MATRIZ DE PLANIFICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

MDULO N 3: CLIMA ORGANIZACIONAL

COMPETENCIA
Reconocer la
importancia y
promover una
cultura y clima
organizacional
que
contribuyan al
logro de los
objetivos
institucionales.
Conducir la
implementacin
de un sistema
de
comunicacin
organizacional
alineados a los
objetivos de la
institucin
educativa.
Establecer
disposiciones
para la
incorporacin
de personal de
acuerdo a las
caractersticas
de la
institucin
educativa.

APRENDIZAJE
ESPERADO
Reconoce la
importancia
del clima
organizacional
en la mejora
del desempeo
institucional
Identifica los
elementos
centrales de la
cultura
organizacional
Reconoce la
importancia de
la
comunicacin
en el clima
organizacional

Identifica los
procesos
tcnicos del
reclutamiento
y seleccin de
personal

BLOQUE TEMTICO
Organizacin
educativa
funcional. Clima
organizacional

Cultura
organizacional

Relacin del clima

y la comunicacin
organizacional.

Incorporacin de
personas a la
organizacin

NMERO
DE SESIN

NMERO DE
HORAS

Sesin 1

Sesin 2

Sesin 3

Sesin 4

Sesin 5

Sesin 6

Fundamentos de la comunicacin
organizacional

Sesin 7

Funciones y tipos de la comunicacin

organizacional

Sesin 8

Herramientas e instrumentos de
comunicacin organizacional

Sesin 9

TEMA
Fundamentos y variables del clima
organizacional
Tipos y funciones del clima
organizacional
Dimensiones del clima organizacional
Variables a intervenir en el clima
organizacional
Fundamentos de cultura
organizacional
Tipos de cultura organizacional

INDICADOR

Reclutamiento y seleccin de
personal

Sesin 10

Sesin N 1: Fundamentos y variables del clima organizacional

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia del clima organizacional en la mejora del
desempeo institucional.

Proceso
pedaggico
Motivacin

20 min

Recojo de
saberes
previos

20 min

Estrategia o actividad

Recurso

Saludo a los participantes y muestro el siguiente video

animado sin palabras (1)

Internet
DVD

http://www.youtube.com/watch?v=jb2pXZ9VVY4

Proyector

Realizo el siguiente pregunta:

Multimedia

Les parecen familiares estas escenas?

Parlantes

Realizo la siguiente pregunta Cules

repercusiones de un mal clima laboral?

son

Producto

las

Respuesta: Desmotivacin, Faltas y ausentismo,

enfermedades, depresin, agresividad, ausentismo
baja calidad del trabajo, conflictos laborales

Pregunta
estructurada

Realizo la siguiente pregunta

Generacin
del conflicto
cognitivo
20 min

Numerosos estudios demuestran que el 70% de

elementos que afecta el clima laboral es el liderazgo de
los jefes y gerentes, porque que creen que esto sucede?
En conclusin, si usted quiere mejorar el clima laboral

en su organizacin, inicie por mejorar la capacidad de

liderazgo de sus jefes y gerentes

Pregunta
estructuradaP-E

David Fischman

Construccin
de los
aprendizajes
40 min
Aplicacin de
los
aprendizajes
120 min
Evaluacin

Metacognicin
20 min

Declaro el tema y comunico el aprendizaje esperado y el

indicador a evaluar
Expongo y dialogo con los participantes los
fundamentos del clima organizacional (ver ppt)
Indico a los participantes a realizar la actividad grupal
N 1 por institucin:
Desarrolle una definicin operacional
de C.O e
identifique
las
variables
determinantes
que
generalmente afectan el clima de su institucin.
Finalmente exponga en una plenaria.
COMPRENDE
los
fundamentos
del
clima
organizacional
Que hemos aprendido hoy?
Para qu nos servir lo que hemos aprendido?

Proyector
Multimedia
Computadora
Cartulinas
Plumones
Cinta
adhesiva

P.E

Los
participante
s han
definido C.O

Sesin N 2: Tipos y funciones del clima organizacional

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia del clima organizacional en la mejora del
desempeo institucional.

Proceso
pedaggico
Motivacin

Estrategia o actividad

Recurso

Saludo a los participantes y muestro el siguiente

video de clima tipo autoritario (2)
http://www.youtube.com/watch?v=e6_HYxTFELA

20 min

Recojo de
saberes
previos
20 min
Generacin
del conflicto
cognitivo

20 min

Realizo el siguiente pregunta:

Cul es su anlisis de este tipo de
laboral?

de ambiente

Realizo la siguiente pregunta Cules son los tipos de

clima organizacional?

