Actividad 6 Trabajo Colaborativo Uno

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Electromagnetismo 201424
Act. No. 6. Trabajo Colaborativo 1
Actividad 6
Trabajo Colaborativo 1
Luis Alberto Sanchez Correa - Cd.: 16.786.134
Director: Fuan Evangelista Gmez Rendn

Grupo Colaborativo: 201424 - 4
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

Programa: Ingeniera Electrnica
Cead: Palmira- Valle- Colombia
Septiembre -2014

INTRODUCCION
En el presente informe se busca iniciar y facilitar el proceso de aprendizaje con base en la identificacin de
conocimientos previos sobre la temtica del curso; reconocer a los compaeros de equipo de trabajo, al tutor
y al director del curso.
El curso de Electromagnetismo pretende orientar y formar, desde el planteamiento del desarrollo histrico y
matemtico de la fsica de los campos, con los elementos necesarios para comprender la necesidad e
importancia del estudio de las ciencias bsicas. Se harn ejercicios de cambio en la frecuencia y en el periodo,
como tambin anlisis de circuitos resistivos en serie y paralelo.
El presente trabajo colaborativo 1 requiere realizar clculos, montajes y manejo de instrumentos de medicin
para realizar esta tarea. El curso de Electromagnetismo para Ingeniera electrnica me permitir ampliar mi
conocimiento sobre los diferentes elementos, dispositivos, software para diseo, pruebas y simulacin, como
tambin eso incluye sistemas basado en la electrnica, cuyas aplicaciones estn presentes actualmente en
innumerables aspectos de nuestra vida actual y moderna.

OBJETIVOS
Generales
Conocer las funciones de los botones, conmutadores y terminales de los instrumentos de medida ms
utilizados en la electrnica o en la electricidad y utilizar correctamente estos instrumentos para
realizar mediciones elctricas.
Especficos
Realizar las prcticas de mediciones y clculos del taller trabajo colaborativo.
Conocer a los integrantes del grupo colaborativo.

Parte 1: Instrumentos de Medida y Aparatos Elctricos

Materiales
Fuente de Corriente Directa.

Osciloscopio.
Multmetro.
Generador de Seales.
Punta de Osciloscopio.
Puntas de Fuente.
Punta de Generador.
Procedimiento
1. Con la Fuente de Voltaje.
Con la ayuda del Multmetro en posicin de voltaje continuo (VDC) y en la escala ms alta que tenga
el dispositivo, vamos a realizar las siguientes mediciones:
a. Coloque las perillas (VADJ y Fine) hasta la posicin de
cero, prenda la fuente, coloque en los terminales de salida
de la fuente el multmetro para hacer la medicin. Anote
con cuidado sus observaciones:
R/ La fuente utilizada es de 24 Vdc ajustable con un
potencimetro de ajuste fino. Cuando se mueve el
potencimetro de mayor escala los cambios son ms
grandes en la salida de voltaje mientras que el
potencimetro regulador de escala permite ajustar el valor
de salida de voltaje al valor que requiero con ms
precisin.
b. Mueva la perilla (Fine) hasta la mitad y escriba su efecto

mirando la pantalla del multmetro. Luego termine de mover
la perilla hasta el final. Anote sus observaciones:
R/Cuando muevo la perilla del potencimetro de ajuste Fino

en el multmetro me ajusta de menor a menor ms o menos
2 voltios lo que me permite y en la mitad es uno lo que me
permite ajustar el valor de salida de voltaje al valor que
deseo con mayor exactitud.

c. Rote la perilla (VADJ) despacio hasta que llegue al final de su recorrido, anote el valor
mximo que puede entregar la fuente.
R/El valor mximo de la perilla al mximo es 25.5 Vdc al final de su recorrido, y es el mayor
voltaje DC que puede entregar la fuente de regulacin que tengo disponible.
d. Coloque el multmetro en medicin de voltaje alterno (VAC)
y en la escala ms alta del medidor, vamos a realizar la
medicin del voltaje del toma de corriente. Anote sus
observaciones intercambiando los caimanes del multmetro.
R/ Se cambie el multmetro a entrada VAC y se ajusta en la
escala mxima 1000 Voltios de Corriente alterna. En este
caso el voltaje en l toma corriente AC es 115 VAC.
Como conclusin pude observar que los multmetros

