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Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria

FSICA
FUERZAS INTERNAS: son las que mantienen juntas a las
partculas que forman un slido rgido, las fuerzas que
mantienen juntas a las partes componentes se define tambin
como fuerzas internas.

ESTTICA
Concepto.- Parte de la mecnica que estudia las condiciones
que den cumplir las fuerzas para que al actuar sobre un cuerpo
hagan que ste se mantenga en una condicin de equilibrio.

TENSIN(T).- Es aquella fuerza en el interior de un cuerpo


flexible (cuerda, cable) debido a fuerzas externas que tratan de
largarlo.

Equilibrio.- Un cuerpo esta en equilibrio cuando se halla en


movimiento rectilneo.
Fuerza.- Es una magnitud vectorial que modifica el estado de
reposo o de movimiento de un cuerpo. Todo fuerza aparece
como resultado de los cuerpos que se encuentran
interactuando entre s, lo cual no significa que los cuerpos
estn en contacto, por ejemplo el sol y la tierra se atraen; pero
no estn en contacto, ms si interactuando.

Corte imaginario T F T F
COMPRENSIN(C): Es aquella fuerza que aparece en el interior
de un slido cuando las fuerzas externas tratan de comprimirlo.

PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO:


Un cuerpo se encontrar en equilibrio cuando la fuerza
resultante que acta sobre l, sea igual a cero; para esto, los
componentes deben ser necesariamente coplanares y
concurrentes

Corte imaginario C F

Condicin algebraica

TEOREMA DE LAMY.- Si un slido se encontrase en equilibrio


bajo la accin de tres fuerzas coplanares y concurrentes, el valor
de cada una de las fuerzas es directamente proporcional al seno
del ngulo que se opone.

R F1 F2 F3 F4
Rx 0
Ry 0

R 0

F
F1
F
2 3
sen sen sen

Condicin grfica (Se sabe que si la resultante de un sistema de


vectores es nula, el polgono que se toma ser cerrado).
F2
F1

F3

F1 F2 F3 F4 0

F4

LEYES DE NEWTON: (1686) En este capitulo se estudiar la 1


y 3 Ley

REGLAS SIMPLIFICADAS PARA REPRESENTAR UN


DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.)

PRIMERA LEY.- (Ley de Inercia) Un cuerpo de masa constante


permanece en reposo o en movimiento con una velocidad
constante en lnea recta a menos que sobre ella acta una
fuerza.

1.
2.
3.
4.

TERCERA LEY.- (Ley de Accin y la Reaccin) Si un cuerpo le


aplica una fuerza a otro (Accin); entonces el otro le aplica una
fuerza igual y en sentido contrario al primero (Reaccin)
Tener en cuenta que la accin y la reaccin no se anulan porque
no actan en el mismo cuerpo.

5.

Representar el peso vertical y hacia abajo.


En toda cuerda (o cuerpo tenso) representar una tensin
que sale del D.C.L. (Siguiendo la DIRECCIN DE LA
CUERDA)
A lo largo de una misma cuerda existe una misma tensin.
En todo contacto entre superficies slidas represente la
fuerza normal (N) entrando al D.C.L. perpendicularmente
por el contacto.
Si existe barras comprimidos, se representa a la
comprensin mediante un vector que est siempre
empujando al cuerpo, previo corte imaginario.

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c)
d)
e)

PROBLEMAS PROPUESTOS
1)

2)

3)

Hallar la tensin, A si m = 8kg


a) 80 N
b) 70
c) 60
d) 50
e) 30

10) Hallar la tensin en la cuerda, si el peso del bloque es 60N


a) 60 N
b) 120
c) 45
d) 30
e) 30 3

Encontrar la tensin en B, si m = 20kg


a) 140 N
b) 120
c) 100
d) 80
e) 60

11) Hallar la tensin en la cuerda, si el peso de la esfera es 68N


a)
b)
c)
d)
e)

Determinar la reaccin en A, si la tensin en la cuerda es


de 60 N. No hay rozamiento.
a) 45 N
b) 30
c) 40
d) 36
e) 48

6)

7)

8)

9)

13) Hallar la tensin en 1 , si W = 10 3


a) 10 N
b) 20
c) 30
d) 10 3
e) 20 3

Si el cuerpo mostrado se encuentra en reposo. Hallar F


a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

14) Hallar la tensin en 2, si W = 90N


a) 46 N
b) 54
c) 55
d) 57
e) 18

Hallar: F que mantiene en reposo al cuerpo mostrado:


a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
e) 25

15) Hallar la normal de la pared, si el peso de la esfera es 13N.


a) 6 N
b) 26
c) 7,9
d) 6,9
e) 13

Hallar la tensin en 1, si: W = 18 3


a)
b)
c)
d)
e)

80 N
65
85
70
17

12) Hallar F que sostiene al bloque, si el peso del mismo es


60N
a) 60 N
b) 60 3
c) 20 3
d) 20
e) 120

Tema: Esttica.
4) Si el cuerpo mostrado est en equilibrio. Hallar F
a) 54
b) 27 3
a) 27
c) 36
b) 9
5)

8
11
13

9N
12
16
18
36

Hallar la tensin en 1, si W = 10N


a) 2 N
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10

SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO

Hallar la tensin en 1, si el peso del bloque es 117N


a) 5 N
b) 6

Sobre un cuerpo pueden interactuar varias fuerzas, en donde


cada una de las fuerzas tiene la posibilidad de generar un torque
2

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o momento, luego la segunda condicin de equilibrio o equilibrio


rotacional establece que: si la suma de momentos de fuerza
sobre un cuerpo es cero, el cuerpo no gira o si es que gira lo
hace a velocidad angular constante. Matemticamente.

