Teora de las inteligencias mltiples, diferentes maneras de ser

inteligente.
Qu es la inteligencia?
La RAE define la inteligencia, entre otras acepciones, como la capacidad para
entender o comprender y como la capacidad para resolver problemas.
Pero esto solo refleja una cara de las distintas formas en las que se puede
manifestar la inteligencia.
La inteligencia humana tiene diferentes dimensiones. En referencia a este punto, el
profesor Howard Gardner, de la Universidad de Harvard, desarroll una teora
conocida con el nombre de "inteligencias mltiples" , la cual refuerza la idea de
que hay diferentes maneras en que las personas aprenden, representan, procesan
la informacin y comprenden el mundo que nos rodea

Teora de las inteligencias mltiples.

La teora de las inteligencias mltiples es un modelo propuesto en su libro de
1983 por Howard Gardner, revolucion la psicologa con su teora de las
inteligencias mltiples.
"Lo que hice fue tomar la palabra inteligencia, que era propiedad de la gente del
coeficiente intelectual, y dije: la msica es un talento y las matemticas son
inteligencia, pero por qu debemos llamar inteligentes a las personas buenas con
los nmeros y solo talentosos a aquellos que dominan el tono, la armona, el
timbre?"
La inteligencia no se limita, como tradicionalmente se pensaba, a la capacidad de
razonamiento lgico o a la manipulacin de palabras o nmeros, sino que constituye
la habilidad para resolver problemas y elaborar productos valiosos.

Hoy en da Gardner afirma que existen al menos ocho inteligencias o

capacidades y que, aun cuando stas estn genticamente determinadas, pueden
desarrollarse y mejorarse a travs de la prctica y el aprendizaje.
Con esto en mente, sera ilgico seguir preguntando qu tan inteligentes son los
alumnos. La pregunta sugerida entonces es, de qu forma demuestran su
inteligencia?
Cada una de estas diferentes maneras de "ser inteligente" da la oportunidad de
ofrecer algo personal al mundo.
Lo que hace nicos a los individuos es la forma como cada uno manifiesta su
inteligencia.
Adems, se sabe que la inteligencia se manifiesta en ms de una forma.

Los 8 tipos de Inteligencia

1. Intrapersonal.
Definicin: Incluye nuestros pensamientos y sentimientos, se
refiere a la autorreflexin y autopercepcin que una persona tiene de s
misma.
Actividades

Optimismo
RET
You can do it!
Autoevaluacin
Meta cognicin

Mara Montessori

Contextualizacin.

Autobiografas
Planificacin de proyectos
Gestin del tiempo
Diarios personales
Portfolio
Reconocimiento y regulacin
de sentimientos.

Autonoma e iniciativa personal

- Conciencia de las propias fortalezas, limitaciones e intereses personales y
espritu de superacin Capacidad para imaginar, emprender y evaluar
proyectos Gestin de las emociones y comportamientos en distintas
situaciones Capacidad de liderazgo.
Aprender a aprender
- Control y gestin del propio el aprendizaje Pensamiento crtico y creativo y
meta cognicin Habilidad para gestionar el tiempo de manera efectiva.

2. Interpersonal.
Definicin: Incluye la habilidad para formar y mantener relaciones y
asumir varios roles dentro del grupo.
Actividades

Programa de Competencia
Social
Habilidades Cognitivas
Habilidades Sociales
Crecimiento Moral.

Aprendizaje Cooperativo
(Johnson & Johnson)
Proyecto de trabajo social
Educacin multicultural.
Resolucin de conflictos.

Nelson Mandela

Contextualizacin.
Competencia social y ciudadana
- Capacidad de relacionarse con asertividad (habilidades sociales).
- Participacin activa, constructiva, solidaria y comprometida en proyectos

comunes. (Actuar con amor y justicia en un mundo plural.)

3. Lingstico verbal.

Definicin: Capacidad para manejar y estructurar los significados y las

funciones de las palabras y del lenguaje.
Su sistema simblico y de expresin son los lenguajes fonticos. El uso de las
palabras para comunicar y documentarse, para expresar emociones, para cantar,
nos hace diferentes de los animales. Es la habilidad para pensar que, junto con las
palabras, nos permite recordar, analizar, resolver problemas, planificar y crear.
Actividades

Octavio Paz

Escritura:
Creativa Diarios Cuentos
Estrategias de
comprensin lectora
Conferencias
Exposiciones orales de
trabajos.

