Introduccin:

El inicio de vida sexual activa se lleva a cabo cada vez ms temprano

enfrentndose los adolescentes a estas relaciones sin ninguna preparacin, pues
no cuentan con una educacin sexual estructurada y adems no se acompaa del
uso adecuado de mtodos anticonceptivos, resultando un alto porcentaje de
embarazos prematuros, no deseados, elevados ndices de adolescentes que
padecen enfermedades de transmisin sexual y contribuyen al incremento en las
tasas de morbimortalidad.
Se realiz un estudio cuantitativo, donde se hizo uso de una encuesta individual
para la recoleccin de la informacin. Se entrevist a 169 adolescentes de los
salones 301, 303 y 309 de la Escuela Superior de Enfermera, Culiacn.
El objetivo central del estudio fue establecer el nivel de conocimientos sobre el
uso de mtodos anticonceptivos y la relacin que tiene con el riesgo reproductivo.
Las adolescentes poseen fuentes adecuadas de informacin (familiares, radio, TV,
revistas), pero tienen conocimientos incorrectos, incompletos y sin base cientfica,
pues no han recibido educacin formal al respecto.

Objetivos:

Objetivo General:

Establecer cules son los conocimientos sobre el uso de mtodos

anticonceptivos y que mtodo usan ms los alumnos de la Escuela Superior
de Enfermera, Culiacn de los grupos 301, 303 y 309.

Objetivos Especficos:

Conocer y analizar el nivel de conocimientos de los mtodos

anticonceptivos de los alumnos de la Escuela Superior de Enfermera,
Culiacn.

Precisar y describir que mtodos de Planificacin Familiar son ms

utilizados en los alumnos de los grupos 301, 303 y 309 de la Escuela
Superior de Enfermera, Culiacn.

Mujeres encuestadas que usan Mtodos Anticonceptivos de la Escuela Superior

Intervalo
Frecuencia
de Clase Absoluta (fi)
Edades
19-21
92
22-24
18
25-27
2
28-30
1
31-33
0
34-36
0
37-39
1
de Enfermera, Culiacn

Frecuencia
Acumulada (Fi)

Frecuencia
Relativa (ni)

Frecuencia Relativa
Acumulada (Ni)

92
110
112
113
113
113
114

0.80
0.15
0.017
0.008
0
0
0.008

0.80
0.96
0.98
0.99
0.99
0.99
1

N = 114
ni= fi
N

N=1
Ni= Fi
N

Medidas de tendencia central:

W

_
Media X = x-1 x1 = 2345 = 20.57
n
114
Mediana = Para par: n+n =
2
Para impar: n+1= 57+1 = 29
2
2
19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,
19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,20,20,20,20,20,20,20,
20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,21,21,21,21,21,21,
21,21,21,21,21,21,21,21,21,21,21,21,21,21,21,21,22,22,22,22,22,22,22,22,23,23,
23,23,23,23,23,24,24,24,25,27,28,37
Moda = 19
Medidas de dispersin:
Rango: XS - SL= 37 - 19 = 18

Varianza: S2 =

(X 1-X)2 =
n-1

(19-20.57)2 (43) + (20-20.57)2 (27) + (21-20.57)2 (22) + (22-20.57)2 (8) + (23-20.57)2

(7) + (24-20.57)2 (3) + (25-20.57)2 (1) + (27-20.57)2 (1) + (20.57)2 (1) + (37-20.57)2
(1)
= 2.46 (43) + 0.32 (27) + 0.18 (22) + 2.04 (8) + 5.90 (7) + 11.76(3) + 19.62 (1) +
41.34 (1) + 55.20(1) + 269.94 (1)
=105.78+8.64+3.96+16.32+41.3+35.28+19.62+41.34+55.20+269.94
= 597.38 = 5.28
113

Desviacin Estndar: S = S2 = 5.28 = 2.29

Coeficiente de Variacin: S (100) = 2.29= (100) = o.11= 11 %
20.57

POLIGONO DE FRECUENCIA DE MUJERES

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
19- 21

22-24

25-27

28-30
INTERVALO

Amplitud total: 92-1 =91

# Clase: K = N (.5) = 114 (.5) = 10.67

31-33

34-36

37-39

Extensin del intervalo: H = A/K = 91/11 = 8.27

Percentiles
N.19 =2166 =21.66
100
100
24+21.66-92(3)=24+70.34(3)=24+3.90(3)=27.90(3)=83.7
18
18
Cuartiles
Q1
19

