TEORAS QUE JUSTIFICAN ACTOS DEL DELINCUENTE JUVENIL

Teoras Biolgicas:
Estas teoras atribuyen a la delincuencia a caracteres innatos del individuo,
transmitidos por herencia o debido a alteraciones en sus estructuras genticas o a
otros elementos constitucionales, aunque no niegan que la influencia de los
factores ambientales, concedan una importancia mxima a los aspectos
biolgicos.
Estudios genticos realizados con delincuentes, a fin de explicar las causas de sus
trastornos de conducta, han proporcionado datos sobre ciertas alteraciones
cromos somticos detectados en algunas personas. Es el caso de los sndromes
de Ttuner (nias o mujeres con carencia de un cromosoma x normal, por lo que
representan una falta de desarrollo genital) y de Klinefeter (varones con dos
cromosomas x frente a un y), as como de otras alteraciones cromo somticas
sexuales que se pretende aparecen en la base de importantes problemas de
inadaptacin social. Hace unos aos se describi el sndrome XXY, que afectaba
varones con fuertes tendencias criminales y dotadas de gran agresividad, lo que
haca de ellos individuos potenciales peligrosos. Otras investigaciones insisten en
la influencia de factores hereditarios sobre la disposicin previa a la delincuencia;
justifican su posicin en estudios realizados sobre parejas de hermanos gemelos,
los cuales demostraban en la conducta delictiva entre gemelos mono-cigotos (con
idntico cdigo gentico) se asemejaba mucho ms en trminos cuantitativos que
la de los di-cigotos (gemelos con distinto cdigo gentico).
Igualmente se citan como factores de inadaptacin social diversas malformaciones
somticas, tales como anomalas metablicas, sub-normalidad psquicas y
diversas patolgicas congnitas. Si bien es cierto que estos trastornos pudieran
estar en el origen de dicha inadaptacin, no est demostrado de modo fehaciente
que sean factores generadores de delincuencia. En stas teoras se han credo
ver un intento de aludir la responsabilidad social en el origen de la delincuencia,
as como una forma de relegar el problema a un callejn sin salida. La influencia
de las teoras afecta, en definitiva, a un reducido o irrelevante nmero, de
individuos, y en ningn caso sirve para explicar las complejas causas que
conducen a ciertos jvenes a la delincuencia.
Aunque sea cierto que el nio nace con unas caractersticas genticas muy
concretas que determinan su grado de agresividad, introversin, actividad, etc. lo
cierto es que los estmulos maternos y la interaccin que crean son muy
importantes para la posterior relacin del nio con el medio en que se
desenvuelve. En este grupo podemos incluir tambin los casos en los que l yo,
es puesto fuera de accin por perturbaciones tericas u orgnicas o trastornos
funcionales de los centros nerviosos.
Perturbaciones Txicas: Crmenes cometidos bajo la influencia del alcohol o de
drogas.

Perturbaciones Orgnicas:

a.) Delincuencia mental y retardo, si la falta de capacidad intelectual es favor

motivante del comportamiento delictuoso.
b.) Tumores cerebrales, parlisis general progresiva, traumatismo cerebral, etc.
c.) Encefalitis, si se adquiere antes de la pubertad.
Trastorno Funcional de los Centros Nerviosos:
a.) Epilepsia
b.) Comportamiento disritmo de hil (arritmia cardiaca)

