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HIPOTESIS

Una hiptesis (del latn hypothsis y este del griego ) es una


suposicin de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia. Es
una idea que puede no ser verdadera, basada en informacin previa. Su valor
reside en la capacidad para establecer ms relaciones entre los hechos y explicar
por qu se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las
que uno cree que algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusin. Este
mtodo se usa en el mtodo cientfico, para luego comprobar las hiptesis a travs
de los experimentos.
Una hiptesis cientfica es una proposicin aceptable que ha sido formulada a
travs de la recoleccin de informacin y datos, aunque no est confirmada, sirve
para responder de forma alternativa a un problema con base cientfica.
Una hiptesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende
demostrar estrictamente, o puede ser una prediccin que debe ser verificada por
el mtodo cientfico. En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una
hiptesis depender de la medida en que los datos empricos apoyan lo afirmado
en la hiptesis. Esto es lo que se conoce como contrastacin emprica de la
hiptesis o bien proceso de validacin de la hiptesis. Este proceso puede
realizarse mediante confirmacin (para las hiptesis universales) o
mediante verificacin (para las hiptesis existenciales).

ASPECTO DE LA HIPOTESIS
Como se ha dicho, una hiptesis es una conjetura posible que se establece en
forma de proposicin afirmativa, en futuro simple o en condicional. Una hiptesis
no se establece en forma de pregunta, como por ejemplo: pueden los gansos
sobrepasar los 85 Km/h volando? Sino que de una suposicin, de la que creemos
que es algo viable y veraz, afirmamos que: los gansos pueden sobrepasar volando
los 85 Km/h; o bien auguramos que: los gansos sobrepasarn volando los 85
Km/h; o bien: si un grupo de gansos escogido pueden superar los 85 Km/h,
entonces podremos concluir que los gansos pueden sobrepasar volando los 85
Km/h.
Obviamente, una hiptesis se formula despus de una pregunta, del tipo: pueden
los gansos sobrepasar los 85 Km/h volando? Pero esto es nicamente una parte
integrante de una hiptesis general. Tras ello, elegiremos las variables para
experimentar y posteriormente, observaremos las conclusiones, que sern
analizadas, refrendadas (verdaderas) o refutadas (falsadas). Adems, es posible

formular otras preguntas una vez la hiptesis ha comenzado, cmo por ejemplo:
pueden los gansos sobrepasar los 95 Km/h volando?, pueden los gansos del
sur de Huelva sobrepasar los 90 Km/h volando?...

PASOS DE LA HIPOTESIS
Los pasos de la hiptesis son reunir informacin, compararla, dar posibles
explicaciones, escoger la explicacin ms probable y formular una o ms
hiptesis. Despus de hacer todos estos pasos (en la ciencia) se realiza una
experimentacin, en la que se confirma la hiptesis o no. Si la hiptesis es
confirmada, entonces lo planteado como hiptesis es verdadero. En caso de que
no sea confirmada, la hiptesis es falsa.

HIPOTESIS DE INVESTIGACION
Una hiptesis de investigacin representa un elemento fundamental en el proceso
de investigacin. Despus de formular un problema, el investigador enuncia la
hiptesis, que orientar el proceso y permitir llegar a conclusiones concretas del
proyecto que recin comienza.
Toda hiptesis constituye un juicio o proposicin, una afirmacin o una negacin
de algo. Sin embargo, es un juicio de carcter especial. Las hiptesis son
proposiciones provisionales y exploratorias y, por tanto, su valor de veracidad o
falsedad depende crticamente de las pruebas empricas disponibles. En este
sentido, la replicabilidad o repetibilidad de los resultados es fundamental para
confirmar una hiptesis como solucin de un problema.
La hiptesis de investigacin es el elemento que condiciona el diseo de la
investigacin y responde provisionalmente al problema, verdadero motor de la
investigacin. Como se ha dicho, esta hiptesis es una aseveracin que puede
validarse estadsticamente. Una hiptesis explcita es la gua de la investigacin,
puesto que establece los lmites, enfoca el problema y ayuda a organizar el
pensamiento.
Una hiptesis se considera explicacin y por tanto toma cuerpo como elemento
fundamental de una teora cientfica, cuando el conocimiento existente en el rea
permite formular predicciones razonables acerca de la relacin de dos o ms
elementos o variables.
Dicha hiptesis indica el tipo de relacin que se espera encontrar:

Describe alguna o algunas propiedades de la relacin entre A y B.

