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PROPOSTA DE SISTEMATIZAO
INTRODUO
I
Professora Titular de Pesquisa do Programa de Ps-graduao em Enfermagem e do Programa de Ps-graduao em Psicologia Social/UERJ.
Departamento de Fundamentos de Enfermagem, Faculdade de Enfermagem/UERJ. Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: dcouerj@gmail.com
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tedo das mensagens. A definio de Bardin6 sintetiza os aspectos consensuais dessa tcnica:
A anlise de contedo um conjunto de tcnicas de anlise das comunicaes, visando obter,
por procedimentos objetivos e sistemticos de
descrio do contedo das mensagens, indicadores (quantitativos ou no) que permitam a
inferncia de conhecimentos relativos s condies de produo/recepo destas mensagens6:42.
ALGUNS CONCEITOS-CHAVE
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TIPOS DE ANLISE
tcnicas que podem ser adotadas para o desenvolvimento da anlise de contedo. So elas: anlise
temtica ou categorial, anlise de avaliao ou
representacional, anlise da enunciao, anlise da
expresso, anlise das relaes ou associaes, anlise
do discurso, anlise lxica ou sinttica, anlise transversal ou longitudinal, anlise do geral para o particular, anlise do particular para o geral, anlise segundo o tipo de relao mantida com o objeto estudado,
anlise dimensional, anlise de dupla categorizao
em quadro de dupla entrada, dentre outras.
Cada tcnica citada permite a explorao do
material analisado a partir da observao de diferentes elementos presentes no texto, bem como conduzem a resultados distintos em termos de compreenso da mensagem.
ETAPAS DE ANLISE
A tcnica de anlise de contedo pressupe algumas etapas, definidas por Bardin11 como: pr-anlise; explorao do material ou codificao; tratamento
dos resultados, inferncia e interpretao. Essas etapas podem ser especificadas como:
Rev. enferm. UERJ, Rio de Janeiro, 2008 out/dez; 16(4):569-76.
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CONCLUSES
utilizada h quatro anos, tendo sido testada em diversos trabalhos de pesquisa desenvolvidos por alunos e pesquisadores da Faculdade de Enfermagem/
UERJ, conforme destacado, os quais podero ser consultados para uma exemplificao prtica das suas
potencialidades14- 21.
Agradecimentos
Nossos agradecimentos aos inmeros alunos e
colegas que, acreditando na fora da criatividade,
contriburam para o teste da presente metodologia
de anlise de dados, atribuindo-lhe consistncia tcnica e terica.
REFERNCIAS
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Recebido em : 18.05.2008
Aprovado em : 15.08.2008
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