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ELECTROTECNIA Y ELECTRNICA
MODELOS ATMICOS
TUTOR: ING.
QUITO, NOVIEMBRE, 2014
OBJETIVOS
Objetivo General:
Exponer en clase, luego de una investigacin a fondo, todos los modelos atmicos que fueron
expuestos por diferentes autores a lo largo de la historia.
Objetivos Especficos:
Comparar todos los modelos atmicos entre s distinguiendo cada uno de sus investigadores.
RESUMEN
El siguiente trabajo tiene por tema principal la presentacin de todos los modelos atmicos que se
fueron suscitando a lo largo de la historia. Buscamos exponer todas las representaciones que se le
dieron al tomo por diferentes autores. Empezando desde los primeros postulados por el filsofo
Demcrito el cual sin necesidad de ningn instrumento creado por el hombre pudo dar una idea
clara de que exista una partcula de la materia la cual era indivisible.
Es por esto que se ha dividido en tres captulos el siguiente proyecto:
En el primer captulo se expondr toda la historia del tomo y sus diferentes investigadores a lo largo
de la historia.
En el segundo captulo se expondr el modelo actual del tomo y todos sus elementos adems de las
diferentes aplicaciones en la actualidad.
El ltimo captulo est destinado a las conclusiones y razonamientos dados a lo largo de la
investigacin.
Buscamos tratar casi todos los temas presentes a lo largo de esta investigacin as que muchos de
los siguientes temas son opiniones de diferentes autores as que la bibliografa es muy extensa. Sin
ms prembulos a continuacin se presentan los modelos atmicos y sus diferentes investigadores a
lo largo de la historia hasta el modelo actual.
INTRODUCCIN
Qu ocurrira si dividiramos un trozo de materia muchas veces? Llegaramos hasta una parte
indivisible o podramos seguir dividiendo sin parar?
Los filsofos de la antigedad discutieron bastante sobre el tema de la materia. El problema es que
estos filsofos no utilizaban ningn tipo de experimentacin para llegar a sus conclusiones, por lo
tanto, no seguan un mtodo cientfico.
De esta forma, se establecieron dichas teoras. Atomista, y continuista, que se basaban en la
existencia de partes indivisibles o en que siempre se poda seguir dividiendo.
TEORA ATOMISTA:
En el siglo V a.C., Leucipo pensaba que slo haba un tipo de materia. Sostena, adems, que si
dividamos la materia en partes cada vez ms pequeas, acabaramos encontrando una porcin que
no se podra seguir dividiendo. Un discpulo suyo, Demcrito, bautiz a estas partes indivisibles de
materia con el nombre de tomos, trmino que en griego significa que no se puede dividir.
Demcrito y Leucipo propusieron la primera teora atmica llamada la "Discontinuidad de la
Materia".
Los atomistas pensaban que:
Todo est hecho por tomos. Si dividimos una sustancia muchas veces, llegaremos a ellos.
Figura 1. Esquema de cmo estn agrupados los tomos. Hace referencia a que los
tomos son tan pequeos que no se los distingue ver
TEORA CONTINUISTA
Aproximadamente desde el ao 400 antes de Cristo hasta finales de 1500, el tomo fue olvidado.
Aristteles haba credo que toda la materia estaba hecha de cuatro elementos: fuego, agua, tierra y
aire, esta teora se llam continuista. Como Aristteles era un sabio, y gracias al prestigio que en su
tiempo l tena, la gente aceptaba la teora de los cuatro elementos y el avance del estudio de la
materia qued estancado durante varios siglos.
Los continuistas pensaban que:
Todas las sustancias estn formadas por las combinaciones de los 4 elementos bsicos: agua,
aire, tierra y fuego.
Durante todo el perodo que estuvo dominado por la teora de Aristteles de los cuatro elementos
no hubo qumicos que se dedicaran a investigar los secretos de la materia, haba en cambio,
alquimistas, personas que buscaban la forma de transformar el plomo, un metal barato y abundante,
en oro. Aristteles sugiri que eso podra ser posible, ya que, segn l, todos los metales estaban
formados de los mismos cuatro elementos. Finalmente, casi dos mil aos despus de Aristteles, un
joven matemtico italiano llamado Galileo empez a analizar todas las teoras antiguas.
Lo ms importante de aquello result que l, por medio de sus experimentos, ofreci probar que
muchas de las teoras cientficas de Aristteles eran errneas.
En el siglo XVII, un francs llamado Pierre Gassendi sugiri que la teora atmica de Demcrito
podra ser cierta. Al pasar el tiempo, ms hombres empezaron a estar de acuerdo con l, pero era
difcil creer en los tomos, porque todos se realizaban una serie de preguntas: "Cmo son los
tomos?" "Qu aspecto tienen?" "Qu los mantiene agrupados?" "Existen tantas clases
diferentes de tomos como objetos distintos hay en el mundo?""Estn formadas todas las cosas de
la Tierra por una misma clase de tomos, slo que esto estn agrupados en forma distinta?".