Rpta: ................................

M F0 0

2.

EL MOMENTO DE UNA FUERZA.- Es una magnitud fsica


vectorial que nos expresa la capacidad de una fuerza para hacer
rotar o girar un cuerpo sobre el cual acta, entorno a un punto
llamado centro de giro.

3.

Rpta: ................................

MDULO: M F0 Fd
Donde F y d son mutuamente perpendiculares entre s.

Rpta: ............................
4.
Rpta: ....................
5.

Rpta: ....................

SENTIDO: Convencionalmente utilizaremos la regla de la mano


derecha es decir si la rotacin es antihoraria: M F0( )

6.

Rotacin es horaria: M F0( )


Rpta: ....................
7.

REGLAS PAR USAR LA 2da CONDICIN DE EQUILIBRIO


Rpta: ....................

a.- Hacer el D.C.L.


b.- Ubique el punto de giro(O) y desde este punto halle la
distancia a cada fuerza que no pasa por este ltimo
c.- Iguale los momentos horarios a los antihorarioa para
garantizar que la suma de momentos sea cero.

8.

TEOREMA DE VARIGNON.- El momento de la resultante de


dos o ms fuerzas concurrentes, con respecto a un centro en su
plano, es igual a la suma algebraica de los momentos con
respecto al mismo centro

9.

Rpta: ....................

1
2
n
MR
0 M 0 M0 ...... M 0

Rpta: ....................
10.

PROBLEMAS PROPUESTOS
I.

La barra mide 8m

En cada caso calcular el momento generado por F,


respecto a su punto de giro en O

1.

Rpta: ....................
11.
3

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18. La barra pesa 16N, hallar la tensin en (A)


a) 2 m
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10

Rpta: ....................
II.

En cada caso hallar el momento resultante para un


punto de giro en O

19. En el problema anterior, hallar la tensin en (B)


a) 5 N
b)10
c)12
d)14
e)16

12.

20. La barra homognea pesa 100N y es mantenida en


equilibrio y en posicin horizontal. Hallar la tensin en (A)
a) 50 N
b) 100
c) 150
d) 200
e) 250

Rpta: ....................
13.

CINEMTICA
Rpta:...............

Parte de la mecnica que estudia el movimiento mecnico sin


relacionarlo con las causas que condicionan dicho movimiento.

14.

Movimiento: Es el cambio de posicin que experimenta un


cuerpo respecto a un observador situado en un sistema de
referencia.
Sistema de Referencia: Es aquel lugar del espacio en donde en
forma real o imaginada se sita un observador para analizar un
fenmeno.

Rpta:...............
15.

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO

Rpta:...........
16.

Rpta:...........

Mvil: es el cuerpo o partcula que realiza un movimiento


mecnico.
Trayectoria: Es la lnea que describe el mvil durante su
movimiento.
Distancia recorrida: Es la medida de la longitud de la
trayectoria (d).
Vector posicin: es aquel vector utilizado por el observador
u
r
para ubicar el mvil.( r )
Desplazamiento: Es aquel vector que nos indica el cambio
r
de posicin que experimenta el mvil ( D )

MEDIDAS DEL MOVIMIENTO

17.

Rpta: ....................
4

u
r
Velocidad Media ( V m ): Magnitud fsica vectorial que
expresa el desplazamiento del mvil en cada unidad de
tiempo.

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d1 + d2 = D
Pero: d = V.t
V1 t = V2 t = D
t (V1+ V2) = D

tE

D
V1 V2

TIEMPO DE ALCANCE ( A):

Rapidez promedio (Vp):


Vp

Si un mvil va al alcance de otro que se aleja simultneamente


en la misma direccin, efectuando ambos MRU, entonces el
tiempo que emplea en alcanzarlo estar dado por la siguiente
expresin:

dT
(no tiene direccin ni sentido)
tT

Unidades cm/s; m/s; km/h

uu
r
Aceleracin Media ( am ):
u
r u
r
u
r
uu
r V F V i AV
am

t
t
2

Unidades: cm/s ; m/s ; km/h

Observacin:
1h = 3600 s
1 km = 1000 m
km 5 m
1
h 18 s

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME (MRU)


-

Movimiento efectuado por un mvil en lnea recta


manteniendo la velocidad constante.
Se recorren distancias iguales en tiempos iguales.
t

Vsonido(aire) = 340 m/s

VLuz(vaco) = 300 000 km/s


PROBLEMAS PROPUESTOS

NIVEL I
Leyes del MRU

1.

Una particular se mueve a lo largo del eje x de acuerdo a


2

r
v = Constante
d es directamente proporcional a t.

la siguiente ley: x = -4 + 3t + 2t (x en metros; t en


segundos). Determine el mdulo de la velocidad media en
el intervalo de t = 2, hasta t = 4.
a) 10 m/s
b) 15 m/s
c) 20 m/s
d) 25 m/s
e) 30 m/s

ECUACIONES DEL MRU


d
d
v d v t t
t
v

2.

Para un mvil que viaja sobre el eje X su velocidad est


2

dada por V = 10t 2 t . Halle el mdulo de la aceleracin


media del mvil en el intervalo de t = 1s hasta t = 6 s.

UNIDADES:
d: m
v: m/s
t:s
3.

