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Novembro / 2014
PENSAMENTOS
Equipe de elaborao:
Maria Selma da Silva Correa - Assistente Social
Elisngela Nunes Patrcio - Coordenadora das Medidas Scio-Educativas
Maria Amlia Ferreira Psicopedagoga
Carlos Henrique Barbosa Rozeira Cientista da Informao
Manoel Faria de Souza Jnior - Advogado
DOS
DIREITOS
DA
CRIANA
DO
LISTA DE SIGLAS
SUMRIO
1.Introduo
10
2. Diagnstico Situacional
13
3. Justificativa
14
4. Pblico Alvo
16
5. Objetivos
17
6. Da Rede de Atendimento
18
6.1 Ao Social
22
6.1.1 CREAS
22
26
6.1.3 CRAS
32
36
39
6.1.6 CMDCA
42
6.1.7 CMAS
43
6.2 Saude
45
6.3 Educao
51
7. Eixos Estratgicos
56
8. Instituies Parceiras.
69
9. Resultados Esperados
70
71
72
73
Apresentao
As
medidas
socieducativas,
portanto,
devem
pautar-se
vida dura e desumana que o fez esquecer de ser e o obrigou a lutar para
sobreviver.
1. Introduo
indicaes
do
Sistema
Nacional
de
Atendimento
10
11
Desta forma, as
municpio
de
Itaperuna,
reconhecendo-se
incompletude
12
2. Diagnstico Situacional
Fonte: IBGE: Censo Demogrfico 2010. Dados Grfico Faixa Etria e Sexo
13
3. Justificativa
Um dos maiores avanos da Constituio Federal de 1988 foi
incorporao das polticas sociais como responsabilidade do Estado,
atendendo s histricas reivindicaes das classes trabalhadoras. Nessa
direo, a Constituio enfatiza a seguridade social, retira a famlia do espao
privado, colocando-a como alvo de polticas pblicas e afirma direitos da
populao infanto-juvenil, compreendendo-os como sujeitos de direitos, em
condio peculiar de desenvolvimento e, por isso, possuindo absoluta
prioridade.
No que diz respeito ao adolescente autor de ato infracional, essa
poltica deve obedecer aos princpios da Conveno Internacional sobre os
Direitos da Criana, as regras Mnimas das Naes Unidas para a
Administrao da Infncia e da Juventude, as Regras mnimas das Naes
Unidas para a Proteo dos Jovens Privados de Liberdade, a Constituio
Federal, o Estatuto da Criana e do Adolescente e o Sistema Nacional de
Atendimento Socioeducativo- SINASE
O Estatuto da Criana e do Adolescente prev a garantia dos Direitos
fundamentais da pessoa humana. Assegura-lhe a oportunidade, lhe faculta o
desenvolvimento fsico, mental, moral, espiritual e social. Responsabiliza a
famlia, a comunidade, a sociedade e o poder pblico pela garantia da
efetivao desses direitos, de acordo com o seu art. 4, a saber:
dever da famlia, da comunidade, da sociedade em geral e
do poder pblico assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivao dos direitos referentes vida, sade,
alimentao, educao, ao esporte, ao laser,
profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito,
liberdade e a convivncia familiar e comunitria (BRASIL,1990,
art. 04).
14
far-se-
atravs
de
um
conjunto
articulado
de
aes
15
CONANDA
pelo
Sistema
Nacional
de
Atendimento
4. Pblico Alvo
16
5. Objetivos
5.1 Geral
5.2 Especficos
17
6- DA REDE DE ATENDIMENTO
aberto
no
Municpio
de
Itaperuna
apresentam
dificuldades de
rede
de
atendimento
tem
por
finalidade
prover
ateno
18
19
20
21
6.1- AO SOCIAL
22
de
passagens,
informaes
para
alcanar
consultas
23
AES
Quant. de
profissionais para
os atendimentos
Faixa etria
atendida
Quant. de pessoas
atendidas 2014*
(*at ago/2014)
Quant. de pessoas
atendidas 2013
Resultados Esperados
Atendimento
Populao de Rua
03
17 a 62
50
59
PAEFI
03
00 a 90
1537
1512
Medidas socioeducativas
03
15 a 18
146
40
Atendimento a usurios de
Drogas e/ou dependncia
qumica.
