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Por:
Daniele Gomes de Moura RA: 390844
Isa Marta Gomes da Silva Lima RA: 396430
Lbia Conceio Vaz Pereira RA: 391946
Jos Leandro de Lima RA: 398092
Sergio Gomes de Moura RA: 390843
Introduo
O referido relatrio visa compartilhar informaes e textos acadmicos sobre temticas
literrias da inglesa.
Etapa 1
O que Literatura:
Literatura uma palavra com origem no termo em latim littera, que significa
significa letra. A literatura remete para um conjunto de habilidades de ler e escrever de
forma correta. Existem diversas definies e tipos de literatura, pode ser uma arte, uma
profisso, um conjunto de produes, e etc.
Literatura a arte de criar e compor textos, e existem diversos tipos de produes
literrias, como poesia, prosa, literatura de fico, literatura de romance, literatura
mdica, literatura tcnica, literatura portuguesa, literatura popular, literatura de cordel e
etc. A literatura tambm pode ser um conjunto de textos escritos, sejam eles de um pas,
de uma personalidade, de uma poca, e etc.
O conceito de literatura tem sido alterado com o passar dos tempos, havendo alteraes
semnticas bastante relevantes. Para alguns povos latinos, a literatura tinha um teor
subjetivo, representando o conhecimento dos letrados. Neste caso, a literatura no era
contemplada como objeto do conhecimento, que pode ser estudado. Os povos de lngua
romnica, inglesa e alem no lhe alteraram o sentido, alterao que s aconteceu na
segunda metade do sculo XVIII, quando o termo passou a designar o objeto de estudo,
a produo literria, a condio dos profissionais, etc.
A literatura apresenta diverso gneros, que agradam vrios gostos e que so
direcionados pblicos diferentes, como por exemplo, a literatura de cordel,literatura
infantil, etc.
Literatura tambm uma disciplina no mbito escolar, onde os indivduos estudam
diversos autores e suas obras, suas contribuies para a literatura brasileira,
normalmente, e temas como a lieratura portuguesa e a literatura barroca tambm esto
presentes, alm do colgio, em provas de vestibular.
A Literatura a arte de compor escritos artsticos, em prosa ou em verso, de acordo com
princpios tericos e prticos, o exerccio dessa arte ou da eloquncia e poesia Mais
produtivo do que tentar definir Literatura talvez seja encontrar um caminho para decidir
o que torna um texto, em sentido lato, literrio. Adefinio de literatura est comumente
associada ideia de esttica, ou melhor, da ocorrncia de algum procedimento esttico.
Um texto literrio, portanto, quando consegue produzir um efeito esttico e quando
provoca catarse, o efeito de definio aristtlica, no receptor. A prpria natureza do
carter esttico, contudo, reconduz dificuldade de elaborar alguma
definio verdadeiriamente estvel para o texto literrio. Para simplificar, pode-se
exemplificar atravs de uma comparao por oposio. Vamos opor o
arte
que
imita
pela
palavra."
Essa trapaa lingustica chama-se literatura, uma vez que ela no obedece a uma regra
estrutural fixa. O autor literrio livre para escolher e criar uma estrutura prpria que
lhe proporciona uma clara expresso de seus sentimentos e ideias. Essa situao
especfica faz com que a linguagem passe a ter um sabor prprio.
A literatura apresenta um carter utpico no sentido de que s ela permite a criao de
novas realidades sem dar lies morais, ticas e polticas, trazendo a seus leitores o
saber com sabor.
Como podemos ver, a literatura comporta vrias funes e muitos valores. Dizer que a
obra de arte literria no serve para nada apresentar uma viso estreita do fenmeno
complexo da ficcionalidade e de sua necessidade humana e humanizadora, incorrendo
no risco de igual-la s palavras cruzadas e aos jogos de cartas, a uma brincadeira intil.
