Vous êtes sur la page 1sur 36

Depuis 1997, le Centre de Formacion Professionala Occitan

prend en charge la formation continue des enseignants des coles immersives


Bressola, Calandreta, Diwan, Seaska et Zweisprachigkeit.
Le C.F.P.O, la demande de la Confederacion Occitana de las Esclas Calandretas et en accord avec la
fdration des coles Bressola pour le catalan, Diwan pour le breton, Seaska pour le basque et
Zweisprachigkeit pour lalsacien est charg de la formation professionnelle continue des enseignants des
tablissements sous contrat dassociation avec lEtat qui sont grs par ces fdrations.
Les actions de formation continue proposes ces enseignants seffectuent en conformit avec les
dispositions de la convention ministrielle du 20 mars 1997 et au livre IX du code du travail. Dans le cadre de
cette mission, le C.F.P.O travaille en coordination et sous la tutelle administrative et financire du ministre de
lducation Nationale. Le C.F.P.O est agr par le ministre de lducation Nationale et reoit le financement de
la formation continue pour ses adhrents en fonction du nombre des enseignants pays par lEtat.
Le C.F.P.O assure donc ladministration de la formation continue pour
toutes les fdrations dcoles adhrentes et dite le calendrier annuel de
toutes les actions de formation concernes. Dautre part, il en assure
lexcution et le suivi budgtaire.

Dempui 1997, lo Centre de Formacion Professionala Occitan


sencarga de la formacion continua dels Ensenhaires de las Esclas immersivas
Bressola, Calandreta, Diwan, Seaska e Zweisprachigkeit.
Lo Centre de Formacion Professionala Occitan (C.F.P.O), a la seguida duna demanda de la Confederacion
Occitana de las esclas Calandretas e, dacrdi amb las federacions desclas Bressola pel catalan, Diwan pel
breton, Seaska pel bscol e Zweisprachigkeit per lalsacian, es estat cargat de la formacion professionala
continua dels ensenhaires dels establiments en contracte dassociacion amb lEstat de totas las federacions
aquelas.
Las accions de formacion continua porgidas pels ensenhaires se debanan en tot se conformar amb las
disposicions de la convencion ministeriala del 20 de mar de 1997 emai las del libre IX del cde del trabalh. Per
complir aquela mission, lo C.F.P.O bra en ligam e sota la tutela administrativa e financira del ministri de
lEducacion Nacionala francesa.
Lo C.F.P.O es Centre agregat pel ministri de lEducacion Nacionala
francesa e recep lo finanament de la formacion continua per totas las
esclas immersivas en lengas non oficialas de Frana a proporcion del
nombre total densenhaires pagats per lEstat.

En ce qui concerne Calandreta


Dans le cadre de sa mission de formation continue, le CFPO travaille en troite collaboration avec
* la Confdration Occitane des coles Calandreta,
* les Fdrations rgionales des coles Calandreta,
* l'tablissement d'enseignement suprieur occitan APRENE e ses "Paissls-ajudaires"
(matres formateurs),
* les dlgus confdraux et fdraux des enseignants.
Le CFPO souhaite dcentraliser la formation continue au plus prs des coles, et laisser se dvelopper
l'initiative et la prise de responsabilit des enseignants. Pour cela il institutionnalise un titre de rfrent
d'action e formation continue. Certaines actions confdrales, celles en rapport avec un des secteurs de
recherche de l'tablissement Aprene, ont un rfrent logistique et un responsable pdagogique choisi parmi
les "Paissls-ajudaires" (matres formateurs). Le CFPO propose galement des actions spcifiques propos
d'objectifs choisis.

Le CFPO rappelle que l'autorit de tutelle qui finance, le Ministre de


l'ducation Nationale, garde un droit de regard pdagogique, didactique et
financier, cela autant de temps que la loi le prvoit.

