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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

SLABO
I.

DATOS GENERALES

1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Curso
Ciclo
Carrera
Cdigo curso
Requisito
Crditos

: Fsica Aplicada
: Tercero
: Ingeniera de Sistemas e Informtica
: S-305
: Ninguno
:3

II. DESCRIPCIN GENERAL

Uno de los compromisos de la Universidad Privada TELESUP es formar lderes


ntegros, que realicen propuestas innovadoras para impulsar la creacin de una nueva
realidad, en ese sentido los estudiantes de los distintos programas de ingeniera deben
tener una solida formacin humanstica,
humanstica, cientfica y tecnolgica, en donde las ciencias
bsicas como la fsica cumplen un rol importante.
La globalizacin de la informacin y los avances de la ciencia y la tecnologa exigen en
los estudiantes conocer y aplicar los principios fsicos en diferentes situaciones
problemticas relacionadas con su perfil de ingeniero, que le permitan innovar o crear
tecnologa para mejorar la calidad de vida de las personas.
En la bsqueda constante por hacer ms efectivo el proceso de enseanza
enseanzaaprendizaje se ha programado el curso de fsica general basado en competencias,
proporcionando los conocimientos,
conocimiento , el desarrollo de capacidades y actitudes
enmarcadas dentro del perfil profesional del egresado de la Universidad Privada
TELESUP.
Este curso comprende de
e cuatro unidades de aprendizaje: Unidad I. Fsica una ciencia
fundamental. Unidad II. El Movimiento de los Cuerpos. Unidad III. La energa y sus
transformaciones. Unidad IV. Electricidad y Magnetismo.

III. COMPETENCIA

Resuelve diversas situaciones problemticas relacionadas con la ciencia y la


ingeniera usando principios fsicos.
IV. CAPACIDADES

1. Resuelve diversas situaciones problemticas relacionadas con las magnitudes


fsicas y los instrumentos de medicin.
2. Resuelve diversas situaciones problemticas relacionadas con el movimiento de
los cuerpos.
3. Resuelve diversas situaciones problemticas relacionadas con la transformacin
de la energa.
4. Resuelve diversas situaciones problemticas relacionadas con la electricidad y el
magnetismo.

V. ACTITUDES

1. Valora la fsica como ciencia en el desarrollo de la tecnologa y la ingeniera para


mejorar la calidad de vida de las personas y la conservacin del medio ambiente.
2. Valora la vida y salud de los seres vivos. Evita la contaminacin del suelo,
suelo el agua
y la atmsfera.
VI. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1
FSICA UNA CIENCIA FUNDAMENTAL
CAPACIDADES: Resuelve diversas situaciones problemticas relacionadas con
las magnitudes fsicas y los instrumentos de medicin.
Semana

UA1

Contenidos conceptuales

Contenidos
procedimentales

1. Qu es la fsica?
1.1. Fsica una ciencia fundamental.
fundamental
1.2. El mtodo cientfico
cientfico.

Describe las etapas del


mtodo cientfico.

2. Sistema internacional de unidades


2.1. Magnitudes fsicas y sus unidades.
unidades
2.2. Notacin cientfica.
cientfica
3. Instrumentos de medicin
3.1. Los instrumentos de medicin.
medicin
3.2. Medidas
edidas directas y error
cuadrtico.
3. Magnitudes Vectoriales
4.1. Vector
vector
4.2. El negativo de un vector.
4.3. Suma de vectores
vectores.
4.4. Descomposicin rectangular de un
vector.
4.5. Vectores unitarios.
unitarios

Conversiones de
unidades.

Actividades

Identifica
magnitudes fsicas y
unidades de medida
en empaques,
manuales tcnicos,
aparatos elctricos y
mecnicos.
Convierte unidades
de medidas.

Calcula el promedio y el
error cuadrtico.

Mide magnitudes
fsicas y calcula el
error cuadrtico.

Representa grficamente
un vector.
Calcula el modulo y la
direccin de un vector.
Descompone un vector.
Suma magnitudes
vectoriales.

Resuelve problemas
con magnitudes
vectoriales.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2
EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS
CAPACIDADES: Resuelve diversas situaciones problemticas relacionadas con el
movimiento de los cuerpos.
Semana

UA2

Contenidos conceptuales
1. Movimiento rectilneo acelerado
1.1. Movimiento rectilneo
uniformemente variado.
1.2. Movimiento de cada libre.
libre

Contenidos
procedimentales
Calcula variables
cinemticas del
movimiento acelerado.

Actividades
Resuelve problemas
del movimiento
rectilneo usando
ecuaciones
cinemticas.