TIEMPO DE ENCUENTRO (tE):


Si dos mviles parten simultneamente al encuentro, efectuando
ambos un MRU, entonces el tiempo que emplearan en
encontrarse dado por la siguiente expresin:

a) 2 m/s

b) 3 m/s

d) 5 m/s

e) 6 m/s

d) 190 m/s

Una pelota choca con una pared frontalmente con una


velocidad de mdulo 20 m/s y rebota a 18 m/s. Si el choque
dura 0,2 s. Hallar el mdulo de la aceleracin media durante
el choque.
a) 40 m/s

4.

c) 4 m/s

b) 80 m/s
2

e) 200 m/s

c) 130 m/s

En el grfico el helicptero y el auto experimentan un MRU


a partir del instante mostrado; determine la distancia que se
encuentren separados transcurrido 1s.
a) 25 m

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b)

30m

c)

20 s

c)

40m

d)

25 s

d)

50m

e)

30 s

e)

60m

5.

5.

Un vehculo est programado para recorrer 300 km con


MRU en 5 horas. Sabiendo que se detiene 30 minutos
despus de recorrer 120 km, Cul deber ser su velocidad
en el tramo restante para llegar sin retraso?
a) 36 km/h
b) 20 km/h
c) 36 km/h
d) 72km/h
e) km/h

6.

Por una regin montaosa un ciclista sube con una rapidez


de 5 km/h y cuando desciende lo hace con una rapidez de
20 km/h. Halle la rapidez media para todo el camino si los
caminos de bajada son de doble longitud que los caminos
de subida.
a) 5 km/h
b) 10 km/h
c) 15 km/h
d) 20 km/h
e) 30 km/h

MOVIMIENTO RECTILNEO
UNIFORMEMENTE
VARIADO (M.R.U.V)

NIVEL II
1.

Dos estaciones distan en 500 km, a las 10 a.m de la


primera hacia la segunda sale en bus con una rapidez de 60
km/h. A las 11 a.m de la segunda hacia la primera estacin
sale otro bus con una rapidez de 80 km/h. A qu hora se
encuentra los buses?
a) 12 h
b) 14 h
c) 14 h 8 min
d) 14h 15 min
e) 16 h

2.

Se muestra un camin cisterna que se mueve


rectilneamente y con rapidez constante de 20m/s. Justo
cuando pasa cerca de un individuo este le practica un
agujero haciendo que se derrame combustible sobre la
pista. Si luego de 6 seg el individuo prende fuego al
combustible el cual se propaga con una rapidez constante,
determinar dicha rapidez, si el camin estalla luego de 8seg
de haberse prendido fuego.

a) 25 m/s
d) 40 m/s

b) 30 m/s
e) 45 m/s

Un pasajero pierde el mnibus que viaja con MRU a 60


km/h a los 5 minutos toma un taxi, el cual viaja con 90 km/h
para alcanzar el mnibus Cuntos minutos necesitar el
taxista para alcanzar el mnibus?
a) 25 min
b) 20 min
c) 15 min
d) 10 min
e) 5 min

4.

Los autos viajan como muestra la figura simultneamente


del punto O. Determine despus de qu tiempo estarn
separados 260 m.
a) 5 s
b)

Este movimiento se caracteriza porque el mvil se mueve sobre


una lnea recta, de tal modo que su velocidad aumenta o
disminuye en cantidades iguales durante intervalos de tiempos
iguales, es decir, su aceleracin es constante.
Adems en este movimiento en tiempos iguales recorre
distancias diferentes.
r
ACELERACIN ( a )
Es aquella magnitud fsica, cuyo vector representativo nos indica
la direccin en que cambia la velocidad y su valor nos da el
aumento o disminucin que experimenta la velocidad de cada
unidad de tiempo.

Para el cado del MRUV, la aceleracin se mantiene constante y


se calcula de la siguiente manera:

c) 35 m/s

3.

Un bus se traslada hacia el este con una rapidez de 20


km/h; en un instante determinado, un segundo buque que
se dirige al norte con una rapidez de 15 km/h, se halla a
125 km al sur del primero. Determinar la menor distancia de
separacin entre lo bloques. Considere MRU para ambos
buques.
a) 80 km
b) 90 km
c) 100 km
d) 120 km
e) 125 km

15 s
6

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r
v : Variacin dela Velocidad
t :Intervalo de tiempo
r uu
r uu
r
Observacin :v V F V 0
TIPOS DE MRUV
ACELERADO
dn = Distancia recorrida en el ensimo segundo.

En este caso, la velocidad va aumentando. Este tipo de MRUV,


se caracteriza porque la aceleracin acta a favor de la
velocidad.

NMEROS DE GALILEO
Todo mvil que parte del reposo con aceleracin constante,
tendr la caracterstica de recorrer, en tiempos iguales,
distancias proporcionales a los nmeros:
1;3;5; ............... (2n 1)

DESACELERADO O RETARTADO
En este caso, la velocidad va disminuyendo. Este tipo de MRUV
se caracteriza porque la aceleracin acta en contra de la
velocidad.

PROBLEMAS PROPUESTOS
NIVEL I

ECUACIONES DEL MRUV

1.

Un mvil se desplaza a razn de 20m/s y aumenta su


velocidad uniformemente, luego de 10 s, su velocidad lleg
a ser 60 m/s. Cul es la aceleracin del mvil y que
distancia recorri en ese tiempo?
2

b) 2,5 m/s ; 500 m

d) 5 m/s ; 750 m

a) 2 m/s ; 400 m
c) 8 m/s ; 200 m
e) 4 m/s
1.- VF VO a t
2
2
2.- VF VO 2ad

1
3.- d VO t at 2
2
(V VF )
t
4.- d O
2

REGLA DE SIGNOS:

; 400 m.

Un automvil parte del reposo y acelera uniformemente, de


modo que en los dos primeros segundos recorre 10 m.
Qu espacio logra recorrer en los 2 siguientes segundos?
a) 40m
b) 30m
c) 15m
d) 20m
e) 25m

3.