As grandes obras literrias contriburam (e contribuem) para formar o mundo e o
humano, ensinando-nos a viver (e a refletir sobre o outro e ns mesmos) de maneira
mais plena. Afinal, saberamos o significado do amor e de amar se nunca tivssemos
lido ou ouvido uma histria de amor?
Etapa 2
A Letra Escarlate
O autor de A Letra Escarlate Nathaniel Hawthorne, um escritor naturalista, potico
a la Turgueniev. Ns no podemos evitar ns mesmos, Hawthorne nos confessa,
pois embora saibamos o que devemos ser e o que seria muito belo e encantador que o
fssemos, ainda assim, no conseguimos s-lo.
Melville, o pico escritor de Moby Dick, dizia a respeito de seu amigo e escritor:
Hawthorne diz No! Nem o prprio diabo conseguiria faz-lo dizer Sim, pois todos os
homens que dizem sim mentem e todos os que dizem no esto na condio de felizes
judiciosos viajantes que percorrem a Europa sem bagagens: eles cruzam as fronteiras da
Eternidade com apenas uma bolsa de viagem- quer dizer, o prprio Ego.
A Letra Escarlate, escrita em 1850, no um romance agradvel, gracioso. Est mais
para uma espcie de parbula, na qual devemos buscar os sentidos ambguos de cada
episdio, de cada personna; uma histria mundana com um sentido demonaco, de
destruio.
Phelps considerou A Letra Escarlate o maior livro jamais escrito no Ocidente,
mantendo-o dentre os quinze maiores romance da humanidade! O mnimo que podemos
considerar a respeito desse romance, de no mais de duzentas pginas, que ele
surpreendente, amargo e fabuloso!
Uma histria profundamente humana que nos d o retrato sombrio da comunidade
puritana, do puritanismo calvinista e da hipocrisia nele enrustida, hipocrisia que
trazemos, em maior ou menor dosagem, dentro de ns mesmos. O pecado, a culpa, o
dio, a ausncia de amor; a presena da luxria, da paixo, do destemor e da covardia,
da coragem e do orgulho, da traio e da pusilanimidade; a automutilao e o sadomasoquismo, todos eles esto presentes e marcados a ferro e fogo nos personagens do
drama. Esses so os componentes dessa histria que ocorre entre imigrantes ingleses
nas terras de Boston, por volta de 1650.
A Letra Escarlate pratica uma dissecao da alma americana no seu nascedouro.
Lawrence, o mesmo que escreveu Mulheres Apaixonadas, expressa que: O olhar do
leitor precisa ir alm da superfcie da arte americana para ver o diablico interno de seu
significado simblico. Do contrrio, tudo no passaria de infantilidade. A conscincia
deliberada de americanos to loiros e de fala to mansa, e, por baixo, uma conscincia
diablica. Destrua! Destrua! Murmura a conscincia profunda. Ame e produza! Ame e
produza! Repete a consincia aparente. E o mundo s ouve esse grasnido. Recusa-se a
ouvir o murmrio subjacente da destruio. At o momento em que obrigado a ouvir.
O americano precisa destruir. o seu destino.http://proust.net.br/blog/wpincludes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif
Sntese do romance
Melville comenta: O negrume como uma nuvem negra que s se torna visvel e
audvel pelos traos fugazes dos relmpagos e troves que o exprimem. As brilhantes
cintilaes que se do a ver no so seno franjas a jogar sobre as bordas de nuvens de
tempestade.
Sobre o pecado.
Algum acredita que Ado nunca havia transado com a bela Eva, estando os dois juntos
e nus naquele edlico paraso, onde cada animal tinha seu par? Transado tinham, sim, e
muito, como um casal de animais. Mas a coisa somente virou pecado por causa da
rvore do conhecimento, da eterna e inocente ma que dela frutificou. O sentir, que era
s instinto, antecedeu a conscincia. Foi quando Ado olhou para si mesmo,
possivelmente em seu reflexo nas guas cristalinas de alguma lagoa e, depois, para sua
fmea Eva e disse-lhe: O que est acontecendo entre ns? O que estamos fazendo? Eu
tenho algo que voc no tem... Assim comea o conhecimento, a conscincia. Eva
tambm se interrogou, pois os dois queriam saber os porqus de certas coisas, o que,
definitivamente, no acontecia com os seus parceiros animais.
