LA DEPRESIN INFANTIL

CONCEPTO
La depresin infantil puede
definirse como una situacin
afectiva de tristeza mayor en
intensidad y duracin que ocurre
en un nio. Se define como una
enfermedad cuando la condicin
depresiva persiste e interfiere
con las capacidades y accin de
la persona.

CARACTERISTICAS

SINTOMAS

La predisposicin hereditaria
responsable de la depresin
endgena hace que esta
enfermedad tenga una cierta
presentacin familiar.
Cambios de apetito o peso (o
incapacidad para conseguir el
peso apropiado para su edad),
Cambios en el patrn de sueo
(insomnio o hipersomnia) y en la
actividad psicomotora; falta de
energa; sentimientos de
infravaloracin o culpa; dificultad
para pensar, concentrarse o
tomar decisiones, y
pensamientos recurrentes de
muerte o ideacin, planes o
intentos suicidas

Trastornos
del
sueo.
Cambios
en
los
hbitos de sueo.
Astenia y fatiga o
prdida de energa.
Prdida
de
la
atencin
en
las
clases escolares con
bajo rendimiento.
Alteraciones
del
sueo
Signos de conducta
agresiva
Baja autoestima
Disminucin de la
energa psicofsica
Si
est
constantemente
triste
Prdida de inters
por jugar o por
asistir a la escuela

CLASIFICACIN

El trastorno depresivo
mayor (a veces denominado
depresin unipolar) se
caracteriza por la presencia la
mayor parte del da, casi cada
da, durante al menos dos
semanas consecutivas, de
estado de nimo triste o
irritable, o de prdida de la
capacidad para disfrutar de
actividades que antes eran
placenteras.
El trastorno distmico o
distimia es un tipo de
depresin menos grave, que
incluye sntomas depresivos
no tan incapacitantes como los
del trastorno depresivo mayor,
pero que, sin embargo, son
muy prolongados, crnicos, e
interfieren tambin en el
funcionamiento y el bienestar
del nio.

TRATAMIENTO
El tratamiento de la depresin
infantil ante todo debe ser
individualizado, adaptado a cada
caso en particular y a la fase del
desarrollo que se encuentra el
nio, en base a su funcionamiento
cognitivo, su maduracin social y
su capacidad de mantener la
atencin.

LA ANSIEDAD INFANTIL
CONCEPTO

ORGEN

Los nios y adolescentes

con trastornos de
ansiedad suelen
experimentar un miedo
intenso, preocupacin o
inquietud que puede
durar largos perodos de
tiempo y afectar
significativamente sus
vidas.

Cambios en la familia
Un horario sobrecargado
Expectativas demasiado
altas.
Presiones escolares.
Informacin impactante.

SINTOMAS
La

preocupacin

excesiva puede afectar la

salud de tu hija. Detecta
su nivel de estrs
fijndote en lo siguiente:

Se queja muy seguido

de dolor de estmago o
de cabeza?

Le

cuesta

dormir?
Tiene

trabajo
cambios

repentinos de nimo,
mostrndose irritable o
nerviosa?
Le

cuesta

trabajo separarse de ti?

Tiene
algn
hbito
nervioso, como morderse
las uas?
Te dice que no quiere ir
a la escuela o participar
en
sus
normales?

CLASIFICACIN

TRATAMIENTO

Trastorno de ansiedad
generalizada: Los nios y
adolescentes con este trastorno se
preocupan en extremo por sus
actividades, ya sea por su
rendimiento acadmico, deportivo
o incluso por ser puntual.

Los trastornos de ansiedad

infantil deben ser tratados por
profesionales de la salud. El
terapeuta valora los sntomas y, a
partir de su diagnstico, elabora
un plan de accin curativo.

Trastorno de ansiedad por

separacin: Los nios con este
trastorno suelen tener dificultad en
dejar a sus padres para ir a la
escuela o campamento de verano,
quedarse en casa de un amigo o
estar solo.

Por lo general se le ensean al

Fobias: Los nios y adolescentes

con fobias tienen excesivos miedos
no reales de ciertas situaciones u
objetos.
Trastorno de pnico: Los ataques
de pnico repetitivos en nios y
adolescentes sin una causa
aparente son signos de un
desorden de pnico.
Trastorno obsesivo-compulsivo
TOC: : Los nios y adolescentes
con trastorno obsesivo-compulsivo,
se ven atrapados en un patrn de
pensamientos y comportamientos
repetitivos

actividades
Trastorno de estrs posttraumtico TEPT: Los nios y
adolescentes pueden desarrollar
un estrs post-traumtico

nio nuevas estrategias para

pensar en las situaciones que le
causan ansiedad y para que las
maneje de la mejor manera
posible.
Los
pequeos

desarrollan

habilidades y aprenden nuevas

tcnicas (relajacin, ejercicios de
respiracin)
que
les
permiten lidiar con el estrs.