El primer elemento A es la causa del segundo B.

Cuando se presenta esto (A), entonces sucede aquello (B).

Cuando esto s, A, entonces aquello no, B.

Para que sea admitida como cuerpo de conocimiento cientfico, la hiptesis tiene
que poder establecer una cuantificacin determinada o una proporcin matemtica
que permita su verificacin estadstica, pues
el argumento meramente inductivo no es cientficamente concluyente.

IMPORTANCIA DE LA HIPOTESIS
Las hiptesis son el punto de enlace entre la teora y la observacin. Su
importancia es que dan rumbo a la investigacin al sugerir los pasos y
procedimientos que deben darse en la bsqueda del conocimiento.
Cuando la hiptesis de investigacin ha sido bien elaborada, y en ella se observa
claramente la relacin o vnculo entre dos o ms variables, es factible que el
investigador pueda:

Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos, que desea alcanzar en el


desarrollo de la investigacin.

Seleccionar el tipo de diseo de investigacin factible con el problema


planteado.

Seleccionar el mtodo, los instrumentos y las tcnicas de investigacin


acordes con el problema que se desea resolver, y

Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se emplearn


para llevar a feliz trmino la investigacin planteada.

CARACTERISTICAS DE LA HIPOTESIS

Deben referirse a una situacin real o realizable, no a una situacin que no


puede ocurrir bajo un cierto estado de hechos.

Las variables de la hiptesis tienen que ser comprensibles, estar bien definidas
y ser lo ms concretas posible.

La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y
verosmil.

Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos, deben poder


ser observados y medidos.

Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para


probarlas.

Asimismo, cada tipo de hiptesis tiene sus caractersticas extra.

Las hiptesis descriptivas del valor de variables que se van a observar en un


contexto.

Las hiptesis correlacinales especifican las relaciones entre dos o ms


variables y el orden de stas no es importante. Pueden alcanzar un nivel
predictivo y parcialmente explicativo.

HIPOTESIS EN LA ESTADISTICA INFERENCIAL


En un trabajo de investigacin generalmente se plantean dos hiptesis
mutuamente excluyentes: la hiptesis nula o hiptesis de nulidad (
)y
la hiptesis de investigacin ( ). La hiptesis de investigacin es una afirmacin
especial cuya validez se pretende demostrar, y si las pruebas empricas no
apoyan decididamente la hiptesis de investigacin, entonces se aceptar la
hiptesis nula, abandonndose la hiptesis de investigacin.
En algunos casos es posible plantear hiptesis alternas o hiptesis alternativas. El
anlisis estadstico de los datos servir para determinar si se puede o no aceptar
. Cuando se rechaza
, significa que el factor estudiado ha influido
significativamente en los resultados y es informacin relevante para apoyar la
hiptesis de investigacin
planteada. Plantear hiptesis de investigacin que no
sea excluyente con
supondra una aplicacin incorrecta del razonamiento
estadstico.

Identificacin de las variables


Algunas hiptesis involucran variables cuantitativas que pueden poseer una
relacin causal establecida. En ocasiones el investigador tendr control o
capacidad de observacin sobre unas variables y sobre otras no, en estas
dimensiones las variables involucradas pueden clasificarse en:

Variable independiente: valor real dado a una hiptesis en relacin con la


causa.

Variable dependiente: valor real que se refiere al efecto, ms no a la causa.

Variable interviniente: aquella que no se refiere a factores de causa o efecto,


pero que modifican las condiciones del problema investigado.