E assim nasceu o pecado, no pela prtica, mas pelo conhecimento de sua existncia.
Eles se olharam, examinaram, chegaram at a sentir algum constrangimento pela nudez:
Transar pecado, disseram um ao outro, e esconderam-se. E Deus, vendo contrariada
a regra inventada e imposta por ele mesmo, expulsou-os do paraso. Sendo suas as leis,
o que mais poderia ter feito? Agora o pecado estava criado e praticado; hora da
maldio! Acionado pelo Empreo, berrou-lhes o anjo pretoriano Miguel: Fora com os
imorais! De espada flamante em punho expulsou-os!
O pecado uma coisa esquisita. Ele no a ruptura de um mandamento divino, e sim, a
ruptura de nossa prpria integridade. Por exemplo, o pecado de Hester e Arthur
Dimmesdale somente foi pecado porque os dois fizeram o que acharam que era errado
fazer. Se quisessem realmente ser amantes, e se tivessem tido a coragem sincera de sua
prpria paixo, no haveria pecado, mesmo que o desejo fosse apenas passageiro.
Mas foi exatamente o fato de fazerem aquilo que eles prprios achavam errado que
criou o principal encanto do ato! O homem inventa o pecado para poder desfrutar do
sentimento da transgresso. E tambm para esquivar-se responsabilidade de suas
atitudes. Um Pai Divino lhe diz o que fazer. E o homem, travesso, no obedece. Depois,
trmulo, o homem ignbil abaixa as calas para apanhar.
Logo o pecado sempre a conscincia dos prprios atos, a vigilncia das atitudes. J o
instinto detesta ser conhecido, ele se d melhor na privacidade. A conscincia espiritual
do homem, de algum modo, detesta a fora obscura do instinto, tenta ocult-lo, mant-lo
numa certa privacidade, em penumbra.
S existe um castigo real: a perda da prpria integridade. O homem nunca deveria fazer
aquilo que acredita ser errado. Porque, se o fizer, perde sua simplicidade, sua
integridade, sua honra natural. Quando se quer fazer alguma coisa, das duas uma: ou
acredita-se sinceramente que faz-la de sua natureza ou, ento, tem que esquec-la.
Uma coisa na qual se acredita de fato no pode estar errada, na pior das hipteses ser a
sua mentira.
Ambiguidades do romance.
Temos o pastor Dimmesdale, o puro, possuidor da palavra divina. Aos ps dele a bela
Hester, a puritana. A primeira coisa que ela faz seduzi-lo. E ele deixou-se seduzir
gostosamente. Ah, pecado suculento, pudera! No cinema quem encarna Hester Dame
Moore! Ele era um rapaz to puro, alis, da pureza de um idiota! A prpria psiqu
americana! Claro que a melhor parte da brincadeira era manter uma aparncia de
pureza. E o maior triunfo da mulher seduzir um homem, especialmente se ele for,
aparentemente, puro, difcil, disputado.
O alfa e o mega, o princpio e o fim! A a Letra Escarlate, A de adltera, A do alfa,
que Hester carregar nas suas roupas. O fim a letra A escrita a fogo sobre a pele do
peito do ministro de Deus, que ele tambm carregar, escondida por suas roupas de
servio puritano.
Hester e Dimmesdale acreditavam no Pai Divino e pecaram contra Ele jubilosamente. A
prpria alegoria do Pecado. Ah, Hester, voc precisa ser um demnio; um homem
precisa ser puro para voc seduzi-lo e provocar sua perdio. E o mundo estar
invejando o seu pecado e castigando-a, pois com seu pecado voc se ps em vantagem
sobre ele.
