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II.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
: BIOFISICA
CDIGO
: CIEN-401
CICLO DE ESTUDIOS
:I
CRDITOS
: 02
TOTAL DE HORAS SEMESTRALES
: 51 HORAS
N DE HORAS POR SEMANA
: TEORA: 1 Hs; PRCTICA:2 Hs; TOTAL 3 HORAS
FECHA DE INICIO
: 21 de Marzo 2011
FECHA DE CULMINACION
: 16 de Julio 2011
DURACION
: 17 SEMANAS
PRERREQUISITOS
: NINGUNO
PROFESORES :Lic. Daniel Fernndez Palma (coordinador) difernandezp@yahoo.com
Dr. Jos Roldn Lpez jroldanl@upao.edu.pe
Msc. Luis Angelats Silva langelatss @upao.edu.pe
Mg. Gastn Tvara A. gtavaraa@upao.edu.pe
Lic. Bertha Quezada A. bquezadaa@upo.edu.pe
Lic. Fernando Alva V. falvav@upao.edu.pe
Mg. Fanny Samanamud M. fsamanamudm@upao.edu.pe
Mg. Lisnaida Rojas Barreto lrojas@upao.edu.pe Mg. Jess Gavidia Iberico jgavidiai@upao.edu.pe
Ing. Oscar De la Cruz R. odelacruzr@upao.edu.pe
Lic. Walter Ulloa Flores wulloaf@upao.edu.pe
Lic. Antonio Bustamante A. abustamantea@upao.edu.pe
FUNDAMENTACION
El dinamismo de la materia viva y su estructura molecular son tales que en puntos determinados del
conocimiento cientfico, sea posible aplicar mtodos experimentales puramente fsicos a la
investigacin de las propiedades y sistemas de cambio de las biomolculas, de all que la Biofsica
aporta a la formacin del futuro medico dotndole una comprensin ms slida del funcionamiento del
cuerpo humano y contribuye en la labor de investigacin del mdico en reas de desarrollos ms
recientes como por ejemplo la medicina espacial
III.
SUMILLA
Proporciona al educando conocimientos bsicos de la biofsica y proyecta su aplicacin en la
medicina. Estudia la mecnica del cuerpo humano, la relacin trabajo-energa, fluidos, la
hidrodinmica, la termodinmica, el movimiento ondulatorio, la ptica y la acstica, la electricidad y
el magnetismo, la radioactividad, su aplicacin a la biomedicina y al funcionamiento de los sistemas
orgnicos.
Expone la contribucin de la fsica a la tecnologa aplicada a la medicina: Radiologa,
Ultrasonografas, Gammagrafas, Resonancia Magntica Nuclear, Tomografa axial computarizada.
IV.
COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
01
02
03
04
Describe los aspectos ms importantes del funcionamiento del cuerpo humano haciendo uso de
los principios fundamentales de la Fsica.
Expone una visin panormica de las principales aplicaciones de la Fsica en la Medicina.
Describe los efectos de distintos influjos fsicos sobre las funciones fisiolgicas. Utiliza con
xito el mtodo experimental en el estudio de sistemas biolgicos
Comprende y explica los fenmenos de equilibrio y dinmica de los sistemas vivos
05
06
07
08
09
Duracin: 3 semanas
N DE
SEMANA
1a.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
- Movimiento Rectilneo
Uniforme (M.R.U.)
-Velocidad instantnea,
velocidad media,
- Movimiento Rectilneo
Uniformemente
Acelerado (MR.U.A.)
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
-El profesor realiza una exploracin en el
grupo, respecto a las ideas que los
alumnos traen en relacin con los
conceptos a abordar en esta unidad.
El salto vertical
- Leyes de Newton.
- Ley de la Inercia
- Ley de la fuerza y
aceleracin
- Ley de Accin y reaccin
Laboratorio
Informacin sobre mtodos
de trabajo y normas de
seguridad en Laboratorio
-.Movimiento Circular
Uniforme. (M.C.U.)
