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ROBERT A. LEVINE
Traduo: Cristopher Feliphe Ramos
A promessa da antropologia psicolgica reside em seu papel como uma ponte entre a
cincia social e a psicologia, como um meio de integr-las na teoria e na pesquisa. Seus
objetivos deveriam consistir na reconstruo da antropologia em fundamentos psicolgicos e
culturais firmes, a reviso da psicologia luz das evidncias de todas as partes da
humanidade, e o lanamento de programas de pesquisa psicossocial que produzam
conhecimentos que nos levem a uma compreenso mais aprofundada, bem como a diretrizes
(polticas e tericas) mais sbias.
Hoje em dia a antropologia psicolgica no est desenvolvendo todo o seu potencial.
A Sociedade para a Antropologia Psicolgica (SPA) est seguramente estabelecida dentro da
Associao Americana de Antropologia e publica um peridico bastante estimado, o Ethos,
mas o campo que ele representa atualmente pequeno, marginal(-izado) dentro da
antropologia, e amplamente ignorado em discusses mais amplas sobre a teoria social e as
polticas sociais. Este fato contrasta com seu passado (o passado histrico da disciplina),
enquanto uma fronteira principal (central) nas cincias humanas aberta por pioneiros clebres,
e como uma fonte de novos tpicos para a investigao (e.g., doena mental e cura,
etnopsicologia) apropriados pela antropologia convencional e por outros de seus sub-campos,
tais como a antropologia mdica. O argumento de que o campo atualmente detenha uma
grande poro de vitalidade indisputvel e era evidente na conferencia da SPA em 1997, em
So Diego. Neste artigo, entretanto, eu pontuarei algumas de suas fraquezas e proporei
direcionamentos para trabalhos futuros, finalizando com uma discusso das tarefas no
conclusas em minha prpria pesquisa.
O QUE H DE ERRADO COM A ANTROPOLOGIA PSICOLGICA?
FALTA DE COERNCIA
De fato, h dois pontos a serem abordados aqui. Um deles que a pesquisa deveria
avanar atravs do debate, bem como por meio de descobertas. Um debate bem estruturado
sobre um assunto/tema significativo pode concentrar os recursos de uma comunidade de
pesquisa em atividades tais como a crtica mtua, que nos leva a uma compreenso mais
aprofundada das evidncias. Sem os debates o campo pode estagnar. O outro ponto que os
debates que revitalizam a disciplina freqentemente so significativos para alm dos limites
da comunidade de pesquisa (i.e., exteriormente). Eles so reconhecidos por sustentarem
questes relevantes, ao menos potencialmente, para a soluo, ou clarificao de problemas
importantes na teoria, ou na prtica. Estes podem consistir em problemas filosficos amplos,
tais como o universalismo versus o relativismo, nativismo versus empirismo, materialismo
versus idealismo para mencionar trs aproximaes aos trabalhos da antropologia
psicolgica. Os ataques de Shweder e seus colegas (Shweder et al. 1997; Stigler et. al. 1990)
ao universalismo presunoso da psicologia so um exemplo do tipo de trabalho que tem
revitalizado o interesse em um problema antigo (identificado por Mead em seus livros de
1928 e 1930), mas voltado aos contextos atuais que focam a ateno na fragilidade das
alegaes/pretenses psicolgicas contemporneas.
Mais trabalhos deste tipo so necessrios, trazendo a evidncia e os recursos analticos
da antropologia psicolgica para sustentar/lidar com problemas que podem ter antecedentes
filosficos antigos, mas que esto sujeitos ao debate na cincia social e na arena das polticas
pblicas de nosso tempo. Um dos temas que nos familiar, embora persistentemente
contencioso, o problema da oposio nature nurture (natureza cultura), o qual tem
recebido relativamente pouca ateno recente dos antroplogos, embora exista uma grande
quantidade de evidncias relevantes em nossas pesquisas, que nunca foram consideradas em
um debate. Neste caso, o problema, se formulado como uma oposio entre hereditariedade e
ambiente, compreendido pela maior parte dos cientistas biolgicos como sendo enganoso,
mas permanece digno de nota nas pautas pblicas para o debate cientfico com srias
conseqncias polticas.