Quando Hester exposta para a execrao pblica na praa do pelourinho, o cnico
Hawthorne nos diz: Se houvesse um papista naquela multido de puritanos, ele teria
visto naquela bela mulher, to pitoresca em seus trajes e em sua pose com uma criana
ao colo, uma imagem da Mater Dolorosa.
Sero duas as espcies de pecado que o autor nos mostrar: a do amor contra as
convenes e a das convenes contra o amor. O autor um puritano, mas ao mesmo
tempo, daqueles pioneiros que buscam libertar-se das amarras do passado. Hawthorne
duvida do velho estilo calvinista de representar a raa humana como uma chusma de
criaturas pecadoras apanhada entre um Disribuidor de Tarefas Celestial e um
Verdugo Infernal. Suas simpatias no esto com os juzes, mas com a orgulhosa e
destemida Hester Prynne.
Vejamos Hester e Dimmesdale mais de perto. Ela a grande nmese, o destino, feito
mulher; apenas capturou o que seu, o que lhe aprouve. Quem morre Dimmesdale.
Mas o amor espiritual deste era uma mentira. Enquanto em seus sermes ele bramia
uma atitude grandiosa, na intimidade ele prostituia a mulher, como costumam fazer
muitos religiosos to convictos hoje em dia. Mas, a bem da verdade, ele havia sido
puro... at Hester toc-lo nos lugares certos e ele sucumbir. Mas manteve as aparncias.
Os puros so puros! A culpa da fmea devoradora que sabe toc-lo no seu ponto
frgil, ora essa, afinal, no foi Eva quem ofereceu a ma?!
Depois do sexo e da humilhao pblica da amante, o sr. Dimmesdale desfruta de altas
diverses solitrias, torturando-se, chicoteando-se. A autoflagelao, hoje fora de moda,
no fundo, uma espcie de masturbao: masturbando-se sublimava a ausncia de sua
Madalena particular.
Mas com o passar do tempo as pessoas da comunidade se acostumaro com a Mulher
Escarlate e ela ir se transformar numa Irm de Caridade, em uma santa reconhecida!
Uma Madalena!
Passados sete anos, finalmente, ir querer que seu amante parta com ela para uma nova
vida. Mas como? Dimmesdale j no possuia nenhuma vida mais! E, ademais, ele sabe
que de nada adiantaria mudar de ares, pois seria a mesma coisa em lugares diferentes!
Dimmesdale j perdera sua integridade de Ministro do Evangelho, ao mesmo tempo em
que perdera sua fora vital. E, finalmente, ele no v sentido em abandonar tudo para
entregar-se s mos de uma mulher, aquela que o levou perdio. Ele sabe que ela
desprezaria a sua fraqueza, como toda mulher despreza o homem que caiu por obra
dela; depreza-o com o mais terno dos desejos.
Creio mesmo que ele a odiava, pois ela o fizera de bobo, ele e toda a sua espiritualidade.
Quando homens como Dimmesdale caem, no mais se levantam, arrastam-se e rastejam,
abominando quem provocou sua queda. Dimmesdale e sua covardia hipcrita se
redimiro, um pouco, quando ele sobe ao cadafalso onde Hester e sua filha haviam sido
expostas e faz uma confisso pblica, antes de entregar-se morte, nos braos da
enfermeiraHester. Pronto, o pastor vingou-se de todos. Ele morre jogando o pecado
na cara dela e fugindo na morte: A lei ns infringimos! Ah, ele detesta quem o
corrompera perante Deus!
O ser humano tem duas opes: ou bem fiel crena que diz professar e obedece s
suas leis ou admite que essa crena inadequada e se prepara para algo novo. No
ocorrera alterao na crena de Hester nem na de Dimmesdale, to pouco na do escritor,
Hawthorne. Manteve-se a velha crena traioeira disfarada no Esprito, na pureza e no
amor desinteressado e na conscincia pura. Eles continuariam obedecendo-a s para
desfrutarem a sensao de t-la, mas no fariam outra coisa seno fraud-la.
