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Universidade do Estado de Santa Catarina

Vestibular - Ensino a Distncia 2014.2

Caderno de
Prova

01

01 de junho
das 15h s 17h30min
30 questes

MATEMTICA (08 questes)


HISTRIA (05 questes)
GEOGRAFIA (05 questes)
PORTUGUS (12 questes)
REDAO

NOME DO(A) CANDIDATO(A)

Instrues

Ateno!

___________________________________________

_________________________________________

Para fazer a prova voc usar:

No permitido qualquer tipo de consulta


durante a realizao da prova.
Para cada questo so apresentadas 5 (cinco)
alternativas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas
constitui a resposta correta em relao ao
enunciado da questo.
A interpretao das questes parte integrante
da prova, no sendo permitidas perguntas aos
fiscais.
No destaque folhas da prova.
Voc somente poder entregar sua prova aps
60 (sessenta) minutos do incio.
Os trs ltimos candidatos somente podero
retirar-se da sala simultaneamente.
Ao se retirar da sala no leve consigo nenhum
material de prova, exceto o quadro para
conferncia de gabarito.

este caderno de prova;


um carto-resposta que contm o seu nome,
nmero de inscrio e espao para sua
assinatura.
Verifique, no caderno de prova, se:
faltam folhas e a sequncia das questes est
correta;
h imperfeies grficas que possam causar
dvidas.

Comunique imediatamente ao fiscal qualquer


irregularidade.

Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de


prova completo e o carto-resposta devidamente
preenchido e assinado.

Vestibular Ensino a Distncia 2014.2

Redao
___________________________________________
A redao que apresentar cpia dos textos da Proposta de Redao ter o nmero de linhas copiadas
descontado para efeito de correo.
Ser atribuda pontuao 0 (zero) s redaes:
escritas a lpis, lapiseira ou caneta de tinta que no seja na cor azul ou preta;
que no estiverem desenvolvidas na folha oficial definitiva de resposta;
que no observarem o limite mnimo de 20 e o mximo de 30 linhas;
que no atenderem forma solicitada (dissertao);
com fuga total do tema;
resultantes de plgio;
com identificao (nome, assinatura, rubrica ou apelido) do candidato na folha oficial definitiva de redao.

QUADRO PARA CONFERNCIA DE GABARITO


SOMENTE ESTA PARTE PODER SER DESTACADA

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Vestibular Ensino a Distncia 2014.2

MATEMTICA

(08 questes)

Formulrio pp. 7 e 8.

Questo 01
Joo precisa comprar o piso para o seu apartamento. A Figura 1 mostra a planta baixa do
apartamento de Joo.

Figura 1

Sabe-se que a sacada tem formato de

1
de uma circunferncia. Devido aos recortes
4

necessrios para a colocao do piso, o mestre de obras pediu para Joo comprar 10% a mais
da metragem do apartamento. De acordo com as instrues do mestre de obras, Joo deve
comprar aproximadamente:
A. ( ) 45 m2

B. ( ) 40 m2

C. ( ) 44 m2

D. ( ) 39 m2

E. ( ) 42 m2

Questo 02
A mdia aritmtica de todas as solues da equao x 3 2 x 4 igual a:

A. ( )

22
3

B. ( )

43
6

C. ( )

11
3

D. ( )

1
3

E. ( )

8
3

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Questo 03
Durante a liquidao de inverno, uma loja de vesturio anunciou um desconto de 30% para os
compradores de, no mnimo, 4 peas. Os clientes que efetuarem o pagamento vista tambm
recebero um desconto de 5% sobre o valor anunciado. Assim, o cliente que adquirir, vista,
cinco peas durante esta liquidao, ter um desconto total de:
A. ( ) 34,5%

B. ( ) 35%

C. ( ) 34%

D. ( ) 33,5%

E. ( ) 33%

Questo 04
Sejam a e b constantes, considere o seguinte sistema linear:

x by 2 z 0

3 x y 2 z a .
2x 4z 0

Analise as proposies acerca do sistema linear acima, e assinale (V) para verdadeira e (F)
para falsa.
( )

Se b 0 , ento o sistema admite uma nica soluo.

( )

Se a 0 , ento o sistema linear admite infinitas solues.

( )

Se b 0 e a 3 , ento x 2, y 5 e z 1 a nica soluo do sistema.

( )

Para quaisquer valores de a e b o sistema admite solues.

Assinale a alternativa que contm a sequncia correta, de cima para baixo.


A. ( ) V F F V
B. ( ) V F F F
C. ( ) V V F V
D. ( ) F F V V
E. ( ) F V F V

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Questo 05
Sabe-se que:
I.

circunferncia o lugar geomtrico dos pontos de um plano equidistantes de um ponto


fixo.

II.

elipse o lugar geomtrico dos pontos P de um plano tais que a soma das distncias de P
a dois pontos fixos constante.

III. parbola o lugar geomtrico dos pontos de um plano que so equidistantes de um ponto
fixo F e de uma reta fixa que no contm F.
IV. hiprbole o lugar geomtrico dos pontos P de um plano cuja diferena das distncias de
P, em valor absoluto, a dois pontos fixos constante.
Um instrumento, que pode ser usado para medir a inclinao de uma superfcie, construdo
fixando-se dois pregos horizontalmente alinhados sobre uma tbua vertical de madeira. Nesses
pregos so presas as duas pontas de um fio ideal (flexvel, porm inelstico e de massa
desprezvel), de comprimento maior do que a distncia entre esses pregos (de forma a permitir
uma "folga"), e nesse fio pendurado um peso deslizante, que o mantm esticado para baixo
(veja a Figura 2). Conforme o instrumento inclinado, o peso desliza sobre o fio.

