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UNIDADEDUCATIVASANTODOMINGODELOSCOLORADOS

BachillerenCiencias

Monografaparalaobtencindettulodebachiller
Forestacion
Presentadopor:KarenCusmeyDanielaGonzalez
Curso:6toc3
Coordinadordelamonografa:LuisVargas
Especialidad:CienciasSociales
Tema:forestacionenlaciudaddesantodomingo
SantoDomingo,Septiembredel2014

AoLectivo:20142015

ndice:
1.Portada
2.Resumenenespaoleingls(Abstract)
Resumen
Enlapresentemonografahablamossobrelo queesforestacin,yaquenosotros
sabemos queserefiereala actividadqueseencargadeestudiaryllevaracabola
gestindetodotipodeplantaciones,adems sehace referencia delosobjetivos
quelaforestacinseplanteacomoson:

Mejorar el desempeo de la cuenca hidrogrfica, protegiendo al mismo


tiempoelsuelodelaerosin.
Produccindemaderaparafinesindustriales.

Crear reas de proteccin para el ganado, en sistemas de produccin


extensiva.
Crearbarrerascontraelvientoparaproteccindecultivos.
Frenarelavancedelasdunasdearena.
Proveermaderaparausocomocombustibledomstico.
Crearreasrecreativas.
Y tambin sobre las amenazas que existen enlaforestacin comopueden serla
contaminacin,demandahdrica,erosin,incendios,entreotras.
Abstract
Inthispaperwetalkaboutwhatisafforestation,becauseweknowconcerningthe
activity that is responsible for studying and carrying out the management of all
types of plantations, and reference is made to the objectives arisesafforestation
suchas:

Improving the performance ofthe watershed,while protecting thesoilfrom


erosion.
Productionofindustrialwood.
Establishingareasforlivestockinextensiveproductionsystems.

Createwindbreaksforcropprotection.
Stoptheadvanceofthesanddunes.
Providewoodforuseasdomesticfuel.
Createrecreationalareas.
Andalso aboutthethreats thatexistinforestrysuch aspollution,waterdemand,
erosion,fires,amongothers.

3.Introduccin

Introduccin:
En este trabajo he llevado a cabo el temadeLaforestacin,yaquenospermite
crear nuevas alternativas de ensear la importancia que tienelanaturalezaenel
entorno que nosotros vivimos como: el colegio, la casa, entre otros. Aqu
mencionaremos cual es el objetivo de la forestacin que se lleva a cabo en la
ciudad de Santo Domingo, tambin nosotros veremos los diversos espacios que
han sido designado reas verdes y el cmo involucrar a las personas en esta
hermosa actividad, para que estas personas ya no la destruyan sino ayuden a
construirla. Esto se dar fomentando en la persona la responsabilidad e
importancia del cuidado de una planta ya que es una especie viva que ayuda a
disminuirlosndicesdecontaminacin.

4.Antecedentes
Antecedentes:
Los rboles juegan varios papeles importantes tanto en ecosistemas naturales
como en agro ecosistemas, incluyendo: sombra y rompevientos, movilizacin y
reciclaje de nutrientes particularmente desde capas profundas del suelo,fijacin
denitrgenoporespeciesleguminosas,secuestrodecarbono,hbitatparamuchas
especiesdeaves,insectos,pequeosmamferos,etc.

5.Justificacin

Nosotras Gonzalez Daniela y Cusme Karen realizaremoslamonografa sobreel


tema de FORESTACIN EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO DE LOS
COLORADOS en donde se tomar en consideracin las reas verdes de la
ciudad y tomar conciencia en lo que concierne al medio ambiente y las
consecuenciasquepodraocasionar siestasreasfueronextinguidas.Atravsde
esto realizaremos actividad forestal y la documentacin de la plantacin y
renovacin de la tala de rboles maderables. El realce de nuestra ciudad como
unadelascualestieneplantacionesvrgenesesdecirnotalados.
Sembrarrbolescomoelpino,sauceyotrotipoderbolestalescomolosquedan
frutos con el propsito de que por cada rbol que sea talado para el consumo
humanootroocupesulugaryasnoseacabenlosrecursosnaturales,ydetenerel
calentamientoglobal.

6.Objetivos

Objetivogenerales:
ConocersobrelaforestacinenlaciudaddeSantoDomingodelosColorados,
conlaayudadelmensajequedarestaactividadocampaa,paraquelas
personastomenconcienciadeloimportantequeeslanaturalezaynosehanunas
personasignorantesquedestruyanlanaturalezamsdeloqueest.
Objetivosespecficos:
1.Quelaciudadanacomprendaelcuidadoquedebetenerla
naturaleza.
2.Quelosjvenesdebernidentificarlosdiversostiposdeplantasy
rbolesquepuedenexistirenlosespaciosverdesdelaciudadde
SantoDomingo.
3.Quecadapersonaplanteunrbolyledelmantenimiento
adecuadoparaqueestenosesequeosemuera.

7.Preguntasdeinvestigacin
PREGUNTASDEINVESTIGACIN:
1.Culessernloslugaresvisitadosparalarealizacindelamonografa?
2.Cuntaspersonaslorealizaran?

3.Culeselobjetivodeestabsqueda?
4.creesquelaforestacinesaunpracticada?
5.Qutiposderbolesseranlosmsencontrados?
6.culesseransusexpectativasdurantelarealizacindelamonografa?
7.Quotraactividadrealizarasparacuidarlasreasverdes?
8. si no existieran reas verdes habra un incremento de calentamiento
global?
9.Quinessonlosquedestruyenestasreasverdes?
8.CAPTULOIMarcoTerico
1.1.Forestacin
Se designa con el trmino de forestacin a aquella actividad que se ocupa de
estudiar,fomentar ydegestionarlaprcticadelasplantaciones,especialmentede
losbosques,comoloqueson,recursosnaturalesrenovables.
Adems, la forestacin, es una actividadqueseencuentraenntima sintonaconla
silvicultura, disciplina que se ocupa del cultivo de los bosques o montes, as
como tambin de la tarea precisa de llevar a cabo tal cuestin. Bsicamente, la
silvicultura, se encarga de desarrollar un poco de aquellas tcnicas que resultan
ser las ms convenientes de aplicar en las masas forestales con el objetivo de
lograr a partir de lasmismasuna produccindebienes ydeservicios quepueda
hacerfrente alasnecesidadesydemandasdeunasociedad,bastantecomplejaen
este sentido, siendo la continuidad a travs del tiempo y el uso mltiple que la
produccin tendr, los dos principios bsicos que esta prctica deber si o si
garantizar.
Linkografia:
es.wikipedia.org/wiki/Forestacin
Definicin: Se denominaforestacinalprocesomediante elcualseplantanrboles
de forma extensa a efectos de contrabalancear la tala que en el pasado se haya
efectuado.
linkografia:
http://definicion.mx/forestacion/
1.2.HistoriadelaForestacin
LaforestacinenelEcuador

Los principales programas de reforestacin que se han ejecutado en el Ecuador


fueron realizados por el Ministerio de Agricultura bajo el nombre de: Plan
Bosque PlanFor Proyecto BID 808 y Proforestal, con un total de 107.500ha.
Los proyectos Plan Bosque (19851989) y Proforestal (20082012), fueron de
alcancenacional,mientras queelProyectoBID808(19911996)tuvoinfluencia
enlasprovinciasdelaSierraCentraldeTungurahua,ChimborazoyBolvar.
Los objetivos de estos proyectos fueron reforestar con especies nativas y exticas,
sobretodoparala produccindemadera,comounmecanismodeabastecimiento
que asegure lamateriaprima paralaindustria.Apartirdel2008,conProforestal,
se integran conceptos de proteccin de ecosistemas con riesgo de deterioro,
proteccin de fuentes de agua para consumo humano y para sistemas deriego,
captura de carbono y proteccin de la infraestructura que depende del recurso
aguacomolashidroelctricas.
El programa de Cooperacin FAO/GOBIERNOS, con el nombre de Proyecto de
Desarrollo Forestal Comunal (DFC), reforest un total de 26.500 ha en el
perodo 19942003. Estos diez aos de intervencin tuvieron como objetivo
mejorar las capacidades de las comunidades campesinas de la serrana
ecuatoriana para proteger y conservar los recursos naturales renovables en
diferentes pisos agroecolgicos de de los andes ecuatorianos. Su, Imbabura,
Pichincha,Cotopaxi,Tungurahua,Bolvar,Chimborazo,Caar,AzuayyLoja.
Los aportes mayoritarios de este proyecto fueron la produccin de 11.900.000
plantas para recuperacin de reas con baja posibilidad de produccin, la
formacin de 817 promotores y promotoras de las familias campesinas en el
manejo comunitario de los recursos, ampliacin de capacidades y laincubacin
de 17 actividades productivas con potencial de desarrollo. La mayor partedela
produccin de plantas se hizo con especies nativas, con las cuales se
establecieron plantaciones agroforestales (cercas vivas, cortinas rompe vientos,
cortinasdevegetacincontraheladas,enlinderos),silvopastorilesyenbloque.
El proyecto Fortalecimiento delMDLenlossectores forestal ybioenergaenIbero
Amrica FORMA, del programa Face de Forestacin del Ecuador S.A.
(PROFAFOR), est en vigencia, logrando reforestar hasta la fecha un total de
22.000 ha. El proyecto consisti, hasta 1998, en el establecimiento de
plantacionesparala capturadecarbonoconespeciesexticasycomercialesenla

