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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA


CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
INMUNOLOGIA GENERAL
SEMESTRE ACADMICO 2014-20

SLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura


1.2 Cdigo
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Crditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duracin semanas
1.9 Prerrequisitos
1.10 Profesores

:INMUNOLOGIA GENERAL
:MEHU-124
:03
:4
:PREGRADO
:PIURA
:18/08/2014 al 17/12/2014
:17
:CIEN-430 O CIEN-199 O MEHU-414
: CHAVEZ MEZONES, JORGE AUGUSTO ; SILUPU
GARCIA, CARMEN ROSA ;

II FUNDAMENTACIN

La asignatura de Inmunologa es de naturaleza Terico-Prctico y el propsito es desarrollar en los estudiantes de Medicina el


aprendizaje del sistema inmunolgico del hombre, su conformacin, funciones y sus aplicaciones clnicas. La organizacin del
sylabus se basa en un orden lgico desde los fundamentos de la Inmunologa Celular y Molecular, aplicaciones de diagnstico
hasta los trastornos que se producen en el sistema inmune. El mdico debe incluir en su bagaje de conocimientos slidas
bases cientficas de Inmunologa a fin de que lo conviertan en un profesional competente para resolver problemas de salud que
se relacionan directamente con el estado inmunolgico de los pacientes.

III SUMILLA

Por medio de este curso el estudiante de Medicina conocer que el Sistema inmune tiene como funcin principal la respuesta a
infecciones, por tanto comprender que los pacientes cuya inmunidad esta alterada caractersticamente sufrirn y a menudo
mueren. Sin embargo el estudiante no slo conocer este aspecto de la Inmunologa, sino tambin otras actividades que cumple
el sistema inmune tales como las reacciones negativas, reacciones exageradas como los procesos de hipersensibilidad, la
autoinmunidad y la defensa contra tumores. Por tanto el estudiante de Medicina se familiarizar con los componentes del
Sistema inmune los diferentes mecanismos que comprende y las funciones que realiza.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Aplica el conocimiento inmunolgico, para comprender los efectos benficos y perjudiciales de la respuesta inmune
inespecfica, teniendo en cuenta la organizacin del Sistema inmune, la respuesta innata, adaptativa y las implicaciones en el
proceso Salud-Enfermedad del hombre demostrando inters y responsabilidad en los procedimientos laboratorio.
Utiliza tcnicas de diagnstico inmunolgico para determinar patologas relacionadas con el sistema inmune teniendo como
base los mecanismos especficos de la inmunidad humoral y celular que se producen en respuesta a un agente extrao
(antgeno), mostrando respeto e inters de los hallazgos realizados por sus compaeros.
Analiza la respuesta inadecuada del Sistema inmunolgico y su participacin como causa de enfermedad en el ser humano y
aplica procedimientos bsicos de laboratorio para comprender estos procesos mostrando inters y respeto en el trabajo
grupal.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1
Unidad 2

UNIDAD 01 UNIDAD 01 ORGANIZACIN DEL SISTEMA INMUNE-INMUNIDAD INESPECFICA


Duracin: 18/08/2014 al 11/10/2014

N Semanas

Semana 1

Semana 2

Semana 3

Contenidos Conceptuales
Panorama General de la
Inmunologa
Perspectiva Histrica
Bioseguridad:
Definicin
Principios
Barreras
Lavado de manos
Seguridad ambiental
Clulas y rganos del sistema
inmune. Organos linfoides
primarios: Medula osea, Timo,
Bursa de fabricius.
Organos linfoides
secundarios; Ganglios
linfaticos,Bazo y ndulos
linfaticos.
rganos linfoides
terciarios y ligados a mucosas:
BALT-MALT
Antgenos. Definicin.
Clases. Caractersticas. Tipos
de Inmungenos.
Inmunogenicidad y
Antigenicidad: Propiedades.
Anticuerpos:
Estructura, Clases, Propiedad
biolgicas y funciones

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Participa en forma activa en


Demuestra respeto, inters y
las medidas de
solidaridad.
Bioseguridad.
Participacion activa en la
DINAMICA GRUPAL: Normas
Dinamica
de Bioseguridad.

Participa en forma activa en la


ponencia, y diferencia una
clula de la otra, as como los
rganos que participan en el
Sistema Inmune.
DINAMICA GRUPAL:
Normas de Bioseguridad

Demuestra respeto,
inters y solidaridad.
Participacin activa en
la Dinmica.