Hester usava a letra ao final de sete anos como um adorno, para que todos a vissem. Ela
vivera graas ao seu orgulho, isolada de uma sociedade hipcrita, mas que orbitava ao
redor dela. Hester jamais se arrependeu do que fez. Alis, por que se arrependeria? Ela
s tinha medo de um dos resultados de seu pecado: Prola.
Comida
A refeio tpica da poca incluia o lear (um tipo de mingau ou papa com ervilhas ou
feijes), todos os tipos da carne animal, e numerosos tipos de frutas e de vegetais.
William Shakespeare
Shakespeare considerado o mais importante dramaturgo e escritor de todos os tempos.
Seus textos literrios so verdadeiras obras de arte e permanecem vivas at os dias de
hoje, onde so retratadas freqentemente pelo teatro, televiso, cinema e literatura.
Nasceu provavelmente em 23 de abril de 1564 (foi batizado em 26 de abril de 1564 e o
costume na poca era batizar crianas trs dias aps o nascimento), na pequena cidade
inglesa de Stratford-upon-Avon. Nesta regio comea seus estudos e j demonstra
grande interesse pela literatura e pela escrita. Com 18 anos de idade casou-se com Anne
Hathaway e, com ela, teve trs filhos. No ano de 1591 foi morar na cidade de Londres,
em busca de oportunidades na rea cultural. Comea escrever sua primeira pea,
Comdia dos Erros, no ano de 1590 e termina quatro anos depois. Nesta poca escreveu
aproximadamente 150 sonetos.
Embora seus sonetos sejam at hoje considerados os mais lindos de todos os tempos, foi
na dramaturgia que ganhou destaque. No ano de 1594, entrou para a Companhia de
Teatro de Lord Chamberlain, que possua um excelente teatro em Londres. Neste
perodo, o contexto histrico favorecia o desenvolvimento cultural e artstico, pois a
Inglaterra vivia os tempos de ouro sob o reinado da Rainha Elizabeth I. O teatro deste
perodo, conhecido como Teatro Elisabetano, foi de grande importncia. Escreveu
tragdias, dramas histricos e comdias que marcam at os dias de hoje o cenrio
teatral.
Os textos de Shakespeare fizeram e ainda fazem sucesso, pois tratam de temas prprios
dos seres humanos, independente do tempo histrico. Amor, relacionamentos afetivos,
sentimentos, questes sociais, temas polticos e outros assuntos, relacionados a condio
humana, so constantes nas obras deste escritor.
Em 1610 retornou para Stratford, sua cidade natal, local onde escreveu sua ltima pea,
A Tempestade, terminada somente em 1613. Em 23 de abril de 1616 faleceu o maior
dramaturgo de todos os tempos.
Principais obras:
Comdias: O Mercador de Veneza, Sonho de uma noite de vero, A Comdia dos Erros,
Os dois fidalgos de Verona, Muito barulho por coisa nenhuma, Noite de reis, Medida
por medida, Conto do Inverno, Cimbelino, Megera Domada e A Tempestade..
Tragdias: Tito Andrnico, Romeu e Julieta, Julio Csar, Macbeth, Antnio e
Clepatra, Coriolano, Timon de Atenas, O Rei Lear, Otelo e Hamlet.
Dramas Histricos: Henrique IV, Ricardo III, Henrique V, Henrique VIII.