Figura 2

Considerando os lugares geomtricos descritos e o funcionamento desse instrumento, o peso


descreve sobre a tbua, ao deslizar sobre o fio, uma:
A. ( ) parbola.
B. ( ) hiprbole.
C. ( ) circunferncia.
D. ( ) elipse.
E. ( ) linha reta.

Vestibular Ensino a Distncia 2014.2

Questo 06
Suponha que voc publique uma mensagem em um site de relacionamento, e aps 1 hora
duas pessoas compartilharam essa mensagem. Passa-se mais 1 hora e mais quatro pessoas
compartilharam, na prxima hora mais oito pessoas compartilharam e assim sucessivamente.
O total de pessoas que compartilharam a sua mensagem 30 horas depois da sua postagem
igual :
A. ( ) 230
B. ( ) 229 2
C. ( ) 231
D. ( ) 230 1
E. ( ) 231 2

Questo 07
Uma escada de 3 metros de comprimento foi utilizada por um operrio para subir em uma
parede de altura desconhecida. Ao escorar a escada na parede, o operrio notou que um
ngulo de 15 foi formado entre o topo da escada e a prpria parede. Se o piso desse local
perfeitamente horizontal, ento a base da escada ficou distante da parede aproximadamente:
A. ( ) 125 centmetros
B. ( ) 50 centmetros
C. ( ) 150 centmetros
D. ( ) 100 centmetros
E. ( ) 75 centmetros

Questo 08

16 x 2
A quantidade de nmeros inteiros que pertencem ao domnio da funo f ( x) 2

x x6
igual a:
A. ( ) 9

B. ( ) 7

C. ( ) 8

D. ( ) 6

E. ( ) 5

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FORMULRIO DE MATEMTICA
Volume do prisma

V S b h , onde S b a rea da base e h a altura

Volume do cilindro

V S b h , onde S b a rea da base e h a altura

Volume da pirmide

Sb h
, onde S b a rea da base e h a altura
3

Volume do cone

Sb h
, onde S b a rea da base e h a altura
3

h
( S B S B S b S b ) , onde S B a rea da
3
base maior, S b a rea da base menor e h a
V

Volume do tronco

altura

4 r 3
3

Volume da esfera

rea da superfcie esfrica

A 4 r 2

rea do crculo

A r2

rea lateral do cilindro reto

A 2 r h

rea lateral do cone reto

A rg

rea do trapzio

rea do setor circular

rea do tringulo

x1
1
A D , onde D x2
2
x3

( B b) h
2

r2
2

Distncia entre dois pontos

dA,B

Distncia do ponto reta

dp,r

Coeficiente angular da reta

Excentricidade

, com em radianos

y1 1
y2 1
y3 1

x2 x1 y2 y1
2

ax0 by0 c
a 2 b2

y2 y1
x2 x1

c
a

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log b x
log b a

Mudana de base logartmica

log a x

Termo geral da progresso aritmtica

an a1 (n 1)r

Termo geral da progresso geomtrica

an a1q n1

Soma de n termos da progresso


aritmtica

Sn

Soma de n termos da progresso


geomtrica

a1 (q n 1)
, com q 1
Sn
q 1

Soma dos infinitos termos da progresso


geomtrica

Termo geral do Binmio de Newton

n
T p 1 x p a n p
p

cos( x y) cos x cos y sen y sen x

sen ( x y) sen x cos y sen y cos x

cos( x y) cos x cos y sen y sen x

Lei dos cossenos

sen ( x y) sen x cos y sen y cos x

sen A sen B sen C

a
b
c
2
2
2
c a b 2ab cos C

Anlise Combinatria

Pn n!

(a1 a n )n
2

a1
, com q 1
1 q

Lei dos senos

C n, p

00

30 0

45 0

60 0

90 0

1
2

2
2

3
2

Cosseno

3
2

2
2

1
2

Tangente

3
3

Seno

n!
p!(n p)!

An, p

n!
(n p)!

---

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HISTRIA

(05 questes)

Questo 09
O internacionalismo no um princpio abstrato: constitui o reflexo poltico e terico do carter
mundial da economia, do desenvolvimento mundial das foras produtivas e do impulso mundial
da luta de classes. A revoluo socialista comea no terreno nacional, mas no pode parar a.
A revoluo proletria s pode ser mantida nos quadros nacionais sob a forma de um regime
provisrio, mesmo que isso dure muito tempo, como demonstra o exemplo da Unio Sovitica.
(TROTSKI, Leon. La Revolution Trahie. p. 40-44. Apud: SEGRILLO, Angelo. O Declnio da
URSS. Rio de Janeiro: Record, 2000. p. 109-110.)
A citao acima reflete o pensamento de Trotski, personagem de relevo na histria da Unio
Sovitica. Com base na citao acima, analise as proposies sobre a histrica da Unio
Sovitica.
I.

Trotski foi seu primeiro lder inconteste, tendo sido eleito presidente em 1922, ano da
instituio da URSS, aps cinco anos de guerra civil. Sua linha de pensamento apontava
para o internacionalismo da revoluo, ao que era contraposto por Stalin e Lenin, que
defendiam o fortalecimento nacional antes da exportao do Socialismo. Aps quatro anos
de governo, Trotski acusado de traio ao ideal e deposto, passando a ser duramente
perseguido pela ditadura stalinista, que se implanta aps sua queda. Morre no Mxico,
assassinado a mando de Stalin.