Per que concerns Calandreta


Dins l'encastre de sa mission de formacion continua, lo C.F.P.O. trabalha en partenariat sarrat amb
* la Confederacion Occitana de las Calandretas,
* las federacions regionalas de las Calandretas,
* l'establiment d'ensenhament superior occitan APRENE e sos paissls ajudaires,
* los delegats confederals e federals de regents.
Lo C.F.P.O. desira de decentralizar la formacion continua al mai prche de las esclas, e volonta de daissar
espelir l'iniciativa e la presa de responsabilitat dels regents. Per aqu far, institucionaliza lo ttol de referent
d'accion de formacion continua. D'unas d'accions confederalas, las que tcan los cinc sectors crca de
l'Establiment APRENE, an un referent logistic e un responsable pedagogic causit demst los PaisslsAjudaires. Lo CFPO prepausa tanben d'accions especificas a prepaus d'objectius causits.
Lo C.F.P.O. remembra que l'autoritat de tutela que finana, lo ministri
d'Educacion Nacionala, srva un drech de contrartle pedagogic, didactic
e financir, aqu tant de temps coma la lei o prevei.

- Afortiment de lenga
- Familhas de Lengas

- Didactica de las Matematicas


- Ajuda a la preparacion del CRPE
- Lger qu'ei un plaser t tots !
- La representacion spacio-temporala dels pichons
- Cooperar e ensenhar
- Del caval a la classa cooperativa Nivl 1
- Del caval a la classa cooperativa - Nivl 2
- Lo metde d'escritura Danila Dumont

- Rescontres a La Borde
- Rescontres a St Alban
- Escamja de praticas
- Acamp de cicle 1
- Acamp de cicle 2
- Acamp de cicle 3

- Familhas de Culturas
- Tradicion e imaginari
- Istria : la Roma antica
- Musicas e danas

- Cap d'establiment
- Bailes
- Paissls-ajudaires

- Salvaire Secorista del Trabalh


- Utilizacion dels extinctors

Familhas de Lengas

Aquesir los reflxes a la menada de la

Xavir Ferr

sesilha Familhas de Lengas,


crear d'aisinas per las classas.

Estudi comparat dels mes e


femnas pira dins lo camp del

Intervenents pas encara definits

plurilinguisme e del
pluriculturalisme.
Regents de Calandreta
Del 7 al 10 d'abril de 2015

Sant Jri - Avairon

cfpo@aprene.org

Afortiment de Lenga

Afortir son nivl de lenga

Patrici Baccou

Estagi 1 : Joan Bodon


Estagi 2 : Carnaval de Lims
Estagi 3 : La Provena

Estagi 1 : del 20 al 24 d'octbre de 2014

Regents de Calandreta

Estagi 2 : del 9 al 11 de febrir de 2015


Estagi 3 : del 13 al 15 d'abril de 2015
En foncion de la tematica

cfpo@aprene.org

Didactica de las Matematicas

Saupre metre en plaa e analisar de

Felip Jouli

situacions matematicas afavorisant la presa


de paraula en occitan pels mainatges.

- definicion de las experimentacions de cadun,


- aprigondiment en didactica

Jany Gibert

- escambis cap a las experimentacions

- 15 d'octbre de 2014
- del 17 al 19 de novembre de 2014
- 28 de genir de 2015
- 23 de mar de 2015
- 29 d'abril de 2015

Cirdc - Besirs

Regents de Calandreta

cfpo@aprene.org

Ajuda a la preparacion del CRPE FAD/MAD

Ajudar a la preparacion del concors de

Patrici Baccou

professor de las esclas.

Preparacion a las esprvas escritas de francs


e de matematicas.
Estagis en presencial e trabalh a distncia.

Del 20 al 24 d'octobre de 2014


Del 16 al 20 de febrir de 2015
Del 20 al 24 d'abril de 2015

Establiment Aprene - Besirs

Partenariat amb l'establiment Aprene


Intervenents :
Olga Ros Vidal Francs
Franois Coulouma - Matematicas
Regents de Calandreta

cfpo@aprene.org

Lger qu'ei un plaser t tots

Escambiar procediments e suprts,

Joan-Pau Goarr

Melhorar sa pratica de classa,


Elaborar un projcte comun.