-Periodo y frecuencia
-Velocidad tangencial y
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Demuestra orden y
puntualidad
Manifiesta curiosidad
cientfica
Muestra inters
permanente por la
solucin de los problemas
fsicos aplicados a
ciencias de la salud.
Muestra habilidad,
destreza y cuidado en el
manejo de los
instrumentos y equipo de
laboratorio.
2a
velocidad angular.
-La fuerza centrpeta.
- Trabajo y Energa.
. Energa potencial y
energa cintica y
su relacin con el trabajo.
-Potencia mecnica.
3a
Laboratorio
Mediciones e Incertidumbre
- Esttica y palancas.
-Suma y resta de vectores
coplanares, Mtodos
grfico y analtico
-Condiciones de equilibrio
de un cuerpo rgido.
-Clases de palancas.
Ventaja mecnica.
-Tensin en msculos y
compresiones en
huesos, al funcionar
algunas de las palancas en
el cuerpo humano.
Laboratorio
Ecuaciones empricas
centrifugadora.
-Determina experimentalmente el
periodo y la frecuencia de un
pndulo simple.
-Define el Trabajo, Energa y Potencia
-Describe los cambios de energa
cintica a potencial o viceversa
en una cada libre y en un tiro vertical.
Muestra inters
permanente por la
solucin de los problemas
fsicos aplicados a
ciencias de la salud.
Muestra habilidad,
destreza y cuidado en el
manejo de los
-Aplica el clculo de errores para instrumentos y equipo de
laboratorio
expresar el error experimental
Demuestra inters y
-Realiza ejercicios de suma y resta de
vectores aplicando los mtodos grfico responsabilidad para
identificar un problema y
y analtico.
establecer soluciones.
-Estudia el equilibrio de cuerpos
suspendidos mediante cuerdas o de un
Reflexiona y formula sus
resorte
-Aplica las condiciones de equilibrio de propias conclusiones
aplicadas a ciencias de la
un cuerpo rgido a las palancas en el
salud.
cuerpo humano.
-Resuelve en clase problemas para el
Muestra habilidad,
clculo de tensin en msculos y
destreza y cuidado en el
compresin en huesos en palancas del
cuerpo humano o de otros vertebrados manejo de los
instrumentos y equipo de
Explica mtodo prctico para determinar laboratorio.
la relacin funcional entre causa y efecto
UNIDAD 02 : FLUIDOS
Capacidades:
01 Explica los conceptos de presin y presin atmosfrica.
02 Comprende la variacin de la presin con la profundidad n los lquidos.
03 Explica el fenmeno de continuidad en el flujo de lquidos y el concepto de gasto hidrulico.
04 Analiza el teorema de Bernoulli para el caso particular del flujo de lquidos en un conducto horizontal.
05 Explica el concepto de viscosidad como una propiedad de los fluidos.
06 Discrimina entre los conceptos de densidad y viscosidad.
07 Analiza la ecuacin de Poiseuille para el flujo sanguneo en el sistema Cardiovascular.
08 Explica las diferencias entre flujo laminar y turbulento y destacar la importancia del nmero de Reynolds
para determinar si un flujo es turbulento o no.
09 Explica el concepto de capilaridad.
10 Explica el concepto de tensin superficial.
11 Diferencia entre membranas permeables y semipermeables.
12 Describe el fenmeno de difusin e interpretar la ley de Fick.
13 Explica el concepto de presin osmtica.
14 Explica el concepto de presin atmosfrica.
15 Distingue entre presin absoluta y presin manomtrica (hidrosttica).
Duracin: 4 Semanas
.
N DE
SEMANA
CONTENIDO
CONCEPTUALES
-Concepto de presin.
Presin atmosfrica.
-Presin absoluta a cierta
profundidad dentro de un
lquido.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
-Verifica experimentalmente la relacin
entre la magnitud de la presin sobre un
objeto y la profundidad a la que se
encuentra sumergido en un lquido.