JHON DALTON
Naci el 6 de septiembre de 1766 en Cumberland, Inglaterra, en el seno de una familia de tejedores
devotos. Estudio inicialmente en una escuela rural y ms tarde se traslad a Manchester a impartir
clases de matemtica y filosofa, y ciudad en la cual se estableci durante el resto de su vida.
Dalton fue el primero en descubrir la enfermedad de la ceguera hacia los colores, es por eso que
dicha enfermedad se la conoce como daltonismo.
Postulados de Dalton
Dalton explic su teora formulando una serie de enunciados simples:
1.
La materia est formada por partculas muy pequeas llamadas tomos, que son indivisibles
y no se pueden destruir.
2.
Los tomos de un mismo elemento son iguales entre s, tienen la misma masa y
propiedades. Los tomos de diferentes elementos tienen masas diferentes. Comparando las
masas de los elementos con los del hidrgeno tomado como la unidad propuso el concepto
de peso atmico relativo.
3.
Los tomos permanecen sin divisin, aun cuando se combinen en las reacciones qumicas.
4.
5.
6.
Experimentos de Thomson
Sus experimentos con rayos catdicos le condujeron al descubrimiento de los electrones y de las
partculas subatmicas.
Thomson realizo varios experimentos de los cual hablaremos a continuacin:
1.
Primer experimento: Thomson investig si podran ser separados los electrones de los rayos
catdicos y utiliz para ello el magnetismo. Para este experimento construy un tubo de
rayos catdicos el cual al final del tubo termina en dos cilindros con ranuras. Las ranuras
fueron conectadas a un electrmetro. Thomson lleg a la conclusin de que la carga
negativa es inseparable de los rayos catdicos.
Ilustracin 1
2.
Segundo experimento: Para este segundo experimento Thomson construye un tubo de rayos
catdicos, logrando un vaco casi perfecto, en uno de sus extremos lo recubre con pintura
fosforescente. La intencin de este experimento era investigar si estos rayos podan ser
desviados con un campo elctrico. Se conoca que en anteriores experimentos no se haban
observado estos fenmenos. Con la creacin de este tubo en el que en uno de sus extremos
estaba recubierto con pintura fosforescente, Thomson descubre que muchos rayos si se
podan doblar con la influencia de un campo magnetizado.
Ilustracin 2
3.
Tercer experimento: Para el tecer experimento, Thomson fundament la relacion que hay
entre la masa de los rayos catdicos y la carga, para esto mide la cantidad que se desva de
un campo magntico y cuanta cantidad de carga de energa contenida. La relacin
masa/carga que encuentra es de un millar de veces superior a la que contiene un in de
Hidrgeno, esto indica que bien las partculas deben ser mas livianas o con mucha mas
carga, lo que significa que los tomos deben ser divisibles.
Ilustracin 3
Ernest Rutherford fue un qumico y fsico neozelands que vivi entre los aos 1871 y 1937 que
dedic gran parte de su vida a estudiar las partculas radioactivas (partculas alfa, beta y gamma) y
fue el primero de todos en definir un modelo atmico en el que pudo demostrar que un tomo est
compuesto de un ncleo y una corteza. Gan el Premio Nobel De La Qumica en 1908.
Un ncleo central, que contiene los protones y neutrones (y por tanto all se concentra toda
la carga positiva y casi toda la masa del tomo).
Una corteza, formada por los electrones, que giran alrededor del ncleo en rbitas
circulares, de forma similar a como los planetas giran alrededor del Sol.
Los experimentos de Rutherford demostraron que el ncleo es muy pequeo comparado con el
tamao de todo el tomo: el tomo est practicamente hueco.
Experimento de Rutherford
El experimento de Rutherford, tambin llamado experimento de la lmina de oro, fue realizado
por Hans Geiger y Ernest Marsden en 1909, y publicado en 1911, bajo la direccin de Ernest
Rutherford en los Laboratorios de Fsica de la Universidad de Mnchester.
El experimento consisti en mandar un haz de partculas alfa sobre una fina lmina de oro y observar
cmo dicha lmina afectaba a la trayectoria de dichos rayos.
Las partculas alfa se obtenan de la desintegracin de una sustancia radiactiva, el polonio. Para
obtener un fino haz se coloc el polonio en una caja de plomo, el plomo detiene todas las partculas,
menos las que salen por un pequeo orificio practicado en la caja. Perpendicular a la trayectoria del
haz se interpona la lmina de metal. Y, para la deteccin de trayectoria de las partculas, se emple
una pantalla con sulfuro de zinc que produce pequeos destellos cada vez que una partcula alfa
choca con l.
se observ que un pequeo porcentaje de partculas se desviaban hacia la fuente de polonio,
aproximadamente una de cada 8.000 partculas al utilizar una finsima lmina de oro con unos 200
tomos de espesor. Rutherford concluy que el hecho de que la mayora de las partculas
atravesaran la hoja metlica, indica que gran parte del tomo est vaco,
Segn Rutherford, las rbitas de los electrones no estaban muy bien definidas y formaban una
estructura compleja alrededor del ncleo, dndole un tamao y forma indefinida. Tambin calcul
que el radio tomico, segn los resultados del experimento, era diez mil veces mayor que el radio
del ncleo mismo, lo que implicaba un gran espacio vaco en el tomo.