Desarrolla la actividad en
grupos de alumnos,
Muestra inters y respeto
intercambian su aprendizaje.
durante el desarrollo de la
DINAMICA GRUPAL:
actividad.
Clulas y rganos del sistema
inmune.

Semana 4

Complejo Mayor de
Histocompatibilidad
- Definicin
- Clases
- Distribucin
- Transporte de pptidos

Semana 5

Clulas Presentadoras de
Antgenos
- Vas de procesamiento
- Presentacin antignica
asociada al CMH-I y CMH- II

Semana 6

Semana 7

Semana 8

Historia:
- Activacin
- Funciones y Regulacin
Vas:
- Clsica
- Alternativa
- Lectina
Citocinas:
- Definicin
- Clases
- Citocinas de la Inmunidad
Innata y de la Adaptativa
- Propiedades
- Funciones
- Regulacin
- Definicin
- Tipos: I II III - IV
Rol fisiolgico
- Componentes
- Enfermedades en las que se
presentan.
Componentes
- mediadores y molculas que
participan en cada una de
ellas.

Evaluacin de temas
desarrollados.

Desarrollo de la actividad en
grupos de 8 alumnos y
luego intercambio de
aprendizaje con los otros
grupos.
PRCTICA: Shock
Anafilctico: Dosis
sensibilizante a cobayos.
Formas y estructuras de los
leucocitos.
Participa en forma activa en
la ponencia.
Identifica las etapas, clulas,
molculas y mediadores que
participan en estos procesos
especficos.
PRCTICA: Fagocitosis
invivo e invitro.
DINAMICA GRUPAL :
Inflamacion.

Muestra inters, cooperacin y


responsabilidad durante el
desarrollo del trabajo grupal.

Muestra respeto, inters


durante el desarrollo de la
actividad.

En el panel forum:
participacin activa del
estudiante.
Elaboracin de un informe.

Participacin con respeto,


inters y motivacin durante el
desarrollo de la actividad.

DINAMICA GRUPAL:
- Inflamacin y Fagocitosis
- Clases
- Componentes y
Mecanismos.

Demuestra respeto, inters y


participacin motivadora
durante el desarrollo de la
actividad.

Inters, responsabilidad y
Reconocimiento de clulas del
aplicacin de los
sistema inmune. Interpretacin
conocimientos durante el
de pruebas inmunolgicas
desarrollo de la actividad
desarrolladas.
evaluativa.

UNIDAD 02 RESPUESTA INMUNE ESPECFICA. APLICACIONES DE LA INMUNOLOGA A LA CLNICA.


Duracin: 13/10/2014 al 06/12/2014

N Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 9

- Desarrollo
- Maduracin
- Regulacin

Diferenciar la inmunidad
celular y humoral.
Participacin activa durante
el desarrollo de la ponencia.
PRCTICA: Pruebas de
ELISA, Inmunofluorescencia
Directa e Indirecta,
Radioinmunoensayo (RIA)

Participacin en forma activa


sobre enfermedades
autoinmunitarias.
Tolerancia Inmunitaria.
PRCTICA:
Autoinmunidad.
Enfermedades autoinmunes. Inmunoelectroforesis,
Inmunoblot, Western Blott

Semana 10

Semana 11

Semana 12

Semana 13

Semana 14

Semana 15

Intercambio de conocimiento
entre los estudiantes a nivel
Inmunidad frente a infecciones
grupal.
bacterianas, micticas, virales Dinmica grupal: Inmunidad
y parasitarias.
frente a infecciones:
bacterianas, virales,
micticas y parasitarias.
Proliferaciones benignas y
Transplantes. Definicin.
malignas, Proliferacion
Clases.
maligna de Linfocitos T,
Injertos. Tipos.
Enfermedades malignas de Ls
Rechazos de injerto
B. Otras enfermedades
inmunproliferativas
Sndrome de
Inmunodeficiencia Adquirida
Realiza mapa conceptual de
(SIDA).
Inmunologia tumoral,
Vigilancia inmunologica.
DINAMICA GRUPAL.
Genes y Cancer. Virus y
Inmunodeficiencias.
Cancer. Inter accion entre
tumores y sistema inmune
Realiza mapa conceptual de
Inmunologia tumoral,
DINAMICA GRUPAL:
INMUNOPOTENCIACION:Ge
neralidades de vacunas.
Mecanismos inmunes contra
Concepto. tipos de vacunas.
celulas tumorales.
Esquema nacional de
Mecanismos de escape
vacunacion. VACUNAS BCG,
tumoral. Inmunoterapia contra
POLIO,
el cancer. Inmunodiagnostico
TRIPLE BACTERIANA :
composicion ,Dosis ,Via,
indicaciones ,
contraindicaciones , efectos
colaterales.
Inmunidad e infertilidad,
Exponen ,discuten sobre
Inmunologia del Embarazo,
inmunologia de la
Respuesta inmune del feto.
Reproduccin.
Aborto, coriocarcinoma,
DINAMICA GRUPAL: Vacuna
Eclampsia. Inmunodiagnostico Triple viral y pentavalente.
del embarazo, alimentacion al INMUNOTERAPIA : Sueros
pecho.
homolgos y heterlogos.

