06/11/2013

La tecnologa es un reto, los MOOCs representan

un reto que la tecnologa soluciona.
Pedro Pernas
IEI, Universidad de Alicante

MOOCs, Un anlisis al cambio de visin

del paradigma de la educacin.
Universidad Nacional de San Agustn

Rosas Cuevas, Yessica

Lovon Ramos, Percy

Informacin disponible, bsqueda general

Historia
Primer curso abierto
Popularizacin de
las plataformas LMS
o EVA

Creacin de

2007

Coursera

Nace el proyecto
OpenCourseWare

Personal Learning
Environments, Networks, and
Knowledge

2001

(PLENK2010)
Nace la normativa
SCORM

2011 - 10

Nacimiento de

2009

2000

1995

Recursos
Qu necesito?
Educativos
abiertos
Dnde busco?

D. Wiley
Social Media Open
Education course

1998

Udacity

Ao de los

2011 - 06

MOOCs
2012

2010

2005

2000

2008

1999

2002

Connectivism and
Connective
Knowledge

Surge el termino
e-learning

Nace Moodle

Siemens y Downes

2012
2011 -12
CS221: Introduction to
Artificial Intelligence
S. Thrun y P.Norvig
Stanford University

OpenCourseWare

Gestor de contenidos?
eduCommons

Un OpenCourseWare es una publicacin digital

abierta de materiales educativos de alta calidad,
organizados como cursos/asignaturas

Sistema libre para gestion de contenidos.

Moodle
Plataforma LMS libre y extendida mundialmente.

No otorga certificados ni ttulos.

Mas de 1500 cursos.
Demostraciones web.
Libros y lecciones de video.

Principal problema:
Autoras y permisos de autor.

Sakai
Claroline
Atutor
Docebo
Etc

Garantizar la calidad de la
informacin presentada y exponer
una estructura adecuada para su
correcta asimilacin.

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Segn Wikipedia:

No es lo mismo ensear matemticas a 200 o 300 alumnos que a 100 000. La

diferencia es abismal, tal ves un sueo para un profesor universitario. Mas cuando
para hacerlo, el propio docente desaparece, dando a los estudiantes los
contenidos, un mtodo para que se autoevalen, un horario flexible y todo gratis.
Pocas restricciones al fin y al cabo

Ser un curso, debe contar con una estructura orientada al aprendizaje.

Ser masivo, el nmero de posibles matriculados es, en principio, ilimitado,
o bien una cantidad muy superior a la que podra contarse en un curso
presencial.
En lnea, el curso es a distancia e internet es el principal medio de
comunicacin, no requiere asistencia en aula.
Abierto, los materiales son accesibles de forma gratuita en internet.

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Nombre del curso

Estructura

Imagen o video de
bienvenida

Quin lo dicta

Fecha de Inicio
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Descripcin del curso

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Infraestructura
Los MOOC utilizan el Video en lnea en formas novedosas; lo combinan con
elementos interactivos y con actividades sociales, tipo Web 2.0, que estimulan el
aprendizaje peer-to-peer.

Videos de pocos minutos de

duracin componen el elemento
magistral del curso

Participativo
Interaccin
Creacin
conocimiento

Los estudiantes proponen,

exploran y responden a preguntas
de otros estudiantes

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14

15

16

Clasificacin
cMOOC

Quices de respuesta mltiple

proveen informacin inmediata al
estudiante y al sistema

Clasificacin - Funcionalidad

xMOOC
Lecturas
Exmenes
Base
tradicional
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Aspectos positivos y negativos

Aspectos Legales detrs de un mooc

Control de Contenido
Problema del
Copyright.
Entidades Reguladoras
Regulaciones en Peru

POSITIVO

Gran variedad de cursos.

Innovacin de aprendizaje
Actividades de aprendizaje a travs de videos tutoriales, mas
interactivos.
Diseo consistente y usable.
Profesores de renombre.
NEGATIVO

No otorgan crditos
Solo un 10% termina con xito
No existe una asesora personalizada.
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Modelo de Negocio
Fremium

Mas maneras de Ganar Dinero

Marketing de Universidades
Coursera Store

Mas maneras de Ganar Dinero

CERTIFICADOS
Partners de Negocio

Modelo a Futuro - Tendencias

Actualmente

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Modelo a Futuro - Tendencias

Conclusiones
Un debate y reflexin pausada de las MOOC nos indica que
pueden tener un gran potencial.
La infraestructura de un MOOC es relativamente simple: Se
tiene una web central sobre la que se hace un proceso de
registro, se propone un plan y se realiza un nexo para el
soporte y la comunicacin.
Una ventaja de los MOOCs es su bajo costo y la
socializacin del conocimiento
Una desventajas es que es difcil de certificar
El marco legal actual que tenemos en Per no contempla
que se puedan desarrollar los cursos de MOOC.

Otorgar Creditaje valido en universidades

Grados Universitarios
Traduccion

Conclusiones

El principal problema que tienen los cursos de MOOC es el de derechos de

autor ya que en su dictado se utiliza material que tiene derechos de autor
y no se realiza pago alguno, y si se hara un pago sera una gran suma ya
que los alumnos de cada curso son de 10000 en adelante.
Los entes reguladores de educacin, hablando del caso de Estados Unidos
no tienen ningn contacto con los proveedores de MOOC, esto causa que
los cursos no tengan alguien de gobierno que supervise los contenidos.
Al principio los MOOCs no cobraban nada a los alumnos, sin embargo una
vez que se masificaron ofrecieron certificaciones de haber terminado el
curso por un costo, esto se llama modelo de negocio freemium.
En el futuro los MOOCs tendrn validez en las universidades y hasta se
dice que se podrn hacer carreras universitarias solo llevando cursos en
MOOC.

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GRACIAS!
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