sierra ecuatoriana a partir de 1999, las actividades se ampliaron a la zona


amortiguamiento de la Reserva Ecolgica Mache Chindul, ubicada al sur de
EsmeraldasynortedeManab,utilizandoespecieslocales.
La Secretara NacionaldelAgua(SENAGUA),conelProyectoProgramaNacional
de Reforestacin con fines de proteccin de las cuencas hidrogrficas del
Ecuador, ejecutado entre 2011 y 2012,logrreforestaruntotalde 8.800 ha.La
intervencin de este proyecto tuvo como objetivo mejorar la capacidad
hidrolgica de las cuencas, reducir los procesos erosivos y dar alternativas
sustentables a las familias campesinas. Su intervencin se dio a nivel nacional,
lograndoestablecer plantaciones en Imbabura,Pichincha,Cotopaxi,Tungurahua,
Bolvar,Chimborazo,Azuay,Esmeraldas,Manab,GuayasyElOro.
En el ao 2011, el Ministerio del Ambiente inicia actividades dereforestacincon
fines de proteccin y conservacin, estableciendo 10.000 ha a nivel nacional, y
5.000haenloquevadelao2012.
Entre1985y2012 se hanreforestado un totalde178.500hectreas,delacualesel
61% correspondenalasejecuciones delMinisteriodeAgriculturaensuscuatro
proyectos(Tabla 1).Por sulado,la OrganizacindelasNacionesUnidasparala
Agricultura y la Alimentacin (FAO) aport con el 15% de las hectreas
reforestadas, el Programa Face de Forestacin del Ecuador S.A.(PROFAFOR)
con el12%deltotaldelasreasreforestadas,yelMinisteriodelAmbienteyla
SecretaraNacionaldelAguaconel8%y5%respectivamente.
Linkografia:
190.152.71.179/forestacion/?p=88
1.3ImportanciadelaForestacin
Nadie duda de la importancia de los bosques, pero a pequea escala tambin se
puede hacer muchoporsolucionarlosproblemasmedioambientales,econmicos
ydesaludqueafectanalasgrandespoblacioneshumanas.
Los bosques cubren el 30% del rea total del planeta. Segn datos internacionales
oficiales en 2005 la superfice total era algo inferior a los 4 mil millones de
hectreas, lo que significa un promedio de 0,62 per cpita aunque esa rea est
desigualmente distribuida. A saber:64pasesquesuman unapoblacinde2mil
millones de habitantes tienen menos de 0,1 ha de bosque per cpita. Los diez
pases ms ricos en bosques renen dos tercios del rea total de bosques. Siete

pases oterritoriosnotienenbosquealguno,yotros57tienen bosquesenmenos


del10porcientodelreatotaldesutierra.

La importancia de la conservacin de los bosques es indiscutible. En el plano


internacional mucho se est trabajando para evitar la tala indiscriminada y la
deforestacin delos grandespulmonesdel planeta.Perolosbosques,lasselvas
y los humedales quedan lejos de las grandes ciudades y especialistas de la
Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin
(FAO) estn estudiando el modo de desarrollar la arboricultura urbana de un
modo intenso y responsable y as contribuir a aumentar la masa verde del
globo.
Linkografia:
http://laforestac.blogspot.com/2013/02/importanciadelaforestacion.html
http://repositorio.uotavalo.edu.ec/bitstream/123456789/29/3/UOATGET03CLA
UDIA%20JIMENA%20DE%20LA%20CRUZ%20INLAGOCAPITULO%20I%
20MARCO%20TEORICO.pdf
1.4ForestacionDesarrollo
Reforestacines nuestroobjetivo,todos nuestrosproyectosincluyenuncomponente
desiembraderboles. Normalmente"cobramos" de lacomunidadunporcentaje
pequeo de las nuevas ganancias del proyecto, ylesdamosalacomunidadeste
porcentaje en la forma de semillas o arbolitos que deben sembrar en lugares
apropiados.
Nuestro consejo est siempre disponible y a menudo
proporcionamos las especies productivas o tiles (por ejemplo, bamb, balsa,
pamblorbolesfrutalestalescomomangoyotrasespeciesforestalesnativas).
Stuvieramosungobiernorealmenteinteresadoeneldesarrollodelpasestesera
unaportecientficodeprimeraplanaenlosdiarios,actualmentetenemosuna
sequiaquevaaagravarmaslaproducciondealimentos,esteesunasolucina
eseproblema,perolosinteresesdenuestrogobiernoestanenengordaralas
empresasquenosvendenalimentosporquenosotrosnolosfabricamos,para
poderayudaranuestratierrayanosotrosmismosnecesitamosreforestarnuestro

poderejecutivo,lejislativoyjudicialporqueloquemenoshacenesestaral
serviciodelpuebloquelescuraelhambre
Linkografia:
http://www.progresoverde.org/proyectos.html

1.5Forestacioninternacionaloexterna

AIRESAlianzaInternacionaldeReforestacin,Inc.
La AlianzaInternacional deReforestacin,Inc.,tambin conocidacomoAIRES,es
una organizacin sin fines delucroquetrabajapara hacerunadiferenciaparael
pueblo de Guatemala y Nicaragua. AIRES planta rboles, establece viveros de
rboles, proporciona educacin ambiental para maestros y agricultores, excava
pozos de agua, construye hornos de ladrillo de bajo consumo de combustible y
ayuda a educar a todosacercade losdesafosambientalesqueenfrentaAmrica
Central.
Linkografia:
http://www.airguatemala.org/index.php?lang=es
1.6Forestacinnacionalointerna
La Evaluacin Nacional Forestal esunproyectoconenfoquemultipropsitoquese
haestablecidocondosprioridadesprincipales:
Proporcionar informacin actualizada yslida paramejorarlatomadedecisionesy
el desarrollo de las polticas relacionadascon elmanejoforestalsostenibleenel
pas.
Responder a los requerimientos para acceder a los mercados internacionales de
carbonobajoelmecanismoREDD+.
Entrelasprincipalesactividadesrealizadasestnlasderecopilardatosbiofsicosde
los bosques, obtener informacin ambiental y socioeconmica, y considerar la
medicindetodaslascoberturasdelatierra,haciendoposiblequeenelfuturose
tenga un registro de los cambios deusoy de labiomasa arbrea encadaunade
ellas. De esta forma se integr el concepto de rboles fuera del bosque y por
primeravezsecuantificaresterecursoanivelnacional.
Linkografia:

http://www.ambiente.gob.ec/evaluacionnacionalforestaldelecuadorenf/
1.7ClasificacindelaForestacin
Plan forestal, clasificacin de residuos y ordenamiento territorial, para el
finaldelasemanadelambiente

Con la plantacin de rboles que marca el inicio de la campaa 2013 del Plan de
forestacin,ellanzamientodelProyectodeClasificacindeResiduosenorigeny
el taller de construccin colectiva del modelo socioeconmico, el secretario de
Ambiente y Desarrollo Sustentable,Ing.MarcosZandomeniconcluyelviernes
7dejunioenTunuynlasactividadespropuestasparalasemanadelAmbiente.
HacialaformulacindelPlanProvincialdeOrdenamientoTerritorial.
Elviernes7dejunioculminaronlosTalleresde construccincolectivadelmodelo
socioeconmico de la provincia delValledeUco,enelCentro deCongresos y
ExposicionesdelaCiudaddeTunuyn.
Hoy les pido que saquen las mejores conclusiones porque el futuro nosalcanzay
estamosmirandoqueesloquesomos.Necesitamosponernosdeacuerdorespecto
de los que somos,tenerundiagnstico.Trabajemosfuertementeparacerraresta
etapa y empecemos a trabajar sobre el plan provincial de ordenamiento. La
planificacin es dinmica, por eso a fin de ao vamos a tener el mejor plan de
ordenamiento territorial que podamos tener de ac a 20 aos, quizs no sea el
mejordelahistoriaperovamosatenerunoparaseguirdiscutiendoyavanzando,
afirm Zandomeni en la apertura del ltimo taller de construccin colectiva del
modelo socioeconmico de la provincia en su carcter de presidente de la
AgenciadeOrdenamientoTerritorial.