Presentacion de procediments e suprts


Quinas escadudas, quins escacs ?
Quin melhorar ?
Desgatjar ua pista comuna de tribalh
8 d'octbre de 2014
10 de decembre de 2014
11 de febrir de 2015
15 d'abril de 2015

Escla Calandreta de Lescar

Regents de Calandreta
de la Federacion d'Aquitnia

cfpo@aprene.org

La representacion spacio-temporala dels pichons

Afortir sas coneissenas teoricas de la

Sandra Bernard

representacion spatio-temporala en dun pichon.


Organizar talhirs, aprendissatge que menan lo
mainatge a se representar dins lespaci e dins lo
temps.

L'estructura espaciala.
L'estructura temporala.

Sylvie Beaudic

Los trobles perceptius e motors entrepachant


l'estructuracion spacio-temporala.

11 e 12 de mar de 2015

Escla Calandreta de Pmias

Regents de Calandreta
de la Federacion de Migjorn-Pirenus

cfpo@aprene.org

Cooperar e ensenhar

A la fin de la formacion, los estagiaris sern en


capacitat :
dutilizar de ressorgas de la cooperacion tan cap
als drlles que cap a un trabalh de cla,
dafirmir las valors sus las quinas repausa lor
mestir de regent al dintre d'una Calandreta.

Muriel Viret

Formacion activa. Alternncia d'aprts


conceptuals e de mesas en situacion, de

Elisabeth Clerc

trabalh individual e de trabalh en grope.

15 d'octbre de 2014
26 de novembre de 2014

Escla Calandreta Csta Pavada de Tolosa.

Regents de Calandreta
de la Federacion de Migjorn-Pirenus

cfpo@aprene.org

Del caval a la classa cooperativa

La tca ser de metre los regents dins la situacion de


practicar lo caval per que sentan las causas, tan coma
los escolans las pdon sentir ; del plaser a, de cps, la
panica... Mas tanben amb lo recuol del practician, de
trapar que n'en podm faire coma regents e que la
relacion al caval pt menar a l'enfant, a la classa a la
persona.

3 mijas jornadas de monta


1 mija jornada amb una equiterapeuta
1 mija jornada de trabalh a p (amb lo caval)
1 mija jornada de bilan

1,2 e 4 de decembre de 2014

Domni de la Bastida a Nimes

ric Lhritier

Amandina Pons : monitritz equitacion


Joela Guidi : equiterapeuta
ric Lhritier : regent e cavalir

Regents de Calandreta
de la Federacion de Lengadc

cfpo@aprene.org

Del caval a la classa cooperativa - Nivl II

Apregondiment de l'estagi del caval a la classa


cooperativa .
Mesa en situacion d'una relacion inabituala a l'autre a
travers lo caval.
Recerca sus de biaisses de comunicar non verbals.
Posturas e presncia del regent.

ric Lhritier

Amandina Pons : monitritz equitacion

9 de mar de 2015

Domni de la Bastida a Nimes

Regents de Calandreta
de la Federacion de Lengadc
Prioritat balhada als regents qu'aurn ja
participat a l'accion de nivl I
cfpo@aprene.org

Lo metde d'escritura de Danila Dumont

Descubrir lo metde dins son ensemble,


ne'n comprendre lo caminament.
Saupre faire una progression dins l'escritura
de la PS au CM2 e tanben de remediacions
dins totei lei nivus.

Beatritz Barbui Briole

Danile Dumont

8 d'octbre de 2014

Escla Calandreta d'Aurenja

Regents de Calandreta
de la Federacion de Provena

cfpo@aprene.org

Rescontres psicoterapia e pedagogia institucionalas a La Brda

Se far un ida del ligam entre pedagogia e

Corina Lhritier

psicoterapia institucionalas, tot en partir


amb de pistas per son trabalh de classa.

Se tractar de practicas de pedagogia e psicoterapia


Institucionalas (testimnis, monografias, talhirs...)

Escambis entre los participants

La particularitat d'aqueles rescontres, es de se far al


dintre de la clinica, adonc al dintre de la practica
quotidiana.

