argentina. Experiencia de articulacin entre investigacin y
docencia en entornos virtuales de enseanza. Fihman D.-Chacur Smaldone F.
Ensear a aprender con TIC: una experiencia en el marco de un profesorado
universitario. Martin M.-Vestfrid P.
Educacin a distancia. La formacin en posgrado de Terapeutas
Ocupacionales para la intervencin en desastres. Una experiencia
Latinoamericana. Ario R.- Demiryi M. La bimodalidad como estrategia democratizadora para el acceso a la
Universidad Campagno L.- Moretta M.
Las lenguas extranjeras en la formacin acadmica en entornos virtuales:
lecto comprensin de bibliografa escrita en ingls. Duch V.- Di Stefano A.
Aula Virtual_ gestin del entorno en el marco del Taller Multimodal.
Chernicoff S.- Canavese A.
Coordinadora: Dbora Schneider

16:00 a 18:00 hs

Mesa 7 Aula 68
Curso Virtual de Capacitacin de Tutores FEDEV. Bonfill C.- Fernndez L
Desarrollo Profesional para Graduados No docentes en Modalidad
Semipresencial con el apoyo de aulas virtuales. Millan F.
Nuevos desafos ante la utilizacin de entornos virtuales en asignaturas de
carreras de Ingeniera. Bouciguez M.-Iturralde C.-Fuhr Stoessel A.
Desnaturalizando prcticas y representaciones en la escuela secundaria
argentina: nuevos sentidos desde un posicionamiento poltico. Lara M.
Jurez E.- Fiszman L.
Profesorado de Matemtica: Un aula virtual para reflexionar sobre la
enseanza y el aprendizaje de las Tic en la formacin de profesores de
matemtica. Vergara M.
Anlisis de los procesos de Prctica Pedaggica En Ambientes Virtuales Y
Presenciales De Las Universidades Que Conforman La Red De Prcticas
Pedaggicas Bogot, Colombia. Guzmn Rodrguez M.- Univio Cspedes D.
Relacin pedaggica y TIC. Vera-Buzzi
Una experiencia a distancia. Martn M. - Gonzlez A
Coordinadora: Noem Tessio

Mesa 8 Aula 22
Las redes sociales, recurso y estrategia para enriquecer la enseanza
presencial. Noriega N
Diseo En Entorno Post digital E Intervenciones Co-Creativas. Rodrguez
Barros D.
Proyecto Auditorio Sarmiento. Bonfill C.
Programa Anual De Capacitacin Para Abogados Noveles. Aliperti K.Matrecari E.- Vatrano M.
El Taller De Arquitectura _Espacio Multimodal Heinzmann G.-Bonetto S.
Para una experiencia filosfica inclusiva en formacin docente Guzmn L.Isgro P.-Depetris J.
Aula Web como complemento del Taller de Diseo en Comunicacin Visual 2
a 5 D, Ctedra Naranja, Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La
Plata Perodo 2014. Naranja Julio. - Ladaga Silvia.
Coordinador: Sebastin Torre