digitales presentan mayor claridad el valor medido
comparado con el multmetro anlogo que se debe empezar
a ajustar la escala de acuerdo con los valores y detallar
visualmente el valor estimado de la medicin
correspondiente.
Adicionalmente, las fuentes de alimentacin permiten el ajuste fino del valor de voltaje
requerido debido a que estas con el tiempo pierden su calibracin lo cual hace que se
requiera con cierta periodicidad el ajuste de los valores de salida de acuerdo a los
requerimientos del circuito que es alimentado.
Como observacin, valida se debe seguir las normas de seguridad industrial en el manejo de
voltajes y corrientes ya que la prevencin de accidentes es la clave de protegerse para evitar
as prdidas materiales y humanas.

2. Con el Generador de Seales y el Osciloscopio.

a. Seleccione una frecuencia de 100hz en la escala de frecuencia del generador, el conmutador de
rango del voltaje pngalo en (HIGHT); con el conmutador de forma de la onda WAVEFORM
seleccione una seal seno. Conecte el generador al osciloscopio calibrado utilizando el canal 1
(CH1), luego prenda el generador. Anote con gusto las observaciones:
R/ La seal en el osciloscopio muestra la onda sinusoidal a la frecuencia de 100 Hertz. Tal como lo
muestra la grfica se utiliza el software Proteus se utiliza un generador de seales y vemos la seal
en un analizador de seales anlogo osciloscopio. Con una amplitud Voltaje pico pico de 3 voltios y
una frecuencia de 100 Hertz y sin desfase.
Ahora con una amplitud de 1 voltio:
b. Como el generador suministra una onda seno, medir por medio del multmetro el voltaje que tenga
a su salida; este voltaje se debe medir en la escala de AC. Anote este valor:
R/ Los 3 Vpp Ac son 2.12 VAC en Vrms= 0.707 Vpp, y el segundo caso 1 Vpp ac = 0.71 Vp AC en
RMS

c. Con el osciloscopio medir el voltaje (Amplitud) y el periodo de la seal, anotar los valores:
R/ V: 3 Vac pp,
T: 10 ms y F: 100 Hertz y el caso 2, 1 Vpp es T: 10 ms / F= 100hz
d. Aumente la amplitud de la seal que proporciona el generador y repita el paso . Apunte estos
datos:
Se puede observar que la frecuencia permanece constante aunque incrementemos la amplitud de la

seal sinusoidal de entrada, en este caso de 4, 6, 8,10 y 20 Vpp.
e. Seleccione en el generador una onda cuadrada y repita el paso (d). Apunte estos datos:
R/ Tal como se observ y se utiliza una onda cuadrada la frecuencia permanece constante con cambios en la
amplitud de entrada de voltaje.
Voltaje Vp
2.5
Periodo T: (mS)
10
Frecuencia en Hz
100
En el siguiente grafico del osciloscopio se adjuntan la onda cuadrada y la onda sinusoidal a la misma
frecuencia, se puede observar que el ciclo de frecuencia y periodo es el mismo en ambos casos. Por ser seal
digital tiene un Voltaje pico de 2.5 y 6 Vpp respectivamente, el periodo y la frecuencia son las mismas.

f. Repita el anterior punto con las siguientes frecuencias: Anote los datos encontrados:
F: 250Hz
F: 1000Hz
F: 1520Hz
F: 4700Hz
F: 60000Hz F: 1000000Hz
R/ Tal como se puede observar en las siguientes graficas en las cuales agregue la onda
cuadrada y la onda sinusoidal a la misma frecuencia de 250 Hertz para un periodo d 4 ms
o es decir 4000 Us.
En esta grafica se puede observar la onda cuadrada a 1000 Hertz y las ondas seno y cuadrada a 250 Hertz y en
la ltima entrada Canal D la onda seno a 1520 Hertz.

En esta grafica se ha conectado la onda cuadrada a una frecuencia de 4700 Hertz en el canal A, y en el canal B
se ha conectado la onda sinusoidal a una frecuencia de 60000 Hertz.
En esta grafica se ha conectado la onda cuadrada a una frecuencia de 60000 Hertz en el canal A y en el canal B
se ha conectado la onda sinusoidal a 60000 Hertz.