Del 19 al 21 d'octbre de 2014

Clinique de la Brda Cor Cheverni

Regents de Calandreta

cfpo@aprene.org

Rescontres de Sant Alban


Escambis de practicas e reflexions a

Corina Lhritier

l'entorn de la psicoterapia e de la pedagogia


Institucionalas (complementari amb los
rescontres de La Brda).
La tematica ser coneguda en febrir de
2015.

Junh de 2015

Centre espitalir de Sant Alban (48)

Clas de diferentas institucions.

Regents de Calandreta

cfpo@aprene.org

Eschamja de practicas
Eschamjar sobre las practicas de classa e

Silvia Reynaud

trabalhar la lenga.

Qu de nu, botigas, Conselh


Punts de lenga, reviradas d'expression e de
txtes per la classa.

19 de novembre de 2014
21 de genir de 2015
4 de mar de 2015

Sala municipala de Breude

Cristian Omelhir
Joan Rs

Regents de Calandreta de la
Federacion Auvrnhe-Velai

cfpo@aprene.org

Acamp de cicle 1
Escambiar suls emplecs del temps, las

Sandra Bernard

progressions e los novls programas.

5 de novembre de 2014
14 de genir de 2015
29 d'avril de 2015

Escla Calandreta de Pmias

Regents de Calandreta de la
Federacion Migjorn-Pirenus

cfpo@aprene.org

Acamp de cicle 1
Realizar d'escambis sus las practicas de
classa de cadun.

Aurlia Martinez e
Carolina Gomez

Qu de Nu ? - Botigas - Conselh
Tematicas :
lengatge,
tecnicas arts visualas e mesa en valor de las produccions,
grafisme e escritura.

20 de novembre de 2014
3 de febrir de 2015

Escla Calandreta Lo Garric Besirs


Escla Calandreta La Garriga - Ginhac

Regents de Calandreta de la
Federacion Lengadc

cfpo@aprene.org

Acamp de cicle 2
Partejar sa practica e fargar d'aisinas per la

Benedicta Bonnery

classa.

Qu de Nu ? - Cant - Botigas - Conselh


Tematica : aprendissatge de las Matematicas.

13 de novembre de 2014
27 de genir de 2015

Escla Calandreta d'Agde

Regents de Calandreta de la
Federacion Lengadc

cfpo@aprene.org

Acamp de cicle 3
Partejar sa practica de classa

Lidia Hernandez

Talhir rugbi a XIII


Presentacions divrsas
Moments cant e botigas

14 de novembre de 2014
Genir de 2015
Abril de 2015

Escla Calandreta de Sijn

Andr Tournier
Joan-Francs Albert

Regents de Calandreta de la
Federacion Lengadc

cfpo@aprene.org

Familhas de Culturas
Lo partatge culturau com desmarcha d'estudi d'un pais .
Lo partatge culturau com fondament d'ua educacion culturau.
Mejans :
Descubrta e escambi t basti's ua cultura comuna de la
diversitat culturau Occitana.
Entrar dens la recrca d'ua metodologia d'educacion
culturau en las nostas classas.

Isabu Vergnes

Danas tradicionals e cants polifonics


Sortidas botanicas

Pas encara definit

Jcs e esprts tradicionals...

Del 18 al 20 de mar de 2015

Comuna d'Arsac (64)

Regents de Calandreta

cfpo@aprene.org

Tradicion e imaginari
La cultura occitana coma terren de jc.
Identitat culturala e faire amassa : de quin biais la

Ania Fraisse

cultura regionala pt balhar de sens a la lenga e la


pedagogia.

Escambis, passejadas, danas, cant,

Silvia Berger

Del 8 al 10 d'octbre de 2014

Sant Joan de Buges (34)

Regents de Calandreta

cfpo@aprene.org

Istria : la Roma antica


Descobrir d'unes lucs magrs de l'Istria d'occitnia.
Conisser e aprigondir l'istria de l'implantacion romana a travrs

Barbara Piquemal

las visitas d'unes vestigis magrs.