Este modelo tambin se llama de Bohr-Rutherford. Niels Henrik David Bohr fue un fsico dans
que vivi entre los aos 1885 y 1962 que se bas en las teoras de Rutherford para explicar su
modelo atmico.
En el modelo de Bohr se introdujo ya la teora de la mecnica cuntica que pudo explicar cmo
giraban los electrones alrededor del ncleo del tomo. Los electrones al girar en torno al
ncleo definan unas rbitas circulares estables que Bohr explic como que los electrones se
pasaban de unas rbitas a otras para ganar o perder energa.
Demostr que cuando un electrn pasaba de una rbita ms externa a otra ms interna emita
radiacin electromagntica. Cada rbita tiene un nivel diferente de energa.
donde:
La energa liberada al caer el electrn desde una rbita a otra de menor energa se emite en
forma de fotn, cuya frecuencia viene dada por la ecuacin de Planck:
Ea - Eb = h v
As, cuando el tomo absorbe (o emite) una radiacin, el electrn pasa a una rbita de mayor (o
menor) energa, y la diferencia entre ambas rbitas se corresponder con una lnea del espectro
de absorcin (o de emisin).
Adems, los postulados de Bohr suponan una mezcla un tanto confusa de mecnica
clsica y mecnica cuntica.
El modelo no consigue explicar cmo los tomos individuales obran recprocamente con otros
tomos para formar los agregados de la sustancia que observamos.
El modelo atmico actual fue desarrollado durante la dcada de 1920, sobre todo por
Schrdinger y Heisenberg. Es un modelo de gran complejidad matemtica. De cualquier modo,
el modelo atmico mecano-cuntico encaja muy bien con las observaciones experimentales.
En este modelo:
El tomo est constituido por un ncleo central con casi toda la masa del tomo, que contiene
partculas con carga positiva llamadas protones.
En la corteza estn los electrones, con una masa despreciable frente a la del ncleo. Giran en
rbitas circulares concntricas en torno al ncleo y su carga negativa equilibra a la positiva.
El tamao del ncleo es muy pequeo en comparacin con el tamao de todo el tomo, y entre
el ncleo y la corteza hay un espacio vaco.
La mayora de los ncleos haba otras partculas, sin carga elctrica denominados neutrones.
Un elemento puede tener diversos istopos, es decir, tomos con el mismo nmero de protones
y distintos de neutrones, su masa atmica es la medida ponderada de todos los istopos, la cual
depende de la abundancia relativa de cada uno de ellos.
CONCLUSIONES
La carga elctrica que posee una partcula, puede ser calculada por la medicin de la
fuerza experimentada por ella en un campo elctrico (E) de magnitud conocida.
Thomson en sus experimentos estableci en las propiedades de los rayos que estos
mismos se desplazaban en lneas rectas, partan del ctodo, posean masa y eran
partculas negativas.
Thomson estableci que los tomos pueden dividirse en las llamadas partculas
fundamentales: Electrones, Protones y Neutrones.
GLOSARIO
Qumica: La qumica puede describirse como el estudio de la composicin de la materia y los
cambios por los que atraviesa.
Electrn: El electrn (del griego electrn, mbar) comnmente representado como es una
partcula subatmica. En un tomo los electrones rodean el ncleo, compuesto de protones
y neutrones.
tomo: tomo (del latn atomun, este del griego atouov, indivisible) es la menor cantidad
de un elemento qumico que tiene existencia propia, y que no es posible dividir mediante
procesos qumicos.
Protn: El protn es un barin formado por dos quarks up y un quarks down. Su carga
elctrica es de una unidad positiva (inversa a la del electrn). Constituye el ncleo atmico
del hidrgeno, H+. Forma junto con neutrones los ncleos atmicos de la materia conocida.
nodo: Se denomina nodo al electrodo positivo de una clula electroltica hacia el que se
dirigen los iones negativos, que por esto reciben el nombre de aniones.
Ctodo: Se denomina ctodo al electrn negativo de una clula electroltica hacia el que se
dirigen los iones positivos, que por esto reciben el nombre de cationes
Neutrn: Un neutrn es un barin neutro formado por dos quarks down y un quarks up.
Forma, junto con los protones los ncleos atmicos. Fuera del ncleo atmico es inestable y
tiene una vida media de unos 15 minutos emitiendo un electrn y un antineutrino para
convertirse en un protn. Su masa es muy similar a la del protn.