-Explica la razn de los diferentes valores
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Muestra inters
permanente por la
solucin de los
problemas fsicos
aplicados a ciencias de
4a
-Principio de Arqumedes y
flotacin y prdida de peso
aparente de objetos
sumergidos
5a
Laboratorio
Dinmica del Salto vertical
- Lquidos en movimiento.
- Continuidad en el flujo de
lquidos y el concepto de
gasto hidrulico.
-El teorema de Bernoulli
para el caso particular del
flujo de lquidos en un
conducto horizontal.
-Viscosidad como una
propiedad de los fluidos.
Ecuacin de Poiseuille
para el flujo sanguneo
en el sistema cardiovascular.
- Diferencias entre flujo
laminar y turbulento y
destacar la
- Importancia del nmero de
Reynolds para determinar si
un flujo es turbulento o no.
la salud.
Elabora un resumen y
arriba a conclusiones
propias
Muestra habilidad,
destreza y cuidado en
el manejo de los
instrumentos
Demuestra orden y
puntualidad
Demuestra inters y
responsabilidad para
identificar un problema
y establecer soluciones.
Se esfuerza por
manejar el vocabulario
cientfico
Muestra habilidad,
destreza y cuidado en
el manejo de los
instrumentos y equipo
de laboratorio.
Laboratorio
Tensin superficial
-Capilaridad, tensin
superficial, cohesin y
adherencia.
6a
7a
8a
-Membranas permeables
semipermeables.
-Difusin. Ley de Fick.
-Presin osmtica
Laboratorio
Velocidad del sonido
Examen Parcial
Muestra inters
permanente por la
solucin de los
problemas fsicos
aplicados a ciencias de
la salud
Duracin: 2 semanas
N DE
SEMANA
9a
CONTENIDO
CONCEPTUALES
- Variables termomtricas,
dilatacin trmica y
concepto de temperatura.
-Temperatura. Dilatacin de
los cuerpos .
- Escalas termomtricas.
Celsius, Fahrenheit, Kelvin.
- Cero absoluto.
-Teora cintica materia.
-La Ley General del gas
ideal.
Primer Examen de
Laboratorio
-Calor, trabajo y energa
interna.
10 a
-Calor y temperatura.
-Energa interna. Calor y
trabajo como productores de
cambios de la energa
interna en un sistema.
-Calor especfico y calores
latentes.
-Puntos de fusin y de
evaporacin.
-Calor latente de fusin
solidificacin y de
evaporacin.
- Leyes de la
Termodinmica.
-Ley Cero de la
Termodinmica, la
Primera y Segunda Ley de
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
-El profesor ausculta los prerrequisitos para Demuestra orden y
puntualidad
la comprensin del tema.
-Verifica experimentalmente la dilatacin
de slidos, lquidos y gases al aumentar
Muestra espritu
temperatura.
crtico durante las
exposiciones
-Explica las consecuencias dainas o
benficas de las temperaturas
Muestra habilidad,
extremas en la biologa y medicina.
destreza y cuidado en
el manejo de los
-Define las escalas Celsius y Fahrenheit
instrumentos y equipo
destacando que se utilizan dos puntos
de laboratorio
fijos para establecerlas.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Demuestra inters y
responsabilidad para
identificar un problema
y establecer soluciones.
Mantiene la unidad
grupal
Muestra habilidad,
destreza y cuidado en
el manejo de los
instrumentos y equipo
-Describe la regulacin de la temperatura de laboratorio.
del cuerpo humano, los animales y las
plantas.
-Comenta la relacin entre las leyes de la
termodinmica y la vida.
-Explica algunas situaciones y
comportamientos de sistemas
la Termodinmica.
-Irreversibilidad de los
procesos naturales
Laboratorio
Ley de Ohm
Evaluacin de Unidad
N DE
SEMANA
CONTENIDO
CONCEPTUALES
-Reflexin de la luz y
espejos planos.