Confrontar las informacions e realisar un libreton sus d'unes
aspctes de la vida antica en occitnia a de fins pedagogicas.

Visitas guidadas de musus e sits istorics en Arles, a


Nimes e dins los perans.

Prima de 2015

Gard

Regents de Calandreta

cfpo@aprene.org

Istria : la Roma antica


Desvolopar la motricitat e l'expression

Silvia Chedeville

corporala d'un biais ludic.

Danas tradicionalas o de creacions.


Estefan Delval

Prima de 2015

Tallard (05)

Regents de Calandreta

cfpo@aprene.org

Cap d'establiment
Ajuda tecnica e definicion de la foncion de cap

Joan-Francs Albert

d'establiment a Calandreta.

Identificar las missions del cap d'establiment e sa


dimension pedagogica.
riscas, las accions possiblas.

Intervention de Regine Barthlmy


Avocata especialista del dreit de la
familha e del dreit social.

Lo binme cap d'establiment / president d'associacion

Partenariat amb l'Establiment Aprene

La question de la responsabilitat : aspcte legal, las

1 e 2 d'octbre de 2014

Ostal d'occitnia Montpelhir (34)

Caps d'establiments de Calandreta

cfpo@aprene.org

Bailes
Descobrir e trabalhar la foncion d'aculh dins

Patrici Baccou

sa classa e la transmission del mestir

Partenariat amb l'Establiment Aprene

29 de genir de 2015

Bailes

cfpo@aprene.org

Paissls-ajudaires
Formacion dels cadres pedagogics del

Patrici Baccou

movement Calandreta.

Partenariat amb l'Establiment Aprene

29-30 octbre de 2014


del 12 al 15 de genir de 2015
16-17 de mar de 2015
26-27 de mai de 2015
Besirs - Tolosa

Paissls-ajudaires e Paisslsacompanhaires.

cfpo@aprene.org

Salvaire Secoriste del Trabalh (SST)


Tornar faire los gestes essencials pels primirs
secors .

Beatritz Babui-Briole
Elsa Vaillant

Formacion assegurada per


SCG Formation

Abril de 2015

Calandreta d'Aurenja

Regents de Calandreta de la
Federacion Provena

cfpo@aprene.org

Utilizacion dels extinctors


Saupre utilisar les extinctors.

Beatritz Babui-Briole
Elsa Vaillant

Partida teorica seguida d'un cas practic.


Formacion assegurada per
Delt'incendie alarme

21 de genir de 2015

Calandreta d'Aurenja

Regents de Calandreta de la
Federacion Provena

cfpo@aprene.org

1 - Cal mandar ABANS LO 30 DE MAR al C.F.P.O. las proposicions detalhadas de las accions de formacion
continua previstas per l'annada escolara que debuta al mes de setembre.
2 - Cada accion prevei : lo nom del regent-referent de l'accion*, la(s) data(s), lo(s) luc(s) detalhat(s), lo volum
orari, lo tma, lo public convidat e l'objectiu de l'accion cap al public aquel, lo nom e las qualitats dels
interveneires, l'organizacion globala de la jornada (dinnar comprs), e un picht budget per marcar lo cst de
cada element e lo cst total de l'accion. *Per far de referent d'una accion, cal aver l'estatut de professor d'escla
titular d'una classa. Lo referent pren a sa carga lo consirar de l'organizacion materiala, administrativa e
financira de l'accion.
3 - 50% del temps de la formacion continua, al mens, se debana en defra del temps escolar.
4 - En acrdi amb la Confederacion Occitana de las Esclas Calandretas, lo C.F.P.O. acceptar pas d'accion de
formacion continua que faga prdre una jornada escolara als calandrons pr'amor de la tancadura d'una escla.
5 - Lo C.F.P.O. porgs pas lo remplaament dels regents que daissan la classa per anar en formacion continua.
6 - Per cada absncia d'un regent dins sa classa pr'amor de la formacion continua, cal que lo cap d'establiment
de la Calandreta avise l'Inspector de circonscripcion, per letra. La letra aquela a d'arribar a l'I.E.N. mai o mens 4
setmanas abans la comenana de la formacion. Aquela letra servir de prva en cas d'accident de trajcte.
7 - Lo regent-referent de l'accion far parvenir al C.F.P.O. lo convit e la(s) grasilha(s) d'emplec del temps de
l'accion de formacion, tant d'ora coma possible, e al mai tard la setmana abans la comenana efectiva de la
formacion.
8 - Lo regent-referent de cada accion de formacion continua realizada, mandar al C.F.P.O., dins lo mes que
segus l'acabada de l'accion, una sintsi del contengut e del debanament que poir sser penjat sul sit, los
fulhs de presncia signats, las facturas e los fulhs de remborsament.
... / ...