II.

No perodo da Segunda Guerra Mundial o pas era governado por Stalin. Pouco antes do
incio do conflito, Stalin assina o pacto nazi-sovitico, que praticamente liberava a
Alemanha para a invaso da Polnia. Em 1941, entretanto, a URSS era invadida pela
prpria Alemanha, levando os soviticos para o lado da Inglaterra no conflito.
III. Aps a Segunda Guerra Mundial, a Unio Sovitica disputa com os Estados Unidos a
supremacia econmica, poltica e ideolgica mundial, levando os pases ao que se
convencionou chamar de Guerra Fria, um estado de conflito latente com conflitos
beligerantes indiretos em pontos de tenso no globo. Um exemplo desses conflitos a
Guerra do Vietn.
Assinale a alternativa correta.
A. ( ) Somente a afirmativa II verdadeira.
B. ( ) Somente a afirmativa III verdadeira.
C. ( ) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.
D. ( ) Somente a afirmativa I verdadeira.
E. ( ) Somente as afirmativas II e III so verdadeiras.

Vestibular Ensino a Distncia 2014.2

Questo 10
Sobre a economia brasileira no perodo colonial, correto afirmar que:
A. ( ) a atividade considerada economicamente mais lucrativa foi o trfico de escravos
trazidos do continente africano.
B. ( ) logo no incio da colonizao, optou-se pela diviso das terras brasileiras em
pequenas propriedades, visando atender as famlias que se estabeleciam no interior
do continente, pois a prioridade da Coroa Portuguesa era garantir a produo de
gneros alimentcios para abastecer as vilas do litoral.
C. ( ) foi utilizada, predominantemente, a mo-de-obra assalariada dos habitantes nativos,
pois era considerada mais barata e de mais fcil administrao para a agricultura
canavieira.
D. ( ) a pecuria no se desenvolveu, no Brasil, devido falta de pastagens e ficou restrita
produo de subsistncia, pois no havia animais adaptados ao transporte de carga
que fossem suficientemente resistentes para realizar longas viagens pela acidentada
geografia brasileira.
E. ( ) a descoberta de jazidas de ferro e o desenvolvimento da indstria metalrgica foram
importantes no processo de ocupao da Amaznia, graas sobretudo ao dos
jesutas que administraram minas e fbricas com os carijs catequizados.

Questo 11
Analise as proposies em relao cultura, na Grcia Antiga.
I.

A religio dos gregos era politesta e seus deuses eram antropomrficos.

II.

Pelos cantos atribudos ao poeta Homero, Ilada e Odisseia, foi possvel tomar
conhecimento da Guerra de Troia e seus desdobramentos.

III. A tragdia grega era uma modalidade de teatro em que os destinos humanos eram
decididos ao acaso, pois os deuses no intercediam no destino do homem.
Assinale a alternativa correta.
A. ( ) Somente a afirmativa II verdadeira.
B. ( ) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.
C. ( ) Somente a afirmativa III verdadeira.
D. ( ) Somente a afirmativa I e verdadeira.
E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

10

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Questo 12
Assim que a moeda no cofre tilintar, a alma do Purgatrio ir saltar. Esta frase, atribuda ao
quaestor Tetzel, ilustra uma das crticas de Lutero s prticas da Igreja Catlica, no incio da
Idade Moderna. Analise as proposies em relao s reformas religiosas no incio da Idade
Moderna.
I.

A Reforma Protestante, iniciada em 1517 por Lutero, foi indita ao criticar os dogmas e a
estrutura da Igreja Catlica. Durante o Medievo, a Igreja no enfrentou oposies no
campo da f, consolidando seu domnio sobre o continente europeu e tendo seus
interesses defendidos pelos governantes.

II.

A venda de indulgncias era uma prtica antiga e autorizada pela Igreja Catlica. No
perodo em que Lutero publica suas 95 Teses, verifica-se o aumento da venda de
indulgncias para financiar projetos especiais, como a reconstruo da Baslica de So
Pedro, em Roma, alm da promessa de recompensas extremas, como a salvao da
danao eterna.

III.

A Companhia de Jesus, encabeada por Incio de Loyola, constitui-se no aspecto


militante da reforma catlica. Encarregada da difuso da f, foi responsvel pela formao
de professores e misses evangelizadoras que buscavam converter os povos nativoamericanos.

Assinale a alternativa correta.


A. ( ) Somente a afirmativa II verdadeira.
B. ( ) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.
C. ( ) Somente a afirmativa III verdadeira.
D. ( ) Somente as afirmativas II e III so verdadeiras.
E. ( ) Somente as afirmativas I e III so verdadeiras.

Questo 13
Analise as proposies em relao ao feudalismo.
I.
II.

O feudalismo era um regime poltico centralizado que se caracterizava pelo poder absoluto
dos reis.
O senhor feudal contratava mo de obra assalariada nas grandes cidades e conduzia os
trabalhadores para seu feudo, no qual eles moravam por um determinado perodo.

III. A sede do feudo era o castelo senhorial, em torno do qual estavam as lavouras, as
pastagens, a Igreja e a aldeia onde moravam os servos.
Assinale a alternativa correta.
A. ( ) Somente a afirmativa II verdadeira.
B. ( ) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.
C. ( ) Somente a afirmativa III verdadeira.
D. ( ) Somente as afirmativas II e III so verdadeiras.
E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

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GEOGRAFIA

(05 questes)

Questo 14
Analise as proposies que apresentam somente municpios que fazem parte da Serra
Catarinense.
I.

