CAUSAS

ACADEMICAS DE
LA DESERCION
ESTUDIANTIL
MARTA C. CARVAJAL HERRERA

PSICOLOGA, ESP EN GCIA DE RECURSOS

HUMANOS, MG EN EDUCACION
MEDELLIN 2012

DESERCION ESTUDIANTIL

OBJETIVOS
ANALIZAR

LOS FACTORES ACADEMICOS

QUE INCIDEN EN LOS NIVELES DE
DESERCION EN LA EDUCACION SUPERIOR
PROPONER ESTRATEGIAS QUE REDUZCAN
EL IMPACTO DE LAS CAUSAS
ACADEMICAS EN LA DESERCION.

ANTECEDENTES
AUMENTO

DEL 35% DE LA COBERTURA EN

EDUCACION SUPERIOR EN EL PAIS, FRENTE
A UN 44% (2008) DE DESERCION EN EL PAIS
REVOLUCION EDUCATIVA APUNTANDOLE
A LA CALIDAD Y A LA PERTINENCIA
SPADIES

DESERCION ESTUDIANTIL

la

Revolucin Educativa centr sus esfuerzos

en el seguimiento y atencin al estudiante: Sus
condiciones individuales, socioeconmicas,
institucionales, y financieras, pues son estas las
que lo impulsan a mantenerse o a abandonar
sus estudios. Es a partir de esta poltica
educativa
que
la
educacin
superior
colombiana cuenta con directrices para
fortalecer la permanencia y la graduacin
estudiantil.
(MINISTERIO DE EDUCACION
NACIONAL, 2009)
Documento: la Revolucin Educativa .MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. (2009). c.
BOGOTA: IMPRENTA NACIONAL DE COLOMBIA. 2009.

DESERCION ESTUDIANTIL

Es en el ao 2003 cuando comienzan en el pas

a desarrollarse investigaciones que, partiendo de
la revisin exhaustiva de la literatura existente,
construyeran el estado del arte sobre la
desercin estudiantil e identificaran los cuatro
grupos de factores y las variables que dentro de
cada grupo permiten explicar empricamente
sus causas. Esta aproximacin terica permiti
establecer diferencias en cuanto al estudio de la
desercin dependiendo del tiempo y del
espacio.

DESERCION ESTUDIANTIL

El avance en dichos estudios motiv la

investigacin adelantada por el Ministerio de
Educacin Nacional entre 2005 y 2006, mediante
la contratacin de la Universidad de los Andes
para su ejecucin y la interventora tcnica de la
Universidad de Antioquia. Esta investigacin ha
servido para que diferentes instituciones de
educacin superior conozcan el problema de la
desercin y sus ciclos, se generalice la aplicacin
de modelos de duracin, se conozca el riesgo de
desercin en cada estudiante y se pueda realizar
un seguimiento diferenciado.

DESERCION ESTUDIANTIL

CONCEPTO DE DESERCION
La

situacin a la que se enfrenta un

estudiante cuando aspira y no logra
concluir
su
proyecto
educativo,
considerndose como desertor a aquella
persona que siendo estudiante de una
institucin de educacin superior no
presenta actividad acadmica durante
dos semestres acadmicos consecutivos,
lo cual equivale a un ao de inactividad
acadmica. Tinto (1982) y Giovagnoli (2002),

DESERCION ESTUDIANTIL

CONCEPTO DE DESERCION
Situacin en la que incurre un
estudiante
que
abandona
la
institucin educativa durante dos
periodos
consecutivos
como
resultado de la interaccin o del
defecto individual y combinado de
diferentes categoras de variables
individuales,
acadmicas,
institucionales y socioeconmicas

DESERCION ESTUDIANTIL

TIPOS DE DESERCION
Desercin

precoz: individuo que

habiendo sido admitido por la
institucin de educacin superior no se
matricula.
Desercin temprana: individuo que
abandona sus estudios en los primeros
semestres del programa.
Desercin tarda: individuo que
abandona los estudios en los ltimos
semestres.

DESERCION ESTUDIANTIL

TIPOS DE ESTUDIANTE DESERTOR:

DESERTOR DEL
PROGRAMA

DESERTOR DE LA
INSTITUCION

DESERTOR DEL
SISTEMA DE
EDUCACION
SUPERIOR

DESERCION ESTUDIANTIL

DESERCION ESTUDIANTIL

CAUSALES DE DESERCION REPORTADAS A LOS JEFES DE DPTO

ACADEMICO

DESERCION ESTUDIANTIL
Anlisis de la Desercin en la
Modalidad a Distancia

DESERCION POR COHORTE SEGN MODALIDAD DEL PROGRAMA.

DESERCION ESTUDIANTIL

ACADEMICAS DE
ORIGEN

ACADEMICAS DE
BASE

ACADEMICAS DE
PROCESO

DESERCION ESTUDIANTIL

II

III

DESERCION ESTUDIANTIL
ACADEMICAS DE
BASE

Bajas competencias de
Comprension y produccin
textual

Bajas competencias de
calculo

Bajas competencias
interpretativas

DESERCION ESTUDIANTIL
ACADEMICAS DE
PROCESO

BAJA
ADAPTACION
AL MEDIO
UNIVERSITARIO

MHTE
INADECUADOS

DIFICULTADES EN
LAS RELACIONES
CON LOS
DOCENTES

DESERCION ESTUDIANTIL

OTRAS VARIABLES

NIVEL

EDUCATIVO DE LA MADRE
VALORES Y PROYECTO DE VIDA PERSONAL
Y FAMILIAR
RESULTADOS PRUEBA DE ESTADO
DIVERSIDAD DE INTERESES
SITUACION DE INSEGURIDAD
HABILIDADES DE AFRONTAMIENTO,
COMUNICATIVAS Y SOCIALES.

SISTEMA INTEGRADO DE RETENCIN

ESTUDIANTIL-SIRE

Objetivo

general

Disea y ejecuta programas de tipo preventivo y

correctivo que faciliten la permanencia y disminuyan los
ndices de desercin en los estudiantes de la Universidad
de Cartagena.

PROGRAMAS DE
APOYO
SOCIOECONMICO

APOYO PSICOSOCIAL Y
ACOMPAAMIENTO
ACADMICO

NOVACION

DESCUENTOS
FINANCIEROS
GENERALES

RELIQUIDACIN DE
MATRCULAS

FINANCIACIN DE
MATRCULA

INCENTIVOS POR
APOYO A BIENESTAR

INCENTIVOS POR
PARTICIPACION EN
DEPORTE Y CULTURA

COMEDOR
UNIVERSITARIO

APOYO
SOCIOECONOMICO
OCASIONAL

RESIDENCIAS
UNIVERSITARIAS

PLAN PADRINO

ESTRATEGIAS DE ACOMPAAMIENTO
PSICOSOCIAL
ESTOY BIEN,
ESTUDIO BIEN

ESTUDIANTES EN
SITUACION DE
CONDICIONALIDAD

PLAN DE
ALERTA
TEMPRANA

PRIMER SEMESTRE

ESTOY BIEN, ESTUDIO

BIEN
EVALUACION

DX:
EN METODOS Y TEC
DE ESTUDIO
MODULOS
OBLIGAROTORIOS
TUTORIAS

PLAN DE ALERTA
TEMPRANA
TALLERES

DE
METODOS Y
TECNICAS DE
ESTUDIO
TUTORIAS
EVALUACION DX
EN BASICAS