EJEMPLOS
En esta seccin se proponen algunos ejemplos de las diferentes tipologas de
hiptesis que se pueden hacer:

Hiptesis de investigacin: La computadora con regulador trabaja 100% del


tiempo sin fallar. La computadora que se utiliza sin regulador solamente trabaja
80% del tiempo sin fallar.

Hiptesis no direccional: Existe una diferencia entre el nivel de ansiedad de


los nios con un coeficiente intelectual alto y aquellos con un coeficiente bajo.

Hiptesis direccional: Los nios con coeficientes intelectuales altos tendrn


un nivel de ansiedad mayor que los nios con coeficientes intelectuales bajos.

Hiptesis nula: No existe diferencia en los niveles de ansiedad entre nios


con coeficientes intelectuales altos y aquellos que tienen coeficientes
intelectuales bajos.

TIPOS DE HIPOTESIS

Segn su alcance: singulares (se refieren a un hecho singular, concreto) o


generales (versan sobre hechos que se repiten sistemticamente). Dentro de
esta ltimas: Universales (por ejemplo, todos los reptiles tienen sangre fra) o
probabilistas (no llegan al grado universal, por lo que aparecen bajo
formulaciones como la mayora, %, etc.)

Por su origen: Inductivas (se descubren secuencias y se confa en ellas; la


induccin es circular: se basa en que todos los casos que no hemos visto
sern iguales; es decir, se basa en cierta regularidad del orden de la
naturaleza), deductivas (deducciones de otras hiptesis), por analoga (surgen
a modo de metfora, por el trasvase de hiptesis de unas disciplinas a otras,
como es el caso del darwinismo social y econmico o del mecanicismo leyes
de la mecnica adaptadas a la naturaleza), Ad Hoc(para justificar fallos de
otras), o por intuicin.

Por su profundidad: Fenomenolgicas (no buscan explicaciones de fondo,


sino que se quedan en la observacin de fenmenos: caja negra) o
representacionales (pertenecen a un nivel ms explicativo: caja traslcida)

Por su nivel natural: Sociolgicas, biolgicas, psicolgicas, fsico-qumicas,


de varios niveles, etc.

Por su fundamento: Empricas (tienen a su base datos empricos que le dan


cierta consistencia, pero no el soporte terico de otras hiptesis o teoras),
tericas (o plausibles, porque no tienen base emprica sino el apoyo de otras
teoras) o convalidadas (esto no quiere decir comprobadas, pues si lo
estuvieran ya no seran hiptesis).

CLASIFICACIN DE LA HIPTESIS
La hiptesis puede adoptar diferentes y clasificarles de acuerdo a la convivencia
de cada autor:
a. Hiptesis general: es cuando trata de responder de forma amplia a las dudas
que el investigador tiene acerca de la relacin que existe entre las variables.
b. Hiptesis especfica: es especfica aquella hiptesis que se deriva de la
general, estas tratan de concretizar a la hiptesis general y hace explcitas las
orientaciones concebidas para resolver la investigacin.
c. Hiptesis estadstica: la hiptesis estadstica es aquella hiptesis que somete
a prueba y expresa a las hiptesis operacionales en forma
de ecuaciones matemticas.
d. Problema: se quiere determinar si el entrenamiento en tcnicas de estudio
mejora el rendimiento acadmico de los estudiantes de la UNELLEZ.
e. Hiptesis especfica: los alumnos del
subproyecto lenguaje y comunicacin del I
semestre, programa educacin integral, entrenados en tcnicas de estudio,
obtendrn altas calificaciones al mejorar sus tcnicas de aprendizajes.
f. Hiptesis operacional: el promedio de rendimiento de los alumnos del
subproyecto lenguaje y comunicacin, sometidos a entrenamientos en tcnicas
de estudio (grupo experimental), ser mayor que el promedio de rendimiento
de aquellos alumnos no sometidos al entrenamiento (grupo control).
a. Hiptesis nula: (X1) = (X2); no existe relacin en los promedios obtenidos
por los estudiantes entrenados en tcnicas de estudio (X1) y los no
entrenados (X2)
b. Hiptesis alternativas: X1 > X2; los alumnos sometidos a entrenamientos
en tcnicas de elaboracin de resumen (X1) obtuvieron mejor promedio de
rendimiento que aquellos alumnos que no recibieron ningn tipo de
entrenamiento (X2).
g. Hiptesis estadstica:
Requisitos para la elaboracin de hiptesis:
La formulacin de hiptesis es una tarea que se logra cuando se cumple con
algunos requisitos, entre ellos:
a. Formularse en trminos claros, es decir, emplear palabras precisas que no den
lugar a mltiples interpretaciones. La claridad con que se formulen es
fundamental, debido a que constituyen una gua para la investigacin.
b. Tener un referente emprico, ello hace que pueda ser comprobable. Una
hiptesis sin referente emprico se transforma en un juicio de valor al
no poder ser comprobable, verificable, carece de validez para la ciencia.
Evaluacin de la Hiptesis:
Existe algunos criterios que sirven de gua para determinar si la hiptesis cumple
con algunos requisitos Mc Gigan (1971: 67) afirma:

