3ra.

SESIN DE APRENDIZAJE
TITULO: LA ENERGA
I. DATOS GENERALES:
1.1. I.E.
:
1.2. rea
:
1.3. Ciclo
:
1.4. Grado y Seccin :
1.5. Duracin
:
1.6 Docente
:

Csar Armstar Valverde

C.T.A.
VII
3ro. A y B
108 minutos
Elvira Padilla Narvez

II. PROPSITO DE LA SESIN:

CRITERIOS/COPETENCIAS
APRENDIZAJES
DE REA
CAPACIDADES
COMPRENSIN DE
INFORMACIN

CONOCIMENTOS

Organiza informacin
sobre la energa.
Describe las deferentes
transformaciones de la
energa.

La energa: tipos,
transformaciones y
conservacin de la
energa.

INDAGACIN Y
EXPERIMENTACIN

Presenta diapositivas en
open office : impress,
sobre la energa

ACTITUD ANTE EL REA

Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte

de su proceso formativo.
Demuestra curiosidad en las prcticas de campo.

III.TEMA TRANSVERSAL Y VALORES:

DCN

DCR

Educacin en y para los

derechos humanos.

Educacin en
democracia.

Educacin para la
gestin de riesgo y la
conciencia ambiental.

Educacin para la
produccin.

PEI

VALORES

Educacin para la
autovaloracin.

IDENTIDAD

Educacin en la prctica
de estilos de vida
saludable.

IV. SECUENCIA DIDCTICA:

PROCESOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
PEDAGGICOS

RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIN

La docente inicia la clase preguntando a los

alumnos por qu sentimos cansancio y
aburrimiento cuando no hemos comido?

Diversos
objetos

RECUPERACIN
DE LOS SABRES
PREVIOS

La docente hace las siguientes preguntas:

Recuerdan qu es la energa?
Cuntos tipos de energa recuerdan?
Cul es el cuarto estado de la materia?

Palabra
Lluvia de ideas
Pizarra, tizas

A travs de una lluvia de ideas se recogen los

saberes previos.
CONFLICTO
COGNITIVO

ORGANIZACIN Y
SISTEMATIZACIN
DE LA
INFORMACIN

Para crear el conflicto cognitivo el docente

pregunta:
qu sucede con la energa de un ser
vivo cuando muere?
Cmo sera el universo sin energa?

Pizarra

*Los estudiantes observan un video sobre

energa.
*La profesora presenta diapositivas en ppw
sobre el tema.
*Reciben una hoja impresa y realizan la:
Actividad N 03:
1. Elabora un resumen del tema en n mapa
conceptual.
Actividad de extensin N 03:
En grupo elaborar una presentacin con
diapositivas en impress sobre:
1. La energa: concepto
2. Los tipos de energa
3. Transformaciones de la energa
4. Conservacin de la energa.
Trabajan en el aula de CRT, para recopilar
informacin usando el internet.

Hojas impresas

REFLEXIN DE LO El docente aplica una ficha de Metacognicin:

APRENDIDO
Qu aprend?
Metacognicin
Cmo lo aprend?
Para qu me sirve lo que aprend?
EVALUACIN

Tiza
palabra

Textos
Palabra
Pc, proyector,
internet.
Laptop XO

Ficha

Sistematiza el resumen de la informacin en un Pizarra, tizas

mapa conceptual.

V. MATRIZ DE EVALUACIN:
CRITERIO
Comprensin de informacin

INDICADORES
-

TCNICA E INSTRUMENTO

Identifica el concepto de Prueba objetiva

energa en una serie de
proposiciones.
Escribe en lnea en
blanco los nombres de los
tipos de energa segn
corresponda.
Ejemplifica la le de la
conservacin de la
energa con una grfica.

Indagacin y experimentacin

Expone con una

presentacin de impress
el tema respectivo.

Lista de cotejo

Actitud ante el rea

Muestra empeo al
realizar sus tareas.
Participa
permanentemente.
Se esfuerza por superar
sus errores.

Lista de cotejo