03
15 a 62
49
87
03
60 a 90
161
103
03
00 a 59
51
53
Atendimento
Idosos
Atendimento
Pessoa com deficincia
TIPO DE MSE
2013
2014
(at agosto/2014)
Liberdade Assistida
42
84
Prestao de Servio a
08
62
Comunidade
Dados Fornecidos pelo CREAS em Novembro 2014
24
25
Tendo como Entidade Mantenedora a Prefeitura Municipal de ItaperunaRJ, o Programa CASA LAR MUNICIPAL DE ITAPERUNA est situado na
Rua Jos Bonifcio, n 725, Bairro Boa Fortuna, Coordenador: Valria
Nazareth de Oliveira Godoi. Sua Durao est prevista de
01/02/2014 a
31/01/2015
26
Justificativa:
27
28
29
Objetivos Especficos
Metodologia
30
31
ateno
especial
as
pessoas
com
deficincia
idosas,
32
intervenes em
coletivos
e/ou
comunitrios
so
voltados
para
33
CRAS AEROPORTO
Rua Paulo de Oliveira, n 685 - Bairro Aeroporto
reas
de
abrangncia:
Aeroporto,
Matadouro,
Vale
do
Sol,
Loteamento
Boa
Fortuna, Loteamento Bom Pastor, Caiara, Loteamento Boa Vista, Nossa Senhora da
Penha, Boa Ventura e Ar.
22 38237253 aeroporto.cras@gmail.com
CRAS NITERI
Avenida Santo Antnio n157- Bairro Niteri
reas de abrangncia : Capelinha, Niteri, Carulas, So Francisco, Fiteiro,
Frigorfico,
34
interconexo
com
as
polticas
pblicas,
35
Quant. de
Beneficirio
ENDEREOS
Ar
45
Aeroporto
100
Castelo
/Horto
Florestal
47
CRAS
Referenciado
NCLEOS
DO SCFV
AEROPORTO
Rua Paulo de
Oliveira, n 685
Aeroporto
CASTELO / HORTO
FLORESTAL
Rua So Vicente de
Paula, 92 Centro.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
COM AS CRIANAS E/OU
ADOLESCENTES
As atividades desenvolvidas visam
estimular vivncias, prticas e
experincias na ampliao do
universo informacional, cultural e
social das crianas e/ou
adolescentes. So trabalhadas em
oficinas de:
Artes Plsticas desenho,
pintura e outras formas;
Teatro/Dramatizao;
Dana regionais modernas e
clssicas;
CIDADE NOVA /
JARDIM SURUBI
Avenida Porto
Alegre, N 1000.
NITERI
Avenida Santo
Antnio, N 157.
SO MATEUS /
VINHOSA
Rua Eliane
Montovani, N 54.
Jardim
Surubi
152
Retiro do
Muria
24
Raposo
56
Avenida Antnio
Raposo Medeiros, 42.
Comendador
Venncio
28
Rua Napoleo
Gonalves, s/n
Ferrovirio.
Frigorfico
51
Convivncia e Fortalecimento de
Vnculos Aprendizagem da
convivncia com outras pessoas,
Itajara
20
Vinhosa
100
Avenida Coronel
Macrio, 2014.
Retiro do Muria.
36
a) CONVIVNCIA
A Convivncia a base do ser social: pertencer a grupos, reconhecer-se
num contexto, construir referncias de atitudes e valores, perceber e
respeitar a diversidade so caminhos que s podem ser percorridos nas
relaes.
A convivncia no campo socioeducativo uma oportunidade de vivncia e
afirmao de atitudes e valores que fortaleam e despertem o prazer de
viver em comunidade, a importncia da vida, a aposta em si mesmo
dentro de padres sociais solidrios e cooperativos.
b) ORGANIZAO DO SCFV
Quatro Modalidades:
Servio de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos para crianas at
06 anos de idade.