2. Movimiento circular
2.1. Magnitudes angulares del
movimiento circular.
circular
2.2. Movimiento circular uniformemente
variado.
3. Las causas del movimiento
3.1. Leyes del movimiento de Newton
3.2. Algunas fuerzas en nuestro
entorno.
3.3. Diagrama de cuerpo libre.
libre

4. Equilibrio mecnico
4.1. Equilibrio de traslacin
traslacin.
4.2. Equilibrio
quilibrio de rotacin
rotacin.

Calcula variables
cinemticas del
movimiento circular.

Realiza el diagrama de
cuerpo libre.
Aplica la segunda ley de
newton para calcular
aceleracin.
Realiza el diagrama de
cuerpo libre.
Aplica las condiciones de
equilibrio para determinar
el valor de fuerzas.

Resuelve problemas
del movimiento
circular usando
ecuaciones
cinemticas.
Identifica y
representa las
fuerzas que actan
en un cuerpo.
Resuelve problemas
usando la segunda
Ley
ey de Newton.
Resuelve problemas
de esttica usando
las condiciones de
equilibrio.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 3
LA ENERGA
ENERG Y SUS TRANSFORMACIONES
CAPACIDADES: Resuelve diversas situaciones problemticas relacionadas con la
transformacin de la energa.
Semana

Contenidos conceptuales
1. Trabajo, potencia y energa mecnica
1.1. Trabajo mecnico de una fuerza.
fuerza
1.2. Potencia mecnica.
mecnica
1.3. La energa.
1.4. Energa mecnica..
1.5. Energa
nerga disipada y las fuerzas no
conservativas.
2. Energa calorfica
2.1. Energa calorfica.
2.2. Transferencia de calor.
calor
2.3. Capacidad
apacidad calorfica.
calorfica
2.4. Capacidad
apacidad calorfica especfica
especfica.
2.5. Calor latente.
2.6. Temperatura de equilibrio.
quilibrio.

UA3

3. Termodinmica
3.1. Trabajo
rabajo realizado por un gas
gas.
3.2. Energa interna de un gas
gas.
3.3. Primera ley termodinmica.
termodinmica

4. Mquinas trmicas
4.1. Mquinas trmicas
4.2. Ciclos termodinmicos
4.3. Esquema
squema de una mquina trmica.
trmica
4.4. Rendimiento o eficiencia de una
mquina.
4.4. Ciclo de Carnot.
4.5. Segunda ley de termodinmica.

Contenidos
procedimentales
Calcula el trabajo, la
energa cintica,
potencial y mecnica de
un cuerpo.
Calcula la potencia de
una mquina.
Calcula la ganancia de
una mquina.
Calcula la energa
calorfica proporcionada
por una fuente.
Calcula el cambio de
temperatura de un cuerpo
cuando absorbe o emite
calor.
Calcula la masa que se
transforma cuando un
cuerpo absorbe o emite
calor.
Calcula la temperatura de
equilibrio en contacto de
cuerpos a diferentes
temperaturas.
Calcula la energa interna
de un gas.
Calcula el trabajo de
expansin de un gas.
Representa grficamente
el estado termodinmico
de un gas.
Calcula la eficiencia de
una mquina trmica.

Actividades
Resuelve problemas
usando la conservacin de
la energa mecnica.

Resuelve problemas
relacionada con fuentes de
calor.
Resuelve problemas de
calorimetra.

Mide la temperatura de
diversos cuerpos.
Resuelve problemas
relacionados con
conversin de calor a
trabajo mecnico.
Resuelve problemas
relacionadas con mquinas
trmicas.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 4
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
CAPACIDADES: Resuelve diversas situaciones problemticas relacionadas con la
electricidad y el magnetismo.
Semana

UA4

Contenidos conceptuales
1. Electrosttica
1.1. El mbar y su poder de atraer:
un fenmeno electrosttico.
1.2. Carga
arga elctrica.
elctrica
1.3. Cuantizacin
uantizacin de la carga.
carga
1.4. Fuerza
uerza elctrica: Ley de
Charles Coulomb.
1.5. Campo elctrico.
1.6. Magnitud de la intensidad del
campo elctrico generado por una
carga puntual.
1.7. Energa potencial elctrica.
1.8. Potencial
otencial elctrico.
2. Electrodinmica
2.1. Corriente
orriente elctrica.
elctrica
2.2. Fuerza
uerza electromotriz.
2.3. Voltaje o diferencia de
potencial.
2.4. Ley de Ohm.
2.5. Resistencia elctrica.
2.6 Asociacin de resistencia.
2.7. Efecto joule.
2.8. Circuitos elctricos
3. Campos magnticos
3.1. Magnetismo.
imanes.
3.2. Propiedades de los imanes
3.3. Campo
ampo magntico.
magntico
3.4. Campo
ampo magntico terrestre.
3.5. Fuerza
uerza magntica sobre una
carga en movimiento
3.6. Fuerza magntica sobre un
conductor con corriente elctrica.
3.7. La experiencia de Oersted.
3.8. Campo magntico generado
por un conductor rectilneo infinito.
3.9. Campo magntico generado
por un solenoide.
4. Induccin electromagntica
4.1. Induccin electromagntica
electromagntica.
4.2. Flujo
lujo magntico.
4.3. Ley de Faraday-Lenz.
Faraday
4.4. El transformador.
transformador

Contenidos
procedimentales
Calcula la fuerza y el
campo elctrico de una
distribucin de carga.