Outro problema que deveria atrair a ateno dos antroplogos psicolgicos a
crescente dominncia das analises utilitaristas atravs dos modelos da escolha racional, da
dinmica de interesses grupais, e da psicologia evolutiva nas cincias sociais. Estas analises
excluem os motivos pessoais e os significados/significaes culturais que esto no cerne
(corao) de nosso campo, e elas representam uma tentativa renovada de reduo das
complexidades da vida social humana a uma psicologia simplista baseada no clculo racional.
Os antroplogos psicolgicos esto em uma boa posio para combater esta tendncia, mas
eles ainda no tentaram faz-lo at o momento.
A AUSNCIA DA ANLISE COMPARATIVA
embora a comparao tenha se tornado rara, de qualquer maneira, e assim tem sido nos dias
atuais. A infreqncia do trabalho comparativo suscita a questo de como os dados de campo
so empregados, uma vez que foram escritos para a publicao. Por acaso a publicao
etnogrfica um fim em si mesma? Ns poderemos ir para alm da descrio e da
interpretao para a explanao das variaes trans-culturais? Mesmo se ns rejeitarmos os
formalismos do antigo mtodo trans-cultural, no haveria um lugar legitimo para a elaborao
de comparaes de algum tipo?
A mim inconcebvel que a descrio etnogrfica e a interpretao possam ser os fins
(objetivos) do processo de conhecimento antropolgico, ou que a comparao deveria ser
excluda de antemo. A acumulao massiva de dados etnogrficos de alta qualidade durante
o sculo vinte demanda a realizao de estudos comparativos. Isto se aplica a antropologia
cultural como um todo e igualmente sua parte psicolgica. O desafio aos estudiosos em
nosso campo o desenvolvimento de estratgias de pesquisa para a comparao de culturas
que reconheam os problemas classificatrios e de generalizao, enquanto adotam a
vantagem da qualidade superior das evidncias etnogrficas que tm se tornado disponveis
desde a Segunda Guerra Mundial.
TPICOS PARA A PAUTA DE PESQUISA
Nesta sesso e na conseguinte eu apresentarei idias dignas de maior investigao por
parte dos antroplogos psicolgicos em estudos etnogrficos e comparativos. Eu iniciarei com
alguns aspectos universais, ou quase universais, da cultura que s podem ser propriamente
compreendidos em termos psicossociais.
CONVENO
distribudo em cada populao humana, mas em torno de tendncias centrais, que podem
diferir em decorrncia da influncia de convenes populacionalmente especficas. Logo, as
variaes no nvel entre-populacional so moldadas pelas convenes comunicativas, de
pensamento, e sentimento descritas nos relatos etnogrficos; elas so diferenas nas
tendncias centrais (meios, medianos, modos) das distribuies estatsticas que podem se
sobrepor umas as outras. A psicologia de uma populao, tal como eu propus no passado
(LeVine, 1966, 1973), seguiria a conduo de outros estudos populacionais (e.g., demografia,
epidemiologia) e prestaria ateno para as diferenas no interior (de uma populao dada) e
entre populaes, e a aspectos ambientais que poderiam explicar as variaes no nvel
populacional, bem como as diferenas individuais. O estudo etnogrfico das convenes capta
os aspectos ambientais que afetam mais diretamente o comportamento dos membros
individuais de uma populao.