Como se haba previsto en la propuesta metodolgica y el cronograma de trabajo


presentado porla AgenciaProvincialdeOrdenamiento Territorial aprobadospor
el Consejo Provincial de Ordenamiento Territorial en su VIII Sesin Plenaria
Ordinariaelpasado24deabril sellevaronacaboloscuatrotalleresorganizados
paraestablecerel modeloterritorialactualdetemassocioeconmicos.Realizados
enlazonaEste,zonaSur,elreaMetropolitanayelValledeUco,contaroncon
una convocatoria rica en representatividad de organismos pblicosprovinciales,

municipales, entidades nacionales, organizaciones de la sociedad civil y del


sectorprivado.
Elproceso deordenamientoterritorialesimposiblequeseaalejadodelasociedady
lo que hacemos por orden del seor gobernador es trabajar todo el tiempo en
conjunto con la totalidad de las instituciones, con los municipios eneste casoy
con las instituciones nacionales, provinciales y ong que quieran participar de
modo que las decisiones del ordenamiento tengan que ver con una mejora
substancial paratodoslos mendocinos.Elplandeordenamientoterritorialyusos
desuelonos mostraralaplanificacindecmodebiramosestaren20aosylas
lneasdetrabajoparallegara esefuturo.Yparaestonecesitamosquelagentelo
tomecomopropioyquenoseaunagranplanificacinquenolleguealpueblo.Y
en esto va a tener mucho que ver el uso que hagan los intendentes de la
herramienta terminada, porque la aplicacin del plan va a tener que ver con el
poder de polica que van a ejercer los municipios, la habilitaciones de donde
construir, como hacer para que las superficies cultivadas se mantengan, entre
otrostemasacontrolar,concluyZandomeni

Lanzamientotemporada2013PlanProvincialdeForestacin
El secretariodeAmbienteyDesarrolloSustentablejuntoalintendentedeTunuyn,
Martn Aveiro y estudiantes secundarios de las escuelas Palermo y Normal
realizaronellanzamientodelPlan ProvincialdeForestacintemporada2013con
laplantacinde50rbolesenlaciudaddeTunuynyenelManzanoHistrico.
AlrespectoelsecretariodeAmbienteyDesarrolloSustentable,destacqueElplan
forestal que el ao pasado fue muy exitoso,tieneporobjetivoplantarunmilln
de rboles nuevos en los cuatros aos, pero lo que queremos es volver a la
discusin del rbol, el rbol y su funcin, el rbol y la cultura del rbol. Esto
implicaque todoslosmendocinosentendamos quesi nocuidamoslosrbolesno
podramos vivir, desarrollarnos y eneste casonecesitamoscuidarlosyaumentar
elvolumendemodo quelosgasesdeefectoinvernaderoseveanmitigadosensu
cantidad de emisin si hay ms rboles. Ese trabajo que hacer el rbol es
imposible de mantenerlo si no se aumenta su volumen. Hay desertificacin en
muchoslugaresdelmundoyacvamosaaumentarlamasacultivada.

ProyectoClasificacindeResiduos
Como cierredela jornadaserrealizellanzamientodelproyectodeclasificacinde
residuos slidos urbanos en origen en la localidad del Manzano Histrico. A
travs de una firma del convenio de colaboracin entre municipalidad de
Tunuyn, la secretara de ambiente y desarrollo sustentable, el Coince y Grupo
Canale, se dio comienzo a esta experiencia que tiene como objetivo que en los
domicilios, donde se originan los residuos, se lleve a cabo la separacin y
clasificacin, para luegoubicarlosendepsitosdiferenciados queestnenla va
pblica.
Zandomeni destaceltrabajoque en temasambientales realizalaMunicipalidadde
Tunuynafirmandoqueun tema queyahansolucionadoustedescomosociedad
esqueladisposicinfinaldelosresiduosdetodoelValledeUcoqueconel
acuerdodetodoslos intendentesy ha pesar de todoslo cambiosenlasintendencias
sigue funcionando bien Y agreg hoy en la Argentina agua potable,
saneamientoy residuosslidosurbanosestnalamismaaltura,esosignificaque
ustedes como sociedad ya han resulto uno de los problemas principales que las
sociedaddefineparacuidarelambiente.
Linkografia:
http://www.ambiente.mendoza.gov.ar/index.php/prensa/273planforestalclasificaci
onderesiduosyordenamientoterritorialparaelfinaldelasemanadelambient
e
1.8VentajayDesventajadelaForestacin
Lasventajasdeunacompaadereforestacindelosrbolesdetecasonque:
No hay leyes que requieren que las empresas de deforestacin replanten los
rbolesas,CostaRicanecesitaotrascompaasparahacerlo
Sin muchas compaas de reforestacin, la necesidad para reforestacin esmuy
grandeylaeconomaayudaraconvenceranadie
Conrespectoalacompaa:
El gobierno ofrece beneficios de impuestos y asistencia(Lundberg,Costa
Rica)
Elsueloyelclimatambinsonmuybuenosparacrecerlosrbolesdeteca
LaubicacindeCostaRicaesperfectaparalatransportacinaotrospases
Lasdesventajasdeunacompaadereforestacindelosarbolesdetecason:

Solamente tienen que ver con la tierra que usan las empresas de deforestacin.
Estolimitaelnmeroderbolesquesepuedenplantarauntiempo
Tomamuchotiempocrecerunrboldeteca, conesteperiododetiempo,tomara
unratoparaverlosbeneficios

Contodosestosaspectos,unacompaadereforestacindelosrbolesdetecaen
CostaRicasermuy beneficiosoporquelosusosdelamaderasonilimitados. La
necesidad para los rboles de teca es muy grande, para la economa y elmedio
ambiente. Los bosques se estn agotando y menos turistas quieren a visitar los
bosques tropicales. En los aspectos de la compaa, los beneficios sern muy
grande, pero tomara tiempo para ver los resultados. Como se muestra en el
grfico uno (Forestry Investments), el rendimiento de una plantacin de teca es
muybuenoparaunlugarcon muchalluviacomoCostaRica. Lanecesidadpara
los rboles de teca es muy grandey serlapocaenquehayunanecesidadpor
losrbolesdeteca.
Linkografia:
http://span304karl.wordpress.com/ventajasydesventajas/
1.9Beneficiosdelaforestacin
Algunosdelosbeneficiosgeneralesdelaforestacin:

Losrboles incrementanelaporte hdricoactuandocomouna reddehojas


y ramasdondesecondensalaneblina.Porende,mediantelareforestacin
se aumenta la cantidad de agua captada por las montaas, el agua de los
suelosyelcaudaldelosros.
Los rboles disminuyen el impacto de las gotas de lluvia sobre el suelo,
arrastrndolo pendiente abajo, sus races sostienen el suelo y sus copas
reducen la velocidad del viento, evitando la erosin elica. Mediante un
procesodereforestacinsedisminuyenlosprocesoserosivosdelossuelos.
La reforestacin atena la sedimentacin de los embalses, producto del
fenmeno de arrastre del suelo por parte de la lluvia, aumentando
considerablementesucapacidaddecontencindeagua.
Mediante las hojas y cortezasquecaenalsuelo, losrbolesloproveende
materiaorgnica,fertilizndolo,aumentandosuvolumenysucapacidadde

absorcin de agua. Mediante la reforestacin se aumenta la capacidad de


retencindeaguadelossuelos.
Durante las pocas de lluvia lareforestacinaminora las crecientes delos
ros, permitiendo que los mismos mantengansucaudaldurantelaspocas
desequa.
Losrbolesasimilanelanhdridocarbnicodelaatmsfera,convirtindolo
enoxgeno.Asuvezestegas,principalcausantedelefectoinvernadero,es
solidificado dentro de las cortezas de los rboles, mantenindosefuerade
la atmsfera por tiempo indeterminado. Las acciones de reforestacin
permiten revertir el cambio climtico, en la medida que se generan
pulmonesyaumentanlacalidaddelaireanivellocalyglobal.
Los bosques aumentan la calidad paisajstica de la zona. Mediante la
reforestacinsepuedeincrementarlaafluenciadeturismo.
Los rboles son utilizados por los habitantes para obtener combustible,
vigas, artesanas, postes, etc.Con un plansustentable de reforestacin,los
pobladores podrn satisfacer sus necesidades de manera renovable y
responsable.
Los bosques contienen cientos y a veces miles de especies animales y
vegetales de ndole nica para cada ecosistema. La reforestacin ayuda a
mantener el hbitat que utilizan estas especies nicas para crecer y
desarrollarse.
Las acciones de reforestacin requieren la participacin de distintos
factores dentro de la sociedad, de manera extensiva y coordinada. Por lo
tanto, un plan de reforestacin otorga trabajo a los residentes de la zona
afectada ycontribuyea laeconomadelmunicipio,delaprovincia ydela
Nacin.
Un plan dereforestacinrequierequesecapacitealos voluntarios,se den
charlas a los pobladores, se los concientice y enseesobre laimportancia
de los bosques. Es decir que los planes de reforestacin educan a la
poblacin, contribuyen a la difusin de la problemtica y proveen
capacitacindecalidad.
La reforestacin implica el voluntariado de las personas de lazona,junto
con un grupo coordinador quegueel accionardelosvoluntarios.Deesta

manera se aumenta el sentimiento de comunidad de los pobladores, al


unirsetodosporunobjetivocomn.
Generalmente, los planes de reforestacin son hambrientos de mano de
obra, pero sus costos pueden reducirse al mximo si se utilizan
correctamente los recursos disponibles. Es decir que los planes de
reforestacinrequierenpocainversin inicialy susbeneficiosseextienden
duranteeltiempoindeterminadamente.
CAPTULOIIMarcoMetodolgico