Teoras Psicolgicas
No es por criticar el Sistema Educativo y su reforma que viene, pero actualmente
la escuela no previene la delincuencia por la falta de autoridad que tienen los
maestros a causa de los derechos humanos en los que se escudan los jvenes.
Lo ms lgico es que la observacin, el seguimiento de conductas antisociales y el
cerciora miento de esas conductas llevaran a concluir si es necesario o no una
intervencin previniendo cuando es necesario, lo cierto es que estos pasos son
difciles de realizarlos de manera adecuada, pero para eso est los tcnicos de la
educacin. Y los Trabajadores Sociales.
No obstante, todo profesor puede prevenir desde su actuacin mediante la
constancia y la perseverancia. No debemos olvidar que a la hora de adjudicar una
funcin preventiva a la escuela esta debe estar en continuo contacto con la familia
que en la mayora de los casos es totalmente nula.
Si esta relacin es adecuada la deteccin del problema no supondr un gran
bache para comenzar de forma rpida la intervencin. En conclusin, es clara la
necesidad de integrar en la escuela estrategias dirigidas a la mejora de ciertas
capacidades y habilidades en los jvenes con aquellas otras encaminadas a
alterar la comunidad, el medio social, donde toda persona se moldea.
Delimitacin del tema.
La delincuencia en los adolescentes de 13 a 18 aos en la ciudad de Veracruz, ver
concretamente en el barrio de la huaca, y en otros lugares, se ven perturbados ya
que la delincuencia crece cada da ms y se debe en gran parte a las drogas
consumidas.
Objetivo General
Determinar las influencias en la delincuencia en los adolescentes.
Objetivos Especficos
Presentar a la sociedad el peligro que causan las drogas, provocando esto el
crecimiento de la delincuencia.
Contribuir a que nuestros jvenes practiquen disciplinas sanas.
HIPTESIS:
La delincuencia juvenil:
Se puede combatir solo con leyes?,
El bajar la edad de inimputabilidad lograr solucionar el problema?,

Slo el Estado es responsable del aumento de delincuencia en jvenes?

HIPOTESIS ESPECFICA
Delimitar la delincuencia juvenil como una conducta que la sociedad rechaza
porque viola las normas vigentes. Desarrollar y estructurar alternativas para que
no ocurran conflictos delictivos de la delincuencia juvenil. Planificar una estrategia
educativa e inclusiva, de los adolescentes y jvenes en programas de formacin e
impulso acadmico y laboral.

FACTORES QUE INFLUYEN DELINCUENCIA JUVENIL.

FAMILIARES. ESCOLARES. AMBIENTALES- RELACIONALES.
SOCIOECONMICO.
La delincuencia juvenil es una conducta humana que se da en unos medios
sociales, en unos momentos histricos, y por lo tanto segn el elemento que se
analice puede aparecer una causalidad de un tipo u otro.

FACTORES FAMILIARES
Familia no completa: Este factor que parece de gran importancia, y que algunos
autores han defendido como paso para prevenir la delincuencia (Reinhart, Ortega),
ha dejado de ser importante por el simple hecho, de que una familia completa
puede estar destruida en su interior y, por otro lado puede darse tambin el caso
inverso de familias incompletas, que a pesar de ello, ofrecen buenas condiciones
para un desarrollo sano. A pesar de esto, no se descarta la idea de que pueda ser
un factor de riesgo, aunque no es el ms importante dentro de la familia.

Familia que plantea problemas en la evolucin afectiva de los hijos: Entre los
jvenes con problemas de delincuencia siempre existen abundantes sujetos con
un grupo familiar gravemente alterado. No creo conveniente enumerar todos los
ndices de falta de afecto pero algunos importantes son: el alcoholismo, abandono
del padre o de la madre, drogas etc...
Familia con dificultades en los procesos de identificacin: Quizs este no es un
factor muy importante, ya que el que los padres asuman plenamente sus papeles
es una cosa normal, pero en muchas familias el joven al llegar a la adolescencia
su vida cambia, y si el padre o la madre no tiene un carcter apacible o es
excesivamente
Inimitable pueden tener consecuencias nefastas.