Anita Garibaldi, Bocaina do Sul e Capo Alto.

II.

Bom Jardim da Serra, Lages e Rio Rufino.

III. Campo Belo do Sul, Otaclio Costa e Urubici.


IV. Cerro Negro, Palmeira e Ponte Alta.
V. Bom Retiro, Correia Pinto e So Joaquim.
Assinale a alternativa correta.
A. ( ) Somente as afirmativas I, III e V so verdadeiras.
B. ( ) Somente as afirmativas II, III e IV so verdadeiras.
C. ( ) Somente as afirmativas III, IV e V so verdadeiras.
D. ( ) Somente as afirmativas I, II e V so verdadeiras.
E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

Questo 15
Assinale a alternativa que contm a descrio correta da navegao de cabotagem.
A. ( ) o mesmo que navegao fluvial.
B. ( ) Transporta pessoas entre os continentes.
C. ( ) feita prxima costa.
D. ( ) direta, feita sem nenhuma parada. Vem do verbo cabotar, que significa ir
diretamente, sem paragem.
E. ( ) Transporta carga pesada de minrios e de gros.

Questo 16
Assinale a alternativa que contm o nome da maior Bacia Hidrogrfica do Estado de Santa
Catarina.
A. ( )

Sudeste

B. ( )

Uruguai

C. ( )

Itaja-Au

D. ( )

Peixe

E. ( )

Irani
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Questo 17
Associe as colunas de maneira a deixar corretas suas relaes:
(1) Bauxita

( ) Tipo de rocha sedimentar.

(2) guas sulfurosas

( ) Tipo de rocha metamrfica.

(3) Granito

( ) Tipo de rocha magmtica.

(4) Mrmore

( ) Contm muita concentrao de enxofre.

(5) Areia

( ) Rocha com aparncia de argila barro.

Assinale a alternativa que contm a sequncia correta, de cima para baixo.


A. ( ) 5 4 3 2 1
B. ( ) 1 4 5 2 3
C. ( ) 3 5 2 1 4
D. ( ) 4 3 1 5 2
E. ( ) 1 2 5 4 3

Questo 18
Considerando os movimentos de rotao e translao da Terra e os da Lua, assinale a
alternativa que explica corretamente as razes de ver-se, aqui da Terra, sempre a mesma face
da Lua.
A. ( ) O perodo de revoluo da Lua (movimento ao redor da Terra e desta acompanhando
a Terra ao redor do Sol) o mesmo da translao da Terra, por isso v-se sempre o
mesmo lado da Lua.
B. ( ) A Lua tem um lado escuro que nunca se pode enxergar, porque l no reflete luz
solar.
C. ( ) O tempo de rotao da Terra o mesmo tempo de rotao da Lua, por isso no se
consegue ver o outro lado.
D. ( ) A Lua tem um movimento sincronizado entre o seu perodo de rotao (o giro em torno
de si mesma) e o de translao (a volta que ela d ao redor do nosso planeta). Os dois
levam um pouco menos de 4 semanas para serem completados, o que faz com que
ns aqui da Terra vejamos sempre o mesmo lado da Lua.
E. ( ) O tempo de rotao dos dois astros complementar, fazendo com que no vejamos o
outro lado da Lua.

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PORTUGUS

(12 questes)

Questo 19
O Simbolismo tem, no Brasil, seu incio em 1893 e marca a transio para o sculo XX. Analise
as proposies em relao a este perodo e o seu principal representante, Cruz e Sousa.
I.

Na poesia, elementos de natureza imaginria so tomados para sugerir sensaes e


aspiraes.

II.

A busca pela transcendncia mstica pontua a poesia do poeta catarinense.

III. Cruz e Sousa, principal poeta simbolista, tem sua obra marcada pela angstia existencial.
IV. So obras de Cruz e Sousa: Tropos e fantasias, Missal e Broquis, Faris e ltimos
sonetos.
V. No plano temtico, o Simbolismo foi marcado pelo mistrio e pela inquietao mstica, com
problemas transcendentais do homem. No plano formal, caracterizou-se pela musicalidade
e quebra no ritmo do verso.
Assinale a alternativa correta.
A. ( ) Somente as afirmativas II e III so verdadeiras.
B. ( ) Somente as afirmativas I, III e V so verdadeiras.
C. ( ) Somente as afirmativas II, III, IV e V so verdadeiras.
D. ( ) Somente as afirmativas I, IV e V so verdadeiras.
E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

14

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TEXTO 1

O relgio, na sala, bate onze horas.


Cabea encostada na vidraa, Clarissa pensa...

10

Como o tempo passou ... Parece que o ano comeou ontem. Entretanto, quanta
coisa aconteceu! Sempre desejou voltar para casa. Mas, agora que o dia da partida se
aproxima, ela sente algo de esquisito no peito, uma espcie de saudade antecipada. Vai
sentir falta de tudo isto, de todos estes aspectos, de todas estas caras, de todos estes
rudos. Vai se lembrar sempre do papagaio, que sabe dizer o seu nome, do gato, que
lhe roa preguiosamente as pernas, da sia Andreza, que vive na cozinha como uma
gata borralheira. Sentir falta de tia Zina, do tio Couto, de Amaro. E quem sabe se
tambm de Ondina e Nestor: a vida to engraada... Nunca mais lhe sair da
memria a risada contente do Major...
Fora, o luar cresce, branco, tnue, inundando a paisagem.