a. Permite ser comprobada, es decir, establece claramente su referente emprico.


b. Est en correlacin y armona con el conjunto de las hiptesis del proyecto de
la investigacin
c. Responde en trminos claros y precisos al problema planteado, es decir,
seala la relacin que se espera de las variables.
d. Son susceptibles de ser cuantificadas.
Dificultades en la Elaboracin de la Hiptesis:
La hiptesis resulta una tarea ardua, de difcil elaboracin, esta dificultad
generalmente proviene de circunstancias tales como:
a. Un planteamiento poco claro del problema a investigar
b. Falta de conocimiento del marco terico de la investigacin como consecuencia
de la poca claridad que se tiene del problema que se desea resolver.
c. Carencia de habilidad para desarrollar y utilizar el referente terico
conceptual.
d. En general, por el desconocimiento de los procesos de la ciencia y la
investigacin, por lo tanto ausencia de criterios para la elaboracin de hiptesis
y seleccin de tcnicas de investigacin adecuadas al problema que se
investiga.

PARA MEDIR LA HIPOTESIS


INTRODUCCION
Dentro del estudio de la inferencia estadstica, se describe como se puede tomar
una muestra aleatoria y a partir de esta muestra estimar el valor de un parmetro
poblacional en la cual se puede emplear el mtodo de muestreo y el teorema del
valor central lo que permite explicar cmo a partir de una muestra se puede inferir
algo acerca de una poblacin, lo cual nos lleva a definir y elaborar
una distribucin de muestreo de medias muestrales que nos permite explicar el
teorema del lmite central y utilizar este teorema para encontrar las probabilidades
de obtener las distintas medias maestrales de una poblacin.
Pero es necesario tener conocimiento de ciertos datos de la poblacin como la
media, la desviacin estndar o la forma de la poblacin, pero a veces no se
dispone de esta informacin.
En este caso es necesario hacer una estimacin puntual que es un valor que se
usa para estimar un valor poblacional. Pero una estimacin puntual es un solo
valor y se requiere un intervalo de valores a esto se denomina intervalote
confianza y se espera que dentro de este intervalo se encuentre el parmetro
poblacional buscado. Tambin se utiliza una estimacin mediante un intervalo, el
cual es un rango de valores en el que se espera se encuentre el parmetro
poblacional
En nuestro caso se desarrolla un procedimiento para probar la validez de una
aseveracin acerca de un parmetro poblacional este mtodo es denominado
Prueba de hiptesis para una muestra.