Muestra inters, respeto,


motivacin, responsabilidad,
participacin durante la
actividad.

Demostrar inters, respeto,


solidaridad, motivacin
durante el desarrollo de
actividades.

Muestra inters,
responsabilidad, originalidad,
destreza, motivacin durante
el desarrollo de la actividad.

Muestra inters, colaboracin,


participacin; durante el
desarrollo del panel y la
prctica.

Muestra inters, colaboracin,


participacin; durante el
desarrollo del panel y la
prctica.

Interes, responsabilidad,
motivacion, compaerismo
durante desarrolo de
actividades

Muestra interes, motivacion,


responsabildad y cooperacion
durante desarrollo de Pnel
foro y dinamica. grupal.

Semana 16

Evaluacion de conocimientos
de los temas desarrollados

Interpreta pruebas
inmunollogicas, aplica formas
de uso de vacunas y sueros

Responsabilidad e interes ,
dinamismo durante desarrollo
de Evaluacion final.
Responsabilidad

Semana 17

Evaluacion del contenido del


curso

Prueba escrita

Responsabilidad

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

En el desarrollo de la asignatura se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas:


a. Clase Conferencia
b. Dinmica grupal: Rompecabezas
c. PANEL Foro
d. Prcticas de Laboratorio
e. Caso clinico
A. Clase-Conferencia, mediante esta tcnica el docente plantea introductoriamente la temtica y sensibiliza, y plantea los
conflictos cognitivos a los alumnos generando de este modo los desequilibrios cognitivos.
B. Dinmica Grupal. Mediante la tcnica de rompecabezas Se formarn pequeos grupos, cada uno de los cuales tendr un
tema especfico asignado por el docente, el cual ser analizado y discutido en su grupo; posteriormente se realizara la
transferencia de los conocimientos a los otros grupos, uniendo un alumno del grupo uno con un alumno del grupo dos y as
sucesivamente hasta completar todos los puntos trabajados
C.PANEL FORO : Para cada tema propuesto se elegira un grupo de 7 a 8 alumnos quienes revisaran el tema propuesto y
actuaran com expertos exponiendo el tema asignado ante el auditorio estudiantil. El docente selecionara a los estudiantes
que participaran en el pnel...Los estudiantes se capacitan en el tema, deben aportar concimiento diverso, enfocando distintos
aspecto del tema, poner en juego capacidad de analisis como de sintesis. Se elegira un moderador el cual se reunira
previamente con los panelistas. El coordinador interviene para efectuar preguntas sobre el tema,orientar el dialogo hacia
aspectos no tratados., centrar la discusion en el tema, estructurar el dialogo durante el desarrollo del panel.El coordinador dara
a conocer las conclusiones mas importantes, puede invitar al auditorio a intercambiar ideas sobre lo expuesto y los panelistas
contestaran las preguntas al auditorio..
D. Prcticas de Laboratorio. Son guiadas por el docente, se llevarn a cabo en el laboratorio asignado y tambin en la
comunidad, su importancia adems de contribuir en la formacin instructiva del alumno generarn destrezas y los motivar
hacia la investigacin

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Los materiales que se emplearn sern las siguientes:


Materiales educativos interactivos Materiales impresos: textos bsicos, mdulos de aprendizaje, organizadores
previos. Direcciones electrnicas para recabar informacin especializada sobre los contenidos planteados.
Materiales educativos para la exposicin Se contar con: pizarra plumones acrlicos, mota, transparencias, proyector
multimedia solicitado previamente, rota folios, mapas conceptuales, cuadros sinpticos, etc.
Ambientes: Aula y Laboratorio de Inmunologia
Materiales:
Biolgicos: Animales (cobayos) para la prctica de Shock anafilctico .Ratas para la prctica de fagocitosis. Fungibles.
De laboratorio: Algodn, agujas hipodrmicas, guantes, reactivos serolgicos, lminas portaobjeto. No Fungibles,
microscopios