Autoritario, Paternalista, Consultivo, Participativo

Segn Likert

Producto

Internet
DVD
Proyector
Multimedia
Parlantes
Pregunta
estructuradaP-E

Realizo el siguiente comentario:

Si en una institucin educativa los procesos de toma
de decisiones se realizan en todos los niveles y la
comunicacin se hace en forma lateral.

Nos estamos refiriendo a una organizacin con

clima
Participativo segn Likert

Construccin
de los
aprendizajes
40 min

Aplicacin de
los
aprendizajes
120 min

Declaro el tema y comunico el aprendizaje esperado y

el indicador a evaluar
Expongo y dialogo con los participantes los tipos y
funciones del clima organizacional (ver ppt)
Indico a los participantes a realizar una actividad
grupal:
En grupos de 5 participantes elabore un caso para un
tipo de clima organizacional y determine las
consecuencias derivadas del tipo de clima trabajado.
Finalmente exponga en una plenaria.

Evaluacin

COMPRENDE
organizacional

los

fundamentos

del

Metacognicin
20 min

Que hemos aprendido hoy?

Para qu nos servir lo que hemos aprendido?

Extensin

Desarrolle las preguntas de autoevaluacin y lea la

lectura para la siguiente clase

Proyector
Multimedia
Computadora
Modelo de
caso
Cartulinas
plumones
Cinta
adhesiva

clima
P. E

Mapa
conceptual
sobre tipos de
clima
organizacional

Sesin N 3: Dimensiones del clima organizacional

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia del clima organizacional en la mejora del
desempeo institucional.

Proceso
pedaggico

Estrategia o actividad

Recursos

Productos

Saludo a los participantes y realizo el siguiente

comentario:
Los empleadores pblicos debern ocuparse de

conocer el clima laboral de sus organizaciones,

evalundolo peridicamente y teniendo en cuenta
estas evaluaciones para la revisin y mejora de
sus polticas y prcticas de gestin de las
personas.
Carta iberoamericana de la funcin pblica
suscrita por los Ministros de Administracin
Pblica.

Motivacin

20 min

Presento
el
siguiente
organizacional (3)

video

de

clima

Internet
DVD
Proyector
Multimedia
Parlantes

http://www.youtube.com/watch?v=OZsLdCeovZA
Realizo la siguiente pregunta.
Qu conclusiones tienen del video?
Recojo de saberes
previos
20min
Generacin
conflicto
cognitivo
20 min

del

Construccin de
los aprendizajes
40 min

Aplicacin de los
aprendizajes
120 min

Evaluacin

Realizo la siguiente pregunta Cul es el

instrumento con el que se mide el clima
organizacional?

Pregunta
estructuradaP-E

Realizo la siguiente pregunta:

Para que la medicin del Clima sea eficaz, qu
es lo que debemos garantizar?

Resp. La confidencialidad, la comunicacin de los

resultados y finalmente el diseo, puesta en
marcha y cumplimiento de un plan de accin.
Declaro el tema y comunico el aprendizaje
esperado y el indicador a evaluar
Expongo y dialogo con los participantes las
dimensiones del clima organizacional (ver ppt)
Indico a los participantes a realizar una
actividad grupal:
A partir de la lectura, en grupos de 7
participantes identifique 5 dimensiones que se
adecuen a las caractersticas de su organizacin
y elabore 3 reactivos o preguntas para cada una
de las dimensiones.
COMPRENDE los fundamentos del clima
organizacional

Metacognicin
20 min

Que hemos aprendido hoy?

Para qu nos servir lo que hemos aprendido?

Extensin

Desarrolle las preguntas de autoevaluacin y lea

las lecturas para la siguiente clase

P.E

Proyector
Multimedia
Computadora
Banco de
dimensiones
Cartulinas
plumones
Cinta
adhesiva

P. E

Los
participantes
han identificado
las dimensiones
para
una
institucin
educativa

Sesin N 4: Variables a intervenir en el clima organizacional

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia del clima organizacional en la mejora del
desempeo institucional.

Proceso
pedaggico

Estrategia o actividad

Recursos

Productos

Saludo a los participantes y realizo el

siguiente comentario:

Motivacin

20 min

En instituciones pblicas como son los

institutos superiores, una de las variables
importantes a intervenir tiene que ver con
el plan estratgico institucional, es
decir.su misin su visin sus objetivos
estratgicos, sus polticas, etc para
orientar el esfuerzo de sus trabajadores.

