Discurso para Acto del 25 de Mayo.

(con motivo del bicentesimo tercer aniversario de la Revolucin de Mayo. Ao 2013)

Prof. Dr. Luis Moreno Pavz.

Alumnos, profesores, personal de maestranza, directivos y a toda la

comunidad de nuestro Instituto Orsino, hoy nos encontramos
recordando: el cabildo abierto del 22 de mayo de 1810, los
acontecimientos del 25 de Mayo de 1810, la formacin del Primer
Gobierno Patrio y la Primera Junta Nacional de Gobierno. Sin
embargo, estos momentos historiogrficos que recordamos bajo el
nombre Semana Mayo, en nuestro presente, no deben ser solo un
da, ni una semana, ni un mes o un ao, sino un profundo llamado
primeramente a no ser un mediocre, ni conformista o desatento con
la propia vida, y segundo un profundo llamado e invitacin a cultivar
la actitud de ser protagonista de s mismo, porque fue nuestro
pueblo, aquel da en plaza de mayo, el que reunido expres su
actitud de ser para s y de no querer dejar la responsabilidad de
dirigir los destinos de su propia vida a manos de otros. Es esta la
actitud ejemplar, entre otras tantas, la que desde nuestra histrica
Semana de Mayo se nos presenta para tener un presente de
verdadero pueblo soberano.
Estimados colegas y alumnos, la Semana de Mayo
tambin
durante mucho tiempo se nos la ha mostrado como: la REVOLUCIN
de Mayo como si aquel momento histrico, como toda revolucin,
hubiese sido una inmediata y sbita ruptura contra el orden colonial
hispnico; en realidad lo que haba estado sucediendo haba sido un
grave, sistemtico y progresivo incumplimiento de las mnimas
condiciones polticamente dignas para que el pueblo criollo pudiese
armnicamente convivir junto a las instituciones coloniales indianas.
As, comprender los mensaje histrico de la Revolucin de Mayo es
entender que ella nos invita y nos llama en nuestro presente, muy
lejos de entender en cualquier parte a nuestra vida como puerilmente
envuelta en un constante nimo de rupturas en contra de todo, a
moderar, promover y cultivar en nuestra vida actual la bsqueda de
condiciones dignas que nos permitan convivir como un pueblo donde
reine la paz y el respeto entre hombres y mujeres, es decir, la
bsqueda de constituir un pueblo de seres humanos que, en marco
de la paz y el respeto, conviven y comparten un pasado, un presente
y un futuro que pretende ser polticamente comn.
Entonces estimados alumnos y colegas, a 203 aos de aquellos
histricos momentos debemos preguntarnos: qu es lo que
celebramos el 25 de mayo? cul es el mensaje que hoy por hoy
debemos rescatar de nuestro Mayo Argentino? y nuestra respuesta,
teniendo en cuenta lo ya sealado, es saber y conocer que en este
da no festejamos en nacimiento de la patria ya que nuestro origen
argentino fue mucho ms antigo a mayo de 1810, no es el comienzo
de nuestra libertad porque no se puede decir que antes de Mayo de
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1810 nuestro Nacin era esclava, sino que celebramos el inicio de un

cambio de actitud de nuestra Nacin a una Nacin que comenz a
sentirse Pueblo y a tomar por s las responsabilidades de
autogobernase creando el primer gobierno criollo denominado
Primera Junta de Gobierno de 1810 presidida por un criollo: Don
Cornelio Saavedra; que muchas cosas podr decirse de este primer
gobierno criollo en cuanto habilidad, experiencia y capacidad, sin
embargo, hoy debemos festejar que este primer gobierno criollo fue
un gobierno decente ya que entre sus primeras decisiones adoptadas
estuvo la de que los ciudadanos podan expresar y publicar sus ideas
sin censura ni castigo alguno; tambin debemos festejar que fue un
gobierno autnticamente federal ya que su intencin fue en todo
momento incluir en su organizacin y alcances no solo la voluntad del
pueblo de Buenos Aires sino a todo el pueblo de las Provincias
Argentinas; y por ltimo debemos festejar a este primer gobierno
criollo por su ejemplo de preocupacin por la educacin de su pueblo
ya que brind publicaciones orientadoras para la formacin ciudadana
de la poca en fiel respuesta a la demanda que su pueblo le haca en
la proclama el pueblo quiere saber. As fue el respeto que este
primer gobierno criollo expres a su pueblo y, de all, su enseanza y
ejemplo para nuestro presente.