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J.N.

CARMEN CALDERON

Valores que facilitan la


convivencia:
La justicia
La responsabilidad
La libertad
La empatia
La solidaridad
La tolerancia
El respeto
La paz
La interculturalidad
El dialogo

REGLAMENTO DE CONVIVENCIA SANA DEL


JARDIN DE NIOS
CARMEN CALDERON CORDOVA
COMPARTIR
RESPETAR A MIS AMIGOS
JUGAR EN ARMONIA
RESPETAR TURNOS
AYUDAR A QUIEN LO NECESITE

Ac tudes que dicultan la


convivencia:
El individualismo
El egosmo
La intransigencia
La violencia
La intolerancia
La competitividad
Los prejuicios: racismo, sexismo,

Es necesario el trabajo en conjunto de


maestros y padres de familia para el logro
de una convivencia escolar sana.

LAS NORMAS ESTABLECEN LIMITES


PARA GARANTIZAR EL BIEN COMUN

Convivencia
Sana Escolar
EN MI JARDIN TRABAJAMOS POR TENER UNA
CONVIVENCIA ESCOLAR SANA.

Convivencia sana: es el acto


de vivir en compaa de otros
seres humanos, manteniendo
la paz y la armona que
garan za el pleno disfrute de
la vida.

LA CONVIVENCIA SANA PERMITE UN MEJOR RENDIMIENTO ESCOLAR, MEJORA DEL APRENDIZAJE


Y DESARROLLO DE LOS NIOS Y LAS NIAS.
La convivencia se refiere a
la potencialidad que tienen
las personas para vivir con
otros. Con eso se est haciendo referencia a principios
fundamentales como el respeto a las ideas y sentimientos de los dems, la tolerancia frente a las diferencias,
la aceptacin y valoracin de
la diversidad, la solidaridad,
entre otros. La Convivencia
Escolar asume la totalidad
de aquellos principios por lo
que atae no slo a los estudiantes sino a todos los integrantes de la Comunidad
Educativa; debe ser ejercitada por los adultos, enseada, aprendida y puesta en
prctica, en todos los espacios formales e informales de
la vida escolar. Una Convivencia Escolar sana tiene
incidencia en la calidad de
vida de todos los miembros
de la Comunidad, en los resultados de aprendizaje y en
el mejoramiento de la educacin. Aprender a entenderse con otros es el fundamento de una convivencia social
pacfica y democrtica.

Cmo se ensea y promueve la


Convivencia Escolar
A convivir se aprende, no es algo
que
venga
inscrito.
La
convivencia
constituye la
esencia de las
relaciones
sociales.
El
ser humano,
por su naturaleza necesita de otros: es, se
hace y construye en la relacin
con dems, tanto, que su existencia depende de la relacin con sus
semejantes. De all la importancia
capital de aprender a convivir.
Este aprendizaje se logra en la
casa, en el espacio familiar, y en
la comunidad escolar.
La escuela es un lugar excepcional para aprender a convivir porque la misin principal de la institucin escolar, adems de ensear contenidos, es ensear a ser
ciudadanos, respetar a los otros
como iguales en dignidad y derechos, a reconocer, valorar y aceptar las diferencias, a ser solidario,
tolerante.
El grupo familiar tambin es vital para ensear los valores que
constituyen el ncleo de una formacin ciudadana democrtica y
en paz. Por eso, es necesario
aprender a expresarse, participar
activamente, dialogar escuchando
al otro, resolver las diferencias en
forma armoniosa; esto es posible

cuando la atencin se pone en la


formacin integral de los y las estudiantes.
Algunas claves para educar en
valores desde la familia:
- Los padres y madres nos presentamos a los/las nios como "modelos de vida".
- Los valores para la convivencia
se expresan, de forma muy explcita, en los ESTILOS DE VIDA FAMILIAR: los hbitos, costumbres,
tiempo de ocio, participacin en la
comunidad.
- Promover en nuestros/as hijos/
as comportamientos personales o
sociales
que
les
ayuden
a conformar
su escala
de "buenos" valores humanos, a
desarrollar valores tales como la
libertad, la justicia, la tolerancia,
la solidaridad, la ecologa,
el
respeto, la gratitud, la generosidad,...

VIVO LA CONVIVENCIA SANA EN MI FAMILIA