Familia con fracasos educativos: Falta de unas bases educativas, no econmicas

sino educativas hace que el joven no sienta aficin por la formacin, aunque esto
siempre ha sido tema de debate, ya que por otro lado, est la familia con nivel
educativo bajo que espera que sus hijos alcancen lo que ellos no pudieron
conseguir. Familia con problemas econmicos: Falta de dinero, no hay trabajo,
economa difcil.
FACTORES ESCOLARES.
Slo decir que en el grupo nuclear de los delincuentes, slo 1 de cada 5 no tuvo
dificultades en la escuela. Los cambios en concepto de delincuencia contribuyen,
tal vez, en el factor que ms influye en las estadsticas de prevalencia.
Se considera que la delincuencia comienza a los 8, 13, 14 15 aos de edad,
respectivamente. Cuando se fija una edad ms tarda con frecuencia no se
dispone de datos acerca del nmero de nios que comparecen ante los Tribunales
Tutelares de Menores u otro tipo de Organismo encargado de los nios difciles.
La delincuencia alcanza, de ordinario, su punto mximo entre los 13 y 15 aos de
edad; pues, es un periodo en el cual el menor tiende particularmente a
relacionarse con los otros chicos de su edad. La banda de adolescentes sirve a la
vez como lazo social para jvenes desarrollados y como agente canalizador de su
agresividad hacia los adultos. A semejanza del mundo animal, en la banda juvenil
se da la seguridad de un territorio. La obsesin de la seguridad se garantiza por la
integridad en el territorio y la lealtad respecto al grupo, que a menudo se convierte
en temeridad. Existe mayor nmero de muchachos que de muchachas
delincuentes, aunque esta diferencia empieza a disminuir al final de la
adolescencia a causa del incremento de la delincuencia femenina en dicha etapa,
tambin existe una diferencia entre sexos en funcin del tipo y de la gravedad de
los delitos cometidos. En las muchachas son ms frecuentes los hurtos menores y
la prostitucin, mientras que abunda entre los muchachos la agresin fsica, los
robos, la alteracin del orden, etc. Los menores de 13 a 14 aos dirigen la mayora
de sus actos delictivos contra la propiedad; en la adolescencia final por el
contrario, los mismos afectan con ms frecuencia a las personas. En el medio
rural los actos son, en su mayora, individuales, en cambio en el medio urbano
suelen realizarse en grupo, respaldos por el apoyo mutuo que encuentran los
jvenes en la banda.
La influencia del medio en el desarrollo de la delincuencia juvenil es tambin muy
importante, los nios colocados en un medio muy pobre o que viven en
condiciones difciles estn fuertemente tentados de descifrar su existencia por el
robo o por la bsqueda de consolaciones dudosas. Estas son una de las razones
del enorme nmero de condenas por delincuencia juvenil durante la guerra, las
privaciones, los cambios del medio social, la inquietud y el medio han ejercido una
influencia disolvente y han dado un golpe a la vida moral, de la cual todava no se
ha repuesto en los ambientes donde hay malas viviendas, donde reina la
promiscuidad y la miseria, es donde se encuentran la mayor proporcin de
delincuentes juveniles. Hoy en da los medios ms afortunados son una proporcin
de delincuentes. Esto es debido a ciertos dramas familiares y a que los nios
disponen de mucho ms dinero y comodidades de todas clases y a que la
sociedad hace nacer nuevas necesidades que pueden ser satisfechas de

