CRIMINOLOGIA CLINICA

CONCEPTO:
BENIGNO DI TULLIO la define como la ciencia de las conductas antisociales y
criminales basadas en la observancia y el anlisis profundo de casos individuales,
normales, anormales o patolgicos. Esta corriente intenta dar una explicacin integral a
cada caso, considerando al ser humano como una entidad biolgica, psicolgica, social
y moral. Se dice que proviene de LOMBROSO. Sus antecesores son por ejemplo
MAUCDESEY, Londres en 1888; FRANCISCO GINER, Madrid en 1899 y DE LOS
RIOS, Buenos Aires en 1907.
Segn el profesor Benito Almilcar Fleita la criminologa estudia las mltiples formas en
que se manifiestan los actos delictuosos y los caracteres fisiopsquicos del delincuente.
No trata de explicar o establecer el grado de responsabilidad del delincuente, sino de
fijar el grado de temibilidad segn el peligro que pueda resultar en su convivencia en la
sociedad.
Tcnicamente se puede definir a la Criminologa Clnica como la ciencia
multidisciplinaria que estudia al delincuente en forma particular, a fin de conocer la
gnesis de su conducta delictiva y aplicarle un tratamiento personalizado, procurando su
reinsercin a la sociedad.
Parte del estudio clnico e individual del delincuente, considerndose al delito como una
conducta anormal patolgica, de una personalidad conflictiva, con una determinada
problemtica de violencia.
Define al delincuente como aquella persona que ha transgredido las normas legales,
sociales y culturales, agrediendo a otra persona o a si misma, debiendo ser objeto de
estudio, tratamiento y rehabilitacin.
Segn Jean Pinatel, es el estudio del paso al acto, en donde una persona pasa la lnea y
comete un hecho calificado como delito, mientras que otros individuos en iguales
circunstancias se detienen y controlan sus impulsos, lo que implica la consideracin de
las diferencias entre delincuentes y no delincuentes.

Se le denomina Criminologa Clnica porque proviene del griego CLINE: Lecho, cama.
El medico clnico tiene como labor la de observar, diagnosticar, pronosticar al paciente
en la cama. Estos son los grandes objetivos de la criminologa clnica.
ANTECEDENTES:
Desde los tiempos de Csar Lombroso, Rafael Garlofo, Enrico Ferri y dems
investigadores, se emprendi la tarea de diagnosticar y prevenir la delincuencia y el
tratamiento del delincuente, aplicando medidas de profilaxis criminal y tratamiento de
rehabilitacin fsico-psicosomtica, social, tica, educacional y moral, como preconiza
el profesor BENIGNO DI TULLIO. De este modo la criminologa clnica contribuye a
la readaptacin social del delincuente y de los individuos socialmente peligrosos,

mediante el estudio de la personalidad criminal y antisocial y del medio ambiente social

crimingeneo, que constituye un peligro para la sociedad.
METODOS FUNDAMENTALES DE LA CRIMINOLOGA CLINICA:

Entrevista criminolgica Entendimiento directo con el delincuente.

Examen mdico. Auscultacin e historia medica

Examen psicolgico para obtener datos sobre la personalidad del individuo.

Encuesta social sobre el medio en que el individuo se ha desarrollado.

Mtodos complementarios
La observacin directa
La observacin indirecta
Exmenes complementarios

El trabajo clnico debe ser interdisciplinario, en trminos generales se ha vinculado con

el funcionamiento de las prisiones. Este trabajo da respuesta al que hacer con el
individuo, realizado as el diagnostico pronostico y tratamiento.
METODO CLINICO:
El estudio e investigacin cientfica de biologa, neurologa, psiquiatra, y medicina
general aplicado a la explicacin de las probables causas predisponentes de la
criminalidad, se orientan a obtener los datos e informes relativos al funcionamiento
orgnico, estado neurolgico, fisiolgico, endocrinolgico, somtico y mental aplicados
en la investigacin criminolgica, que pueden relevar las causas anmalas, patgenas,
psicoptogenas anormales, predisponentes de naturaleza endgena o disposicin
psicosomtica de la personalidad del delincuente y la conducta de los antisociales, que
son estimulados por los factores exgeno del mundo circundante social o mesolgico,
en el origen de la criminalidad. El mtodo clnico se utiliza con acierto por el
antroplogo criminalista Benigno Di Tulio, en la exploracin psicosomtica del hombre
delincuente y del antisocial. El autor sostiene la existencia de una criminologa clnica,
como presupuesto del estudio de la criminalidad.
PELIGROSIDAD DEL DELINCUENTE:
La peligrosidad es un concepto clave de la escuela clnica, que se basa en el supuesto (
que causa llevar a la persona al delito) se puede determinar si los va a seguir cometiendo
y en que medida. Este concepto tiene dos aspectos:

La Capacidad Criminal: Que es la cantidad de delito que puede cometer el

criminal.