Un mvil parte del reposo con MRUV de tal modo que su


aceleracin es de 6m/s2. En qu segundo del movimiento
el mvil recorre 39 m?
a) Noveno
b) Sexto
c) Sptimo
d) Dcimo
e) Octavo

4.

Un mvil recorre 36 m durante el quinto segundo de su


movimiento con MRUV. Si parti del reposo, calcular su
aceleracin.
a) 4 m/s

d) 12 m/s
5.
7

2.

(+) : Cuando el movimiento es acelerado (V aumenta).


(-) : Cuando el movimiento es desacelerado (V disminuye)
Observacin:

b) 8 m/s
2

e) 14 m/s

c) 10 m/s

Un automvil realiza un MRUV partiendo del reposo y


acelera tal que en los dos primeros segundos de su

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movimiento recorre 6 m. Qu distancia recorre en los 4


segundos siguientes?
a) 40m
b) 30m
c)15m
d) 20m
e) 25m

alcanzando al auto a 144 km despus de la estacin, tramo


en el Cul el auto emple 4 h. Qu distancia recorri el
camin hasta alcanzar al auto?
a) 250 km
b) 300 km
c) 450 km
d) 350 km
e) 252 km

NIVEL II
1.

2.

GRFICAS DE CINEMTICA

Un mvil parte con una velocidad de 18 km/h. Si al recorrer


80 m logra triplicar su velocidad calcular el tiempo
empleado. El mvil realiza MRUV.
a) 2 s
b) 4 s c) 6 s
d) 8 s
e) 10 s

Cuando una magnitud es funcin de otra, entonces se puede


construir una grfica que relacione a dichas magnitudes y para
ello se emplean los ejes rectangulares x y, en cinemtica
encontramos que la velocidad, la aceleracin y la posicin del
mvil se pueden expresar en funcin del tiempo y por lo tanto se
pueden construir las grficas correspondientes.

Un auto presenta una velocidad de 20 m/s de pronto inicia


2

un MRUV con una aceleracin de 4 m/s . Qu distancia


logra avanzar en el ltimo segundo antes de detenerse?
a) 1m
b) 2m c) 2,5m d) 3m
e) 3,5m
3.

En un movimiento con aceleracin constante, en 5 s la


velocidad de la partcula aumenta en 20 m/s mientras
recorre 100 m. Hallar la distancia que recorrer la partcula
en los dos segundos siguientes.
a) 60m
b) 38m c) 100m
d) 68m
e) 48m

4.

Con un aceleracin constante a, en un segundo, un mvil


recorre una distancia d. Qu distancia recorrer el mvil
en el segundo siguiente?
a) a
b) d
c) a d
d) a + d
e) N.A

5.

Delante de un patrullero pasa un auto con una rapidez,


constante no permitida de 10 m/s, 5 segundos despus
empieza la persecucin el patrullero desde el reposo y con

IMPORTANTE:
a) Proporcin directa

b) Variacin lineal

una aceleracin constante de 2 m/s . Hallar el tiempo


adicional para que el patrullero de alcance al auto.
a) ( 3 1)s
d)

b) (5 3 1)s

3 1 s

c) 5

3 1 s

e) N.A.

NIVEL III
1.

A las 10 a.m desde la ciudad A salen un auto con rapidez


constante y un camin cargado que parte desde el reposo
pero con una aceleracin constante de 20 km/h2, a las 2p.m
el auto llega a la ciudad B y luego de un descanso de 1
hora retorna con igual rapidez encontrando al camin en su
viaje de ida a las 4 pm. Qu separacin hay entre estas
ciudades?
a) 400 km/h
b) 500 km/h
c) 600 km/h
d) 480 km/h
e) 500 km/h

2.

Con una velocidad de 10 m/s y una aceleracin constante


de 2m/s2, un motociclista llega hasta la cola de un tren que
viaja en el mismo sentido a razn constante de 8 m/s. En
cunto tiempo ms la meta estar rebasando al tren cuya
longitud es 120 m?
a) 2 s
b) 6 s c) 10 s
d) 15 s
e) N.A

3.

c)

Variacin cuadrtica

I.

EN EL MRU :

1.

GRFICA V.t
En este caso la grfica es una lnea horizontal paralela al
eje del tiempo, esto se debe a que la velocidad es constante y
no depende del tiempo transcurrido.

Empleando una rapidez constante un auto sale de la ciudad


llegando a una estacin en donde reposa durante 1h y
luego reanuda la marcha con igual exigencia, mientras que
un camin que parti desde el reposo 2h despus, de la
misma ciudad con igual trayecto pero con una aceleracin
2

constante de 14 km/h pasa sin descansar en la estacin y


8

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IMPORTANTE:
(a) Desplazamiento hacia la derecha

Observacin:
(a) primer cuadrante rea (+)
desplazamiento hacia la derecha.
(b) cuarto cuadrante rea (-)
desplazamiento hacia la izquierda
NOTA1: As por ejemplo:

(b) Desplazamiento hacia la izquierda:

PROPIEDADES:
1. El rea comprendida entre la recta representativa y el eje
temporalmente nos da la distancia recorrida.
d rea
2.

(c) Cuerpo o mvil en reposo:

La sumatoria algebraica de las reas, considerando signo


positivo para las ubicadas encima del eje positivo y signo
positivo negativo para las ubicadas por debajo, nos da el
desplazamiento efectuado.
r
d A arribadel eje A arribadel eje t

II. EN EL MRUV:

GRFICA X t
En este caso la grfica es una lnea recta inclinada la
cual no necesariamente pasa por el origen de
coordenadas, esto se debe a que el mvil va
cambiando de posicin durante el transcurrido del
tiempo.