momento ms que por actos reprensibles. Estos actos nos llevan naturalmente a
denunciar los errores de educacin como causa esencial de la delincuencia
juvenil. En primer lugar, la severidad excesiva demuestra que cuando los padres
son muy exigentes o estropean al nio a fuerza de quererlo hacer perfecto, o
hacen nacer la rebelda en vez de favorecer la honradez y la delincuencia. Y as
vemos a estas vctimas de la disciplina fra o brutal como aprovechen la primera
ocasin favorable para liberarse de toda tutela y hacer lo que les da la gana. Hay
padres demasiados dbiles. La disciplina personal, especialmente el poder de
retenerse, de actuar o de privarse de una cosa deseada, debe ser inculcado al
nio en el curso de los dos primeros aos de su existencia. Del 70 al 80 por ciento
de los delincuentes proceden de familias disociadas, (por divorcio, muerte o
abandono) o de familias cuyos padres no se entienden.
El nio que ve a su padre y a su madre disputar entre s, juzga la sociedad en su
conjunto sobre el mismo modelo, y llega a creer que l tambin debe defender
violentamente su punto de vista si no quiere ser aplastado. Puede suceder que
aunque la familia est relativamente unida, las ocupaciones de los padres dejan a
los nios muchos ratos libres, y una libertad que, al perder la vergenza, se vuelve
libertinaje. La delincuencia juvenil, toma un aspecto mucho ms grave cuando los
jvenes forman bandas y pandillas. Se estimulan por la audiencia tanto ms
buscada cuanto ms esconde un verdadero miedo y tanto ms mantenida cuanto
ms prestigioso se hace uno de la pandilla, atrevindose a lo que los dems no
se atreven. Todos saben hasta qu punto las malas lecturas y el mal cine pueden
desviar a los jvenes del camino. El cine ejerce una verdadera fascinacin, sobre
todo para los que asisten a l varias veces a la semana, esto basta para falsear su
sentido de la realidad. Los filmes peligrosos son los que representan las
manifestaciones de malos rasgos del carcter, especialmente cuando la accin se
desenvuelve en medio del lujo y la vida fcil. Los adolescentes que se han hecho
culpables de delitos graves asisten a ms de seis sesiones por mes, lo cual no
quiere decir que el cine sea el nico responsable de la delincuencia juvenil.
En la mayora de los filmes las proporciones esenciales de los personajes se
relacionan con el erotismo y el crimen. Se dira que la mayor parte de las pelculas
estn destinadas a ensear al espectador la tcnica de la seduccin o de los
asesinatos. Debido a la gran fuerza de sugestin de las imgenes en movimiento,
las personas que vern esas pelculas difcilmente escaparan a pesar de que las
acciones representadas (por exageradas que sean) son un ndice de lo que
sucede en la vida corriente y que, al fin y al cabo, se puede uno inspirar un poco
en esa realidad. Uno de los factores que se une en multitud de ocasiones a este
proceso es la presin social emanada de un medio o unas condiciones de vida
atosigante, el ambiente enrarecido del suburbio sin otras alternativas culturales o
la progresiva frustracin a lo largo del desarrollo, que va generando unos niveles
de respuesta violenta imposibles de contener al llegar a la adolescencia.
Los modelos sociales, a veces presentados en la misma familia, constituyen as
mismo otra importante fuente de la delincuencia juvenil. No hay que olvidar lo
susceptibles que son los jvenes a la imitacin y a la influencia que est puede
ejercer como mtodo de afirmacin personal, capaz de superar al propio modelo.
Por otro lado las causas orgnicas se hallan inscritas en la anatoma del
delincuente desde su nacimiento. La herencia no siempre es decisiva, pero ejerce

constantemente una influencia ms o menos favorable, confirmada por los muchos

ejemplos ofrecidos por la misma familia. Tambin se le atribuye culpabilidad a las
alteraciones fsica o perturbaciones afectivas o de personalidad. Sin embargo,
parece ms oportuno tener en cuenta el conjunto de los diversos factores que
afectan a la conducta del delincuente, y poner de relieve la inter-relacin de todas
las fuerzas y condiciones, internas y externas, que intervienen en su desarrollo.

Personalidad del delincuente

La personalidad del delincuente se basa en:
Inmadurez: Es lgico porque la edad, no hace eco de tener coco para
desenvolverse de forma racional en la vida.
Vaco de s mismo: No asumen su propia historia personal. Su pasado lo
rechazan. El presente es vivir aqu y ahora, no aprenden de sus errores. No tienen
muchas expectativas.
Comportamiento contradictorio: Son chicos muy metidos en su vida, y no se paran
analizarla. Tienen una sorprendente capacidad de adaptacin.
Inseguridad: Desconfianza con respecto a las dems personas que no encajen en
su mismo tipo.