15

20

Clarissa infla as narinas. Parece-lhe que o luar tem um perfume todo especial. Se
ela pudesse pegar o luar, fech-lo na palma da mo, guard-lo numa caixinha ou no
fudo duma gaveta para solt-lo nas noites escuras... Como bonito o luar! Parece que
as rvores esto borrifadas de leite. Longe, na encosta dos morros piscam luzes, como
vaga-lumes aprisionados. O rio est cheio duma fosforescncia argentina.
Que perfume doce este que o vento traz. Vem do campo? Vem do mar? Vem da
ptria do Pirulito ou vem do seu rinco?
Agora ali contra o muro caiado est um vulto indeciso.
VERSSIMO, Erico. Clarissa. So Paulo: Companhia das Letras, 2005, pp.190 e 191.

Questo 20
Em relao obra Clarissa, Erico Verssimo, arrole as colunas, relacionando a personagem
sua caracterstica.
(1) Barata

( ) deficiente fsico.

(2) Ondina

( ) contador de piadas, boal.

(3) Micefufe
(4) Nestor

( ) silencioso, lnguido, desliza pelos mveis da sala.


( ) jovem casada, adora cinema, mas o marido no a acompanha.

(5) Tnico

( ) carter duvidoso, acha-se sedutor.

Assinale a alternativa que contm a sequncia correta, de cima para baixo.


A. ( )

43125

B. ( )

51423

C. ( )

51324

D. ( )

53124
45123

E. ( )

15

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Questo 21
Analise as proposies em relao obra Clarissa, Erico Verssimo, e ao Texto 1.
I.

Em relao Clarissa, a juventude e a inocncia so traos marcantes de personalidade,


compondo a sua imagem fsica e psicolgica.

II.

Na orao Que perfume doce este (linha 18) tem-se a figura de linguagem sinestesia.

III. Em Como o tempo passou... (linha 3), a vida to engraada... (linha 10), a risada
contente do Major... (linha 11) e para solt-lo nas noites escuras... (linha 15) o sinal de
reticncias foi empregado para indicar a supresso do pensamento, procurando aproximar
mais o leitor do estado de esprito do falante.
IV. Na orao O relgio, na sala, bate onze horas (linha 1) a expresso destacada,
sintaticamente, adjunto adverbial de lugar, se ela for deslocada para o incio da orao,
mantendo-se a pontuao (vrgula), no h transgresso s recomendaes da lngua
formal quanto ao uso da vrgula, e o sentido original do texto mantido.
V. O perodo O relgio, na sala, bate onze horas (linha 1) pode ser assim reescrito: No
relgio da sala bate/batem onze horas, pois o verbo pode ser flexionado na terceira
pessoa do singular ou na terceira pessoa do plural e, ainda assim, no h transgresso
quanto gramtica normativa em relao concordncia verbal.
Assinale a alternativa correta.
A. ( ) Somente as afirmativas I, II, III e IV so verdadeiras.
B. ( ) Somente as afirmativas II e III so verdadeiras.
C. ( ) Somente as afirmativas I, IV e V so verdadeiras.
D. ( ) Somente as afirmativas II, III, IV e V so verdadeiras.
E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

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TEXTO 2
1

10

15

Helena era naquela ocasio a natural enfermeira. Pela primeira vez patenteou-se
em todo o esplendor a dedicao filial da moa. Horas do dia, e no poucas noites
inteiras, passava-as na alcova de D. rsula, atenta a todos os cuidados que a gravidade
da enferma exigia. Os remdios e o pouco alimento que esta podia receber, no lhe
eram dados por outras mos. Helena velava cabeceira, durante o sono leve e
interrompido da doente, achando em suas prprias foras a resistncia que a natureza
confiou especialmente s mes. Quando dava algum repouso ao corpo, no era ele
ininterrupto nem longo; e mais de uma vez, alta noite, erguia-se do leito, colocado
provisoriamente no quarto contguo, para ir espreitar a mucama que, em seu lugar,
acompanhava a enferma. As prescries do mdico era ela que as recebia e cumpria. A
voz seca e dura com que Camargo lhe falava, no era prpria a torn-lo amvel e
aceito; mas Helena cerrava os ouvidos antipatia do homem para s obedecer ao
mdico. Este no tinha outra pessoa a quem interrogasse acerca dos fenmenos da
doena, nem podia achar quem melhor os observasse e referisse; fora lhe era aceitla. Assim, essas duas pessoas que se repeliam e detestavam, iam de acordo, desde
que se tratava da vida de um terceiro.
MACHADO DE ASSIS, J. M. Helena. So Paulo: Paulus, 2008, p. 57.

Questo 22
Assinale a alternativa incorreta em relao obra Helena, Machado de Assis, e ao Texto 2.
A. ( ) Na orao Helena velava cabeceira (linha 5) se a palavra destacada for substituda
por cama, o acento grfico da crase permanece.
B. ( ) Da leitura da obra, depreende-se que aberto o testamento do conselheiro, e tomado o
conhecimento da existncia de Helena, D. rsula e Dr. Camargo uniram-se para que
Estcio no aceitasse a suposta irm.
C. ( ) As palavras ininterrupto (linha 8) e contguo (linha 9) podem ser substitudas por
contnuo e adjacente, sem que ocorra alterao de sentido no texto.
D. ( ) Da leitura do perodo Pela primeira vez patenteou-se em todo o esplendor a
dedicao filial da moa (linhas 1 e 2), infere-se que foi o primeiro momento em que
se observou a amizade de Helena, como uma filha, D. rsula.
E. ( ) Em relao ao perodo As prescries do mdico era ela que as recebia e cumpria
(linha 10) se a palavra destacada for substituda por quem, quanto concordncia
verbal, no h alterao gramatical em relao flexo verbal.