Por ltimo, se ha conectado la onda cuadrada en el canal A con una frecuencia de 1000000 Hertz y la Onda
Sinusoidal en el canal B a una frecuencia de 1000000 de Hertz.
Como conclusin se observ que el osciloscopio sin lugar a dudas es una herramienta imprescindible
para el anlisis de seales. Y tambin es de notar que los generadores de seales de diversos tipos
de onda cuadrada, sinusoidal, triangular, etctera, nos permite ampliar nuestros conocimientos y
practicas didcticas.
Pudimos observar dos tipos de seal, sinusoidal y cuadrada en el osciloscopio virtual, dichas
seales son las ms utilizadas en los circuitos electrnicos, tambin observamos sus
comportamientos variando la amplitud (seal sinusoidal) en voltaje y cambiando a diferentes
frecuencias (seal cuadrada), llenando as las tablas con los datos obtenidos, tambin trabajamos
con el osciloscopio aprendiendo a cuadrarlo dependiendo de la seal de entrada y posteriormente
poder tomar las diferentes mediciones, el programa de simulacin que utilice fue PROTEUS, el cual
es una herramienta muy poderosa para nosotros los estudiantes de electrnica.

RESISTENCIAS EN PARALELO
Objetivos
Medir la corriente y el voltaje para determinar la resistencia equivalente de resistencias
conectadas en paralelo y analizar las leyes de Kirchhoff.
Conceptos bsicos
Cuando las resistencias se conectan en paralelo, cada una de ellas proporciona una
trayectoria para que la corriente circule y, por lo tanto, reduce la resistencia equivalente para
la corriente. En los circuitos en paralelo, cada elemento del circuito tiene la misma diferencia
de potencial aplicada.
En la figura 1(c), por ejemplo, se conectan en paralelo varias resistencias entre las
terminales de la fuente de voltaje. Hay varias trayectorias por medio de las cuales la
corriente puede pasar de la unin a a la unin b. Entre estas uniones circular ms
corriente con las tres resistencias unidas en paralelo que si slo uno se conectara a ellas. La
corriente total, I, est determinada por:
Cada vez que se aade una resistencia en paralelo disminuye la resistencia equivalente. La
resistencia equivalente de resistencias conectadas en paralelo puede determinarse mediante
formula, o usando la calculadora con los inversos (1 / x).
En este experimento, usted tomar numerosas lecturas de la corriente y el voltaje con
resistencias en paralelo y aplicar la ley de Ohm para verificar sus resultados. Ser
necesario que siga con todo cuidado los diagramas de los circuitos de la figura 1. Aunque los
diagramas muestran el empleo de varios medidores al mismo tiempo, es probable que usted
slo disponga de un ampermetro y un voltmetro. En ese caso, debe mover los medidores
de una posicin a otra para obtener todas las lecturas. Usted puede, por ejemplo, tomar las
lecturas de la corriente total, I, y del voltaje total, V, despus deber mover los medidores a
las posiciones I1 y V1, y as sucesivamente, hasta obtener todas las lecturas requeridas.
Antes de aplicar la ley de Ohm cercirese de convertir las lecturas de mili amperes en A,(1
mA = 0.001 A).

Recuerde los enunciados de las leyes de Kirchhoff, que se listan como sigue:
Ley de voltajes de Kirchhoff: La suma algebraica de los voltajes en un circuito cerrado es igual
a cero.
Ley de corrientes de Kirchhoff: La suma algebraica de las corrientes en un nodo son iguales a
cero.
Fuente de poder CC, cables de conexin, ampermetro, 3 resistencias, en el intervalo de 100

a 1000H, voltmetro y ampermetro.

Procedimiento
A. Con una resistencia
1. Arme el circuito como se muestra en la figura 1(a), utilizando una de las resistencias.
Ajuste la fuente de poder a un voltaje de referencia en el voltmetro, por ejemplo 3.0 V. Lea
el valor de la corriente en el ampermetro. Permita el paso de la corriente desde la fuente y
registre sus lecturas en la tabla 1.
Voltaje DC
Resistencia ()
100
Lectura del
Voltmetro (Vdc)
3.00
Lectura del
ampermetro (ma)
30.00
3
3
470
3.00
6.38
1000
3.00
3.00
Resultado dos:
R1
()
200
500
780
VOLTIMETRO
(V)
3
3
3
AMPERIMETRO
(ma)
15
6
3.8