Uso de sustancias nocivas

Los hijos de madres solteras tienen, ya que ellas tienen que trabajar largas horas
fuera y dentro de la casa.
Las posibilidades que los padres pasen algn tiempo con sus hijos son mnimas, y
cuando los hijos regresan del colegio, encuentran la casa sola o quien los cuida,
es la persona que est, no es extrao que se sientan solos o quieran compartir
con alguien y se juntan con sus amigos.
Pero, aun as, siguen aburridos y pasan horas viendo videos de televisin o videos
musicales o navegando por la red en busca de emociones.
En este cuadro entran con facilidad las bebidas, el tabaco y las drogas. Los
jvenes de hoy aunque no le guste este vicio, por imitar a sus amigos, se inician
en l.
Tambin est la presin que ejercen sobre l, las amistades, lo cual es un factor
principal a la hora de iniciarse en las drogas. Sobre todo en el caso de los
adolescente que son ms influenciables.

Las drogas ms comunes entre el delincuente

Nos referimos a la mariguana, al tabaco, al alcohol, la cocana, al xtasis o los
activos Resistol, u otro tipo de solvente, que son las sustancias ms consumidas
por los adolescentes de ambos sexos.
Muchas personas piensan que el tabaco o el alcohol no son drogas, quizs porque
se adquieren en establecimientos comunes y dentro de la legalidad.
Por eso son las drogas legales de mayor difusin entre los adolescentes y adultos
en general, tambin no debemos olvidar los inhalantes, como el cemento (que
usan los zapateros) y la gasolina que son populares entre la juventud, y claro est,
son productos legales y de fcil adquisicin.
Una cosa ha de quedar clara, no importa el nombre de la sustancia. Drogas es
toda sustancia que siendo nociva, crean hbitos.
Efectos De La Delincuencia
Entre ellos estn:
Ausencia en la escuela y bajas calificaciones.
Falta de aseo personal.
Abandono de su forma de vestir.
Cambio radical en su carcter.
Faltas de responsabilidad hacia sus deberes.
Malos Hbitos.
Incomunicacin
Falta de respecto a las dems personas.

MARCO TEORICO:
Existen tres conceptos sobre la adolescencia: una concepcin clsica (dcada del
"60), en la que se refiere a los cambios orgnicos del nio en su paso a la adultez,
con sus duelos, su prdida de identidad (Sndrome Normal Adolescente); una
concepcin postmoderna (dcada del "90) en la cual se pone especial nfasis en
la heterogeneidad y la inestabilidad del adolescente, dado fundamentalmente por
la bsqueda de una nueva identidad y el descreimiento del mundo que lo rodea y
la concepcin moderna (2000 a la actualidad), donde se delimitan tres tipos de
adolescencia: la temprana, la media y la tarda.

Con relacin a la violencia, se entiende por ello a la presin ejercida sobre la

voluntad de una persona, ya sea por medio de fuerza materiales o amenazas con
el fin de obligarla a consentir un acto jurdico.
La violencia se encuentra comnmente en la delincuencia juvenil y es uno de los
factores que influyen a los jvenes a cometer actos ilcitos. Es un fenmeno muy
complejo, en el que se pueden denotar causas biolgicas, psicolgicas y sociales.
A la delincuencia se la puede definir como un conjunto de infracciones de fuerte
incidencia social cometidas contra el orden pblico. Esta definicin permite
distinguir entre delincuencia y criminologa, es decir, la frecuencia y la naturaleza
de los delitos cometidos y la personalidad, motivaciones y capacidades de
reinsercin del delincuente.
Con relacin a la delincuencia juvenil, es necesario delimitar el adjetivo "juvenil",
dado que en el marco legal se entiende como delincuencia juvenil a los ilcitos
llevados a cabo por personas que no han alcanzado la mayora de edad penal. En
este sentido, el termino delincuencia juvenil no tiene el mismo significado para
todos los criminlogos.
La delincuencia es un fenmeno universal ligado a la vida social y no hay sociedad
sin delincuencia. Despus del Siglo XIX, se han intentado encontrar las causas de
la delincuencia. De este modo, se han puesto de manifiesto diversos factores que
pueden causar este flagelo, entre ellos: factores sociales, factores econmicos,
factores polticos y factores individuales.
Asimismo, se distinguen cuatro tipos de delincuentes juveniles: el delincuente
activo, el di social para violento, el joven marginal y los nios y preadolescentes di
sociales y marginales. Todos ellos tienen caractersticas particulares e incluso
algunos son "copias" o "imitaciones" de otros.
El delincuente posee una personalidad particular en la que se realzan algunas
caractersticas propias del adolescente. Son inmaduros, rechazan su pasado,
poseen comportamientos contradictorios y una profunda inseguridad respecto de
los dems.
Existen tambin teoras que justifican los actos del delincuente juvenil, entre ellas,
teoras del orden biolgico, en las que se atribuyen la delincuencia a caracteres
innatos del individuo, transmitidos por herencia; teoras psicolgicas, que ahondan
en conductas antisociales del individuo.
No obstante ello, un estudio realizado por cientficos canadienses manifiesta que
para comprender el funcionamiento del individuo es necesario tener muy en
cuenta su historia de vida, es decir, darle especial preponderancia a la familia, que
es sin dudas el elemento ms importante del medio donde vive el joven y por
tanto, juega un papel fundamental en el desarrollo de la personalidad y
comportamiento del nio.

