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El Planeamiento Estratgico de la Comunicacin Educativa exige el cumplimiento de cuatro etapa relacionadas estrechamente para
un buen resultado.
Una buena prctica pedaggica es resultado de una intervencin eficiente, creativa y atractiva.
PLANEAMIENTO ESTRATGICO DE LA
COMUNICACIN EDUCATIVA
1. Dnde
estamos?
DIAGNSTICO
2. Hacia dnde
ESTRATEGIA
vamos?
3. Qu
hacemos?
4.
INTERVENCIN
Qu y cmo
EVALUACIN
evaluamos?
Identificar el problema
Analizar la situacin
Caracterizar los pblicos
Segmentar audiencias
Priorizar comportamientos
Definir objetivos de comunicacin
Elaborar mensajes
Seleccionar medios y espacios de comunicacin
Validacin de materiales
Produccin, distribucin y difusin
Plan de trabajo
Cronograma
Presupuesto
Se da en tres momentos.
Al poner en prctica lo
planificado se valida
los amteriales y
actividades, tanto con
la consulta a
especialistas como con
la poblacin de
estudio, usando
grupos focales, etc.
Luego de esta
validacin, puede
distribuirse el material
y difundirse las
actividades.
MONITOREO Y EVALUACIN
Establecer el pblico
objetivo tanto primario
como secundario y los
aliados estratgicos.
Definir los
comportamientos
actuales, idelaes y
factibles reconocinedo las
modificaciones probables
que sea posible realizar.
Se prioriza objetivos de
comunicacin.
Los mensajes son
importantes ya que
expresan los beneficios,
con la informacin
priorizada, que lleguen al
destinatario de forma
eficiente, pudiendo ser
principales y secundarios:
Eslogan, etc.
Usar medios de mayor
acogida.
INTERVENCIN
ESTRATEGIA
DIAGNSTICO
Se parte de
supuestos para
luego investigar
acerca del
problema, por
ejemplo, si hay
experiencias
exitosas previas,
la consulta a
especialistas.
Indagar los
efectos que
puedepresentar el
problema
Caracterizar la
poblacin
Diagnstico de los
recursos
comunicacionales
que permitan
trasmitir el
mensaje
Mediante el
monitoreo se
evala el proceso,
con el
acompaamiento
tcnico y el uso de
instrumentos..
La ealuacin, se
refiere a analizar
la intervencin y
los resultados,
partiendo de la
lnea de base,
evaluando el
proceso,
resultados y el
impacto, as como
la sostenibilidad.