Servio de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos para crianas e
Adolescentes de 06 a 15 anos de idade.
Servio de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos adolescentes e
jovens de 15 a 17 anos de idade.
Servio de Convivncia para idosos (as)
37
d) TEMAS TRANSVERSAIS
Infncia / Adolescncia e Direitos Humanos e Socioassistenciais;
Infncia / Adolescncia e Sade;
Infncia / Adolescncia e Meio Ambiente;
Infncia / Adolescncia e Cultura;
Infncia / Adolescncia e Esporte, Lazer, Ludicidade e Brincadeiras
Infncia / Adolescncia e Trabalho.
38
QUANTIDADE
72
88
106
105
132
101
125
92
71
79
30 *
1001
*Dados mensurados at 10/11/2014
39
MENINOS
Situao Risco
Maus tratos
Negligncia
Conflito Familiar
Violncia Sexual
Bullyng
Agresso fsica
Comp.Agressivo
Assdio Sexual
Abandono
Acolhimento
Outros
Orientao
Acolhimento
TOTAL
8
8
12
5
2
0
1
3
0
2
1
5
4
3
54
MENINAS
Situao Risco
Maus tratos
Negligncia
Conflito Familiar
Violncia Sexual
Bullyng
Agresso fsica
Comp.Agressivo
Assdio Sexual
Abandono
Acolhimento
Outros
Orientao
Acolhimento
TOTAL MENINOS
8
9
20
4
4
1
2
3
1
1
0
9
2
8
72
40
MENINOS
8
8
12
5
2
0
1
3
0
2
1
5
4
3
MENINAS
8
9
20
4
4
1
2
3
1
1
0
9
2
8
41
Projeto/Objetivo
Prosseguir: Abuso e ou
Violncia Sexual
Lutar para Vencer:Artes
Marciais: Karat, Jud
Taekaendo.
Vem Danar: Danas
Cnicas
Desate este N: Dificuldade
e ou Distrbio na
Aprendizagem
Nmeros de atendidos
APAE
20 (vinte) crianas e ou
adolescentes
Associao de Moradores do
Bairro Niteri
80 (oitenta) crianas e ou
adolescentes
80 (oitenta) crianas e ou
adolescentes
20 (vinte) crianas e ou
APAE
adolescentes matriculados na
rede pblica educacional.
20 (vinte) adolescentes em
Medida Socioeducativa de
Associao de Moradores do
cumprimento de medida
Liberdade Assistida
Bairro Niteri.
socioeducativa.
80 (oitenta) Crianas e ou
CEIFA MUSIC Iniciao de
Centro Educacional CEIFA
adolescentes moradores do
Conhecimentos Musicais
bairro Capelinha.
60 (sessenta) adolescentes
Menina Mulher Preveno
do sexo feminino residentes
Ong Planeta Mulher
de Gravidez
no bairro Aeroporto, Boa
Fortuna e Matadouro.
Dados fornecidos Pelo CMDCA em Novembro de 2014
42
43
44
6.2- SADE
NICES
(NCLEO
DE
INFORMAO
COMUNICAO
45
EVENTO
QUANTIDADE
DE ALUNOS
96 ALUNOS
20 alunos
04 alunos
02 alunos
350 alunos
30 alunos
46
25 professores
42 alunos
20 alunos
21 alunos
76 alunos
20 professores
51 alunos
37 alunos
47
36 alunos
40 alunos
30 alunos
40 alunos
30 alunos
39 alunos
40 alunos
38 alunos
48
60 alunos
40 alunos
40 alunos
08 alunos
32 alunos
26 participantes
49
toxicmanos,
especificamente
para
os
adolescentes,
50
6.3- EDUCAO
ESCOLAS
Zona Urbana
2 5 anos
6 14 anos
E
15 a mais de 15 anos
BAIRRO LIONS
01-E.M. N SENHORA DAS GRAAS.
R: ALUIZIO DIAS MOREIRA, N 320
BAIRRO PRESIDENTE COSTA E SILVA - ITAPERUNA RJ.