1. Grfica a t:
En este caso la grfica es una lnea horizontal paralela al eje del
tiempo, esta se debe a que la aceleracin es constante y no
depende del tiempo transcurrido.

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2. Grfica v t
En este caso la grfica es una lnea recta inclinada cuya
pendiente puede ser positiva o negativa, esto se debe a que la
velocidad del mvil va cambiando continuamente ya sea
aumentando o disminuyendo as Cmo tambin cambiando su
direccin.

PROBLEMAS PROPUESTOS
NIVEL I
1.

La grfica corresponde al movimiento posicin tiempo de


una partcula. Cul es la preposicin incorrecta?

Observaciones:
Si el mvil parte del reposo la grfica es:

a)
b)
c)
d)
e)
2.

El desplazamiento realizado es cero.


En los primeros 4 s el mvil se mueve a la izquierda.
En los ltimos 4s el mvil se mueve a la derecha.
La distancia recorrida es de 10 m
La posicin final de la partcula es x = 10m

Indicar V o F respecto a la grfica velocidad tiempo de


los mviles A, B, C

Si el mvil desacelera la grfica es:

(
(
(
(

) los tres mviles partieron simultneamente


) C posee mayor aceleracin
) los mviles alcanzaron la misma velocidad
) la velocidad inicial de A es la mayor

a) VVVV
d) FVVV
3.
3. Grfica x t
En este caso la grfica es un arco de parbola cuyo eje es
vertical paralelo al eje de coordenadas (x), si el mvil parte del
reposo la grfica es una semiparbola, cumplindose que en
cada punto de la grfica la pendiente nos da la velocidad
instantnea del mvil.

c) FFFF
e) FFFV

El movimiento rectilneo de una partcula est representado


por la grfica posicin tiempo, Cul de las siguientes son
verdaderas?
I.
El desplazamiento siempre es positivo.
II.
La velocidad es nula entre t = 4s y t = 8 s
III.
La velocidad media entre t = 2s y t = 4s es - 2m/s

a) slo I
d) I y III
10

b) FFVV

b) slo II
e) II y III

c) slo III

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2.

4.

La grfica velocidad tiempo, corresponde a un movimiento


rectilneo.
Considerando como sentido: Positivo, hacia el norte; indicar
verdadero o falso.
( ) en el instante t = 0, el mvil se mueve al sur.
( ) en t = 2s; la aceleracin es nula.
( ) entre t = 4s y t = 6s; el mvil se mueve al norte.

Determinar la distancia recorrida y el desplazamiento entre t


= 0 y t = 15s, si el mvil vara su velocidad segn el grfico
adjunto.

a) 250m; 250m
d) 100m; 100m
a) VVV
d) FVF
5.

b) VVF
e) VFV

3.

c) FFV

b) 500m; 250m
e) 500m; 500m

c) 250m; 0m

Para el grfico posicin tiempo; halle la rapidez (valor de


la velocidad) en t = 6s

Se muestra la grfica velocidad vs tiempo de una partcula


en movimiento unidimensional, que parte a 5m del origen y
alejndose de l. Cul es la alternativa correcta?

a)

Al final del recorrido, la partcula est a 40 m del origen.

b)

La aceleracin que apareci fue de +0,8 m/s

c)

La distancia recorrida fue de 40 m.

d)

El movimiento fue uniforme

e)

La velocidad media fue de 4m/s.

a) 5 m/s
d) 15 m/s

4.

b) 10 m/s
e) 0

c) 7,5 m/s

En la grfica aceleracin tiempo, halle el cambio de


velocidad que existe entre t = 0 y t = 10s.

NIVEL II
1.

Para la grfica posicin tiempo, halle la velocidad que


posee el mvil.

a) 76 m/s
d) 4 m/s
5.

a) 1 m/s
d) 4 m/s

b) 2 m/s
e) 5 m/s

c) 3 m/s

11

b) 40 m/s
e) 0 m/s

c) 36 m/s

La grfica representa el movimiento de dos mviles sobre


una misma recta. A qu hora estarn juntos?

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria

FSICA

Todo objeto persiste en su estado de reposo, o de movimiento


en lnea resta con rapidez constante, amenos que se le apliquen
fuerzas que lo obliguen a cambiar dicho estado.

a) t = 20h
d) t = 5 h

b) t = 10 h
e) t = 30s

Dicho simplemente, las cosas tienden a seguir lo que ya estaban


haciendo. Por ejemplo, unos platos sobre la mesa estn en
estado de reposo y tienden a mantenerse en reposo, como se
observa si tiras repentinamente del mantel sobre el que
descansan. (Si quieres probar este experimento comienza por
paltos irrompibles Si lo haces correctamente veras que la breve
y pequea fuerza de friccin entre los paltos y el mantel no basta
para mover los platos en forma apreciable). Un objeto en reposo
tiende a permanecer en reposo. Slo una fuerza es capaz de
cambiar dicho estado.
Considera ahora un objeto en movimiento: si lanzas un disco de
hockey sobre la superficie de una calle, alcanzar el reposo en
poco tiempo. Si desliza sobre una superficie de una calle,
alcanzara el reposo en poco tiempo. Si desliza sobre una
superficie de hielo, recorrer una distancia mayor. Eso se debe a
que la fuerza de friccin es muy pequea. Si el disco se mueve
sobre una mesa de aire donde la friccin es prcticamente nula,
se deslizar sin perdida de rapidez aparente. Vemos, pues, que
en ausencia de fuerzas los objetos en movimiento tienden a
moverse indefinidamente en lnea recta. Un objeto lanzado
desde una estacin espacial situada en el vaco del espacio
exterior, se mover para siempre.