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Questo 23
Analise as proposies em relao obra Helena, Machado de Assis, e ao Texto 2.
I.

No perodo atenta a todos os cuidados que a gravidade da enferma exigia (linhas 3 e 4)


as palavras destacadas, morfologicamente, so artigos definidos.

II.

A leitura da obra leva o leitor a inferir que, aps o trgico fim de Helena, Estcio vai
embora de Andara para a capital Rio de Janeiro, pois aceita os conselhos de Dr.
Camargo e se inicia na carreira poltica e diplomtica.

III. Na orao Quando dava algum repouso ao corpo (linha 7) o verbo destacado pede dois
complementos: objeto direto algum repouso e objeto indireto ao corpo.
IV. O romance pontuado, entre outros temas, por conflitos interiores, incertezas, sofrimentos
sentimentais, ambio social, problemas ticos e existenciais.
V. O autor do romance Helena traz tona um tema que caracterstica marcante no
Romantismo, a obsesso pelo amor impossvel ou proibido pelas leis morais e sociais, cuja
soluo est na renncia total felicidade ou na morte.
Assinale a alternativa correta.
A. ( )

Somente as afirmativas II e III so verdadeiras.

B. ( )

Somente as afirmativas III, IV e V so verdadeiras.

C. ( )

Somente as afirmativas I e III so verdadeiras.

D. ( )

Somente as afirmativas II, IV e V so verdadeiras.

E. ( )

Somente as afirmativas I, IV e V so verdadeiras.

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Questo 24
Analise as proposies em relao ao Texto 2, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( )

( )

( )

( )

( )

Se o perodo atenta a todos os cuidados que a gravidade da enferma exigia (linhas 3 e


4) for reescrito: atenta aos cuidados que a gravidade da enferma exigia, ainda assim,
mantm-se o sentido original do texto e a regncia correta.
Em mas Helena cerrava os ouvidos antipatia do homem para s obedecer ao mdico
(linhas 12 e 13) a palavra destacada , morfologicamente, um adjetivo, portanto pode ser
flexionado quanto ao nmero.
Nas expresses poucas noites (linha 2) e pouco alimento (linha 4) as palavras
destacadas classificam-se, morfologicamente, como adjetivos; logo podem flexionar-se
quanto ao gnero ou nmero.
No perodo Assim, essas duas pessoas que se repeliam e se detestavam, iam de
acordo, desde que se tratava da vida de um terceiro (linhas 15 e 16) se o verbo
destacado for flexionado na terceira pessoa do plural, ainda assim se mantm a correo
gramatical, pois o sujeito composto essas duas pessoas.
No perodo Assim, essas duas pessoas que se repeliam e detestavam, iam de acordo,
desde que se tratava da vida de um terceiro (linhas 15 e 16) as palavras destacadas
so, morfologicamente, pronomes reflexivos.

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.


A. ( ) F V F V F
B. ( ) V V V V V
C. ( ) V F F F F
D. ( ) V F V V V
E. ( ) F F F V F

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TEXTO 3

10

15

Nunca havia jantado ou almoado num restaurante. Era de p mesmo no


botequim da esquina. Tinha uma vaga ideia que mulher que entra em restaurante
francesa e desfrutvel.
Havia coisas que no sabia o que significavam. Uma era efemride. E no que
Seu Raimundo s mandava copiar com sua letra linda a palavra efemrides ou
efemricas? Achava o termo efemrides absolutamente misterioso. Quando o copiava
prestava ateno a cada letra. Glria era estengrafa e no s ganhava mais como no
parecia se atrapalhar com as palavras difceis das quais o chefe tanto gostava.
Enquanto isso a mocinha se apaixonara pela palavra efemrides.
Outro retrato: nunca recebera presentes. Alis no precisava de muita coisa. Mas
um dia viu algo que por um leve instante cobiou: um livro que Seu Raimundo, dado a
literatura, deixara sobre a mesa. O ttulo era Humilhados e ofendidos. Ficou pensativa.
Talvez tivesse pela primeira vez se definido numa classe social. Pensou, pensou e
pensou! Chegou concluso que na verdade ningum jamais a ofendera, tudo que
acontecia era porque as coisas so assim mesmo e no havia luta possvel, para que
lutar?
LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 1998, 1 ed., p. 40.

Questo 25
Assinale a alternativa correta em relao obra A hora da estrela, Clarice Lispector, e ao
Texto 3.
A. ( ) A grande alegria de Macaba foi encontrar, no Rio de Janeiro, o metalrgico Olmpico
de Jesus, alagoano como ela.
B. ( ) As palavras desfrutvel (linha 3), estengrafa (linha 7) e difceis (linha 8) so
acentuadas pela mesma regra.
C. ( ) Em na verdade ningum jamais a ofendera (linha 14) o termo destacado um
pronome pessoal e refere-se Glria.
D. ( ) Substituindo-se o verbo destacado por existir em Havia coisas que no sabia o que
significavam (linha 4) o verbo existir deve ser flexionado no plural.
E. ( ) Macaba tinha conscincia de si mesma, reclamava da vida que levava e sentia-se
muito infeliz.