Adaptabilidad: La capacidad de adaptacin al medio en que vive.

La escuela clnica trata de analizar al delito para establecer un diagnostico, pronostico y

tratamiento. Este es el tema central de esta escuela.
Un diagnostico se utiliza para determinar el grado de peligrosidad de un individuo,
entrando en juego los dos aspectos antes mencionados. Lo mas importante es el paso al
acto y existe 4 fases importante:

Consentimiento Mitigante: Concibe y no rechaza la posibilidad del delito del

delincuente.

Consentimiento Formulado: Donde la persona decide cometer el delito.

Estado de Peligro.

Paso al Acto: La comisin del delito.

DIVISIONES DE LA CRIMINOLOGA CLINICA:

Diagnstico Clnico Criminolgico.Partiendo de la base que cada delincuente se trata de una individualidad biolgica,
psicolgica y social, en donde cada uno llega de un modo distinto a la comisin de la
conducta delictiva y por lo tanto debe ser estudiado, conocido y comprendido desde su
historia familiar como el personal y social, lo cual en definitiva nos podr brindar un
diagnstico criminolgico en cuanto al perfil de personalidad criminolgica y gnesis
de la conducta delictiva.

Tratamiento individual-familiar.Es bastantemente conocido el viejo concepto de que la familia es la clula primaria y
fundamental de la sociedad.
Indudablemente, la influencia de las caractersticas intimas en la dinmica del grupo
familiar primario, como la personalidad de los progenitores, las relaciones vinculares,
antecedentes crimingenos, etc marcan hondamente en la formacin del ser humano
influyendo en el individuo, dando como resultante, o no a un potencial delincuente o un
delincuente habitual.
Debido a ello, todo tratamiento de rehabilitacin no se debe circunscribir en el
tratamiento del delincuente, sino tambin se deber extender a su grupo familiar
primario segn corresponda.

Medidas Preventivas.La prevencin tiene por objeto tratar de evitar nuevos comportamientos delictivos, la
reincidencia delictiva y la persistencia en la violencia.
Segn Benigno Di Tullio, la Criminologa Clnica es la ciencia de las conductas
antisociales y criminales, basadas en la observacin y el anlisis profundo de casos
individuales, sean estos normales, anormales o patolgicos.
Segn Hurwitz, el delito es un acontecimiento de la vida individual explicado por la
propia individualidad, en donde el delito es el hombre. La Criminologa es el estudio
emprico de los factores individuales y sociales sobre los que se asienta la conducta
criminal.
Hurwitz desarrolla un profundo anlisis de la base biolgica de la criminalidad, de los
factores hereditarios en familias de criminales, de los estudios antropolgicos, y
profundiza la importancia de los factores psquicos de la criminalidad, describiendo las
distintas enfermedades mentales relacionndolas al delito. Las psicosis, neurosis,
psicopatas, anormalidades sexuales, etc.
Sigmund Freud en el ao 1.915 publico el artculo Los delincuentes por sentimientos
de culpa, explicando que la labor analtica le conduzco al sorprendente resultado de
que las conductas delictivas eran cometidas ante todo por que se hallaban prohibidas y
por que a su ejecucin, se enlazaba para el autor un alivio psquico. El sujeto sufra un
penoso sentimiento de culpabilidad de origen desconocido, donde una vez cometida la
falta, senta mitigada la presin del mismo. Por paradjico que parezca, el sentimiento
de culpa exista antes del delito y no proceda de l, al contrario el delito es el que
proceda del sentimiento de culpabilidad. Profundizando su anlisis llega a la
conclusin de que este sentimiento de culpabilidad proviene del complejo de Edipo.
Segn Freud, los nios cometen travesuras para llamar la atencin y atraerse un castigo,
luego de este, quedan tranquilos, donde el castigo sirvi para satisfacer sus necesidades
de autocastigo, emanados de la sensacin de culpabilidad que provocan otras faltas ms
graves.
El delincuente por un lado comete un delito por sentimientos de culpa, y por el otro, el
castigo que el delito ocasiona, satisface la necesidad de autocastigo que el sujeto
experimenta inconscientemente.
Freud tambin habla de los delincuentes adultos que cometen delitos sin sentimientos de
culpa. Seala que estos sujetos no han desarrollado inhibiciones morales o creen
justificada su conducta por su lucha contra la sociedad, refirindose as hacia los
actualmente denominados personalidades Psicopticas.
Posteriormente, en el ao 1.923 edita su artculo El yo y el ello, en donde fundamenta
su teora de conformacin del aparato psquico del yo, super-yo y el ello, bastantemente
conocido por todo aquel que ha desarrollado estudios bsicos de la criminologa.
Por su parte Alfred Adler fundamenta sus teoras en tres postulados principales, el
sentimiento de inferioridad, los impulsos de podero y los sentimientos de comunidad.