A influncia de William Shakespeare estende-se do teatro Literatura inglesa, sua
prpria lngua. Amplamente considerado como o maior dramaturgo do idioma ingls1 ,
e do mundo pr-eminente dramtico,2 3 4 , Shakespeare transformou o teatro ingls e
provavelmente as vises teatrais pelo planeta, alargando as expectativas e os limites
sobre o que poderia ser conseguido atravs da caracterizao, da histria, da lngua e
dos gneros.5 6 7 . Os textos de Shakespeare tambm tm influenciado um nmero
grande de romancistas e poetas ao longo dos anos, incluindo Herman Melville e Charles
Dickens.8 9 10 , embora essa s seja uma pequena citao.
Finalmente, Shakespeare o autor mais citado na histria da Lngua Inglesa e muitos de
seus oramentos e neologismos j esto marcados no cotidiano, na lngua inglesa e em
outras tambm. Exemplo disto so as frases to be or not be (ser ou no ser) e tambm a
h mais coisas entre o cu e a terra do que supe vossa v filosofia, sem contar a cena
da varanda de Romeu e Julieta.
Os trabalhos de Shakespeare tiveram bastante influncia no mundo teatral11 . No s
criou algumas das mais admiradas peas da literatura ocidental (com Macbeth, Rei Lear
e Hamlet), como tambm transformou o teatro ingls de sua poca, alargando as
expectativas sobre o que poderia ser conseguido atravs do enredo, da linguagem e do
gnero, e at da caracterizao. Especificamente, em peas como Hamlet, a
caracterizao esteve integrada com o enredo, de tal forma que se o personagem
principal mudou em determinado momento, o enredo tambm muda totalmente. Em
Romeu e Julieta, Shakespeare mistura a tragdia com a comdia e cria um novo gnero
(os antessessores de Shakespeare no achavam que o romance seria um bom tema para
ficar integrado ao drama).
As peas shakespearianas de modo geral retrataram uma variedade gigantesca de
emoes. Suas peas transmitiram violncia, comdia, tragdia. Acredita-se que
Shakespeare utilizou recursos antigos, como o folclore, a mitologia e certas lendas para
compor suas peas. Em Rei Lear, Shakespeare reuniu duas parcelas de diferentes
origens. Sua aproximidade com a natureza humana fez-lhe maior do que qualquer um de
seus contemporneos. Humanismo e contacto com pensamento popular deu vitalidade
ao seu idioma. Hamlet, por exemplo, uma pea de intenso fundamento psicolgico e
filosfico.
Romeu e Julieta
Amor uma fumaa que se eleva com o vapor dos suspiros; purgado, o fogo que
cintila nos olhos dos amantes; frustrado, o oceano nutrido das lgrimas desses
amantes. O que mais o amor? A mais discreta das loucuras, fel que sufoca, docura que
preserva. Romeu
No existe histria de amor mais romntica do que Romeu e Julieta de Shakespeare.
O jovem casal apaixonado consegue expressar em suas declaraes de amor tudo o que
pode haver de mais belo entre duas pessoas.
O modo como o escritor ingls relata a paixo de fim trgico emocionante e
apaixonante. No h como ler o clssico sem passar a acreditar mais no ser humano e na
sua capacidade de amar.
Etapa 4
PLANO DE AULA
DISCIPLINA: Literatura Inglesa
CONTEDO: Estudo do Texto "Romeu e Julieta" de William Shakespeare.
TURMA: 1 ANO NORMAL MDIO.
OBJETIVOS
.Reconhecer a obra de William Shakespeare "Romeu e Julieta" como umas das mais
importantes da Literatura Inglesa;
. Dramatizar a obra apresentada;
. Desenvolver a expresso corporal, a impostao de voz, aprender a se entrosar com as
pessoas;
. Trabalhar as habilidades para as artes plsticas (pintura corporal, confeco de figurino
e montagem de cenrio) ;
. Oportunizar a pesquisa;
. Incentivar a leitura;
. Propiciar o contato com obras clssicas.
SITUAO DIDTICA
. Leiturizao da obra de William Shakespeare "Romeu e Julieta";
CRITRIO DE AVALIAO
Dramatizao da obra "Romeu e Julieta"
Referncias Bibliogrficas