c) t = 25 h

DINAMICA
Introduccin:
En el estudio del movimiento mecnico de un cuerpo o partcula
realizado anteriormente (Cinemtica) hemos puesto nuestra
atencin en las caractersticas de dicho movimiento, por
ejemplo: qu velocidad tiene, cul es su aceleracin cunto ha
recorrido, etc. Pero no hemos analizado cuales fueron o son las
causas de dicho movimiento, pues es momento de hacer que
nuestro estudio acerca del movimiento mecnico sea ms
completo, ms profundo, que nos lleve a determinar las causas y
los responsables del cambio en el movimiento de un cuerpo. El
estudio de la Dinmica tiene este objetivo y esta enmarcado en
dos leyes fundamentales de la mecnica (Leyes de Newton), la
primera que es la Ley de inercia y que pone en manifiesto la
propiedad de inercia de los cuerpos fsicos y la segunda ley de
Newton que relaciona las fuerzas y la aceleracin causada en un
cuerpo.

La propiedad de todo cuerpo, de mantener su reposo o


movimiento (mantener su velocidad) recibe el nombre de
inercia.
Vemos entonces que la ley de la inercia permite apreciar el
movimiento desde un punto de vista totalmente distinto.
Nuestros antepasados pensaban que el movimiento se deba a
la accin de alguna fuerza , pero hoy sabemos que los objetos
pueden seguir movindose por si mismos. Se requiere una
fuerza para superar la friccin y para poner los objetos en
movimiento en el instante inicial. Una vez que un objeto se halla
en movimiento en un entorno libre de fuerzas, seguir
movindose en lnea recta por un tiempo indefinido.

LEY DE INERCIA DE NEWTON


Desde siempre, el problema del movimiento fue para el hombre
un tema fascinante. Los filsofos griegos de admiraban y no
ocultaban sus sorpresa al ver como una flecha poda seguir en
movimiento despus de haber abandonado el arco que la haba
arrojado, Cmo es posible que siga movindose, si nadie la
impulsa?, se cuestionaban. Para Aristteles: uno de los ms
grandes sabios estaba condicionado a la accin de un fuerza.
Segn Aristteles: Se necesita siempre una fuerza neta para
que un objeto de mantenga en movimiento continuo

La masa: una medida de la inercia


Si pateas una lata vaca, la lata se mueve. Si esta llena de
arena, no se mover con tanta facilidad, y si est llena de plomo
slido, te hars dao. Una lata llena de plomo tiene ms inercia
que una lata llena de arena, la cul, a su vez, tiene ms inercia
que una lata vaca.

Las ideas de Aristteles prevalecieron por espacio de 2000 aos,


durante todo este tiempo tuvo el apoyo incondicional de la
Iglesia, puesto que sus ideas no se contraponan a la leyes de
dios. Se le acredita a Galileo ser el principal gestor en el
derrumbamiento de las ideas de Aristteles sobre le movimiento,
fue necesario abandonar ciertos prejuicios para llegar
finalmente , a la Ley de inercia, que entre otras cosas afirma; La
naturaleza est hecha de tal manera, que los cuerpos que estn
en movimiento siguen en movimiento por si solos, sin que nadie
tenga que ir empujndolos.

Para cuantificar la inercia de los cuerpos introducimos una


magnitud llamada (m). La cantidad de inercia de un objeto
depende de su masa. Cuanta ms masa tenga un objeto , tanto
mayor ser la fuerza necesaria para cambiar su estado de
movimiento.
Ya sabemos que por inercia, todo cuerpo tiende a mantener su
velocidad, queda pues la pregunta Quin causa los cambios de
velocidad en los cuerpos? Consideremos un pequeo ladrillo
que es lanzado sobre una superficie horizontal spera:

Antes de que hubiese transcurrido un ao de la muerte de


Galileo, naci Isacc Newton. En 1665, a la edad de 23 aos,
Newton planteo sus clebres leyes de movimiento. Estas leyes
reemplazaron las ideas aristotlicas que haban dominado el
pensamiento de los cientficos durante casi 2000 aos.
La primera ley del movimiento de Newton, que se conoce
como ley de la inercia, es otra forma de expresar la idea de
Galileo:

Notamos que el ladrillo despus de recorrer cierto tramo, se


define (V = 0), esto se debe a ala fuerza de rozamiento cintico
12

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria

FSICA

(opuesta a la traslacin del ladrillo) que causa la disminucin de


su velocidad; pero si el piso fuese liso, mantendra su velocidad
hasta que alguien o algo trate de modificarlo.

Graficando la fuerzas sobre le cuerpo:

Segn el D.C.L. notamos que la Fg es la fuerza resultante que


origina la aceleracin del cuerpo, luego, por la Segunda Ley del
movimiento segn Newton planteamos:
F ma
{R

Por consiguiente: un cuerpo cambia su velocidad debido a


las fuerzas externas que lo afectan.
La conclusin que anteriormente hemos logrado fue planteada
por Isaac Newton en su segunda ley del movimiento.
La segunda ley de Newton dice:
La aceleracin que adquiere un objeto por efecto de una
resultante, es directamente proporcional al modulo de la fuerza
resultante e inversamente proporcional a la masa del cuerpo
considerado.
F
Matemticamente: a R FR ma
m
Donde:
FR: Fuerza resultante (N)
m: masa (Kg)
a : aceleracin del cuerpo (m/s2)
ur
La aceleracin ( a ) de un cuerpo tiene igual direccin que la
ur
fuerza resultante ( F R ) sobre l.