ASPECTOS CRIMINOLOGICOS DEL DELITO:

En todo estudio Criminolgico del delito, parte de la base del anlisis en funcin de la
personalidad y de su contexto social, debido a que el individuo se adapta al medio social
a travs de su conducta y la intencionalidad de la misma constituye un todo organizado
que se dirige a un fin.
Una conducta agresiva, es la propia expresin de la psicopatologa particular del
delincuente, de su alteracin fsica, emocional y social, en donde el delincuente
proyecta sus conflictos a travs del delito.
La conducta delictiva posee una finalidad, que es indudablemente la de liberar
tensiones, en donde dicha conducta es siempre la respuesta al estmulo configurado por
la situacin total, como defensa, en el sentido de que protege al organismo de la
desorganizacin.
El delito es una conducta concreta y simblica, donde uno de los elementos ms
importantes para el Criminlogo es precisamente su anlisis como factor simblico, en
donde el delito se muestra como un sntoma, es decir una forma de exponerse al exterior
como una defensa emocional del sujeto, como medio para no caer en disgregacin de la
personalidad.
El detallado estudio y anlisis de la conducta delictiva, nos revela muchos aspectos de la
personalidad del sujeto, pero no nos explica por qu ese hombre cometi la conducta
asocial. Para conocer dicha respuesta, se hace necesario investigar la historia de vida del
individuo, sus rasgos de personalidad, perfil criminolgico, antecedentes criminolgicos
individuales y familiares, su mbito social, geogrfico, cultural, etc. es decir, todas las
circunstancias de vida del sujeto, su grupo familiar primario y social desde que naci
hasta el ahora.
Preguntas clsicas tales como: Que sucedi? Que conducta? Que delito? Que vctima?
Relacin vctima-victimario. Cundo? Cmo? Donde? Con qu? Por qu? Deben ser
investigadas y respondidas.
En el marco de la Psicopatologa criminal, la personalidad psicoptica es la de mayor
significacin y la ms frecuentemente encontrada en los establecimientos carcelarios.
Por supuesto, dentro de la poblacin penal no solamente es posible detectar una
personalidad psicoptica pura, sino tambin aquellos que contienen dentro de su
personalidad, una conjuncin de elementos con rasgos de psicopata, juntamente con
otras destacables caractersticas de tinte psiquitrico y psicolgico como perfil
criminolgico.
Sin ahondar mucho en su anlisis y descripcin, bsicamente su conducta se caracteriza
por una gran insensibilidad hacia los dems y muchas veces con un tinte del tipo
agresivo.