Internet
DVD
Proyector
Multimedia
Parlantes

Si estos aspectos no estn bien definidos

Cules son las consecuencias?

Recojo de saberes
previos
20 min

Realizo la siguiente pregunta Qu

estrategia se pueden implementar para
comunicar y difundir el plan estratgico
institucional a todos los niveles?

Resp.
Programas
de
induccin,
reinduccion, perfiles de recursos humanos,
programas de comunicacin interna etc.

Pregunta
estructurada-P-E

Realizo la siguiente pregunta:

Generacin
del
conflicto cognitivo
20 min

Construccin
de
los aprendizajes
40 min
Aplicacin de los
aprendizajes
120 min
Evaluacin
Metacognicin
20 min
Extensin

Es lo mismo evaluacin de clima

organizacional y gestin del clima
organizacional?
Declaro el tema y comunico el aprendizaje
esperado y el indicador a evaluar
Expongo y dialogo con los participantes
las variables a intervenir en el clima
organizacional (ver ppt)

P.E

Indico a los participantes a desarrollar el

caso N 1.Clima Laboral de un Instituto
Pedaggico.

Cartulinas
Plumones
Cinta adhesiva

COMPRENDE los fundamentos del clima

organizacional
Que hemos aprendido hoy?
Para qu nos servir lo que hemos
aprendido?
Desarrolle
las
preguntas
de
autoevaluacin y lea las lecturas para la
siguiente clase

Proyector
Multimedia
Computadora

P. E

Los participantes
han analizado el
estudio de caso
propuesto

Sesin N 5: Fundamentos de cultura organizacional

Aprendizaje esperado: Identifica los elementos centrales de la cultura organizacional.
Proceso
pedaggico

Recursos

Saludo a los participantes y muestro el siguiente video

Gung Ho 1 (4)

Motivacin
20 min

Recojo
saberes
previos
20 min

Estrategia o actividad

https://www.youtube.com/watch?v=h08sVJpyXfo

de

Realizo la siguiente pregunta.

Qu conclusiones tienen del video?
Realizo la siguiente pregunta A que nos referimos
cuando hablamos de cultura organizacional? Qu
relacin tiene las caractersticas del video con la
cultura organizacional?

Productos

Internet
DVD
Proyector
Multimedia
Parlantes
Pregunta
estructuradaP-E

Es la forma acostumbrada de pensar y hacer las cosas

Generacin
del conflicto
cognitivo
20 min
Construccin
de
los
aprendizajes
40 min
Aplicacin de
los
aprendizajes

Realizo la siguiente pregunta:

Saban que todas las organizaciones tienen una
cultura?

P.E

Declaro el tema y comunico el aprendizaje esperado y

el indicador a evaluar
Expongo y dialogo con los participantes los
fundamentos de la cultura organizacional (ver ppt)

Proyector
Multimedia
Computadora

Indico a los participantes a desarrollar el caso N 2.

Cultura organizacional del Instituto Juan Pablo II

120 min
Evaluacin

COMPRENDE
organizacional

los

fundamentos

de

la

Metacognicin
20 min

Que hemos aprendido hoy?

Para qu nos servir lo que hemos aprendido?

Extensin

Desarrolle la actividad N 2 y lea las lecturas para la

siguiente clase

Cartulinas y
Plumones
Cinta
adhesiva

cultura
P. E

Los
participantes
han
analizado el
estudio
de
caso
propuesto

Sesin N 6: Tipos de cultura organizacional

Aprendizaje esperado: Identifica los elementos
organizacional.
Proceso
Estrategia o actividad
pedaggico

Saludo a los participantes y muestro el siguiente

video Gung Ho 2 (5):

Motivacin
20 min

Recojo
saberes
previos
20 min

centrales

https://www.youtube.com/watch?v=kdmmmrRLSSQ
Realizo la siguiente pregunta.
Qu conclusiones tienen del video?
de

Realizo la siguiente pregunta Cmo influye la

cultura organizacional en la gestin institucional?

de

la

Recursos

Pregunta
estructuradaP-E

Realizo la siguiente pregunta:

Por qu hoy en da permanece la cultura
burocrtica?