CEP 28.300.000
Tel: (22) 3822-5716 ou 3822-4398
6 14 anos
51
2 5 anos
3 5 anos
6 14 anos
e
15 a mais de 15 anos
4 5 anos
6 14 anos
BAIRRO VINHOSA
01-E.E.M. LINCOLN BARBOSA DE CASTRO
RUA ASTOLPH FASBENDER, 254
BAIRRO: VINHOSA (1 DISTRITO) ITAPERUNA
CEP: 28.300.000
TEL (22) 3824-6377
BAIRRO SO MATEUS
01- CIEP BRIZOLO 264 HENRIETE MORINEAU.
Rua: BENEDITO NICOLAU, S/N BAIRRO SO MATEUS. - ITAPERUNA RJ.
CEP 28.300.000
Tel: (22) 3820-1417
BOA FORTUNA
01-CIEP BRIZOLO 467 HENRIETT AMADO
RUA: TOM DE SOUZA S/ N.
BAIRRO: MARECHAL CASTELO BRANCO - ITAPERUNA RJ
CEP: 28.300.000
4 6 anos de idade
4 5 anos
6 14 anos
3 5 anos
6 14 anos
e
15 a mais de 15 anos
3 5 anos
6 10 anos
e
15 a mais de 15 anos
BAIRRO SO FRANCISCO
3 5 anos
01-E.M. JOS FERREIRA SALES
RUA ALCINO TINOCO BARRETO ,1100
BAIRRO SO FRANCISCO Itaperuna - RJ
Tel.: (22)
01- E.M. OSCAR JERNIMO DA SILVA
R. MANOEL CORRA JUNIOR S/N
BAIRRO MATINADA - ITAPERUNA RJ.
CEP 28.300.000
Tel: (22) 3824-3399 ou 38246724
6 10 anos
e
15 a mais de 15 anos
4 5 anos
6 14 anos
e
15 a mais de 15 anos
52
BAIRRO FRIGORIFICO
01-E.E.M. JOS DE PAULA NOGUEIRA
RUA JORNAL BRASIL NOVO S/NBairro - FRIGORFICO - Itaperuna - RJ
CEP 28.300.000
Tel: (22) 3822-3053 ou 3822-7648
3 5 anos
6 10 anos
BAIRRO NITERI
4 5 anos
6 10 anos
e
15 a mais de 15 anos
4 5 anos
6 10 anos
3 5 anos
6 10 anos
e
15 a mais de 15 anos
3 5 anos
6 10 anos
4 5 anos
6 10 anos
e
15 a mais de 15 anos
5 DISTRITO
01- E.M. JOAQUIM DE O. CMARA
R: BEIRA LINHA, S/N RETIRO DO MURIA. - ITAPERUNA RJ.
CEP 28.300.000
Tel: (22) 3847-1152 ou 3847-5190
4 5 anos
6 10 anos
e
15 a mais de 15 anos
53
SEXO
Qntd
TOTAL
MASCULINO
FEMININO
00
00
00
MASCULINO
00
FEMININO
00
MASCULINO
FEMININO
00
02
02
SEXO
Qntd
TOTAL
MASCULINO
FEMININO
00
00
00
MASCULINO
00
FEMININO
00
MASCULINO
FEMININO
02
05
07
SEXO
Qntd
TOTAL
MASCULINO
FEMININO
02
00
02
MASCULINO
02
FEMININO
00
MASCULINO
FEMININO
00
00
02
SEXO
Qntd
TOTAL
MASCULINO
FEMININO
01
00
01
MASCULINO
FEMININO
00
MASCULINO
FEMININO
02
01
0
03
54
SEXO
Qntd
TOTAL
MASCULINO
FEMININO
00
00
00
MASCULINO
02
FEMININO
00
MASCULINO
FEMININO
02
06
08
SEXO
Qntd
TOTAL
MASCULINO
FEMININO
00
00
00
MASCULINO
00
FEMININO
00
MASCULINO
FEMININO
02
00
SEXO
Qntd
TOTAL
MASCULINO
FEMININO
00
00
00
MASCULINO
00
FEMININO
00
MASCULINO
FEMININO
00
02
00
02
55
7. EIXOS ESTRATGICOS
Aes
Resultados
Prazos
Responsveis
Parcerias
esperados
Garantir a
participao do
adolescente no
processo de
construo do
plano
pedaggico,
seguindo as
orientaes do
SINASE
Garantir o direito
a identidade
(adolescente ser
chamado pelo
nome e no por
nmero), ou
qualquer
tratamento
vexatrio ou
discriminatrio.