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Questo 26
Assinale a alternativa incorreta em relao obra A hora da estrela, Clarice Lispector, e ao
Texto 3.
A. ( ) Em Chegou concluso que na verdade (linha 14) a crase facultativa, logo,
tambm est correto escrever: Chegou a concluso que na verdade.
B. ( ) Em Pensou, pensou e pensou! (linhas 13 e 14) tem-se um perodo composto
constitudo por trs oraes coordenadas, sendo a terceira coordenada sindtica
aditiva.
C. ( ) Da leitura do segmento as coisas so assim mesmo e no havia luta possvel, para
que lutar (linhas 15 e 16), infere-se que Macaba conformava-se com a sua vidinha,
no havia motivos para lutar e progredir.
D. ( ) Da leitura do texto, infere-se que a palavra efemride (linha 4) aparece grafada de
vrias formas com o intuito de demonstrar que Macaba se atrapalhava ao escrev-la.
E. ( ) Em as palavras difceis das quais o chefe tanto gostava (linha 8) o termo destacado
pode ser substitudo por de que, sem que haja desvio em relao norma padro.

Questo 27
Analise as proposies em relao obra A hora da estrela, Clarice Lispector, e ao Texto 3, e
assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( )

( )
( )

( )
( )

Em relao ao uso da linguagem, percebe-se, na obra, oposio entre as personagens


Macaba e Olmpico, pois enquanto ela possui um vocabulrio pobre, ele possui grande
conhecimento da lngua portuguesa.
Em Tinha uma vaga ideia que mulher que entra em restaurante (linha 2) o vocbulo
destacado , morfologicamente, pronome relativo.
Em nunca recebera presentes. Alis no precisava de muita coisa. Mas um dia viu algo
que por um leve instante cobiou (linhas 10 e 11) os verbos destacados esto conjugados,
respectivamente, no pretrito mais que perfeito, pretrito imperfeito, pretrito perfeito e
pretrito perfeito, todos do modo indicativo.
Em Glria era estengrafa e no s ganhava mais como (linha 7) se o termo destacado
for substitudo por taqugrafa, o sentido da orao, no texto, no alterado.
Da leitura do segmento viu algo que por um leve instante cobiou: um livro que Seu
Raimundo, dado a literatura, deixara sobre a mesa (linhas 11 e 12), infere-se que entre os
poucos prazeres que Macaba tinha, havia o da leitura. Ela gostava de ler, alm de
anncios, obras literrias.

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

B. ( )

FFVVV
VVVFF

C. ( )

FVFVF

D. ( )

FVVVF

E. ( )

FVVFF

A. ( )

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TEXTO 4
Olhos oblquos
1

10

O alemo Max era quase feliz. Fizera respeitvel fortuna no comrcio de carros
usados, tinha belssima residncia no bairro mais caro da cidade, mulher deliciosa, um
par de filhos saudveis e um longo squito de aduladores alisando-lhe as costas largas
e achando graa de suas piadas sem graa. Tinha mais: os dois metros de seu
esqueleto de ossos largos eram cobertos por espessa manta de msculos frreos e a
sade de um equino levantino. Tinha mais, ainda, o alemo Max: vasta cabeleira loura e
luzidia cobrindo-lhe o crnio dolicocfalo vazio de ideias e conhecimentos, olhos azuis
sobre zigomas altos, boca cheia de dentes absolutamente perfeitos. O alemo Max s
no tinha olhos oblquos de japons. E este era, desde a infncia, o seu grande sonho.
O alemo Max era quase feliz.
HAMMS, Jair Francisco. O detetive de Florianpolis. Florianpolis: Ed. da UFSC, 2013, p. 121.

Questo 28
Analise as proposies em relao crnica Olhos oblquos, Jair Francisco Hamms, e ao
Texto 4, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( )
( )
( )
( )
( )

A preposio desde (linha 9) tem, no texto, contedo semntico de tempo, com noo de
continuidade.
A palavra caro (linha 2) , morfologicamente, um advrbio, pois est modificada pela
conjuno adversativa que a antecede.
O detetive Tive sempre em ao, nesta crnica, especialmente, para descobrir com quem a
esposa de Max o traa.
Da leitura da crnica, infere-se que os olhos oblquos que Max desejava no poderiam ser
semelhantes aos dos coreanos ou vietnamitas, mas sim aos dos japoneses.
Em Tinha mais: os dois metros de seu esqueleto (linhas 4 e 5) o uso dos dois pontos
justifica-se porque a orao seguinte inicia por uma expresso numrica.

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.


A. ( ) V V F V V
B. ( ) F F F V F
C. ( ) V V V F F
D. ( ) V V F F V
E. ( ) V F F V F

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Questo 29
Assinale a alternativa correta em relao crnica Olhos oblquos, de Florianpolis, Jair
Francisco Hamms, e ao Texto 4.
A. ( ) A leitura da crnica leva o leitor a inferir que o sonho de Max era conhecer a Terra do
Sol Nascente e, para no se sentir discriminado, sonhava em ter olhos oblquos.
B. ( ) A palavra belssima (linha 2), na morfologia, adjetivo e est flexionada no grau
superlativo absoluto analtico.
C. ( ) As palavras vasta (linha 6), loura (linha 6), luzidia (linha 7), vazio (linha 7) e
cheia (linha 8) so, sintaticamente, adjuntos adverbiais de modo.
D. ( ) Da leitura da narrativa, infere-se que Max realizou seu sonho: fez plstica nos olhos,
ficou com olhos oblquos e tambm pintou de preto sua vasta cabeleira loira, para ficar
mais parecido com um japons.
E. ( ) Em um longo squito de aduladores (linha 3) o termo destacado pode ser substitudo
por cortejo e, ainda assim, mantm-se o sentido original do texto.