Antiguamente estos eran conocidos como locos morales, que se caracterizan por su
insensibilidad afectiva y moral, gozando al ocasionar dao al otro.
Es una personalidad asocial altamente agresiva e impulsiva, que carece de sentimiento
de culpa, incapaz de crear lazos afectivos duraderos. Se muestra fro y carente de
compasin, utilizando a las personas como objetos para su placer, terminando en
explosiones agresivas.
Sin explayarse en demasa en el tema, presenta las siguientes caractersticas: Inmadurez
de la personalidad. Incapacidad para adaptar su comportamiento a las normas sociales o
de grupo. Incapacidad de regir su comportamiento por pautas morales. Conducta
agresiva e insensible desde la infancia. Tendencia a la satisfaccin inmediata de sus
caprichos. Falta de sentimiento de culpa. Incapacidad de afectos duraderos y profundos.
Mitomana y mundo fantstico. Marcada inestabilidad en todas sus conductas con
dificultades del pensamiento lgico y enorme facilidad de pasar a la accin.
Desconexin del juicio de la realidad, facilitando la experimentacin de fantasas y
ansiedades persecutorias. Su lenguaje es cortado, concreto, autoritario. Fuerte
sentimiento interno de minusvala. Hiperactivo con mucha energa que desea
desenfrenadamente liberar. Marca su cuerpo con cortes, autolesiones, lesiones o tatuajes
destacados, etc exponindolas como signo de identificacin e inconscientemente como
signo de autodestruccin. Etc.
CRIMINOLOGA CLINICA O CLINICA DE LA VULNERABILIDAD?
La criminologa critica central, con buen criterio, hizo un anlisis bastante demoledor y
desencubridor de la llamada criminologa clinica, es decir de la criminologa
biopsoclogica o psicologica fundamentalmente europea que, con mltiples escuelas y
corrientes, se ocupa del diagnostico y del pronostico de conducta del criminalizado.
En definitiva, se tratara de formas de medicina psicolgica institucionales,
particularmente de instituciones cerradas y, en nuestro caso, medicina, psiquiatra o
psicologa carcelarias. En razn del marcado carcter encubridor del sentido poltico del
discurso de la criminologa clinica, la critica criminologica central parece inclinarse
frecuentemente a descartarla o negarla, lo que resulta vlido en cuanto a esa critica
alcanza a las tendencias clnicas etiolgicas que agotan su discurso en el plano
biolgico o psicolgico, conforme al esquema tradicional de factores bio-psicosociales.
Sin embargo, dentro de una critica que pretenda traducirse en consecuencia practicas, lo
cierto es que, con demasiada frecuencia y hasta en la mayora de los casos de
criminalidad convencional con criminalizacin de personas pertenecientes a las clases
marginales de nuestras poblaciones latinoamericanas, tenemos la clara impresin de que
el sistema penal arroja su red sobre esos sectores de la poblacin y atrapa a aquellos
que no solo son ms vulnerables socialmente - puesto que casi todo lo son dentro del
mismo estrato social-, sino a los que son tambin ms vulnerables psquicamente,
porque ha habido un proceso previo de condicionamiento, de generacin de esa
vulnerabilidad psquica, que los pone en situacin de buenos candidatos para la
criminalizacion.
La red del sistema penal cae generalmente sobre quienes presentan ya signos que a
menudo son de deterioro biopsicolgico, y para ello se opera con estereotipos, un