Realizao de grupos de
debates que incluam os
adolescentes envolvidos
no processo.
Empoderamento
dos adolescentes
Contnuo
Equipe do CREAS
e de instituies
que esto
envolvidas na
execuo da
medida
Aprimoramento do Plano
Individual de
Atendimento (PIA)
Identidade
assegurada
Contnuo
Garantir a
participao da
famlia e do
adolescente na
construo do
Plano Individual
de AtendimentoPIA e avaliao
do mesmo
Sensibilizar as
instituies
governamentais
e no
governamentais
para o
desenvolvimento
de atividades
compatveis com
as habilidades
do adolescente.
Realizao de
entrevista, palestras,
dinmicas de grupo,
visitas domiciliares e
reunies peridicas
Maior envolvimento
da famlia no apoio
ao adolescente
Contnuo
Todos os atores
envolvidos no
Sistema de
Garantia de
Direitos (SGD) e
Equipe do CREAS
e de instituies
que esto
envolvidas na
execuo da
medida
Todos os atores
envolvidos na
execuo das
medidas
socioeducativas
Maior
comprometimento
das instituies e
acesso e
participao dos
adolescentes
envolvidos no
processo.
Contnuo
1-Distribuio de
material de divulgao
junto s instituies.
2- Seminrios
descentralizados pelos
bairros e distritos,
campanhas, elaborao
de cartilhas
informativas.
3-Ampliao do
conhecimento acerca
do Plano Municipal de
Medidas
Socioeducativas e
consequentemente
maior adequao s
suas diretrizes
Todos os
atores
envolvidos no
Sistema de
Direitos,
principalmente
os
responsveis
pela
fiscalizao
Instituies
afins. Escola e
Conselho
Tutelar.
CMDCA
Secretaria
Municipal de Ao
Social, Trabalho e
Habitao;
Conselho Tutelar;
Conselho
Municipal da
Criana e do
Adolescente
56
Fiscalizar
instituies
executoras de
medidas
socieducativas
em meio aberto
de acordo com o
Plano Municipal
Realizar
diagnstico e
monitoramento
da execuo das
medidas
socioeducativas
em meio aberto,
a partir dos
atores
envolvidos
(usurios e
profissionais).
Divulgar as
diretrizes do
Plano Municipal
para as
instituies,
profissionais e
usurios
Subsidiar aes,
polticas e
programas na
rea de
adolescentes em
conflito com a
lei.
Criao de um
instrumento de
acompanhamento e
avaliao
Realizao de visitas s
entidades
Aprimoramento da
qualidade do
atendimento
socieducativo em
meio aberto
Continuo
Comisso de
implementao
da poltica
formada pelo
CMDCA
Vara da
Infncia e
Juventude
Ministrio
Pblico e
Conselho
Tutelar
Frum de discusso e
avaliao com usurios
e profissionais sobre as
aes realizadas pelas
instituies executoras
de medidas
socioeducativas.
Garantir a
participao dos
atores em espaos
de controle social;
Execuo das
medidas
socioeducativas de
acordo com as
diretrizes
estabelecidas no
plano
Contnuo
CMDCA
Universidades,
CMAS,
Secretaria
Municipal de
Ao Social,
Trabalho e
Habitao,
Elaborao de material
informativo para as
instituies executoras
das medidas
socioeducativas em
meio aberto.
Ampliao do
conhecimento
sobre o sistema
socioeducativo em
meio aberto
6 meses a
um ano
CMDCA
Todos os
atores
envolvidos no
Sistema de
Garantia de
Direitos- SGD
Implantar banco de
dados, sistematizando o
andamento de cada
processo, contendo
dados objetivos e
atualizados da realidade
dos adolescentes.