Q2
20

Q3
21

19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19
19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 20 20 20 20 20 20 20 20 20
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 21 21 21 21 21 21 21 21
21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 22 22 22 22 22 22 22 22 23 23 23 23
23 23 23 24 24 24 25 27 28 37

Hombres encuestados que usan Mtodos Anticonceptivos de la Escuela

Superior de Enfermera, Culiacn
Intervalo
de Clase
Edades
19-21
22-24
25-27
28-30
31-33
34-36
37-39

Frecuencia
Absoluta (fi)

Frecuencia
Acumulada (Fi)

Frecuencia
Relativa (ni)

Frecuencia Relativa
Acumulada (Ni)

50
5

50
55

0.90
0.09

0.90
1

N = 55

N=1

ni= fi
N

Ni= Fi
N

Medidas de tendencia central:

W

_
Media X = x-1 x1 = 1102 = 20.03
n
55

Mediana = Para par: n+n

2
Para impar: n+1 = 55 + 1 = 56 = 28
2
2
2

Posicin 20

19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,20,20,20,20,20,20,20,
20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,21,21,21,21,21,21,21,21,22,22,
22,23,24
Moda = 20

Medidas de dispersin:
Rango: XS - SL = 39-19 = 20

Varianza: S2 =

(X1-X)2 = (19-20.03)2 (19) + (20-20.03)2 (23) + (21-20.03)2

n-1
2
(8) + (22-20.03) (3) + (23-20.03)2 (1) + (24-20.03)2 (1)
= 1.06 (19) + 0.03 (23) + 0.97 (8) + 1.97 (3) + 8.82 (1) + 15.76 (1)
= 20.14 + 0.69 + 7.76 + 5.91 + 8.82 + 15.76
= 59.08 = 59.08 = 5.08
55-1
54
Desviacin Estndar: S = S2 =5.08 = 2.25
Coeficiente de Variacin: S
(100) = 2.25 = 0.11 (100) = 11%
X
20.03

POLIGONO DE FRECUENCIA DE HOMBRES

60
50
40
30
20
10
0
19-21

22-24

25-27

28-30

31-33

34-36

37-39

INTERVALO

Amplitud total: 50-5=45

# Clase: K = N (.5) = 55 (.5) = 7.41 = 7
Extensin del intervalo: H = A/K = 45/7= 6.42= 6

N.19= 55.19=10.45=10.45
100 100 100
24+10.45-50(3)=24+39.55(3)=24+7.91(3)=31.91(3)=95.73
5
5
Cuartiles
Q1
19

Q2
20

Q3
20

19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,19,20,20,20,20,20,20,20,
20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,20,21,21,21,21,21,21,21,21,22,22,
22,23,24

Probabilidad

Tipo de
Anticonceptivo

Personas encuestadas que usan Mtodos Anticonceptivos de la Escuela

Superior de Enfermera, Culiacn

Intervalo
De edades
Condn
Pastillas
DIU
Otros
Total

19-21

22-24

25-27 28-30

31-33

34-36

37-39

M H
28 32
17
1
2
2
82

M H
6 2
2
2

M H
1

M H

M H

M H

1
1

12

1.- Qu probabilidad hay de que una mujer use DIU?

P (M) = 3 = 0.049
61
= 0.049 (100)
= 4.9%
2.- Cul es la probabilidad de que una persona de 22-24 aos use condon y que
sea hombre?
P (CH) = 2 = 0.026
97
= 0.026 (100)
= 2.06%
3.- Cul es la probabilidad de que una persona de los 97 use pastillas
anticonceptivas o use algn otro mtodo?
P (PUO) = P(P) + P(O) P(PO)
= 20 + 5
97 97
= 0.20 + 0.05
= 0.25
= 25%
4.-

Total
69
20
3
5
97

Conclusin:

Al finalizar nuestra investigacin cuantitativa obtuvimos el valioso resultado

sobre las encuestas realizadas en la Escuela Superior de Enfermera, Culiacn,
tomando en cuenta a los grupos 301, 303, y 309, lo cual nos sorprendi ya que es
un gran nmero de alumnos que no usan algn tipo de mtodo anticonceptivo, aun
estando dentro del rea de la salud es muy importante demostrar que el
protegernos con los diferentes mtodos es muy importante ya que as mismo se
previenen de enfermedades venreas y de posibles embarazos a temprana edad.

Llegamos a la conclusin de que el sexo masculino toma mayor importancia y por

lo tanto se cuidan ms a diferencia de las mujeres.

Se concluye que en la relaciones sexuales tempranas y el alto ndice de

embarazo en adolescentes lo tiene el desconocimiento generalizado existente en
nuestra sociedad, determinado por la escasa educacin sexual.