ModalidaddelaInvestigacin
De Campo:Podramos definirla diciendo que es el proceso que, utilizando el
mtodo cientfico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la
realidad social. Investigacin Pura), o bien estudiar una situacin para
diagnosticar necesidades yproblemasaefectos de aplicarlosconocimientoscon
finesprcticos(investigacinaplicada).
Linkografia:
http://www.buenastareas.com/ensayos/LaInvestigacionDeCampo/923298.h
tml
Tiposdeinvestigacinquelaapoyan.
Exploratorio:
La investigacin exploratoria es usada para resolver un problema que no ha
tenido claridad. Investigacin exploratoria impulsa a determinar elmejor diseo
delainvestigacin,el mtodo de recogidadedatosylaseleccindetemas.Debe
sacar conclusiones definitivas slo con extrema precaucin . Dado su carcter
fundamental,la investigacinexploratoriaamenudollegaalaconclusindeque
unproblemaquesepercibeenrealidadnoexiste.
Linkografia:
http://www.tiposdeinvestigacion.com/investigacionexploratoria/


Descriptiva:
Investigacin descriptivaesunmtodocientficoqueimplicaobservarydescribir
elcomportamientodeunsujetosininfluirsobreldeningunamanera.
Muchasdisciplinascientficas,especialmentelascienciassocialesylapsicologa,
utilizanestemtodoparaobtenerunavisingeneraldelsujetootema.
Linkografia:
https://explorable.com/es/disenodeinvestigaciondescriptiva
Explicativa:
Investigacin explicativa: es aquella que tienerelacincausalnoslopersigue
describir o'acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del
mismo. Existen Diseos experimentales y NOexperimentale.Desde un puntode
vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda
investigacin:sujeto,objeto,medio yfin.Seentiendepor sujetoelquedesarrolla
laactividad,elinvestigadorPor objeto,lo queseindaga,estoes,lamateriaoel
tema Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el
conjunto de mtodos y tcnicas adecuados Por fin, lo que se persigue,los
propsitos de la actividad de bsqueda, que radica en la solucin de una
problemticadetectada
Linkografia:
http://es.scribd.com/doc/136719435/InvestigacionExplicativa
Evaluativa:
Se presenta bsicamente como un modelo de aplicacin de los mtodos de investigacin para
evaluar la eficiencia de los programas de accin en las ciencias sociales.
Se hacen necesarios en este tipo de investigacin los conocimientos bsicos sobre lo que va a
evaluacin se refiere, es decir, a las caractersticas, elementos y tcnicas de evaluacin.
El objeto de este tipo de investigacin es valorar los resultados de un programa en razn de
los objetivos propuestos para el mismo, con el fin de tomar decisiones sobre su proyeccin y
programacin para un futuro.

Linkografia:

https://sites.google.com/site/ciefim/investigaci%C3%B3nevaluativa
Estudiodecampo:
Lainvestigacin decampocorrespondeauntipodediseodeinvestigacin,para
la cual Carlos Sabino (S/f) en su texto "ElprocesodeInvestigacin"sealaque
se basa eninformacionesobtenidasdirectamentedelarealidad,permitindoleal
investigador cerciorarse de las condiciones reales en que se han conseguido los
datos.
En otras palabras, el investigador efecta una medicin de los datos. Sin
embargo, qu tanto datos se pueden obtener considerando las restricciones de
cada estudio como por la carenciaderecursos materiales,humanos,monetarios,
fsicos.
Linkografia:
http://www.monografias.com/trabajos30/investigaciondecampo/investigaciond
ecampo.shtml#ixzz3BnAc9zlx
Experimental:
Diseo experimental: consiste en someter el objeto de estudio a variables,
condiciones controladas y conocidas por el investigador para observar los
resultados que cada variable ejerce sobre el objeto bajo estudio. No aplica para
estudiossociales.
Linkografia:
http://www.monografias.com/trabajos30/investigaciondecampo/investigaci
ondecampo.shtml#ixzz3BnBHkxYj

DiseoCuasiExperimental
El diseo cuasiexperimental es una forma de investigacin experimental
utilizadoampliamenteenlascienciassocialesylapsicologa.
Aunqueconsideradocomonocientficoy poco fiableporfsicosybilogos,este
mtodoesmuytilparamedirlasvariablessociales.
Las debilidades inherentes a la metodologa nodebilitanla validezdelos datos,
siempre y cuando sean reconocidas y permitidas durante todo el proceso
experimental.
Los cuasiexperimentos se asemejan a los experimentos cuantitativos y
cualitativos, perocarecendelaasignacinaleatoriadelosgruposoloscontroles
adecuados,porlotantounfirmeanlisisestadsticopuedesermuydifcil.
INVESTIGACIN
http://html.rincondelvago.com/investigacionaccion.html

ACCIN:

CAPTULOIIIAnlisisderesultados
9.Conclusiones
LaNaturalezaysusfenmenos naturalesocupanellugarmsimportantedenuestra
existencia.TodoelencantodelaNaturalezaespuroarte, laNaturaleza esuna
obra imposible de igualar. Nuestro empeo en destruirla ser el fruto del
desencanto.

Cuidemoslanaturaleza,ynocaeremosvencidosporsuencantamientorespondiendo
alrelmpagodesuforma.
Lanaturalezahaceque loshombresnosparezcamosunosaotrosynosjuntemosla
educacinhacequeseamosdiferentesyquenosalejemos.
En nuestro taller de medio ambiente realizamos un proyecto de reforestacin. Nos
Pareciuna experienciamuybuenayaque aprendimosaformularunproyecto y
a ejecutarlo correctamente para lograr los objetivos esperados,tambin

aprendemos a expresarnos correctamente para poder conseguir los permisos y


materialesnecesarios.
Comprendimos la importancia de formular un proyecto paso a paso yaconciencia
paraquealfinalizarsuejecucinseveanlosobjetivos cumplidosylosfrutosde
todoeltrabajoyelesfuerzoquesepusoenelmismo.
Por otro lado, aparte de aprender los contenidos de la materia nosdivertimosenla
ejecucin y la pasamos super bien, fue una experiencia muy buena porque
aprendimosmuchascosas.
10.Recomendaciones
11.Bibliografa
1. es.wikipedia.org/wiki/Forestacin
2. http://definicion.mx/forestacion/
3. 190.152.71.179/forestacion/?p=88
4. http://laforestac.blogspot.com/2013/02/importanciadelaforestacion.html
5. http://www.progresoverde.org/proyectos.html
6. http://www.airguatemala.org/index.php?lang=es
7. http://www.ambiente.gob.ec/evaluacionnacionalforestaldelecuadorenf/
8. http://www.ambiente.mendoza.gov.ar/index.php/prensa/273planforestalc
lasificacionderesiduosyordenamientoterritorialparaelfinaldelasem
anadelambiente
9. http://span304karl.wordpress.com/ventajasydesventajas/
10.http://www.hacercomunidad.org/escribi/articulo/9625
11.http://www.tiposdeinvestigacion.com/investigacionexploratoria/
12.https://explorable.com/es/disenodeinvestigaciondescriptiva
13. http://es.scribd.com/doc/136719435/InvestigacionExplicativa
14. https://sites.google.com/site/ciefim/investigaci%C3%B3nevaluativa
15. http://www.monografias.com/trabajos30/investigaciondecampo/investiga

ciondecampo.shtml#ixzz3BnAc9zlx
16. http://www.monografias.com/trabajos30/investigaciondecampo/investiga
ciondecampo.shtml#ixzz3BnAc9zlx
17.
1.7ClasificacindelaForestacin

12.Anexos
ANEXO1.Aprobacindeplandelamonografa
ANEXO2.Encuestasrealizadas

UNIDADEDUCATIVASANTODOMINGODELOSCOLORADOS
BachillerenCiencias
Monografaparalaobtencindettulodebachiller
ForestacinenlaCiudaddeSantoDomingodelosColorados
Presentadopor:DanielaGonzlezyKarenCusme
Curso:6toC3
Coordinadordelamonografa:LuisVargas
Especialidad:CienciasSociales
Tema:ForestacinenlaCiudaddeSantoDomingodelosColorados

SantoDomingo,Septiembredel2014

ndice:
1.Portada
2.Resumenenespaoleingls(Abstract)
Resumen

AoLectivo:20142015

Enlapresentemonografahablamossobrelo queesforestacin,yaquenosotros
sabemos queserefiereala actividadqueseencargadeestudiaryllevaracabola
gestindetodotipodeplantaciones,adems sehace referencia delosobjetivos
quelaforestacinseplanteacomoson:

Mejorar el desempeo de la cuenca hidrogrfica, protegiendo al mismo


tiempoelsuelodelaerosin.
Produccindemaderaparafinesindustriales.

Crear reas de proteccin para el ganado, en sistemas de produccin


extensiva.
Crearbarrerascontraelvientoparaproteccindecultivos.
Frenarelavancedelasdunasdearena.
Proveermaderaparausocomocombustibledomstico.
Crearreasrecreativas.
Y tambin sobre las amenazas que existen enlaforestacin comopueden serla
contaminacin,demandahdrica,erosin,incendios,entreotras.
Abstract
Inthispaperwetalkaboutwhatisafforestation,becauseweknowconcerningthe
activity that is responsible for studying and carrying out the management of all
types of plantations, and reference is made to the objectives arisesafforestation
suchas:

Improving the performance ofthe watershed,while protecting thesoilfrom


erosion.
Productionofindustrialwood.
Establishingareasforlivestockinextensiveproductionsystems.
Createwindbreaksforcropprotection.
Stoptheadvanceofthesanddunes.
Providewoodforuseasdomesticfuel.
Createrecreationalareas.
Andalso aboutthethreats thatexistinforestrysuch aspollution,waterdemand,
erosion,fires,amongothers.