P.E

Construccin
de
los
aprendizajes
40 min

Declaro el tema y comunico el aprendizaje esperado

y el indicador a evaluar
Expongo y dialogo con los participantes los tipos de
cultura organizacional (ver ppt)

Proyector
Multimedia
Computadora

Muestro el siguiente video Gung Ho 3 ( 6):

https://www.youtube.com/watch?v=cgOLdJJ3b2Q
Indico a los participantes a desarrollar la actividad
aplicativa grupal N 2.

Evaluacin

COMPRENDE los fundamentos de la cultura

organizacional

Metacognicin
20 min

Que hemos aprendido hoy?

Para qu nos servir lo que hemos aprendido?

Extensin

Desarrolle la actividad N 2 y lea las lecturas para

la siguiente clase

Productos

Internet
DVD
Proyector
Multimedia
Parlantes

Generacin
del
conflicto
cognitivo
20 min

Aplicacin de
los
aprendizajes
120 min

cultura

Internet
DVD
Proyector
Multimedia
Parlantes
Cartulinas y
Plumones
Cinta
adhesiva

P. E

Los
participantes
han
desarrollado la
actividad
aplicativa

Sesin N 7: Fundamentos de la comunicacin organizacional

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de la comunicacin en el clima
organizacional
Proceso
Estrategia o actividad
Recursos
Productos
pedaggico
Saludo a los participantes y realizo el siguiente
dinmica: El telfono malogrado (guin)

Entender mal una palabra puede marcar realmente

la diferencia entre la vida y la muerte? As sucede en
el sector aeronutico. Varios desastres de aviacin se
han atribuido a problemas de comunicacin.

Motivacin
20 min

Recojo
de
saberes
previos
20 min
Generacin del
conflicto
cognitivo
20 min
Construccin
de
los
aprendizajes
120 min
Aplicacin de
los
aprendizajes
40 min

Evaluacin
Metacognicin
20 min
Extensin

En septiembre de 1997, un reactor de Garuda Airlines

se estrello en una selva apenas a 32 kilmetros del
aeropuerto de Medan, en Sumatra. Las 234 personas a
bordo murieron. La causa del desastre fue que el piloto
y el controlador confundieron las palabras left
(izquierda) y right (derecha) a medida que el avin se
acercaba al aeropuerto en malas condiciones de
visibilidad
Este ejemplo ilustra consecuencias mortales de la
mala comunicacin. En esta sesin vamos a mostrar
que una buena comunicacin es esencial para la
eficacia de cualquier grupo u organizacin.
Realizo la siguiente pregunta Qu problemas
encontraste en la comunicacin?

Realizo la siguiente pregunta:

Por qu cree que la comunicacin descendente es la
ms comn en las organizaciones que las
ascendentes?
Declaro el tema y comunico el aprendizaje esperado y
el indicador a evaluar
Expongo y dialogo con los participantes los
fundamentos de la comunicacin organizacional (ver
ppt)
Indico a los participantes a analizar el siguiente
video ( 6 ): El gorrin:
http://www.youtube.com/watch?v=OAeaKPCI4Ck

Realizar la reflexin sobre falta de habilidades

sociales (tolerancia, empata) y seguidamente
desarrollar el caso N 3. La Comunicacin
organizacional del Instituto Mara Auxiliadora
APLICA los fundamentos de la comunicacin
organizacional
Que hemos aprendido hoy?
Para qu nos servir lo que hemos aprendido?
Desarrolle la autoevaluacin N 3 y lea las lecturas
para la siguiente clase

Guion de la
dinmica
Internet
DVD
Proyector
Multimedia
Parlantes

Pregunta
estructuradaP-E

P.E

Proyector
Multimedia
Computadora

Cartulinas y
Plumones
Cinta
adhesiva

P. E

Los
participantes
han analizado
el estudio de
caso
propuesto

Sesin N 8: Funciones y tipos de la comunicacin organizacional

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de la comunicacin en el clima
organizacional.
Proceso
pedaggico

Estrategia o actividad

Recursos

Saludo a los participantes y muestro el siguiente video

(7) quiero leche de movistar:
Motivacin

http://www.youtube.com/watch?v=SKF0pmuff94

20 min

Realizo la siguiente pregunta.

Recojo
saberes
previos

Construccin
de
los
aprendizajes
40 min

Aplicacin de
los
aprendizajes
120 min

Evaluacin
Metacognicin
20 min
Extensin

DVD
Multimedia

Qu conclusiones tienen del video?

Parlantes

Las expresiones faciales, contacto visual, movimiento

corporal, gestos Qu tipos de mensajes son?