/ ...
9 - A partir dels fulhs de presncia signats, lo CFPO porgir als regents una atestacion de participacion.
Lo contengut ser validat pel regent-referent.
10 - Lo C.F.P.O. pren a sa carga lo cst de l'albergament e de la restauracion dels estagiaris en formacion
continua fins als limits seguents : 10 per persona e per repais, 22 per nuchada e per persona. Los estagiaris
pagarn lo subrecst, se ne vira.
11 - La restauracion dels intervenents, tre qu'es justificada pel planejament de la jornada, ser a la carga del
C.F.P.O.
12 - Lo C.F.P.O. pren pas a sa carga lo desplaament dels estagiaris de la formacion continua.
13 - Lo C.F.P.O. pren a sa carga lo gast pedagogic de las accions acceptadas pel ministri de l'Educacion
Nacionala, per tant qu'aqueles gastes sin legalament elegibles. La tarifa estandarda de l'ora d'un intervenent
de la formacion continua es de 23 brut de l'ora passada amb lo grop. En cas de demanda d'un prtz superior
cal un vejaire associatiu ( que demanda de temps).
14 - Lo regent-referent de l'accion demandar a l'intervenent de fargar un devis que deur sser validat pel
CFPO abans la debuta de la formacion e una factura. Aquela factura deur indicar lo n de SIRET, lo pretz de
l'intervencion (cst orari multiplicat pel nombre d'oras) e, se ne vira, lo cst del desplaament.
15 - Los desplaaments dels intervenents e dels referents son remborsats sus la basa :
- dels fraisses quilometrics a 0,23/km,
- d'un tilhet de tren en segonda classa de son domicili a la sala ont se passa la formacion.
16 - Lo Ministri de l'Educacion Nacionala finana la formacion continua dels regents de las esclas Calandreta.
Pasmens, las ajudas mairalas o los autres emplegats de nstres establiments son benvenguts dins las accions
de formacion continua. Per permetre la presa en carga del cst de la formacion pels organismes OPCA,
l'associacion emplegaira deur alestir un plan de formacion e lo mandar al CFPO, dos meses abans l'accion.

Pers s'inscriure a una formacion cal mandar


un messatge electronica al referent de l'accion
e al Despartament Aprene de Contunh (cfpo@aprene.org)

Lo

Ministri

de

l'Educacion

Nacionala

Le

Ministre

de

finance

de

qu'emplega.

enseignants des coles Calandretas qu'il

Pasmens, las ajudas mairalas e los autres

emploie. Toutefois, les aides maternelles et

emplegats de nstres establiments son

les

benvenguts dins las accions de formacion

Calandreta sont les bienvenus dans les

continua. Per permetre la presa en carga del

actions

cst de la formacion pels organismes

permettre la prise en charge du cot de la

OPCA,

formation

esclas

Calandreta

l'associacion

emplegaira

deur

autres

formation

Nationale

finana la formacion continua dels regents


las

la

l'ducation

employs

de

formation

par

les

continue

du

des

mouvement

continue.

organismes

Pour
OPCA,

alestir un plan de formacion e lo mandar al

l'employeur doit faire une demande de plan

CFPO, dos meses abans l'accion.

de formation au CFPO deux mois avant le


dbut de la formation.