B. Con dos resistencias

1. Arme el circuito como indica la figura 1(b) aadiendo una segunda resistencia. Ajuste la fuente de
poder segn se requiera para mantener la misma lectura de voltaje que en la parte A. Lea el valor de
la corriente en el ampermetro. Anote sus lecturas en la tabla 2.
2. Ubique en otro sitio a los medidores para obtener las lecturas requeridas de la corriente y el
voltaje. Registre los valores en la tabla 2.
MEDIDAS
ELECTRICAS
Circuito 1
Circuito 2
Circuito 3
R1()
R2()
1000
1000
470
470
100
100
Lectura del
I
9.38
33.00
36.40
Ampermetro (ma)
I1
I2
3.00
6.38
3.00
30.00
6.38
30.00
Lectura del Voltmetro

V
V1
V2
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00

Resultado dos:
R1
()
1000
500
1000
R2
()
780
800
350
VOLTIMETRO
(V)
3
3
3
3
3
3
3
3
3
AMPERIMETRO
(ma)
6.84 3.84
3
9.75 3.75
6
11.57 8.57
6
C. Con tres resistencias

1. Arme el circuito como muestra la figura 1(c) aadiendo la tercera resistencia. Ajuste la
fuente de poder y lea los medidores. Anote las lecturas en la tabla 3.
2. Cambie de lugar los medidores segn sea necesario para obtener todas las lecturas
requeridas. Regstrelas en la tabla 3.

MEDIDAS
ELECTRICAS
R1()
R2()
Medidos
Calculados
Tolerancia (%)
1000
1001
0.01
470
471
0.2
R3()
Lectura del Ampermetro

Lectura del Voltmetro
(ma)
I
I1
I2
I3
V
V1
V2
V3
39.40 3.00 6.38 30.00 3.00 3.00 3.00 3.00
39.10 2.99 6.36 29.79 3.00 3.00 3.00 3.00
0.7
0.3
0.3
0.7
0
0
0
0
100
101
1
Resultados dos:
R1()
100
950
R2()
500
800
R3()
800
900
500
350
100
VOLTIMETRO (V)
3
3
3
3
3
3
3
3
AMPERIMETRO (ma)
39.75 30
6
3.75
10.24 3.3
3.75 3.15
44.57
8.57
30
Anlisis de las Medidas tomadas

1. Emplee las lecturas de la tabla 1 para calcular el valor medido para R1, donde Este
resultado est dentro de la tolerancia esperada para el valor impreso en R1?
R/ El valor calculado de las resistencias si est dentro del rango de la tolerancia esperado y
este error de medicin se da por varias razones un equipo de medicin y la otra por la
tolerancia y las resistencias usadas.
2. Use las lecturas de la tabla 2 para calcular los siguientes valores:
a. El valor medido para la resistencia equivalente, R, donde
b. La corriente medida,
c. La resistencia medida de R1, donde
d. La resistencia medida de R2, donde
e. La resistencia equivalente calculada, R, donde
f. Compare la suma de la corriente medida con la corriente total medida.
Compare la resistencia equivalente calculada con la resistencia equivalente medida. La resistencia
equivalente medida estuvo dentro del margen de tolerancia de las resistencias?

R/ Resistencia equivalente
Circuito 1 donde R1= 1000, R2= 470
V/ I = 3 Vdc /9.38 ma 319.82
1/Rt = 1/R1 + 1/R2 Rt = 319.72
Tolerancia = 0.04 % - Valor medido est en el margen de tolerancia de la medicin obtenida.
R1calculado = V1/I1 = 3vdc / 3 ma = 1000
R2 Calculado = V2/I2 = 3vdc / 6.38 ma = 470.38
V/ I = 3 Vdc /33 ma 90.91
1/Rt = 1/R1 + 1/R2 Rt = 90.90
Tolerancia = 0.001 % - Valor medido est en el margen de tolerancia de la medicin
obtenida.
R2 Calculado = V2/I2 = 3vdc / 30 ma = 100.01
V/ I = 3 Vdc /36.4 ma 82.41
1/Rt = 1/R1 + 1/R2 Rt = 82.45
Tolerancia = 0.004 % - Valor medido est en el margen de tolerancia de la medicin
obtenida.
R1calculado = V1/I1 = 3vdc / 6.38 ma = 470.3
3. Emplee las lecturas de la tabla 3 para calcular lo siguiente:

a) la resistencia equivalente medida, R, donde
b) la corriente medida,
c) la resistencia medida de R1, donde
d) la resistencia medida de R2, donde
e) la resistencia medida de R3, donde
f) la resistencia equivalente calculada, R, donde
R/
R/ Resistencia equivalente= V/ I = 3 vdc /39.4 ma 76.14