Entrevistas
Lectura: Grupal Dramatizada
Debates
Proyectos creativos sobre
lecturas
Biblioteca de aula

Contextualizacin.
-

Comunicacin lingstica Expresin y comprensin oral Competencia lectora.

Composicin de textos escritos.
Competencia plurilinge Tratamiento de la informacin y la competencia
digital.
Obtencin, seleccin, procesamiento y comunicacin de la informacin para
transformarla en conocimiento (ALFIN).
4. Lgico Matemtica.
Definicin: Capacidad para construir soluciones y resolver problemas,
estructurar elementos para realizar deducciones y fundamentarlas con
argumentos slidos.
Actividades

Einstein.

Integracin de las destrezas de

pensamiento crtico y creativo.
Clasificacin
Comparacin
Partes-todo
Secuenciacin
Pensamiento causal

Contextualizacin.
- Competencia matemtica.

Prediccin
Analogas
Silogismos
Argumento
Organizadores grficos
Actividades
matemticas
Patrones

Resolucin de problemas relacionados con la vida real.

Razonamiento y argumentacin (destrezas de pensamiento).
5. Visual Espacial.
Definicin: Incluye Capacidad para utilizar sistemas simblicos y
efectuar transformaciones de las percepciones iniciales que se
tengan.

Personas con buena organizacin espacial, pueden imaginar, manejar y resolver

problemas espaciales.
Actividades

Frida Khalo

Arquitectura
Talking walls (murales, carteles)
Collages
Dioramas
Tapices
Creacin de videos o pelculas
Fotografa

Creacin de anuncios
publicitarios
Creacin de un cmic
Folletos informativos
Diseo
de
construcciones, vestidos,
mviles
Diseo por ordenador

Contextualizacin.
- Competencia cultural y artstica.
- Comprensin, aprecio, valoracin crtica y disfrute del arte.
- Expresin de ideas a travs de diferentes medios y sus tcnicas: msica,
artes visuales, escnicas, lenguaje corporal.
6. Musical.
Definicin: Habilidad para apreciar, transformar y expresar formas
musicales, as como para ser sensible al ritmo, el tono y el timbre.
Actividades

Antoni Wit

Asistir a conciertos
Cantar Conocer msica de otros pases
para acercarse a las distintas culturas
Construir el propio instrumento y crear
una pequea orquesta
Crear acompaamientos
Crear canciones melodas conceptuales

Crear efectos sonoros

Danza que interpreta
obras musicales
Diario del compositor
Escribir letras para
canciones
Expresar sentimientos
musicales.

Contextualizacin.
- Competencia cultural y artstica
- Comprensin, aprecio, valoracin crtica y disfrute del arte.
- Expresin de ideas a travs de diferentes medios y sus tcnicas: msica,
artes visuales, escnicas, lenguaje corporal.

Tratamiento de la informacin y la competencia digital.

7. Kinestsica.
Definicin: Estos individuos confan en los procesos tctiles y
quinestsicos para adquirir la informacin, experimentan lo que
aprenden para comprender y retener la informacin.
Actividades

Marcel Marceau

Creacin de productos
(Inventos)
Dramatizacin
Teatro formal
Happenings
Rolplay
Dramatizacin creativa

Simulacros
Mimos
Movimiento creativo
Danza, coreografas
Demostraciones
manipulativas
Fabricacin

Contextualizacin.
- Competencia cultural y artstica
- Comprensin, aprecio, valoracin crtica y disfrute del arte.
- Expresin de ideas a travs de diferentes medios y sus tcnicas: msica,
artes visuales, escnicas, lenguaje corporal.
8. Naturalista.
Definicin: Capacidad que muestran algunos individuos para entender el
mundo natural. Utilizan habilidades de observacin, planteamiento y
comprobacin de hiptesis.
Actividades

Charles Darwin

Conservacin de la
naturaleza: sostenibilidad y
medioambiente
Actividades a realizar en
entorno natural
Centros de aprendizaje
naturalista

Mtodo cientfico
Diario de observacin
Excursiones al campo
Organizar colecciones.
Microscopios, lupas,
telescopios
Proyectos de investigacin.

Contextualizacin.
-

Conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.

Aplicacin del mtodo cientfico para observar y experimentar aspectos naturales y
humanos.
Toma de decisiones responsables con la salud, los recursos y el medio ambiente.

Comprensin de informacin cientfica (clasificacin, categorizacin, partes-todo).