A ENDOCULTURAO DA CRIANA
As sugestes feitas acima representam minha pauta pessoal para a pesquisa, bem como
aquela que estou instigando-os a investigarem em campo. Eu terminarei este artigo com uma
discusso do sistema que esbocei em 1982 para uma abordagem etnogrfica do self (LeVine,
1982: 295 304). Eu inseri este sistema (estrutura/modelo) na segunda edio do meu livro
Cultura, Comportamento e Personalidade (Culture, Behavior and Personality, 1982), em um
captulo intitulado O self na cultura (The Self in Culture), no qual eu apresentei minhas
perspectivas daquilo que eu denominei a etnografia centrada na pessoa. Eu ainda no
utilizei este sistema, tampouco qualquer outra pessoa. Atualmente, ao consider-lo em sua
relao ao presente estado de nossa literatura, ainda consigo ver valor nele e pretendo
desenvolv-lo mais profundamente a partir do emprego de meu material etnogrfico obtido
junto aos Gusii do Qunia.
Minha abordagem etnogrfica ao self se baseia na premissa de que as convenes da
vida social em uma comunidade contm narrativas cannicas (dramas culturais) que tanto
informam e refletem a experincia consciente do indivduo. Eu distingo trs arenas da vida
social: (1) encontros rotineiros interpessoais, (2) ocasies pblicas, e (3) discurso
autobiogrfico. A primeira delas refere-se s normas da interao face a face, as narrativas de
auto-apresentao inseridas nestas normas, e a censura das intenes envolvidas nas
narrativas. A segunda se refere aos rituais e outras performances pblicas nas quais o self
representado atravs de um cdigo de smbolos religiosos, estticos e polticos contidos na
forma narrativa. A terceira arena da comunicao a autobiografia, ou mais amplamente, a
auto-descrio convencionalizada, tal como na fofoca, na contagem de histrias de vida, ou de
anedotas mais circunscritas, que representam o self nas aes pretendidas. Em cada uma
destas arenas as emoes e as e aes atribudas ao self e aos outros, e a censura da
sexualidade, agresso, e auto afirmao, descritas nas narrativas convencionalizadas provm
os dados etnogrficos necessrios para a interpretao psicolgica.
A anlise das narrativas envolve a comparao de seu contedo emocional e das
censuras ao longo das diferentes arenas, na busca por continuidades na significao que
indicam uma repetio, no sentido freudiano, e complementaridades, ou contrastes que
indicam oposies dialticas observveis (pblicas) e conflitos intra-psquicos velados
(ocultos/secretos) e suas resolues defensivas. Como eu declarei em 1982:
Esta abordagem ao self pode ser colocada (estabelecida/posta) em um sistema
terico e metodolgico mais amplo. A etnografia centrada na pessoa pode nos
prover dados sobre os mundos interativos e representativos dos indivduos
sociedade e cultura, respectivamente, tal como se manifestam nas vidas
individuais. Descrever o mundo interativo do indivduo localiz-lo no fluxo das
trocas comunicativas que constituem situaes sociais observveis em seu ambiente
(comportamental). Descrever o mundo representativo do indivduo uma forma de
retratar os habitantes destas situaes, e de outras situaes (...) nas formas que
aqueles habitantes so subjetivamente imaginados. A maior parte das formulaes
Meu projeto foi endereado ao apelo de Spiro (1961) para que a antropologia
psicolgica se envolva na anlise psicolgica dos sistemas sociais e culturais, ao invs de
concentrar-se na anlise cultural da personalidade individual e seu desenvolvimento. Esta
abordagem foi formulada para a identificao de uma maneira vlida e eventualmente
comparvel do uso dos dados etnogrficos para a interpretao psicolgica, compreendendo
que as interpretaes teriam de ser investigadas no nvel individual para sua validao
definitiva. O valor desta proposta, assim como o de todas as abordagens etnogrficas, s pode
ser acessado atravs do exame dos casos apresentados em detalhes. Esta uma das minhas
tarefas para o futuro.
Robert LeVine Professor Emrito Roy E. Larsen de Educao e Desenvolvimento
Humano no Programa de Ps-Graduao da Escola de Educao de Harvard.