2.- HIPOTESIS Y PRUEBA DE HIPOTESIS


Tenemos que empezar por definir que es una hiptesis y que es prueba de
hiptesis.
Hiptesis es una aseveracin de una poblacin elaborado con el propsito de
poner a prueba, para verificar si la afirmacin es razonable se usan datos.
En el anlisis estadstico se hace una aseveracin, es decir, se plantea una
hiptesis, despus se hacen las pruebas para verificar la aseveracin o para
determinar que no es verdadera.
Por tanto, la prueba de hiptesis es un procedimiento basado en la evidencia
muestral y la teora de probabilidad; se emplea para determinar si la hiptesis es
una afirmacin razonable.
Prueba de una hiptesis: se realiza mediante un procedimiento sistemtico de
cinco paso:

Siguiendo este procedimiento sistemtico, al llegar al paso cinco se puede o no


rechazar la hiptesis, pero debemos de tener cuidado con esta determinacin ya
que en la consideracin de estadstica no proporciona evidencia de que algo sea
verdadero. Esta prueba aporta una clase de prueba ms all de una duda
razonable. Analizaremos cada paso en detalle
Objetivo de la prueba de hiptesis.
El propsito de la prueba de hiptesis no es cuestionar el valor calculado del
estadstico (muestral), sino hacer
Un juicio con respecto a la diferencia entre estadstico de muestra y un valor
planteado del parmetro.
3.- Procedimiento sistemtico para una prueba de hiptesis de una muestra
.Paso 1: Plantear la hiptesis nula Ho y la hiptesis alternativa H1.
Cualquier investigacin estadstica implica la existencia de hiptesis o
afirmaciones acerca de las poblaciones que se estudian.
La hiptesis nula (Ho) se refiere siempre a un valor especificado del parmetro de
poblacin, no a una estadstica de muestra. La letra H significa hiptesis y el
subndice cero no hay diferencia. Por lo general hay un "no" en la hiptesis nula
que indica que "no hay cambio" Podemos rechazar o aceptar Ho.
La hiptesis nula es una afirmacin que no se rechaza a menos que los datos
maestrales proporcionen evidencia convincente de que es falsa. El planteamiento
de la hiptesis nula siempre contiene un signo de igualdad con respecto al valor
especificado del parmetro.
La hiptesis alternativa (H1) es cualquier hiptesis que difiera de la hiptesis nula.
Es una afirmacin que se acepta si los datos maestrales proporcionan evidencia
suficiente de que la hiptesis nula es falsa. Se le conoce tambin como la

hiptesis de investigacin. El planteamiento de la hiptesis alternativa nunca


contiene un signo de igualdad con respecto al valor especificado del parmetro.
Paso 2: Seleccionar el nivel de significancia.
Nivel de significancia: Probabilidad de rechazar la hiptesis nula cuando es
verdadera. Se le denota mediante la letra griega , tambin es denominada como
nivel de riesgo, este trmino es ms adecuado ya que se corre el riesgo de
rechazar la hiptesis nula, cuando en realidad es verdadera. Este nivel est bajo
el control de la persona que realiza la prueba.
Si suponemos que la hiptesis planteada es verdadera, entonces, el nivel de
significacin indicar la probabilidad de no aceptarla, es decir, estn fuera de rea
de aceptacin. El nivel de confianza (1-), indica la probabilidad de aceptar la
hiptesis planteada, cuando es verdadera en la poblacin.

La distribucin de muestreo de la estadstica de prueba se divide en dos regiones,


una regin de rechazo (conocida como regin crtica) y una regin de no rechazo
(aceptacin). Si la estadstica de prueba cae dentro de la regin de aceptacin, no
se puede rechazar la hiptesis nula.
La regin de rechazo puede considerarse como el conjunto de valores de la
estadstica de prueba que no tienen posibilidad de presentarse si la hiptesis nula
es verdadera. Por otro lado, estos valores no son tan improbables de presentarse
si la hiptesis nula es falsa. El valor crtico separa la regin de no rechazo de la de
rechazo.
Tipos de errores
Cualquiera sea la decisin tomada a partir de una prueba de hiptesis, ya sea de
aceptacin del Ho o de la Ha, puede incurrirse en error:
Un error tipo I se presenta si la hiptesis nula Ho es rechazada cuando es
verdadera y deba ser aceptada. La probabilidad de cometer un error tipo I se
denomina con la letra alfa
Un error tipo II, se denota con la letra griega se presenta si la hiptesis nula es
aceptada cuando de hecho es falsa y deba ser rechazada.
En cualquiera de los dos casos se comete un error al tomar una decisin
equivocada.
En la siguiente tabla se muestran las decisiones que pueden tomar el investigador
y las consecuencias posibles.