3.Introduccin


Introduccin:
En este trabajo he llevado a cabo el temadeLaforestacin,yaquenospermite
crear nuevas alternativas de ensear la importancia que tienelanaturalezaenel
entorno que nosotros vivimos como: el colegio, la casa, entre otros. Aqu
mencionaremos cual es el objetivo de la forestacin que se lleva a cabo en la
ciudad de Santo Domingo, tambin nosotros veremos los diversos espacios que
han sido designado reas verdes y el cmo involucrar a las personas en esta
hermosa actividad, para que estas personas ya no la destruyan sino ayuden a
construirla. Esto se dar fomentando en la persona la responsabilidad e
importancia del cuidado de una planta ya que es una especie viva que ayuda a
disminuirlosndicesdecontaminacin.

4.Antecedentes
Antecedentes:
Los rboles juegan varios papeles importantes tanto en ecosistemas naturales
como en agro ecosistemas, incluyendo: sombra y rompevientos, movilizacin y
reciclaje de nutrientes particularmente desde capas profundas del suelo,fijacin
denitrgenoporespeciesleguminosas,secuestrodecarbono,hbitatparamuchas
especiesdeaves,insectos,pequeosmamferos,etc.

5.Justificacin

Nosotras Gonzalez Daniela y Cusme Karen realizaremoslamonografa sobreel


tema de FORESTACIN EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO DE LOS
COLORADOS en donde se tomar en consideracin las reas verdes de la
ciudad y tomar conciencia en lo que concierne al medio ambiente y las
consecuenciasquepodraocasionar siestasreasfueronextinguidas.Atravsde
esto realizaremos actividad forestal y la documentacin de la plantacin y
renovacin de la tala de rboles maderables. El realce de nuestra ciudad como
unadelascualestieneplantacionesvrgenesesdecirnotalados.

Sembrarrbolescomoelpino,sauceyotrotipoderbolestalescomolosquedan
frutos con el propsito de que por cada rbol que sea talado para el consumo
humano otro ocupe su lugar y as no seacabenlos recursosnaturales,ydetener
elrboles que pueden existir en los espacios verdes de la ciudad de Santo
Domingo.
3.Quecadapersonaplanteunrbolyledelmantenimiento
adecuadoparaqueestenosesequeosemuera.

7.Preguntasdeinvestigacin
PREGUNTASDEINVESTIGACIN:
1.Culessernloslugaresvisitadosparalarealizacindelamonografa?
2.Cuntaspersonaslorealizaran?
3.Culeselobjetivodeestabsqueda?
4.creesquelaforestacinesaunpracticada?
5.Qutiposderbolesseranlosmsencontrados?
6.culesseransusexpectativasdurantelarealizacindelamonografa?
7.Quotraactividadrealizarasparacuidarlasreasverdes?
8. si no existieran reas verdes habra un incremento de calentamiento
global?
9.Quinessonlosquedestruyenestasreasverdes?
8.CAPTULOIMarcoTerico
1.1.Forestacin
Se designa con el trmino de forestacin a aquella actividad que se ocupa de
estudiar,fomentar ydegestionarlaprcticadelasplantaciones,especialmentede
losbosques,comoloqueson,recursosnaturalesrenovables.
Adems, la forestacin, es una actividadqueseencuentraenntima sintonaconla
silvicultura, disciplina que se ocupa del cultivo de los bosques o montes, as
como tambin de la tarea precisa de llevar a cabo tal cuestin. Bsicamente, la
silvicultura, se encarga de desarrollar un poco de aquellas tcnicas que resultan
ser las ms convenientes de aplicar en las masas forestales con el objetivo de
lograr a partir de lasmismasuna produccindebienes ydeservicios quepueda
hacerfrente alasnecesidadesydemandasdeunasociedad,bastantecomplejaen
este sentido, siendo la continuidad a travs del tiempo y el uso mltiple que la

produccin tendr, los dos principios bsicos que esta prctica deber si o si
garantizar.
Linkografia:
es.wikipedia.org/wiki/Forestacin
Definicin: Se denominaforestacinalprocesomediante elcualseplantanrboles
de forma extensa a efectos de contrabalancear la tala que en el pasado se haya
efectuado.
linkografia:
http://definicion.mx/forestacion/
1.2.HistoriadelaForestacin
LaforestacinenelEcuador
Los principales programas de reforestacin que se han ejecutado en el Ecuador
fueron realizados por el Ministerio de Agricultura bajo el nombre de: Plan
Bosque PlanFor Proyecto BID 808 y Proforestal, con un total de 107.500ha.
Los proyectos Plan Bosque (19851989) y Proforestal (20082012), fueron de
alcancenacional,mientras queelProyectoBID808(19911996)tuvoinfluencia
enlasprovinciasdelaSierraCentraldeTungurahua,ChimborazoyBolvar.
Los objetivos de estos proyectos fueron reforestar con especies nativas y exticas,
sobretodoparala produccindemadera,comounmecanismodeabastecimiento
que asegure lamateriaprima paralaindustria.Apartirdel2008,conProforestal,
se integran conceptos de proteccin de ecosistemas con riesgo de deterioro,
proteccin de fuentes de agua para consumo humano y para sistemas deriego,
captura de carbono y proteccin de la infraestructura que depende del recurso
aguacomolashidroelctricas.
El programa de Cooperacin FAO/GOBIERNOS, con el nombre de Proyecto de
Desarrollo Forestal Comunal (DFC), reforest un total de 26.500 ha en el
perodo 19942003. Estos diez aos de intervencin tuvieron como objetivo
mejorar las capacidades de las comunidades campesinas de la serrana
ecuatoriana para proteger y conservar los recursos naturales renovables en
diferentes pisos agroecolgicos de de los andes ecuatorianos. Su, Imbabura,
Pichincha,Cotopaxi,Tungurahua,Bolvar,Chimborazo,Caar,AzuayyLoja.
Los aportes mayoritarios de este proyecto fueron la produccin de 11.900.000
plantas para recuperacin de reas con baja posibilidad de produccin, la

formacin de 817 promotores y promotoras de las familias campesinas en el


manejo comunitario de los recursos, ampliacin de capacidades y laincubacin
de 17 actividades productivas con potencial de desarrollo. La mayor partedela
produccin de plantas se hizo con especies nativas, con las cuales se
establecieron plantaciones agroforestales (cercas vivas, cortinas rompe vientos,
cortinasdevegetacincontraheladas,enlinderos),silvopastorilesyenbloque.
El proyecto Fortalecimiento delMDLenlossectores forestal ybioenergaenIbero
Amrica FORMA, del programa Face de Forestacin del Ecuador S.A.
(PROFAFOR), est en vigencia, logrando reforestar hasta la fecha un total de
22.000 ha. El proyecto consisti, hasta 1998, en el establecimiento de
plantacionesparala capturadecarbonoconespeciesexticasycomercialesenla
sierra ecuatoriana a partir de 1999, las actividades se ampliaron a la zona
amortiguamiento de la Reserva Ecolgica Mache Chindul, ubicada al sur de
EsmeraldasynortedeManab,utilizandoespecieslocales.
La Secretara NacionaldelAgua(SENAGUA),conelProyectoProgramaNacional
de Reforestacin con fines de proteccin de las cuencas hidrogrficas del
Ecuador, ejecutado entre 2011 y 2012,logrreforestaruntotalde 8.800 ha.La
intervencin de este proyecto tuvo como objetivo mejorar la capacidad
hidrolgica de las cuencas, reducir los procesos erosivos y dar alternativas
sustentables a las familias campesinas. Su intervencin se dio a nivel nacional,
lograndoestablecer plantaciones en Imbabura,Pichincha,Cotopaxi,Tungurahua,
Bolvar,Chimborazo,Azuay,Esmeraldas,Manab,GuayasyElOro.
En el ao 2011, el Ministerio del Ambiente inicia actividades dereforestacincon
fines de proteccin y conservacin, estableciendo 10.000 ha a nivel nacional, y
5.000haenloquevadelao2012.
Entre1985y2012 se hanreforestado un totalde178.500hectreas,delacualesel
61% correspondenalasejecuciones delMinisteriodeAgriculturaensuscuatro
proyectos(Tabla 1).Por sulado,la OrganizacindelasNacionesUnidasparala
Agricultura y la Alimentacin (FAO) aport con el 15% de las hectreas
reforestadas, el Programa Face de Forestacin del Ecuador S.A.(PROFAFOR)
con el12%deltotaldelasreasreforestadas,yelMinisteriodelAmbienteyla
SecretaraNacionaldelAguaconel8%y5%respectivamente.
Linkografia:

190.152.71.179/forestacion/?p=88
1.3ImportanciadelaForestacin
Nadie duda de la importancia de los bosques, pero a pequea escala tambin se
puede hacer muchoporsolucionarlosproblemasmedioambientales,econmicos
ydesaludqueafectanalasgrandespoblacioneshumanas.
Los bosques cubren el 30% del rea total del planeta. Segn datos internacionales
oficiales en 2005 la superfice total era algo inferior a los 4 mil millones de
hectreas, lo que significa un promedio de 0,62 per cpita aunque esa rea est
desigualmente distribuida. A saber:64pasesquesuman unapoblacinde2mil
millones de habitantes tienen menos de 0,1 ha de bosque per cpita. Los diez
pases ms ricos en bosques renen dos tercios del rea total de bosques. Siete
pases oterritoriosnotienenbosquealguno,yotros57tienen bosquesenmenos
del10porcientodelreatotaldesutierra.