- Naturaleza de la luz. Rayo
- Proceso de la visin.
-Ley de la reflexin de la luz.
11 a
- Formacin de imgenes en
espejos curvos
-Diferencia entre imagen
real e imagen virtual.
-Ecuacin de espejos
esfricos en la resolucin
de problemas.
- Refraccin de la luz.
-Ley de la refraccin. (Ley
de Snell).
-El ndice de refraccin.
-Condiciones para la
reflexin interna total
y el ngulo lmite
correspondiente.
Laboratorio
Carga y descarga
capacitor
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
-El profesor ausculta los prerrequisitos para Demuestra orden
puntualidad durante su
la comprensin del tema
permanencia en el aula
-Discrimina entre reflexin difusa y
Respeta la opinin ajena.
reflexin especular.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
12 a
13 a
-Lentes convergentes y
divergentes.
-Formacin de imgenes en
lentes delgadas
convergentes y divergentes.
-Ecuacin de lentes y espejos
-Ondas longitudinales y
transversales.
-Periodo, frecuencia,
amplitud y longitud de onda.
-Velocidad de
propagacin de una onda.
-Onda longitudinal y una
transversal.
-El efecto Doppler. Sus
aplicaciones en medicina
Laboratorio
Leyes de la ptica
Geomtrica
Demuestra orden y
puntualidad
Demuestra inters y
responsabilidad para
identificar un problema
y establecer soluciones.
Muestra inters
permanente por la
solucin de los
problemas fsicos
aplicados a ciencias de
la salud.
Muestra habilidad,
destreza y cuidado en
el manejo de los
instrumentos y equipo
de laboratorio
Demuestra inters y
responsabilidad para
identificar un problema
y establecer soluciones.
Mantiene la unidad
grupal
Duracin: 2 semanas
N DE
SEMANA
14 a
15 a
16 a
17 a
CONTENIDO
CONCEPTUALES
-Corriente elctrica y
circuitos.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Demuestra inters y
responsabilidad para
identificar un problema
y establecer
soluciones.
Se esfuerza por
manejar el vocabulario
cientfico
Muestra inters
permanente por la
solucin de los
problemas fsicos
aplicados a ciencias de
la salud.
Muestra habilidad,
destreza y cuidado en
el manejo de los
instrumentos y equipo
de laboratorio.
Demuestra orden y
puntualidad
-Demuestra inters y
responsabilidad para
identificar un problema
y establecer
soluciones.
-Elabora un resumen y
arriba a conclusiones
propias.
-Muestra habilidad,
destreza y cuidado en
el manejo de los
instrumentos y equipo
de laboratorio
2( E i + L i ) + C i + Ti
6
i=1,2
donde: Ei son calificativos de exmenes parciales, Ci, practicas calificadas, Ti exposiciones de trabajo
de investigacin y Li es la nota promedio de Laboratorio de cada Medio Ciclo.
La nota Promocional o Final es: NP = (PP1 + PP2)
7.4 Los alumnos con nota promocional desaprobatoria, tendrn derecho a rendir examen de aplazados
siempre que su nota promocional no sea inferior a 07 ( siete). Si en este examen el alumno obtiene la
nota de 11 o ms queda promovido en el curso.
IX.
PROGRAMA DE CONSEJERIA
Se ofrecer a los estudiantes de Biofsica, la orientacin tutorial durante el Ciclo en el Aula F307 en el
horario de Martes de 3:15 a 5.00 p.m.