Para que cualquier ensayo de hiptesis sea bueno, debe disearse de forma que
minimice los errores de decisin. En la prctica un tipo de error puede tener ms
importancia que el otro, y as se tiene a conseguir poner una limitacin al error de
mayor importancia. La nica forma de reducir ambos tipos de errores es
incrementar el tamao de la muestra, lo cual puede ser o no ser posible.
La probabilidad de cometer un error de tipo II denotada con la letra griega beta ,
depende de la diferencia entre los valores supuesto y real del parmetro de la
poblacin. Como es ms fcil encontrar diferencias grandes, si la diferencia entre
la estadstica de muestra y el correspondiente parmetro de poblacin es grande,
la probabilidad de cometer un error de tipo II, probablemente sea pequea.
El estudio y las conclusiones que obtengamos para una poblacin cualquiera, se
habrn apoyado exclusivamente en el anlisis de una parte de sta. De la
probabilidad con la que estemos dispuestos a asumir estos errores, depender,
por ejemplo, el tamao de la muestra requerida. Las contrastaciones se apoyan en
que los datos de partida siguen una distribucin normal
Existe una relacin inversa entre la magnitud de los errores y : conforme a
aumenta, disminuye. Esto obliga a establecer con cuidado el valor de a para las
pruebas estadsticas. Lo ideal sera establecer y .En la prctica se establece el
nivel y para disminuir el Error se incrementa el nmero de observaciones en la
muestra, pues as se acortan los lmites de confianza respecto a la hiptesis
planteada. La de las pruebas estadsticas es rechazar la hiptesis planteada. En
otras palabras, es deseable aumentar cuando sta es verdadera, o sea,
incrementar lo que se llama poder de la prueba (1- ) La aceptacin de la
hiptesis planteada debe interpretarse como que la informacin aleatoria de la
muestra disponible no permite detectar la falsedad de esta hiptesis.
Paso 3: Clculo del valor estadstico de prueba
Valor determinado a partir de la informacin muestral, que se utiliza para
determinar si se rechaza la hiptesis nula., existen muchos estadsticos de prueba
para nuestro caso utilizaremos los estadsticos z y t. La eleccin de uno de estos
depende de la cantidad de muestras que se toman, si las muestras son de la

prueba son iguales a 30 o ms se utiliza el estadstico z, en caso contrario se


utiliza el estadstico t.
Tipos de prueba
a) Prueba bilateral o de dos extremos: la hiptesis planteada se formula con la
igualdad
Ejemplo
H0: = 200
H1: 200

b) Pruebas unilateral o de un extremo: la hiptesis planteada se formula con o

H0: 200 H0: 200


H1: < 200 H1: > 200

En las pruebas de hiptesis para la media (), cuando se conoce la desviacin


estndar () poblacional, o cuando el valor de la muestra es grande (30 o ms), el
valor estadstico de prueba es z y se determina a partir de:

El valor estadstico z, para muestra grande y desviacin estndar poblacional


desconocida se determina por la ecuacin:

En la prueba para una media poblacional con muestra pequea y desviacin


estndar poblacional desconocida se utiliza el valor estadstico t.