Pregunta
estructuradaP-E

20 min

20 min

Internet
Proyector

de

Generacin del
conflicto
cognitivo

Productos

Realizo la siguiente pregunta:

Saban que solo el 7% de comunicacin humana es a
travs de las palabras?

P.E

Declaro el tema y comunico el aprendizaje esperado y el

indicador a evaluar

Proyector

Expongo y dialogo con los participantes las funciones y

tipos de comunicacin organizacional (ver ppt)

Computadora

Muestro el video (8) sobre comunicacin no verbal

Espaol para lo cual solicito que cierren los ojos los
primeros 30 segundos y luego visualicen
http://www.youtube.com/watch?v=1mwrR-2-JM4

Indico a los participantes a desarrollar el caso N 4.

Correo electrnico enviado por el Director de un
Instituto.
APLICA los
organizacional

fundamentos

de

la

Multimedia

Cartulinas y
Plumones
Cinta
adhesiva

comunicacin

Que hemos aprendido hoy?

Para qu nos servir lo que hemos aprendido?
Desarrolle la autoevaluacin N 3 y lea las lecturas para
la siguiente clase

P. E

Los
participantes
han
analizado el
estudio
de
caso
propuesto

Sesin N 9: Herramientas e instrumentos de comunicacin organizacional

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de la comunicacin en el clima
organizacional.
Proceso
pedaggico

Motivacin
20 min

Estrategia o actividad
Saludo a los participantes y muestro el siguiente
video (9) herramientas para la comunicacin:

Internet

http://youtu.be/1krJgx6wZfs

Proyector

Realizo la siguiente pregunta.

Multimedia

Qu conclusiones tienen del video?

Recojo
de
saberes previos
20 min
Generacin
conflicto
cognitivo

Recursos

Realizo la siguiente pregunta Qu estrategia

utilizan para comunicarse mejor en su
institucin?

Productos

DVD

Parlantes
Pregunta
estructuradaP-E

del
Saban ustedes que en muchas instituciones el
90% de reuniones son improductivas?

P.E

Declaro el tema y comunico el aprendizaje

esperado y el indicador a evaluar

Proyector

20 min
Construccin de
los aprendizajes
40 min

Expongo y dialogo con los participantes las

herramientas e instrumentos de comunicacin
organizacional (ver ppt)

Aplicacin de los
aprendizajes
Indico a los participantes a desarrollar la
actividad aplicativa grupal N 3.
120 min

Evaluacin
Metacognicin
20 min
Extensin

Multimedia
Computadora

Cartulinas y
Plumones
Cinta adhesiva

APLICA los fundamentos de la comunicacin

organizacional
Que hemos aprendido hoy?
Para qu nos servir lo que hemos aprendido?
Desarrolle la autoevaluacin N 3 y lea las
lecturas para la siguiente clase

P. E

Los
participantes
han
desarrollado la
actividad
aplicativa

Sesin N 10: Reclutamiento y seleccin de personal

Aprendizaje esperado: Identifica los procesos tcnicos del reclutamiento y seleccin de
personal
Proceso
Estrategia o actividad
Recursos
Productos
pedaggico
Saludo a los participantes y muestro el
siguiente video (10) bibliotecario:
http://www.youtube.com/watch?v=ZHH4pjKJ
Brg

Motivacin
20 min

Realizo la siguiente pregunta.

Qu ventajas tiene el postulante sobre los
dems?

Recojo
de
saberes previos
20 min
Generacin
conflicto
cognitivo

Internet
DVD
Proyector
Multimedia
Parlantes

Realizo la siguiente pregunta Cmo se realiza

la contratacin de personal en su institucin?

Pregunta
estructurada-P-E

Por qu son importantes las competencias de

las personas?

P.E

Declaro el tema y comunico el aprendizaje

esperado y el indicador a evaluar

Proyector

del

20 min
Construccin de
los aprendizajes
40 min

Expongo y dialogo con los participantes los

procesos tcnicos de reclutamiento y seleccin
de personal (ver ppt)

Aplicacin de los
aprendizajes
Indico a los participantes a desarrollar la
actividad aplicativa grupal N 4.
120 min
Evaluacin
Metacognicin
20 min
Extensin

Multimedia
Computadora

Cartulinas y
Plumones
Cinta adhesiva

APLICA los fundamentos de la comunicacin

organizacional
Que hemos aprendido hoy?
Para qu nos servir lo que hemos aprendido?
Desarrolle la autoevaluacin N 4

P. E

Los
participantes
han
desarrollado la
actividad
aplicativa