Maior agilidade e
qualidade no
acompanhamento
e no fornecimento
de dados dos
adolescentes que
cumprem medida
scio-educativa em
meio aberto
6 meses
Secretaria
Municipal de
Ao Social,
Trabalho e
Habitao
CREAS
CRAS
Casa Lar
Conselho
Tutelar
Secretaria
Municipal de
sade
Secretaria
Municipal de
Educao
CMDCA
CMAS
57
EIXO 2- EDUCAO
Acesso e permanncia do adolescente autor de ato infracional na escola, relao com as entidades e programas que
executam o atendimento socioeducativo
Objetivos
Aes
Resultados
Prazos
Responsveis
Parcerias
esperados
Sensibilizar,
Palestras,
Construo de um
Contnuo
Secretaria
Conselho de
mobilizar e garantir o
dinmicas, material
novo olhar dos
Municipal de
Educao
acesso e
de campanha;
educadores sobre a
Educao
CMAS
permanncia na
formao,
situao do
CMDCA
Entidades
comunidade escolar
elaborao de
adolescente que
Secretaria
aos adolescentes em
cartilhas,
cumpre medida
Municipal de Ao
cumprimento de
capacitao e
socieducativa.
Social Trabalho e
medida socieducativa seminrios voltados
Habitao
em meio aberto.
para os professores,
Adolescentes
alunos e familiares
acolhidos na
Insero dos
comunidade escolar;
adolescentes em
atividades como:
Famlia incentivando
festivais,
e valorizando a
campeonatos,
escola como
olimpadas e jogos
ambiente
estudantis.
transformador;
Atividades opcionais
de diversas
Adolescente
modalidades
percebendo no
culturais e
espao escolar um
esportivas e de
ambiente que o
iniciao tcnica no
estimule
contra turno escolar.
positivamente em
vrias reas do
conhecimento
Articular o dilogo
Realizao de
Troca de
Contnuo
Secretaria
Entidades que
entre a rede de
fruns e encontros,
experincias que
Municipal de
realizem aes
educao e o
intercmbios
favoream a
Educao
de atendimento
programa de
sociopedaggicos
adequao dos
Unidades
direto aos
execuo de medidas
entre a rede de
profissionais a
Educacionais
adolescentes.
socioeducativas em
educao e o
realidade dos
Secretaria
meio aberto.
programa de
educandos.
Municipal de Ao
execuo de
Social,Trabalho e
medidas
Habitao;
socioeducativas em
CREAS
meio aberto.
Desenvolver aes
Valorizao das
Garantir o direito
Contnuo
Escola, aluno.
CMDCA
que despertem o
aes desenvolvidas
participao
Secretaria
interesse dos
pelo adolescente;
Municipal de
adolescentes sobre a
Educao
escola como lugar de
Oficinas
Conselho
transformao.
Municipal de
Realizao de
Educao
projetos com este
Secretaria
fim.
Municipal de
Ao Social,
Trabalho e
Habitao,
CREAS
CRAS
58
Propiciar o acesso
dos adolescentes a
atividades
esportivas e de
lazer
Realizao de oficinas
valorizando a participao
dos adolescentes e seus
familiares.
Ampliao das
possibilidades de
atividades esportivas e3
de lazer respeitando o
interesse dos
adolescentes.
Mapeamento e articulao
nos espaos gratuitos para
este atendimento.
Universidades
Apropriao e
acessibilidade
do espao
pblico,
esportivo e
cultural.
Melhoria da
qualidade do
atendimento
prestado.
Contnuo
Secretaria
Municipal de
Cultura,
Esporte e
Lazer
CMDCA
CMAS
Secretaria
Municipal de
Obras
Capacitao continuada
dos profissionais
envolvidos.
Inserir o adolescente na
construo das propostas
das atividades culturais,
esportivas e de lazer.
59
Sensibilizar rgos
pblicos e
iniciativas privadas
nos investimentos
a serem realizados
Realizao de campanhas
Fornecimento de material
didtico e esportivo
Realizao de reunies
com rgos pblicos e
iniciativa privada.