X.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
BASICA
Teora
01 Daniel Fernndez P. Apuntes de Biofsica 2010
02 A. Aurengo, T. Petitclerc, Biofsica Mc Graw Hill, Espaa 2008
03 David Jou M., Josep E. Llebot R., Carlos Prez G. Fsica para ciencias de la vida 2da. Ed. Mc Graw
Hill Interamrica de Espaa 2009
04 Strother G.K. Fsica Aplicada a las Ciencias de la Salud. Mc Graw Hill, Bogot, 1982.
05 J.W. Kane y M.M. Sternheim. Fsica. 2da. Edicin. Editorial Revert 1992
06 Roland Glaser. Biofsica. Editorial Acribia, S.A. Zaragoza (Espaa), 2001
07 Mario Parisi, Temas de Biofsica. Mc Graw Hill Interamericana, 2001
08 Carlos V. Crdova y M. Estrella Legaz Gonzles, Biofsica Ed. Sntesis, 1992
09 Alan Cromer. Fsica para las Ciencias de la Vida. Editorial Revert. Barcelona, 1992.
10 Beatriz Alvarenga-Antonio Mximo. Fsica General con Experimentos Sencillos. Editorial Harla de
Mxico, 1990.
11 E. Quezada y W.Aguilar Fsica Mdica. Concytec, Per, 2006.
12 Mac Donalds S y Burns. Fsica para las Ciencias de la Vida y la Salud. Fondo Educativo
Interamericano. Bogot, 1978.
13 Sears, Zemansky, Young. Fsica Universitaria. Fondo Educativo Interamericano. Bogot, 1986.
14 S. Frumento. Biofsica. Mosby/Doyma libros, 1995.
Prctica
15 Daniel Fernndez P; Msc. Manuel Carnero A.. y Luis Orbegoso R. Biofsica Experimental, Editorial
Bailn 2011.
16 Baird, D.C. Experimentacin: Una Introduccin a la Teora de las Mediciones y al Diseo de
Experimentos. Edit. PRENTICE-HALL. 1991.
17 Holman, J. P. Mtodos Experimentales para Ingenieros. Edit. Mc. Graw - Hill. 1992.
18 Hewit G. Paul. Manual de Laboratorio de Fsica. Edit. Addison Wesley Longman. 1998.
COMPLEMENTARIA.
01 Arthur C. Guyton. Tratado de Fisiologa Mdica. Interamericana, Mc Graw-Hill, 1992.
02 Laskowski-Pohlit. Biofsica, una introduccin para bilogos, mdicos y fsicos. Ediciones Omega,
S.A., Barcelona, 1976.
03 Jos Luis Fernndez Ruiz. Elementos de Fsica Para Las Ciencias de La Vida. Universidad de Oviedo.
Espaa
04 P. Galle, R. Paulin Manual de Biofsica: Radiologa, Radiopatologa Editorial Masson, S. A.
Barcelona 2003
05 Mara Cristina Pia Barba. La Fsica en la Medicina. I, Fondo de Cultura Econmica 1998
06 Mara Cristina Pia Barba. La Fsica en la Medicina. II, Fondo de Cultura Econmica 2000
07 Ignacio Lira EVALUATING THE MEASUREMENT UNCERTAINTY FUNDAMENTALS AND
PRACTICAL GUIDANCE IOP Publishing Ltd Reino Unido 2002.
08 Russell K. Hobbie Bradley J. Roth INTERMEDIATE PHYSICS FOR MEDICINE AND BIOLOGY
Fourth Edition Springer USA 2007
VIRTUAL
01
02
03
04
10
REVISTAS
Revista de Fsica Medica. Publicacin oficial. Sociedad Espaola de Fsica Mdica
XI. ANEXOS
a)
SECCIONES
A
E
E
F
G
TEORIA
01
01
01
01
01
DIA
Lunes
Viernes
Sbado
HORA
11:35 12:25
3:15 4:05
8:50 9:40
10:40 - 11:30
11:35 12:25
HORAS DE LAB.
02
02
02
02
02
02
02
02
02
02
DIA
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Exmenes
E1
E2
Da
9 al 14 de Mayo 2011
04 al 09 de Julio 2011
11
HORA
2;20 4:05
4:10 5:55
2:20 4:05
4:10 5:55
7:0 8:45
8:50 10:35
2:20 4:05
4:10 5:55
2:20 4:05
6:0 7:45