Paso 4: Formular la regla de decisin


SE establece las condiciones especficas en la que se rechaza la hiptesis nula y
las condiciones en que no se rechaza la hiptesis nula. La regin de rechazo
define la ubicacin de todos los valores que son tan grandes o tan pequeos, que
la probabilidad de que se presenten bajo la suposicin de que la hiptesis nula es
verdadera, es muy remota

Distribucin muestral del valor estadstico z, con prueba de una cola a la derecha
Valor crtico: Es el punto de divisin entre la regin en la que se rechaza la
hiptesis nula y la regin en la que no se rechaza la hiptesis nula.
Paso 5: Tomar una decisin.
En este ltimo paso de la prueba de hiptesis, se calcula el estadstico de prueba,
se compara con el valor crtico y se toma la decisin de rechazar o no la hiptesis
nula. Tenga presente que en una prueba de hiptesis solo se puede tomar una de
dos decisiones: aceptar o rechazar la hiptesis nula. Debe subrayarse que
siempre existe la posibilidad de rechazar la hiptesis nula cuando no debera
haberse rechazado (error tipo I). Tambin existe la posibilidad de que la hiptesis
nula se acepte cuando debera haberse rechazado (error de tipo II).
4.- Ejemplo en la cual se indica el procedimiento para la prueba de hiptesis
Ejemplo
El jefe de la Biblioteca Especializada de la Facultad de Ingeniera Elctrica
y Electrnica de la UNAC manifiesta que el nmero promedio de lectores por da
es de 350. Para confirmar o no este supuesto se controla la cantidad de lectores
que utilizaron la biblioteca durante 30 das. Se considera el nivel de significancia
de 0.05
Datos:

Da

Usuarios

Da

Usuarios Da

Usuario

356

11

305 21

429

427

12

413 22

376

387

13

391 23

328

510

14

380 24

411

288

15

382 25

397

290

16

389 26

365

320

17

405 27

405

350

18

293 28

369

403

19

276 29

429

10

329

20

417 30

364

Solucin: Se trata de un problema con una media poblacional: muestra grande y


desviacin estndar poblacional desconocida.
Paso 01: Seleccionamos la hiptesis nula y la hiptesis alternativa
Ho: 350
Ha: 350
Paso 02: Nivel de confianza o significancia 95%
0.05
Paso 03: Calculamos o determinamos el valor estadstico de prueba
De los datos determinamos: que el estadstico de prueba es t, debido a que el
nmero de muestras es igual a 30, conocemos la media de la poblacin, pero la
desviacin estndar de la poblacin es desconocida, en este caso determinamos
la desviacin estndar de la muestra y la utilizamos en la formula reemplazando a
la desviacin estndar de la poblacin.

Calculamos la desviacin estndar muestral y la media de la muestra


empleando Excel, lo cual se muestra en el cuadro que sigue.

Columna1
Media
Error tpico

372.8
9.56951578

Mediana

381

Moda

405

Desviacin estndar

52.4143965

Varianza de la muestra

2747.26897

Curtosis

0.36687081

Coeficiente de asimetra

0.04706877

Rango

234

Mnimo

276

Mximo

510

Suma
Cuenta
Nivel de confianza (95.0%)

11184
30
19.571868

Paso 04: Formulacin de la regla de decisin.


La regla de decisin la formulamos teniendo en cuenta que esta es una prueba de
dos colas, la mitad de 0.05, es decir 0.025, est en cada cola. El rea en la que no
se rechaza Ho esta entre las dos colas, es por consiguiente 0.95. El valor crtico
para 0.05 da un valor de Zc = 1.96.
Por consiguiente la regla de decisin: es rechazar la hiptesis nula y aceptar la
hiptesis alternativa, si el valor Z calculado no queda en la regin comprendida
entre -1.96 y +1.96. En caso contrario no se rechaza la hiptesis nula si Z queda
entre -1.96 y +1.96.
Paso 05: Toma de decisin.
En este ltimo paso comparamos el estadstico de prueba calculado mediante
el Software Minitab que es igual a Z = 2.38 y lo comparamos con el valor critico de
Zc = 1.96. Como el estadstico de prueba calculado cae a la derecha del valor
critico de Z, se rechaza Ho. Por tanto no se confirma el supuesto del Jefe de la
Biblioteca.
One-Sample Z
Test of mu = 350 vs. not = 350
The assumed standard deviation = 52.414
N Mean SE Mean 95% CI Z P
30 372.800 9.569 (354.044, 391.556) 2.38 0.017