La importancia de la conservacin de los bosques es indiscutible. En el plano


internacional mucho se est trabajando para evitar la tala indiscriminada y la
deforestacin delos grandespulmonesdel planeta.Perolosbosques,lasselvas
y los humedales quedan lejos de las grandes ciudades y especialistas de la
Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin
(FAO) estn estudiando el modo de desarrollar la arboricultura urbana de un
modo intenso y responsable y as contribuir a aumentar la masa verde del
globo.
Linkografia:
http://laforestac.blogspot.com/2013/02/importanciadelaforestacion.html
http://repositorio.uotavalo.edu.ec/bitstream/123456789/29/3/UOATGET03CLA
UDIA%20JIMENA%20DE%20LA%20CRUZ%20INLAGOCAPITULO%20I%
20MARCO%20TEORICO.pdf
1.4ForestacionDesarrollo

Reforestacines nuestroobjetivo,todos nuestrosproyectosincluyenuncomponente


desiembraderboles. Normalmente"cobramos" de lacomunidadunporcentaje
pequeo de las nuevas ganancias del proyecto, ylesdamosalacomunidadeste
porcentaje en la forma de semillas o arbolitos que deben sembrar en lugares
apropiados.
Nuestro consejo est siempre disponible y a menudo
proporcionamos las especies productivas o tiles (por ejemplo, bamb, balsa,
pamblorbolesfrutalestalescomomangoyotrasespeciesforestalesnativas).
Stuvieramosungobiernorealmenteinteresadoeneldesarrollodelpasestesera
unaportecientficodeprimeraplanaenlosdiarios,actualmentetenemosuna
sequiaquevaaagravarmaslaproducciondealimentos,esteesunasolucina
eseproblema,perolosinteresesdenuestrogobiernoestanenengordaralas
empresasquenosvendenalimentosporquenosotrosnolosfabricamos,para
poderayudaranuestratierrayanosotrosmismosnecesitamosreforestarnuestro
poderejecutivo,lejislativoyjudicialporqueloquemenoshacenesestaral
serviciodelpuebloquelescuraelhambre
Linkografia:
http://www.progresoverde.org/proyectos.html

1.5Forestacioninternacionaloexterna

AIRESAlianzaInternacionaldeReforestacin,Inc.
La AlianzaInternacional deReforestacin,Inc.,tambin conocidacomoAIRES,es
una organizacin sin fines delucroquetrabajapara hacerunadiferenciaparael
pueblo de Guatemala y Nicaragua. AIRES planta rboles, establece viveros de
rboles, proporciona educacin ambiental para maestros y agricultores, excava
pozos de agua, construye hornos de ladrillo de bajo consumo de combustible y
ayuda a educar a todosacercade losdesafosambientalesqueenfrentaAmrica
Central.
Linkografia:
http://www.airguatemala.org/index.php?lang=es
1.6Forestacinnacionalointerna

La Evaluacin Nacional Forestal esunproyectoconenfoquemultipropsitoquese


haestablecidocondosprioridadesprincipales:
Proporcionar informacin actualizada yslida paramejorarlatomadedecisionesy
el desarrollo de las polticas relacionadascon elmanejoforestalsostenibleenel
pas.
Responder a los requerimientos para acceder a los mercados internacionales de
carbonobajoelmecanismoREDD+.
Entrelasprincipalesactividadesrealizadasestnlasderecopilardatosbiofsicosde
los bosques, obtener informacin ambiental y socioeconmica, y considerar la
medicindetodaslascoberturasdelatierra,haciendoposiblequeenelfuturose
tenga un registro de los cambios deusoy de labiomasa arbrea encadaunade
ellas. De esta forma se integr el concepto de rboles fuera del bosque y por
primeravezsecuantificaresterecursoanivelnacional.
Linkografia:
http://www.ambiente.gob.ec/evaluacionnacionalforestaldelecuadorenf/
1.7ClasificacindelaForestacin
Plan forestal, clasificacin de residuos y ordenamiento territorial, para el
finaldelasemanadelambiente

Con la plantacin de rboles que marca el inicio de la campaa 2013 del Plan de
forestacin,ellanzamientodelProyectodeClasificacindeResiduosenorigeny
el taller de construccin colectiva del modelo socioeconmico, el secretario de
Ambiente y Desarrollo Sustentable,Ing.MarcosZandomeniconcluyelviernes
7dejunioenTunuynlasactividadespropuestasparalasemanadelAmbiente.
HacialaformulacindelPlanProvincialdeOrdenamientoTerritorial.
Elviernes7dejunioculminaronlosTalleresde construccincolectivadelmodelo
socioeconmico de la provincia delValledeUco,enelCentro deCongresos y
ExposicionesdelaCiudaddeTunuyn.
Hoy les pido que saquen las mejores conclusiones porque el futuro nosalcanzay
estamosmirandoqueesloquesomos.Necesitamosponernosdeacuerdorespecto
de los que somos,tenerundiagnstico.Trabajemosfuertementeparacerraresta
etapa y empecemos a trabajar sobre el plan provincial de ordenamiento. La
planificacin es dinmica, por eso a fin de ao vamos a tener el mejor plan de

ordenamiento territorial que podamos tener de ac a 20 aos, quizs no sea el


mejordelahistoriaperovamosatenerunoparaseguirdiscutiendoyavanzando,
afirm Zandomeni en la apertura del ltimo taller de construccin colectiva del
modelo socioeconmico de la provincia en su carcter de presidente de la
AgenciadeOrdenamientoTerritorial.

Como se haba previsto en la propuesta metodolgica y el cronograma de trabajo


presentado porla AgenciaProvincialdeOrdenamiento Territorial aprobadospor
el Consejo Provincial de Ordenamiento Territorial en su VIII Sesin Plenaria
Ordinariaelpasado24deabril sellevaronacaboloscuatrotalleresorganizados
paraestablecerel modeloterritorialactualdetemassocioeconmicos.Realizados
enlazonaEste,zonaSur,elreaMetropolitanayelValledeUco,contaroncon
una convocatoria rica en representatividad de organismos pblicosprovinciales,
municipales, entidades nacionales, organizaciones de la sociedad civil y del
sectorprivado.
Elproceso deordenamientoterritorialesimposiblequeseaalejadodelasociedady
lo que hacemos por orden del seor gobernador es trabajar todo el tiempo en
conjunto con la totalidad de las instituciones, con los municipios eneste casoy
con las instituciones nacionales, provinciales y ong que quieran participar de
modo que las decisiones del ordenamiento tengan que ver con una mejora
substancial paratodoslos mendocinos.Elplandeordenamientoterritorialyusos
desuelonos mostraralaplanificacindecmodebiramosestaren20aosylas
lneasdetrabajoparallegara esefuturo.Yparaestonecesitamosquelagentelo
tomecomopropioyquenoseaunagranplanificacinquenolleguealpueblo.Y
en esto va a tener mucho que ver el uso que hagan los intendentes de la
herramienta terminada, porque la aplicacin del plan va a tener que ver con el
poder de polica que van a ejercer los municipios, la habilitaciones de donde
construir, como hacer para que las superficies cultivadas se mantengan, entre
otrostemasacontrolar,concluyZandomeni

Lanzamientotemporada2013PlanProvincialdeForestacin
El secretariodeAmbienteyDesarrolloSustentablejuntoalintendentedeTunuyn,
Martn Aveiro y estudiantes secundarios de las escuelas Palermo y Normal

realizaronellanzamientodelPlan ProvincialdeForestacintemporada2013con
laplantacinde50rbolesenlaciudaddeTunuynyenelManzanoHistrico.
AlrespectoelsecretariodeAmbienteyDesarrolloSustentable,destacqueElplan
forestal que el ao pasado fue muy exitoso,tieneporobjetivoplantarunmilln
de rboles nuevos en los cuatros aos, pero lo que queremos es volver a la
discusin del rbol, el rbol y su funcin, el rbol y la cultura del rbol. Esto
implicaque todoslosmendocinosentendamos quesi nocuidamoslosrbolesno
podramos vivir, desarrollarnos y eneste casonecesitamoscuidarlosyaumentar
elvolumendemodo quelosgasesdeefectoinvernaderoseveanmitigadosensu
cantidad de emisin si hay ms rboles. Ese trabajo que hacer el rbol es
imposible de mantenerlo si no se aumenta su volumen. Hay desertificacin en
muchoslugaresdelmundoyacvamosaaumentarlamasacultivada.

