Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
NACIONAL
Fundamentacin: Debido a la cercana de una fecha patria
(25 de agosto), me parece oportuno elegir dicho centro de
inters. Ya que los nios deben conocer y comprender sus
orgenes, su historia, adems que comprendan el pasado, y a su
vez lo relacionen con el presente.
NACE MI PATRIA
Duracin: 2 semanas
CONTENIDOS
Matemtica
-Uso de representaciones de cantidades y nmeros escritos.
-Resolucin de situaciones problemticas mediante transformaciones que impliquen agregar,
reunir, complementar, partir, repartir, quitar y separar los elementos de una coleccin.
Lengua
-Escucha e interpretacin de mensajes orales completos, provenientes del entorno familiar,
escolar y de los medios de comunicacin, tanto de pares como de adultos.
-Interpretacin y aplicacin del significado de la relacin texto-imagen.
-Uso de estrategias personales de anticipacin y verificacin del contenido de un texto
escrito.
rea de las Ciencias Sociales
-Relacin de la historia personal con las historias familiares y con la historia de la comunidad.
-Participacin respetuosa, solidaria, cooperativa y activa en el mbito de pertenencia.
rea de las Ciencias Naturales
-Identificacin de caractersticas, propiedades y usos de objetos, materiales, utensilios y
artefactos, en una aproximacin vivencial a la ciencia y a la tecnologa.
Educacin Fsica
-Reconocimiento de las posibilidades y limitaciones estructurales, y funcionales del propio
cuerpo en forma global y segmentaria, en reposo y en actividad.
-Participacin y cooperacin en juegos de organizacin simple.
Educacin Artstica
ACTIVIDADES:
Actividad de Inicio: Qu entienden por independencia? Cmo celebra tu familia la
fiesta de independencia? Cmo celebra tu comunidad la independencia? Cules
fueron las causas que origin la independencia?
DESARROLLO Propiciar una lluvia de ideas con los nios para comentar la importancia
de celebrar este acontecimiento. Realizar un dibujo de cmo celebra la independencia
en la comunidad y en su casa. Explicar a los compaeros el dibujo realizado Mencionar
quienes son los personajes principales de este hecho histrico Como identifican al
personaje principal que encabezo la independencia y que saben de el. Hacer una lista
de los personajes principales e investigar los acontecimientos importantes de cada uno
de ellos en la lucha por la independencia. Elaborar un dibujo para identificar cada uno
de los personajes y escribir lo ms importante en la vida de los personajes
-Armado de rompecabezas relacionados con la fecha.
-Dramatizaciones de la poca.
-Observacin y descripcin de lminas.
-Inventar dilogos entre personajes de la poca.
-Realizacin de lminas y carteles.
-Reconstruccin y creacin de cuentos alusivos a la fecha.
-Suvenires referidos a la fecha.
-Escuchar, bailar y recrear bailes de la poca.
- Seleccin del material informativo.
-Ensayo del baile: cielito o gato
CIERRE Formados por equipos escribirn una breve resea sobre la independencia. Se
organizaran para realizar una representacin teatral simulando la independencia
Ordenaran cronolgicamente los cuadros que les del docente y explicaran en que se
fijaron para ordenarlos.
ACTIVIDADES
Poesas
Lectura de distintas pginas
Acrstico
Describir y pintar: escarapela
nacional, Escudo de Armas
del Estado.
Escuchar y cantar el HIMNO
NACIONAL.
Danzas y canciones
Acto patritico.
Leyes del 25 de agosto:
Independencia, Creacin del
pabelln y de Unin
ACTIVIDADES
Lectura
Escritura de oraciones.
La Patria: Qu es?, Sentimientos
que despierta.
Los smbolos Patrios: cules?
Importancia.
Los indgenas: su importancia
( revisin)
Confeccin de monografas:
personas importantes
J.M Blanes,
Eduardo Fabini
ACTIVIDADES
Ubicacin en el mapa.
Otros hechos importantes.
Fundacin: Palacio Legislativo.
Teatro Sols
CONTENIDOS
Produccin
Turismo
Flora y Fauna
Divisin poltica
Energa
Industria
Comercio
Poblacin
Costumbres