Fg ma
mg ma
a g
La aceleracin de la cada libre es igual a g = 9,8m/s2 y es el
mismo para todo cuerpo independientemente de su masa
Esta aceleracin para un cuerpo en cada libre se haba
planteado en el capitulo de cinemtica y su demostracin haba
quedado pendiente, pues esta es dicha demostracin.
Ejercicio 2
Sobre el bloque de 2Kg inicialmente en reposo en la superficie
lisa, se aplica la fuerza horizontal constante cuyo modulo es
20N; determine su rapidez cuando han transcurrido 4s.

Resolucin: En el ejercicio nos piden la rapidez en t = 4s


Observaciones y Conclusiones
I.
En el estudio de la mecnica clsica donde la rapidez
que alcanzan los cuerpos son pequeas en comparacin
con la rapidez de la luz, la masa vara.
Pero en mecnica relativista, donde la rapidez del cuerpo
es prximo a la rapidez de la luz, la masa vara.
Nuestro estudio est enmarcado en la mecnica clsica; en
consecuencia : masa se considera constante.
II.
Para que un cuerpo experimente una aceleracin, es
necesario que sobre l exista una fuerza resultante.
Si:
FR = 0 No existe aceleracin (a = 0)
FR 0 Existe aceleracin (a 0)
III.
Si la fuerza resultante sobre el cuerpo es constante, su
aceleracin tambin lo ser; pero, si la fuerza resultante
vara, la aceleracin tambin vara.
Si:
ur
ur
F R cte. a cte.
ur
ur
F R cte. a cte.

De cinemtica:
Vf V o at
Vf a(4).......(1)
Nos falta el valor de la aceleracin, en que podemos calcularlo
utilizando la 2da ley de Newton, para lo cual debemos graficar
las fuerzas sobre el bloque:

Ejercicio 1
Determine la aceleracin de la cada libre de un cuerpo de masa
m que es soltado desde cierta altura.
Resolucin: Recordemos que el movimiento de cada libre es
aquel donde, sobre el cuerpo, la nica fuerza que acta es la
fuerza de gravedad.

Observe que el bloque se desplaza horizontalmente y como


sobre l, la nica fuerza horizontal es F, entonces es la fuerza
resultante.
Luego: F = ma
20 = 2a
13

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria

FSICA

a = 10m/s2
En (1) Vf = 40m/s
Ejercicio 3
Un ladrillo de masa m es lanzado horizontalmente sobre una
superficie horizontal con una rapidez de 10m/s. Si entre el ladrillo
y la superficie el coeficiente de rozamiento cintico, es 0,4;
determine el mdulo de la aceleracin y el tiempo de movimiento
de dicho ladrillo (g = 10m/s2)
Resolucin: Graficando lo que sucede tenemos:

Calculemos la aceleracin del bloque cuando ha transcurrido t


segundos.

Notamos que el ladrillo experimenta un movimiento


desacelerado debido a las asperezas. Luego, graficando las
fuerzas sobre el ladrillo, durante el movimiento:

Por la 2da Ley de Newton.


FR ma
(4t 20) f k ma
4t 20 k .FN ma
4t 20 0,5 (20) 2a
a 2t 5
La aceleracin es variable, depende del tiempo.
Cuando t = 5s:
a = 2(5) + 5

Como el cuerpo se traslada horizontalmente las fuerzas


verticales se equilibran entre si:
FN Fg mg
entonces, la fk es la fuerza resultante sobre le cuerpo y ella
causar la aceleracin.
Usando la segunda ley de Newton:
F ma
{R

a 15m/ s2 ........................Rpta.
Otra forma: analizando las fuerzas sobre el bloque en el instante
t = 5s , tenemos:

f K ma
K FN ma
K . m g m a
a k g 0,4x10
a 4m/ s2
Como la FR = fK es constante, la aceleracin tambin lo es ,
adems trayectoria es una recta, por consiguiente se trata de un
MRUV, entonces:
En el tramo AB:
Vf Vi at

Como el bloque tiene aceleracin debido a las fuerzas sobre l,


usamos la 2da Ley de Newton.
FR ma
40 f k ma
40 K Fn ma

0 10 4t
t 2,5s

40 0,5.20 2a
30 2a

Ejercicio 4
Sobre un bloque de 2Kg que se encuentra en reposo en una
ur
superficie horizontal, se ejerce una fuerza F horizontal cuyo
mdulo depende del tiempo F = (4t + 20)N (t en segundos).
Determine el mdulo de la aceleracin del bloque cuando ha
ur
F . Considere
transcurrido 5s de haber ejercido

a 15m/ s2
Nota:
La primera forma de solucin de este ejercicio nos permite
determinar el mdulo de la aceleracin para cualquier instante t
de tiempo, mientras que en la segunda forma slo determinamos
para el instante t = 5s

k 0,5; g 10m/ s2
Resolucin: Ilustrando el curso:

DINAMICA CIRCUNFERENCIAL
14

Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria

FSICA
cientfica del fundador de la mecnica y la ptica. Por otra parte,
el Trinity College tena fama de ser institucin sumamente
recomendable para aquellos que se destinaban a las rdenes.
Afortunadamente , esta institucin le brind hospitalidad, libertad
y una atmsfera amistosa que le permitieron tomar contacto
verdadero con el a campo de la ciencia.
Al comienzo de su estancia en Cambridge, se intereso en primer
lugar por la qumica, y este inters, segn se dice, se manifest
a lo largo de toda su vida. Durante su primer ao de estudios, y
probablemente por primera vez ley una obra de matemticas
sobre la geometra de Euclides, lo que despert en l el deseo
de leer otras obras. En la misma poca, Newton entro en
contacto con los trabajos de Galileo, Fermat, Huygens y otros, a
partir probablemente de la edicin de 1659 de la Geometra de
Descartes por Van Schooten.
Despus, al acabar sus estudios de bachiller, deber volver a la
granja familiar a causa de una epidemia de peste bubnica.
Retirado con su familia durante los aos 1665 1666, conoce un
periodo muy intenso de descubrimientos: descubre la ley de
inverso del cuadrado, de la gravitacin, desarrolla su calculo de
fluxiones, generaliza el teorema del binomio y pone de
manifiesto la naturaleza fsica de los colores. Sin embargo,
Newton guarda silencio sobre sus descubrimientos y reanuda
sus estudios en Cambridge en 1667.
De 1667 a 1669, emprende activamente investigaciones sobre
ptica y es elegido fellow del Trinity College. En 1669, Barrow
renuncia a su ctedra lucasiana de matemticas y Newton le
sucede y ocupa este puesto hasta 1696. En 1672 public una
obra sobre la luz con una exposicin de su filosofa de las
ciencias, libro que fue severamente criticado por la mayor parte
de sus contemporneos, entre ellos Robert Hooke (1638 1703)
y Huygens, quienes sostenan ideas diferentes sobre la
naturaleza de la luz. Como Newton no quera publicar sus
descubrimientos, no le faltaba nada ms que eso para
reafirmante en sus convicciones, y mantuvo su palabra hasta
1687, ao de la publicacin de sus Principios, salvo quiz otra
obra sobre la luz que apareci en 1675.
Desde 1673 hasta 1683, Newton enseo lgebra y teora de
ecuaciones, pero parece que asistieron pocos estudiantes a sus
cursos. Mientras tanto Barrow y el astrnomo Edmond Halley
(1656 1742) reconocan sus mritos y le estimulaban en sus
trabajos. Hacia 1679, verific su ley de la gravitacin universal y
estableci la compatibilidad entre su ley y las tres de Kepler
sobre los movimientos planetarios.
Newton descubri los principios de su calculo diferencial e
integral hacia 1665 1666, y durante el decenio siguiente
elabor al menso tres enfoques diferentes de su nuevo anlisis.
Desde 1684, su amigo Halley le incita a publicar sus trabajos de
mecnica y finalmente, gracias a sostn moral y econmico de
este ltimo y de Royal Society, publica en 1687 sus celebres
Philosophiae naturalis principia mathematica. Los tres libros de
esta obre contiene los fundamentos de la fsica y la astronoma
escritos en el lenguaje de la geometra pura.

Consideremos el movimiento de un satelite alrededor de la tierra.


El satlite describe una trayectoria curvilinea alrededor de la
tierra. Si despreciamos la influencia de los otros planetas,
podramos considerar a la trayectoria como una circunferencia,
pero, qu sucede con la velocidad?
Rpta: Como en la direccin tangencial no hay fuerzas, la
velocidad se mantiene constante en mdulo, pero cambia
continuamente de direccin, entonces como la velocidad cambia,
el satlite experimenta aceleracin, la cual debe ser causada por
una fuerza resultante no nula.
Si vemos el diagrama de fuerzas, notamos que la fuerza
resultante es la fuerza gravitatoria, la cual en todo instante
apunta hacia el centro de la circunferencia que describe el
satlite. (centro de la tierra).
En general:
Para que un cuerpo describa un movimiento circunferencial,
debe ser afectado por una fuerza resultante no nula dirigida
hacia el centro de la circunferencia a la que denominamos fuerza
centrpeta (Fc), la misma que provoca una aceleracin (dirigida
hacia el centro de la trayectoria circunferencial) denominada
aceleracin centrpeta (ac) o normal.
De la 2da ley de Newton:
FR ma
Fc mac
La aceleracin centrpeta mide el cambio en la direccin de la
velocidad tangencial a travs del tiempo y se calcula as:
ac

v2
R

a c w 2R

ac w 2R
Donde:
V : rapidez tangencial o lineal (m/s)
w: rapidez angular (rad/s)
R: Radio de la circunferencia.
Luego: Fc

mv 2
R

ISAAC NEWTON
Isaac Newton naci el da de navidad del antiguo calendario en
1642 (correspondencia al 4 de enero de 1643 del nuevo
calendario), ao en que mora Galileo, en el pueblecito de
Eoolsthorpe, unos 13km, al sur de Grantham, en el Lincolnshire.
Fue un nio prematuro y su padre muri antes de su nacimiento,
a los treinta y siete aos. Isaac fue educado por su abuela,
preocupada por la delicada salud de su nieto. Su madre, mujer
ahorrativa y diligente, se cas de nuevo cuando su hijo no tena
ms de tres aos. Newton frecuent la escuela del lugar y, siento
muy nio manifiesto un comportamiento completamente normal,
un inters marcado por los juguetes mecnicos.
El reverendo William Ayscough, to de Newton y diplomado por
el Trinity College de Cambridge, convenci a su madre de que lo
enviar a Cambridge en lugar de dejarlo en la granja familiar
para ayudarla. En junio de 1661, a los dieciocho aos, era pues
alumno de Trinity College, y nada en sus estudios anteriores
permita entrever o incluso esperar la deslumbrante carrera

PROBLEMAS PROPUESTOS
Dinmica Lineal

FALTAN PROBLEMAS
DINMICA CIRCULAR

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Inicial Primaria y Secundaria Preuniversitaria

FSICA

FALTAN PROBLEMAS

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