1/Rt = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 Rt = 76.17
R2calculado = V2/I2 = 3vdc / 6.38 ma = 470.3
4.
a. Compare el valor de I con la suma de la corriente medida
R/
Corriente total = I total = 39.40 ma

Corrientes parciales = I1 = 3.0 ma, I2= 6.38 ma, I3 = 30 ma I1 + I2 +I3 = 39.38 ma
Error = 0.05 % tolerancia el cual est en el rango de variacin de la medicin.
b. Compare la resistencia equivalente calculada con la resistencia equivalente medida. La

resistencia equivalente medida estuvo dentro del margen de tolerancia de las resistencias?
R/
Resistencia Calculada = 76.17
Resistencia equivalente = 76.14
5. Cmo se relaciona la corriente en una rama de un circuito en paralelo con la corriente total en el
circuito?
R/ La corriente de una rama en un circuito paralelo representa un flujo equivalente de corriente dado
por la resistencia, mientras mayor la resistencia menor es el flujo de corriente por la rama del circuito
paralelo.
6. Cmo se relaciona la cada de voltaje en cada rama de un circuito en Paralelo con la cada de
voltaje en el circuito completo?
R/ El voltaje en un circuito paralelo es igual en cada rama del circuito.
7. Cuando se aaden ms resistencias en paralelo a un circuito, qu pasa con la corriente total del
mismo?
R/La corriente aumenta inversamente relacionada con el valor de la nueva resistencia.
Como ejemplo tenemos asumamos el siguiente circuito en paralelo as:

Inicialmente r1 y r2 nos genera un Rt = 333 para una It = 9 ma
Pero le anexamos R3 opcin 1 de 500 genera una Rt de 200 y una I total de 15 ma.
Ahora si cambiamos R3 opcin 2 a 250 genera una Rt de 142 y una I total de 21 ma.
Y por ltimo si cambiamos R3 opcin 3 a 100 genera una Rt de 77 y una I total de 39 ma.

Conclusiones
El software Proteus representa una excelente herramienta para elaborar el presente trabajo
cooperativo.
El osciloscopio es una excelente herramienta para visualizar comportamiento de las seales
generadas por el generador de frecuencias.
El adicionar resistencias en paralelo de igual o menor valor a un circuito en paralelo aumenta
la corriente total.
A travs de este trabajo se permiti conocer los integrantes del grupo participativo.
Por medio de este trabajo me permite conocer un poco ms del intrigante mundo del
electromagnetismo que sigue siendo un tema en debate.

Referencias Bibliogrficas
Modulo: Electromagnetismo. UNAD.

Software utilizado Proteus.

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Fuente de Corriente Directa.

b. Mueva la perilla (Fine) hasta la mitad y escriba su efecto

R/Cuando muevo la perilla del potencimetro de ajuste Fino

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Como conclusin pude observar que los multmetros

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2. Con el Generador de Seales y el Osciloscopio.

Ahora con una amplitud de 1 voltio:

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T: 10 ms y F: 100 Hertz y el caso 2, 1 Vpp es T: 10 ms / F= 100hz

Se puede observar que la frecuencia permanece constante aunque incrementemos la amplitud de la

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Fuente de poder CC, cables de conexin, ampermetro, 3 resistencias, en el intervalo de 100

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B. Con dos resistencias

Lectura del Voltmetro

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C. Con tres resistencias

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Lectura del Ampermetro

Anlisis de las Medidas tomadas

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3. Emplee las lecturas de la tabla 3 para calcular lo siguiente:

R/ Resistencia equivalente= V/ I = 3 vdc /39.4 ma 76.14

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Corrientes parciales = I1 = 3.0 ma, I2= 6.38 ma, I3 = 30 ma I1 + I2 +I3 = 39.38 ma

Error = 0.05 % tolerancia el cual est en el rango de variacin de la medicin.

b. Compare la resistencia equivalente calculada con la resistencia equivalente medida. La

Como ejemplo tenemos asumamos el siguiente circuito en paralelo as:

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