ProyectoClasificacindeResiduos
Como cierredela jornadaserrealizellanzamientodelproyectodeclasificacinde
residuos slidos urbanos en origen en la localidad del Manzano Histrico. A
travs de una firma del convenio de colaboracin entre municipalidad de
Tunuyn, la secretara de ambiente y desarrollo sustentable, el Coince y Grupo
Canale, se dio comienzo a esta experiencia que tiene como objetivo que en los
domicilios, donde se originan los residuos, se lleve a cabo la separacin y
clasificacin, para luegoubicarlosendepsitosdiferenciados queestnenla va
pblica.
Zandomeni destaceltrabajoque en temasambientales realizalaMunicipalidadde
Tunuynafirmandoqueun tema queyahansolucionadoustedescomosociedad
esqueladisposicinfinaldelosresiduosdetodoelValledeUcoqueconel
acuerdodetodoslos intendentesy ha pesar de todoslo cambiosenlasintendencias
sigue funcionando bien Y agreg hoy en la Argentina agua potable,
saneamientoy residuosslidosurbanosestnalamismaaltura,esosignificaque
ustedes como sociedad ya han resulto uno de los problemas principales que las
sociedaddefineparacuidarelambiente.
Linkografia:

http://www.ambiente.mendoza.gov.ar/index.php/prensa/273planforestalclasificaci
onderesiduosyordenamientoterritorialparaelfinaldelasemanadelambient
e
1.8VentajayDesventajadelaForestacin
Lasventajasdeunacompaadereforestacindelosrbolesdetecasonque:
No hay leyes que requieren que las empresas de deforestacin replanten los
rbolesas,CostaRicanecesitaotrascompaasparahacerlo
Sin muchas compaas de reforestacin, la necesidad para reforestacin esmuy
grandeylaeconomaayudaraconvenceranadie
Conrespectoalacompaa:
El gobierno ofrece beneficios de impuestos y asistencia(Lundberg,Costa
Rica)
Elsueloyelclimatambinsonmuybuenosparacrecerlosrbolesdeteca
LaubicacindeCostaRicaesperfectaparalatransportacinaotrospases
Lasdesventajasdeunacompaadereforestacindelosarbolesdetecason:
Solamente tienen que ver con la tierra que usan las empresas de deforestacin.
Estolimitaelnmeroderbolesquesepuedenplantarauntiempo
Tomamuchotiempocrecerunrboldeteca, conesteperiododetiempo,tomara
unratoparaverlosbeneficios

Contodosestosaspectos,unacompaadereforestacindelosrbolesdetecaen
CostaRicasermuy beneficiosoporquelosusosdelamaderasonilimitados. La
necesidad para los rboles de teca es muy grande, para la economa y elmedio
ambiente. Los bosques se estn agotando y menos turistas quieren a visitar los
bosques tropicales. En los aspectos de la compaa, los beneficios sern muy
grande, pero tomara tiempo para ver los resultados. Como se muestra en el
grfico uno (Forestry Investments), el rendimiento de una plantacin de teca es
muybuenoparaunlugarcon muchalluviacomoCostaRica. Lanecesidadpara
los rboles de teca es muy grandey serlapocaenquehayunanecesidadpor
losrbolesdeteca.
Linkografia:
http://span304karl.wordpress.com/ventajasydesventajas/
1.9Beneficiosdelaforestacin

Algunosdelosbeneficiosgeneralesdelaforestacin:

Losrboles incrementanelaporte hdricoactuandocomouna reddehojas


y ramasdondesecondensalaneblina.Porende,mediantelareforestacin
se aumenta la cantidad de agua captada por las montaas, el agua de los
suelosyelcaudaldelosros.
Los rboles disminuyen el impacto de las gotas de lluvia sobre el suelo,
arrastrndolo pendiente abajo, sus races sostienen el suelo y sus copas
reducen la velocidad del viento, evitando la erosin elica. Mediante un
procesodereforestacinsedisminuyenlosprocesoserosivosdelossuelos.
La reforestacin atena la sedimentacin de los embalses, producto del
fenmeno de arrastre del suelo por parte de la lluvia, aumentando
considerablementesucapacidaddecontencindeagua.
Mediante las hojas y cortezasquecaenalsuelo, losrbolesloproveende
materiaorgnica,fertilizndolo,aumentandosuvolumenysucapacidadde
absorcin de agua. Mediante la reforestacin se aumenta la capacidad de
retencindeaguadelossuelos.
Durante las pocas de lluvia lareforestacinaminora las crecientes delos
ros, permitiendo que los mismos mantengansucaudaldurantelaspocas
desequa.
Losrbolesasimilanelanhdridocarbnicodelaatmsfera,convirtindolo
enoxgeno.Asuvezestegas,principalcausantedelefectoinvernadero,es
solidificado dentro de las cortezas de los rboles, mantenindosefuerade
la atmsfera por tiempo indeterminado. Las acciones de reforestacin
permiten revertir el cambio climtico, en la medida que se generan
pulmonesyaumentanlacalidaddelaireanivellocalyglobal.
Los bosques aumentan la calidad paisajstica de la zona. Mediante la
reforestacinsepuedeincrementarlaafluenciadeturismo.
Los rboles son utilizados por los habitantes para obtener combustible,
vigas, artesanas, postes, etc.Con un plansustentable de reforestacin,los
pobladores podrn satisfacer sus necesidades de manera renovable y
responsable.

Los bosques contienen cientos y a veces miles de especies animales y


vegetales de ndole nica para cada ecosistema. La reforestacin ayuda a
mantener el hbitat que utilizan estas especies nicas para crecer y
desarrollarse.
Las acciones de reforestacin requieren la participacin de distintos
factores dentro de la sociedad, de manera extensiva y coordinada. Por lo
tanto, un plan de reforestacin otorga trabajo a los residentes de la zona
afectada ycontribuyea laeconomadelmunicipio,delaprovincia ydela
Nacin.
Un plan dereforestacinrequierequesecapacitealos voluntarios,se den
charlas a los pobladores, se los concientice y enseesobre laimportancia
de los bosques. Es decir que los planes de reforestacin educan a la
poblacin, contribuyen a la difusin de la problemtica y proveen
capacitacindecalidad.
La reforestacin implica el voluntariado de las personas de lazona,junto
con un grupo coordinador quegueel accionardelosvoluntarios.Deesta
manera se aumenta el sentimiento de comunidad de los pobladores, al
unirsetodosporunobjetivocomn.
Generalmente, los planes de reforestacin son hambrientos de mano de
obra, pero sus costos pueden reducirse al mximo si se utilizan
correctamente los recursos disponibles. Es decir que los planes de
reforestacinrequierenpocainversin inicialy susbeneficiosseextienden
duranteeltiempoindeterminadamente.
CAPTULOIIMarcoMetodolgico

ModalidaddelaInvestigacin
De Campo:Podramos definirla diciendo que es el proceso que, utilizando el
mtodo cientfico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la
realidad social. Investigacin Pura), o bien estudiar una situacin para

diagnosticar necesidades yproblemasaefectos de aplicarlosconocimientoscon


finesprcticos(investigacinaplicada).
Linkografia:
http://www.buenastareas.com/ensayos/LaInvestigacionDeCampo/923298.h
tml
Tiposdeinvestigacinquelaapoyan.
Exploratorio:
La investigacin exploratoria es usada para resolver un problema que no ha
tenido claridad. Investigacin exploratoria impulsa a determinar elmejor diseo
delainvestigacin,el mtodo de recogidadedatosylaseleccindetemas.Debe
sacar conclusiones definitivas slo con extrema precaucin . Dado su carcter
fundamental,la investigacinexploratoriaamenudollegaalaconclusindeque
unproblemaquesepercibeenrealidadnoexiste.
Linkografia:
http://www.tiposdeinvestigacion.com/investigacionexploratoria/

Descriptiva:
Investigacin descriptivaesunmtodocientficoqueimplicaobservarydescribir
elcomportamientodeunsujetosininfluirsobreldeningunamanera.
Muchasdisciplinascientficas,especialmentelascienciassocialesylapsicologa,
utilizanestemtodoparaobtenerunavisingeneraldelsujetootema.
Linkografia:
https://explorable.com/es/disenodeinvestigaciondescriptiva
Explicativa:
Investigacin explicativa: es aquella que tienerelacincausalnoslopersigue
describir o'acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del
mismo. Existen Diseos experimentales y NOexperimentale.Desde un puntode

vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda


investigacin:sujeto,objeto,medio yfin.Seentiendepor sujetoelquedesarrolla
laactividad,elinvestigadorPor objeto,lo queseindaga,estoes,lamateriaoel
tema Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el
conjunto de mtodos y tcnicas adecuados Por fin, lo que se persigue,los
propsitos de la actividad de bsqueda, que radica en la solucin de una
problemticadetectada
Linkografia:
http://es.scribd.com/doc/136719435/InvestigacionExplicativa
Evaluativa:
Se presenta bsicamente como un modelo de aplicacin de los mtodos de investigacin para
evaluar la eficiencia de los programas de accin en las ciencias sociales.
Se hacen necesarios en este tipo de investigacin los conocimientos bsicos sobre lo que va a
evaluacin se refiere, es decir, a las caractersticas, elementos y tcnicas de evaluacin.
El objeto de este tipo de investigacin es valorar los resultados de un programa en razn de
los objetivos propuestos para el mismo, con el fin de tomar decisiones sobre su proyeccin y
programacin para un futuro.
Linkografia:

https://sites.google.com/site/ciefim/investigaci%C3%B3nevaluativa
Estudiodecampo:
Lainvestigacin decampocorrespondeauntipodediseodeinvestigacin,para
la cual Carlos Sabino (S/f) en su texto "ElprocesodeInvestigacin"sealaque
se basa eninformacionesobtenidasdirectamentedelarealidad,permitindoleal
investigador cerciorarse de las condiciones reales en que se han conseguido los
datos.
En otras palabras, el investigador efecta una medicin de los datos. Sin
embargo, qu tanto datos se pueden obtener considerando las restricciones de
cada estudio como por la carenciaderecursos materiales,humanos,monetarios,
fsicos.
Linkografia:

http://www.monografias.com/trabajos30/investigaciondecampo/investigaciond
ecampo.shtml#ixzz3BnAc9zlx
Experimental:
Diseo experimental: consiste en someter el objeto de estudio a variables,
condiciones controladas y conocidas por el investigador para observar los
resultados que cada variable ejerce sobre el objeto bajo estudio. No aplica para
estudiossociales.
Linkografia:
http://www.monografias.com/trabajos30/investigaciondecampo/investigaci
ondecampo.shtml#ixzz3BnBHkxYj