Aumento do
investimento
em programas
e projetos que
envolvam a
cultura, o
esporte e o
lazer
Visibilidade
das aes
existentes
Investimento
governamental
e no
governamental
consciente e
comprometido.
Contnuo
CMDCA
CRAS
Secretaria
Municipal de
Cultura,
Esporte e
Lazer
CREAS
Secretaria
Municipal de
Ao Social,
Trabalho e
Habitao
CMAS
60
EIXO 4 - SAUDE
Acesso sade de qualidade na rede pblica (SUS) pelo adolescente autor de ato infracional, incluindo a sade
mental; Acesso s informaes e servios referentes promoo de saude, incluindo temas como Pr-Natal,
Sexualidade, DST/AIDS, Uso de lcool e outras drogas.
Objetivos
Aes
Resultados
Prazos
Responsveis
Parcerias
esperados
Fortalecer e articular
Identificar espaos de
Coresponsabilidade
Contnuo.
CREAS
Secretaria
Programas de
discusso e de dilogo
entre os parceiros
Municipal de
atendimento a sade do
com os profissionais
para a execuo de
CMDCA
Saude
adolescente e os
da sade.
medidas
programas que executam
socieducativas.
Equipe
medidas socioeducativas
Firmar parcerias entre
envolvida na
em meio aberto
os rgos executores
Parcerias firmadas.
execuo da
e as entidades de
medida
atendimento.
Agentes de sade
socieducativa.
sensibilizados para
Consolidar parcerias
atender aos
Programa de
com a secretaria de
adolescentes
Saude do
sade visando o
Adolescente
cumprimento dos
artigos 7,8,9,11 e 13
do Estatuto da Criana
e do adolescente
Viabilizar que os
adolescentes recebam
tratamento ambulatorial e
quando necessrio de
internao, em todas as
reas de sade correlatas
ao seu desenvolvimento.
Realizao de
campanhas, cartilhas,
atravs das diversas
mdias
Fortalecimento do
fluxo de referncia no
acesso aos programas
de sade.
Envolvimento e
participao da famlia
durante todo o
processo de
acessibilidade a rede
de sade.
Levantamento da rede
de servios e
elaborao de guia de
servios disponveis
na rede.
Levantamento das
demandas dos
adolescentes.
Equidade no acesso
de adolescentes que
se encontram no
atendimento
socioeducativo.
Contnuo.
CMDCA
CREAS
Secretaria
Municipal de
Saude
Intersetorialidade
funcionando
100% dos jovens e
adolescentes em
cumprimento de
medida
socioeducativa sendo
atendidos.
Rede mapeada e
interlocuo facilitada
entre os programas
Fazer
encaminhamento para
a rede de sade
bsica.
Organizao de
palestras, seminrios,
privilegiando o
atendimento em grupo,
61
incluindo
adolescentes. Famlias
e comunidade.
Pactuar entre os
gestores das
diferentes esferas
governamentais as
aes de sade no
atendimento ao
adolescente
Ampliao da rede de
servio de sade
(preveno e tratamento)
aos adolescentes com
necessidades de
atendimento mdico e
clnico especfico (sade
mental, com deficincias
fsicas, auditivas etc)
Secretaria
Municipal de
saude
62
Incluso em programas
Adolescente com
Contnuo
CREAS
63
incentivar o
acolhimento do
adolescente autor
de ato infracional
que esteja privado
da convivncia
familiar
alternativos de
acolhimento familiar e
institucional.
proteo integral
Garantir a
manuteno e a
melhoria da
qualidade dos
servios
oferecidos pela
rede de
atendimento
scio-educativo.
Estimular a articulao
e interface com as
polticas pblicas,
estabelecendo um fluxo
especifico para a
poltica municipal de
sade (consultas,
tratamento psicolgico
e a toxicmanos) ao
atendimento das
crianas e
adolescentes.
Facilidade de
acesso aos
servios
prestados no
Municpio
Acompanhar o
adolescente em seu
contexto familiar e
social durante todo o
cumprimento das
medidas em meio
aberto (atendimento
emergencial,
encaminhamentos aos
programas sociais, a
cursos
profissionalizantes e
insero no mercado
de trabalho, dentre
outros).