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)


5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF
PARAMETROS DE EVALUACIN:

COMPONENTE

C1

CALCULO:

SUBCOMPONENTES
COD
DG
EV
COMPONENTE

C2

DESCRIPCIN
DINAMICA GRUPAL
EVALUACIN PRACTICA
CALCULO:

SUBCOMPONENTES
COD
DG
IN
EV
COMPONENTE

C3

C4

30%*DG+20%*IN+50%*EV
DESCRIPCIN
DINAMICA GRUPAL
INFORMES
EVALUACIN PRACTICA

CALCULO:

SUBCOMPONENTES
COD
DG
SE
COMPONENTE

50%*DG+50%*EV

50%*DG+50%*SE
DESCRIPCIN
DINAMICA GRUPAL
SEMINARIO

CALCULO:

SUBCOMPONENTES
COD
EV
DG
PF

60%*EV+30%*DG+10%*PF
DESCRIPCIN
EVALUACIN PRACTICA
DINAMICA GRUPAL
PANEL FORO

IX PROGRAMA DE CONSEJERA

La tutora y consejera es concebido como uno de los espacios que tienen los alumnos para resolver sus problemas
acadmicos y personales con el aporte del docente debido a su calificada experiencia; por lo tanto se tendr en cuenta lo
siguiente:
Todas las dificultades que se susciten en el desarrollo de la asignatura en forma individual o grupal sern consultadas con el
docente.
Se concertar los das de consulta y de entrevista de tal manera que se elaborar un horario concordante con la disponibilidad
horaria con que cuenta el docente.
El docente tendr la responsabilidad de dar una orientacin permanente y continua a los estudiantes para motivarlos y
estimularlos a travs de herramientas pedaggicas a fin de lograr los aprendizajes deseados.

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BSICA

ABBAS, ABUL K. ; LICHTMAN, ANDREW H. ; POBER, JORDAN S


INMUNOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR 2008
QW504/A12/2008

ROJAS MONTOYA, WILLIAM


INMUNOLOGIA 13.A. ED 2007
QW504/R77/2007

ROITT, IVAN M ; DELVES, PETER J.


INMUNOLOGIA: FUNDAMENTOS 10.A. ED . 2005
QW504/R76

COMPLEMENTARIA

PEAKMAN, MARK ; VERGANI, DIEGO


INMUNOLOGIA BASICA Y CLINICA 2.A. ED 2011
QW504/P34

REGUEIRO GONZALES, J.R. ; LOPEZ LARREA, C. ; GONZALEZ RODIRGUEZ, S.


INMUNOLOGIA: BIOLOGIA Y PATOLOGIA DEL SISTEMA INMUNE 3.A. ED 2002
QW504/R35

GOLDSBY, RICHARD A. ; KINDT, THOMAS J. ; OSBORNE, BARBARA A.


INMUNOLOGIA 5.A. ED 2004
QW504/G66

RABINOVICH, GABRIEL ADRIAN


INMUNOLOGIA MOLECULAR: NUEVAS FRONTERAS DE LA MEDICINA; UN ANEXO ENTRE LA INVESTIGACION
BIOMEDICA Y LA PRACTICA CLINICA 2004
QW504/R11

CHAPEL, HELEN ; HAENEY, MANSEL


INMUNOLOGIA CLINICA 1992
QW504/Ch21

VIRTUAL

http://www.thelancet.com
REVISTA LANCET 2014

http://www.bireme.br
LILACS 2014

http://www.freemedicaljournals.com
REVISTA MDICA DE LIBRE ACCESO 2014

http://www.rheumatology.org
REVISTA ARTRITIS & RHEUMATISM 2014

REVISTAS CIENTFICAS

www.nature.com
NATURE IMMUNOLOGY 2014

Journal Country THE JOURNAL OF IMMUNOLOGY


THE JOURNAL OF IMMUNOLOGY 2014

Sociedad Espaola Reumatologa


REVISTA DE LA SOCIEDAD ESPAOLA REUMATOLOGA 2014

www.nature.com
NATURE IMMUNOLOGY REVIEWS 2014