DiseoCuasiExperimental
El diseo cuasiexperimental es una forma de investigacin experimental
utilizadoampliamenteenlascienciassocialesylapsicologa.
Aunqueconsideradocomonocientficoy poco fiableporfsicosybilogos,este
mtodoesmuytilparamedirlasvariablessociales.
Las debilidades inherentes a la metodologa nodebilitanla validezdelos datos,
siempre y cuando sean reconocidas y permitidas durante todo el proceso
experimental.
Los cuasiexperimentos se asemejan a los experimentos cuantitativos y
cualitativos, perocarecendelaasignacinaleatoriadelosgruposoloscontroles
adecuados,porlotantounfirmeanlisisestadsticopuedesermuydifcil.
INVESTIGACIN
http://html.rincondelvago.com/investigacionaccion.html
CAPTULOIIIAnlisisderesultados
9.Conclusiones

ACCIN:

La vinculacin directa de las comunidades en estudio con la elaboracin del Diagnstico


ParticipativoAmbiental,permitiobtenerunainformacinsobrela
maneradeverdelossociosbeneficiariosfrentealosproblemasambientalesen
lasquesedesenvuelveelmundo,permitiendounarelacinconladegradacin
delambienteyundeterioroenladecalidaddevida.Laorganizacindelasreunionesparala
planificacindetalleresdecapacitacinconlosmiembrosdelascomunidades
beneficiarias,serequiridemuchapersistenciadenuestraparte,ydeuna
disposicintotalpararealizarlasenloshorariosyfechasquedisponganlosdirigentes.
Dentrodelaplanificacinseanalizaronyseoptimizanlastemticasmediante
larecopilacindeinformacintcnicaycientfica,afindequelasmismassean
participativas,loqueconllevaaunapreparacineficienteyeficazdelas
temticasaserexpuestasenmateriadecapacitacin,loquepermitiobtenerlos
insumosparaelDiagnstico,ascomotambinlaidentificacindelosrecursos
naturalesexistentesenlaszonas,ademslosproblemasambientalesenlasque
sedesenvuelvenloshabitantesdelascomunidadesenestudio,consecuentementeselogr
realizaruntrabajomancomunadoentretesistasysociosbeneficiariosafindeelaborar
una programacin de educacin ambiental.La reforestacin con especies nativas es lo mas
indicadopuesto que estasproporcionan nutrientes al sueloyayudanensuproteccin,pero
esnecesarioqueelsuelosiempreesteconcoberturavegetalpuestoqueestoevitaquehaya
cualquier tipodeerosin, las especiesnativascomolasespeciesexticasenestecasoelciprs
ylaacaciaproporcionannutrientesenciertascantidadesalsuelo,
perorecalcandoquelasespeciesnativassonlasmsrecomendadas.
LaelaboracindelProgramadeEducacinAmbientalsirveparacrearuna
concienciacriticasobreelambienteencadaunodelossociosbeneficiariosy
permitapromocionarelmanejoadecuadoysustentable,delaconservacinde
losrecursosnaturalesylautilizacindelosmismosparaasegurarsu
aprovechamientoparafuturasgeneraciones.
Lareforestacinserealizenloslugaresquelosdirigentesdestinaron,esdecir
enlaspropiedadesdecadaunodelossociosbeneficiarios,consecuentemente
luegodeestaaccinserealizlosanlisisdesuelosenlossitiosdondese
reforestarconespeciesnativasyexticas,losmismosquenosepudodeterminar
diferenciassignificativasdebidoalcortotiempo,loqueconllevoaoptarotra
alternativaconsiderandolasmismascaractersticasclimticasenlossectoresde
estudioyunbosqueyaestablecidoenelsectordeMojandaubicadaenla
provinciadeImbaburaCantndeOtavalo,cercadelalagunadesusmismo
nombre.Lageneracindematerialaudiovisual,didcticoayudaraelProgramade

Educacinambientalenloreferentealautilizacindetcnicasaserutilizados
paralaconservacinymanejodelosrecursosnaturales,yconsecuentementeel
mejoramientodelambienteenlaszonasdeestudio,loqueconllevaala
concientizacindetodoslosinvolucradoseneldesarrollodeesteprograma.
10.Recomendaciones
Esnecesariatomarencuentaqueelcuidadodelambientesedebefomentara
todaclasedegentesincondicionessocialesniraciales,niedad,tomandoen
cuentaquelosniossonlosmasidneosparatenernocindequealambiente
hayquecuidarleyprotegerleporqueesnuestro,yconsiderandoquelos
recursosnaturalesseencuentranenextincinprovocandoalteraciones
climticas.
Propiciarquelasautoridadeseducacionalesincluyanenlamallacurricular
materiasobligatoriasreferentesalambiente,mantenimientoyconservacinde
losrecursosnaturalesyenergticos.
Quelosmiembrosdelasorganizacionescomunitariasdedicadasalaagricultura
yganaderaubicadasenloslimitesde
laszonasdeamortiguamientodela
ReservaEcolgicaElngeltenganprecaucinenlautilizacindetcnicas
adecuadasparaevitarerosiones,contaminaciones,conservacindelasvertientes
deagua,mejoramientoybuenmanejodelosrecursosnaturales.
Alosjefesdehogartratardeinculcarlo
referentealaspracticasycreencias
tradicionesconloshijosparaquesealafamilialaquetomeencuentacual
importanteeselambiente,porloqueesnecesarioseguirrealizandotalleres
participativosyconcienciando,loscuidados
ambientalesqueellostrasmitirna
susfuturasgeneraciones,ydeestamaneratenerunmanejosustentabledelsuelo
manteniendolascostumbresytradicionesdenuestrosantepasadosy
mejorndolasconatcnicasadecuadas.
Ladifusinycapacitacinatravsdediferentesmediossobreelambienteysu
conservacineslabasefundamentalparaevitardescalabrosenelecosistema,de
laszonasdondeserealizelestudio,ascomotambinaniveldetodoelsector
interandino.
Lareforestacinconespeciesnativaseslomasindicadopuestoqueestas
proporcionannutrientesalsueloyayudan

ensuproteccin,peroesnecesario
queelsuelosiempreesteconcobertura
vegetalpuestoqueestoevitaquehaya
cualquiertipodeerosin.
Lareforestacindebeserconsensuada,deacuerdoalaszonas,esdecir
verificandolacalidaddesuelo,ventajasydesventajasdelasespeciesquese
utilizarn,aefectosdecontrarrestarequivocacionesenelmanejosustentablede
ladiversidadecolgica.
Losmaterialesaudiovisuales,deben
serconsensuados,ydifundidosconla
finalidaddequeatravsdelaobservacinylacoberturadeaccinseanpuestos
enpracticaenlasdiferenteszonas
Esrecomendablerealizarunseguimientodelasespeciesreforestadasenlas
comunidadesdeSanIsidroyPaloBlanco
despusdealgunosaosparaverificar
silascaractersticasfsicoqumicasdelsuelohanvariadodesdela
reforestacin.

11.Bibliografa
18.es.wikipedia.org/wiki/Forestacin
19.http://definicion.mx/forestacion/
20.190.152.71.179/forestacion/?p=88
21.http://laforestac.blogspot.com/2013/02/importanciadelaforestacion.html
22.http://www.progresoverde.org/proyectos.html
23.http://www.airguatemala.org/index.php?lang=es
24.http://www.ambiente.gob.ec/evaluacionnacionalforestaldelecuadorenf/
25.http://www.ambiente.mendoza.gov.ar/index.php/prensa/273planforestalc
lasificacionderesiduosyordenamientoterritorialparaelfinaldelasem
anadelambiente
26.http://span304karl.wordpress.com/ventajasydesventajas/
27.http://www.hacercomunidad.org/escribi/articulo/9625
28.http://www.tiposdeinvestigacion.com/investigacionexploratoria/
29.https://explorable.com/es/disenodeinvestigaciondescriptiva
30. http://es.scribd.com/doc/136719435/InvestigacionExplicativa

31. https://sites.google.com/site/ciefim/investigaci%C3%B3nevaluativa
32. http://www.monografias.com/trabajos30/investigaciondecampo/investiga

ciondecampo.shtml#ixzz3BnAc9zlx
33. http://www.monografias.com/trabajos30/investigaciondecampo/investiga
ciondecampo.shtml#ixzz3BnAc9zlx

12.Anexos
ANEXO1.Aprobacindeplandelamonografa
ANEXO2.Encuestasrealizad