Esta corriente sostiene que existen factores familiares negativos y que determinan
la delincuencia juvenil. Entre ellos podemos citar a las malas relaciones familiares,
la falta de vigilancia parental, las carencias educativas de los padres, las prcticas
educativas parentales, las disociaciones del grupo familiar, las carencias afectivas,
la delincuencia y prisin de los padres y el rechazo y la delincuencia. Como
conclusin, el estudio refiere que el rol crimingeno de la familia va a depender de
la acumulacin de varios de los factores antes citados. Por lo tanto, es lgico
pensar que la existencia de mltiples factores negativos en al familia aumentan el
riesgo de una delincuencia ulterior del adolescente.
Ya en el mbito legal, se han planteado arduos y exhaustivos debates en relacin
a la mejor manera de prevenir la delincuencia. Algunos plantean que el bajar la
edad de imputabilidad resolvera el problema y evitara que la juventud participe de
actividades criminales o antisociales, asignando recursos a la construccin e
implementacin de centros de contencin y/o detencin de menores delincuentes.
Otros, por el contrario, sostienen que una adecuada poltica de prevencin,
asignando los recursos necesarios y/o suficientes, ya sea desde el estado, las
instituciones escolares, la comunidad y la familia, colaborar a que la tendencia
tan marcada desde hace varias dcadas de crecimiento de la delincuencia juvenil,
comience a decrecer.
La sensacin de inseguridad, comenz a aflorar en todos los habitantes, en
muchos referida al pedido de severos castigos y medidas represivas para aquellos
que cometen delitos, es decir, resguardarse de las incivilidades de los
representantes de la "mala vida" (grupos amenazantes). La cuestin "seguridadinseguridad" qued planteada en trminos de defensa social.
Delincuente no ser aquel que cometa delitos, ser solo aquel que el sistema de
justicia penal encierre en la crcel, o seale con algn gesto de ejemplaridad
sancionatoria. El encierro de la peligrosidad, sea individual o social, ha sido una
constante que construye una suerte de estereotipo del delincuente, histricamente
identificable.
Ya no slo sern los pobres, sino que adems se preferir significar al delincuente
como joven y varn. Seguramente los autores de delitos tipificados en la
criminalidad tradicional renen estos atributos. Son jvenes, txico-dependientes,
pobres, sin familia, sin trabajo, o sin calificacin profesional.
Por tanto, encontramos una sociedad dividida entre bandos, "los unos y los otros".
En este sentido, se destaca la posicin adoptada por la Iglesia, que refiere que la
delincuencia juvenil debe enfrentarse combatiendo las causas que la originan y no
con la modificacin de las leyes, dado que el hacer ms drsticas las mismas no
solucionara el problema sino que por el contrario derivara en que los jvenes que
se reintegren desde los institutos, crceles o prisiones sean an ms violentos y
que deseen perturbar a la sociedad.