Questo 30
A obra O detetive de Florianpolis, Jair Francisco Hamms, constituda de vrias crnicas.
Analise as proposies em relao ao contedo de algumas crnicas, e assinale (V) para
verdadeira e (F) para falsa.
( )
( )
( )

( )

( )

Entre vrios temas que o narrador aborda tem-se o da traio, presente nas crnicas O
leo faminto e Conversa de avio.
Em Sopa na gravata o narrador nos conta a histria de um gacho que, para desespero
da famlia, no gostava de churrasco, porque era vegetariano.
Em O detetive de Florianpolis e o lobisomem do Saco Grande h suspense em toda a
narrativa. No final o detetive descobre que uma personagem dona de grande fortuna era
sonmbula e saa noite, para amedrontar os moradores do bairro.
Em Quibada no Saliba o narrador descobre que, ao invs de quibada preparada pelo
amigo rabe, e servida na casa dele, o que o esperava era uma quiabada, preparada
pela empregada do rabe.
H, dentre as crnicas, uma construda com provrbios, mximas e frases feitas. A
afirmativa refere-se crnica Viagem a lugares-comuns.

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.


A. ( ) V V V V V
B. ( ) V F F V V
C. ( ) F F F V V
D. ( ) V V F V F
E. ( ) F V V F F

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REDAO
A prova de redao apresenta trs propostas, o candidato dever escolher uma delas para
elaborar a sua dissertao.

Proposta 1
Com base na leitura dos textos motivadores abaixo, redija um texto dissertativo, enfocando o
tema: O valor da Msica.

Texto 1
As letras do livro comeam a tremer, a danar. A msica que vem do quarto de Amaro
suave e embaladora. Parece uma cano de bero, uma cano para fazer dormir. Dormir...
Afundar no sono... Sono...
VERSSIMO, Erico. Clarissa. So Paulo: Companhia das Letras, 2005, p. 59.

Texto 2
A presena da msica na vida das pessoas indiscutvel. Ela se faz presena na histria da
humanidade, exercendo as mais variadas funes, desde manifestaes religiosas at no
trabalho do homem. Ela est presente em todas as regies do planeta, em todas as culturas,
em todas as pocas: ou seja, a msica uma linguagem universal, que ultrapassa as
barreiras do tempo e do espao.
Disponvel em: http://musicaplena.com/a-influencia-musical-3/.
Acesso em: 3 abr. 2014.

Texto 3
Vive-se em um mundo dominado pela msica, embora nem sempre tenhamos conscincia, tal
a mecanizao. Na televiso novelas so embaladas pelas msicas, nas propagandas o
jingle dominante; nos supermercados o consumo dos produtos sob o som de sucessos.
Assim, percebe-se quo grande a significao da msica para o homem.
Adap. disponvel em: www.overmundo.com.br
Acesso em: 3 abr. 2014.

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Proposta 2
Com base na leitura dos textos motivadores abaixo, redija um texto dissertativo, enfocando o
tema: As vises sobre a importncia da leitura.
Texto 1
Fui procurar um livro na sua estante.
E que livro foi?
Um romance.
Paulo e Virginia?
Manon Lescaut.
Oh! exclamou Estcio. Esse livro...
Esquisito, no ? Quando percebi que o era, fechei-o e l o pus outra vez.
No livro para moas solteiras...
MACHADO DE ASSIS, J. M. Helena. So Paulo: Paulus, 2008, p. 35.

Texto 2
Que surpresa!
Que estavas fazendo?
Clarissa mostra o livro:
Nem imaginas o susto que me deste. Eu estava lendo isto...
Dudu olha o ttulo. Faz um gesto depreciativo:
A que morreu de amor. Conheo essa droga. A tia Beta tem. Pura besteira...
VERSSIMO, Erico. Clarissa. So Paulo: Companhia das Letras, 2005, p.89.
.

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Texto 3

Disponvel em: https://www.google.com.br/search?q=charge+sobre+diferen%C3%A7as+sociais&tbm=.


Acesso em: 31 mar. 2014.

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Proposta 3
Com base na leitura dos textos motivadores abaixo, redija um texto dissertativo, enfocando o
tema: Escolha profissional: vocao ou retorno financeiro?

Texto 1
Esse mdico no tinha objetivo nenhum. A medicina era apenas para ganhar dinheiro e
nunca por amor profisso nem a doentes[...] Sabia que estava desatualizado na medicina e
nas novidades clnicas mas para pobre servia.
LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 1998, 1 ed., pp.67 e 68.

Texto 2
[...] Camargo cuidara na carreira poltica de Estcio, como um meio de dar certo relevo
pblico ao da filha, e, por um efeito retroativo, a ele prprio, [...] Vimo-lo apresentar a Estcio
a ma poltica; [...] Ele ouvia j o rumor pblico; sentia-se maior, antegostava as delcias
da notoriedade, via-se como que sogro do Estado e pai das instituies.
MACHADO DE ASSIS, J. M. Helena. So Paulo: Paulus, 2008, pp. 85 e 86.

Texto 3
A vocao um chamado interior que no deve ser desprezado. Quando voc faz o que ama
fazer impossvel no se destacar de alguma forma.
Disponvel em: www.personare.com.br/vocacao-vale-mais-que-dinheiro-m206.

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FOLHA DE RASCUNHO

Este Rascunho NO ser corrigido!


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FOLHA DE RASCUNHO

Este Rascunho NO ser corrigido!

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