Actividades
Resuelve problemas
de electrosttica
usando la ley de
Coulomb.

Calcula la energa potencial


y el potencial elctrico.

Calcula la intensidad de
corriente en un circuito
elctrico.
Calcula la resistencia de un
cable conductor y de una
asociacin.

Resuelve problemas
con circuitos elctricos
usando la ley de Ohm
y las leyes de
Kirchhoff.

Aplica las leyes de


Kirchhoff.
Calcula la fuerza magntica Resuelve problemas
sobre una carga y sobre
de campos
una corriente elctrica.
magnticos.
Calcula el campo
magntico usando la ley de
Biot-Savart.

Calcula el flujo magntico y


la fuerza electromotriz
inducida en un circuito.
Calcula el voltaje de salida
de un transformador.

Resuelve problemas
de induccin
electromagntica
usando la ley de
Faraday.

VII. METODOLOGA DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS


1.
2.
3.
4.
5.

Presentacin y discusin de los temas


Revisin de lecturas por temas y unidad de aprendizaje
Desarrollo de actividades y ejercicios
Desarrollo de talleres
es presenciales mediante equipos de trabajo
Autoevaluacin y evaluacin del proceso de aprendizaje.

.
VIII. EQUIPOS Y MATERIALES

Multimedia, pizarra, texto didctico, referencias bibliogrficas, hemerogrficas y


electrnicas, uso de videos.

IX. EVALUACIN

La Nota final ser el promedio de:


1. Trabajo Grupal (TG)
60%
2. Actividades (ACT)
40%

PROMEDIO
FINAL
=

6TG + 4ACT
4
10

X. FUENTES DE INFORMACIN
1. Bibliogrficas











Giancoli, D. Fsica Principios con Aplicaciones. Ed. Pearson Educacin,


2006.
Fishbane - Gasiorowicz - Thorton. Fsica para Ciencia e Ingeniera. Ed.
Prentice Hall, 1994.
M. Alonso/ E. Finn. Fsica. Ed. Addison Wesley Iberoamericana, 1995.
Paul G. Hewitt. Fsica Conceptual. Ed. Addison Wesley, 1998.
Raymond A. Serway/ Beichner. Fsica. Tomo 1. Ed. McGraw Hill, 2002.
Resnick Halliday - Krane. Fsica para estudiantes de ciencias e ingeniera.
Ed. Continental S.A., 1993.
Savelev, I. V. Curso de Fsica General, Tomo 1: Mecnica y Fsica
sica Molecular,
Ed. Mir Mosc, 1984.
Sears-Zemansky-Young
oung. Fsica Universitaria, Vol. 1. Ed. Addison
ddison Wesley,
2007.
Tipler Paul A. Fsica,
sica, 4ta Ed. Vol. 1 Reverte S.A., 2001.

2. Hemerogrficas
1. Revista Latinoamericana de Fsica educativa
http://www.journal.lapen.org.mx/index_spanish.html
2. Espacios de divulgacin sobre ciencias de la naturaleza
http://www.historianatural.net/
3. Revista de divulgacin cientfica
http://www.cienciadigital.net/
4. Revista de investigacin en didctica universitaria
http://www.pna.es
5. Revista de la real sociedad espaola
http://www.rsef2.com/
3. Electrnicas
1. Aula fcil
http://www.aulafacil.com/fisica
http://www.aulafacil.com/fisica-matematicas/curso/Temario.htm
http://www.aulafacil.com/curso
http://www.aulafacil.com/curso-fisica-movimiento/curso/Temario.htm
ovimiento/curso/Temario.htm
2. Fsica con ordenador
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm
3. Fsica con Applets de Walter Fendt
http://www.walter-fendt.de/ph14s
fendt.de/ph14s
4. Fsica 2000
http://maloka.org/fisica2000
5. Curso de fsica general
www.fisica.uh.cu/bibvirtual/fisica.../fisica1y2/fisica1/pdf/cap1.pdf
6. Instituto latinoamericano de la comunicacin educativa
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/b
7. Fsica Recreativa
http://www.fisicarecreativa.com