Vnculo familiar
fortalecido
Conscientizar s
famlias de sua
importncia na
socializao do
adolescente.
Locais de
acolhimento
institucional
Contnuo
Secretaria
Municipal de
Ao Social,
Trabalho e
Habitao
Secretaria
Municipal de
Saude
CREAS
CRAS
Contnuo
SCFV
Secretaria
Municipal de
Ao Social
CREAS
CRAS
SCFV
64
Criar e fortalecer
projetos que visem
atender a
multiplicidade de
atividades de
gerao de renda,
oportunizando o
acesso ao mercado
de trabalho.
Organizao de
oficinas, cursos,
palestras com
os adolescentes
e jovens.
Discusso da
legislao
vigente (lei do
aprendiz);
Maior visibilidade
ao programa
jovem aprendiz e
outros;
Monitoramento
dos projetos
existentes.
Maior nmero de
adolescentes e
jovens atendidos.
Efetiva
fiscalizao.
CMDCA,
Secretaria
Municipal de
Ao Social,
Trabalho e
Habitao
Instituies no
governamentais
que trabalhem
com a temtica
Parcerias
Secretaria
Municipal de
Ao Social,
Trabalho e
Habitao
Meios de
Comunicao.
Universidades,
Instituies que
trabalhem com a
profissionalizao
do adolescente e
jovem, empresas
com programas
de estgios e
jovem aprendiz.
Sistema S (
SESI, SENAI,
SENAC, SESC,
SEBRAE )
Firjan,
Ministrio do
Trabalho e
emprego,
Universidades,
Ongs,
Diferentes
formas de
divulgao.
Investimento em
formao
integral
desenvolvimento
de
competncias e
habilidades
65
bsicas e
especficas do
funcionamento
do mercado de
trabalho formal.
Fomentar
espaos de
discusso da
legislao
especfica para
empregadores
Sensibilizar o setor
corporativo para a
insero do
adolescente e jovem
no mercado de
trabalho
Mobilizao do
setor corporativo
atravs de
sensibilizao
sobre o tema;
Criao de um
certificado que
gere a
participao da
empresa no
processo.
Insero do
adolescente e
jovem no mercado
de trabalho.
Contnuo
CMDCA,
Secretaria
Municipal de
Ao Social,
Trabalho e
Habitao
Sociedade Civil
Fruns
Intersetoriais
Sindicatos e
Associaes.
Instituies e
Organizaes
no
governamentais
66
67
Garantir o direito a
livre expresso
religiosa
Realizao de
oficinas de
sensibilizao
sobre o respeito a
religiosidade
Respeito ao
exerccio da
religiosidade
dos
adolescentes
6 meses
CREAS
ONGs
Ministrio
Pblico
Escolas
Conselho
Tutelar
Assegurar que o
Plano Individual de
Atendimento PIA
contemple o
respeito a
diversidade sexual,
tnico racial e
religiosa
Garantir que
adolescentes com
deficincia tenham
seus direitos
garantidos
Respeito a
diversidade
sexual, tnico
racial e
religiosa.
6 meses
Promover
atividades
compatveis com as
capacidades dos
adolescentes.
Assegurar que
no ocorram
situaes de
discriminao
e excluso
social.
Contnuo
Incluso dos
adolescentes em
atividades
esportivas e
culturais atravs de
parcerias que
garantam a
incluso em
escolas de
diferentes
modalidades
esportivas e
culturais.
3. Capacitao
continuada dos
profissionais da
sade.
CMDCA
CREAS
ONGs
Escolas
CREAS
ONGs
Ministrio
Pblico
Escolas
Conselho
Tutelar
CMDCA
68
sade,
atendimento
psicolgico,
psiquitrico,
tratamento
CIEE
Centro
de
Integrao
Escola
Empresa
cursos
profissionalizantes.
Organizaes no-governamentais -
apoio no acompanhamento da
69
9. Resultados Esperados
Diminuio da reincidncia.
70
71
72
Referncias Bibliogrficas
73