mecanismo que ha sido expuesto de relieve por el interaccionismo en la forma que

oportunamente veremos y que muestra como la carencia biopsicolgica es causa de la
criminalizacin, de manera que invierte el plateo clnico: la conducta criminal o mas
gravemente criminal suele ser el resultado de una criminalizacin condicionalmente
previa, como reaccin social ante la caracterstica biopsicolgica deficitaria. Cuesta
saber en que medida estos estigmas que integran el estereotipo son un prius o un
posteriuos, una causa o un efecto con relacin al enredo de la persona con el sistema
penal, aunque parece claro que, al menos, constituyen una fuente de limitacin de
oportunidades bien notoria.
Obviamente, esto es una realidad, tan real y tangible como lo es una catatonia para el
psiquiatra, y, por mucho que sea verdad que el sistema penal y la psiquiatra sean
formas de control social y respondan a una estructura de poder, es necesario un saber
que permita ayudar a estas personas a superar o revertir el deterioro causado por el
sistema penal y el condicionado previamente y que lo ha hecho candidato bueno para
el sistema, es decir, un saber que permita ayudar a las personas criminalizadas a
reducir sus niveles de vulnerabilidad al sistema penal. Esta es la funcin de la
criminologa clnica desde nuestra perspectiva critica. Posiblemente en razn del
carcter marcadamente comprometido con el poder de la criminologa clnica
tradicional, seria conveniente cambiarle el nombre a esta y reemplazarlo por el de
clnica de la vulnerabilidad, pues se trata de una inversin del planteo etiolgico biopsico-social de la conducta criminal a nivel individual, por un planteo etiolgico sociopsico-biologico de la vulnerabilidad individual al sistema penal. No despreciamos ni
ignoramos, pues la criminologa clnica, sino que invertimos su sentido, al comprobar
que el sistema penal no se preocupa en general por el castigo de ciertas conductas, sino
por la seleccin de ciertas personas de la clase marginal que, por accin de factores
sociales negativos anteriores a su intervencin, se presentan ya como vulnerables al
mismo y procede luego a aumentarles su vulnerabilidad mediante la creacin o
acentuacin de un deterioro de personalidad. En este sentido, no nos preocupamos por
una etiologa de la vulnerabilidad que reclama una clnica para revertirla.
Una posible ampliacin temtica de la criminologa?
En una oportunidad veremos que el sistema penal selecciona personas y las condiciona
conformando grupos humanos de acuerdo con un proceso de matriceria estereotpica
que no reduce el grupo delos criminalizados, sino que tambin condiciona a os grupos
que integran los segmentos institucionalizados del propio sistema, o sea, que se halla en
accin un mecanismo de feed-back o retroalimentacin delos grupos de uniformados,
segmentos policiales o penitenciarios, y del segmento judicial. Los procesos de
condicionamiento de estas personas se llevan a cabo de un modo que, en la practica,
lesiona seriamente su identidad e integridad psquica. Es imposible modificar las
condiciones delos sistemas penales sin destruir o modificar radicalmente estos
mecanismos de matriceria humana estereotpica. Esta labor requiere la
contemplacin de los aspectos: a)la interrupcin del proceso reproductor humano, y b)
la reversin delos aspectos deteriorantes que estos procesos han causado en muchas
personas.
Dichos procesos deteriorantes de integridad e identidad psquica de las personas que
integran los segmentos institucionalizados delos sistemas penales latinoamericanos, los
hemos llamado policizacin y burocratizacin, aunque esas denominaciones son

genricas y requieren una particularizacin, puesto que no se reducen de dos formas,

sino a ordenes de condicionamientos dentro de los cuales debe distinguirse subrdenes
especializados.
Si tomamos en consideracin estas caractersticas delos sistemas penales, la clnica
criminolgica no solo debe invertir su sentido y convertirse en clnica de vulnerabilidad
respecto del grupo de criminalizados( preferente del grupo de criminalizados
institucionalizados), sino que se abre la posibilidad de abarcar un nuevo y amplsimo
campo que nunca se ha tenido suficientemente en cuenta: La clnica de la policizacin y
la burocratizacin , dirigida a la reversin delos efectos deteriorantes que los
mecanismos reproductores del sistema penal crean sobre sus propios segmentos
institucionalizados. En nuestra propuesta de realismos criminolgico marginal, la
criminologa clnica no desaparece, sino que , por contrario se enriquece , cobrando un
sentido diferente respecto delos criminalizados, como clnica de vulnerabilidad, y
ampliando su campo al personal del sistema penal , en la forma de clnica dela
policizacin y clnica dela burocratizacin.
La obvia dificultad que esta extensin presenta es que la clnica practicable por
excelencia es la clnica dela vulnerabilidad , por que los criminalizados pueden percibir
sus carencias( si el deterioro no es muy profundo ; mas aun as , por regla general,
siguen percibindolas, aunque a veces siendo impotentes para revertirlas), pero los
policizados y menos an los burocratizados, es decir , los policas y los funcionarios
penitenciarios y los jueces, no toman conciencia de las mismas, por que toda la
estructura ideolgica se les suele mostrar como mritos profesionales y no como efectos
deteriorantes de un entrenamiento conforme a matriceria estereotpica. Esto es
altamente demostrativo de la forma insidiosa en que opera el deterioro producidos por
esos procesos y especialmente, la alta peligrosidad humana de ellos . Sin embargo , la
circunstancias de que las propias vctimas del deterioro no lo perciban , no implica que
no exista y que algn momento , en virtud de nuevas circunstancias, pueda neutralizarse
el encapsulamiento ideolgico y aumente el nivel de concientizacion delas vctimas, lo
que las llevara recurrir a esas clnicas.
Lo grave sera que el saber criminolgico no se percatase de esos fenmenos y no
tuviese respuestas preparadas a la hora de requerrselas.