El programa servidor pblico digital es una iniciativa del

Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las

Comunicaciones (TIC) operado por la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia (UNAD).
El programa se enmarca en el Plan Vive Digital Colombia, en
el cual se busca contribuir al incremento de la
competitividad y productividad del Gobierno y a la calidad
de la Educacin en todos sus niveles

El curso busca potenciar y desarrollar habilidades y

destrezas en los servidores pblicos participantes en el
mismo, en el manejo de las Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin TIC a travs del conocimiento y apropiacin
de Objetos Virtuales de Informacin - OVI.

Contar con una certificacin avalada por el Gobierno Nacional, con

estndares internacionales, que especifica el conocimiento y uso de
Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Aprovechar las bondades de las redes sociales y profesionales para

pertenecer a comunidades virtuales de ndole acadmica, profesional o
empresarial, a partir de intereses particulares.

Conocer e implementar herramientas de trabajo, como documentos

compartidos y almacenamiento de informacin en Internet.

Reconocer prcticas seguras para la disminucin del temor o incertidumbre

frente al uso de Internet.

Todos las personas que laboren para una entidad

pblica del pas sin importar su tipo de contrato o
tiempo de contratacin

A partir del perfil que debe tener todo servidor pblico, este se debe
capacitar y lograr:
Estar a la vanguardia de Tecnologa.
Cumplir las estrategias de Gobierno en Lnea.
Potenciar su perfil administrativo en virtud de su vocacin de
servicio, atendiendo la demanda de pluralidad de servicios, con
recursos que cada da son ms escasos.
Dejar de ser un funcionario de rutina (horario vs sueldo) para
convertirse en un funcionario de valor (creativo, innovador y lder).
Estar preparado para el teletrabajo.

Inscripcin

Ingresar a http://ciudadaniadigital.unad.edu.co/ en la opcin

Servidor Pblico.
Ingreso de datos personales para obtener usuario y
contrasea.
Posterior acceso al Aula Virtual.

Formacin

28 horas de aprendizaje en el Aula virtual en donde

encontrar los contenidos en lnea y tambin la versin PDF
del curso.
4 unidades didcticas organizadas por lecciones para facilitar
la bsqueda de la informacin adecuada.
Auto asistido con tutor en lnea.

Certificacin

Duracin : 2 horas en lnea.

20 preguntas de seleccin mltiple.
Se presenta en las Sedes de la UNAD a nivel nacional o
cualquier sitio con conexin a Internet.
Oportunidad de hasta 5 intentos para aprobar la certificacin.
La certificacin se aprueba con un puntaje de 700/1000

Es un recurso digital diseado para brindar informacin

a los usuarios e interactuar con ellos.
Es a partir de estos que podemos entregar informacin
a travs de: Pginas Web, Blog, Correo Electrnico,
Redes Sociales, etc.
Un objeto informativo es todo recurso digital que carece de filosofa, de teora de
aprendizaje y de instruccin, diferenciando claramente la informacin de la
instruccin."
[Wiley, 1999] The Post LEGO Learning Object. David Wiley
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-172371.html

OVI

HERRAMIENTAS DE
DISEO

MEDIOS DE
COMUNICACIN

Boletines Electrnicos

Revistas Digitales

Web Institucionales

PowerPoint

Curriculum Vitae

Blogger

Prezi

Documentos Contractuales

Redes Sociales

NewsLetter

Videos Institucionales

Correo Electrnico

GIMP

Etc.

YouTube

El servidor pblico conoce y maneja un conjunto de herramientas TIC para el

diseo de objetos virtuales de informacin (OVI) en el mbito de la gestin

pblica para el cumplimiento de sus actividades laborales.

El servidor pblico utiliza las TIC en los procesos comunicativos formales e

informales necesarios para trasmitir mensajes internos y externos de manera
asertiva segn necesidades del servicio pblico.

El servidor pblico reconoce la importancia de las TIC como medios eficientes de

comunicacin con los clientes y otros servidores pblicos para mejorar la
eficiencia y pertinencia de su labor

http://ciudadaniadigital.unad.edu.co/
@CDigitalCo

CiudadaniaDigitalColombia
Autor: Jean-Pierre Lara Arbelez

Autor: Jean-Pierre Lara Arbelez