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Mini-Curso de Redao ENEM
Sumrio
Agradecimentos.......................................................................2
Introduo............................................................................3
Uma pequena introduo sobre o que ser abordado neste E-book.
Primeira Parte: A REDAO
O que uma Redao?..............................................................4
Caractersticas da Linguagem.....................................................5
O que uma Dissertao?.......................................................6
Sntese de Ideias......................................................................9
Turbilho de Ideias..................................................................11
Temas Polmicos ..................................................................13
Tese e Anti-Tese . ...................................................................13
Pergunte ao Tema!...................................................................14
Proposta de redao ENEM 2006.................................................16
SEGUNDA PARTE : O ENEM
Critrios de Avaliao do ENEM..................................................18
Propostas dos ltimos Anos.....................................................20
Redao Nota 10......................................................................22
Bibliografia..............................................................................24
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Mini-Curso de Redao ENEM
Agradecimento
Para meu Pai, Ailton Sabino, e meu irmo, Hugo Costa, os pilares da
minha luta.
Para Thas Baer, por dividir no uma casa, mas uma vida. Por trs
longos anos
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Mini-Curso de Redao ENEM
INTRODUO
Ol pessoal, muito prazer meu nome Roberto Sabino editor-chefe
do blog Uma Redao e colaborador de diversos blogs. Voc,
provavelmente, deve conhecer um pouco da nossa seriedade ao tratar
do estudo da Lngua Portuguesa no entanto, caso ainda no conhea o
site, faa uma visita: http://www.umaredacao.com/, garanto que no
ir se arrepender.
O Enem o caminho das ndias para o seu curso superior. Desde a sua
criao at o presente momento, ele s tem ganhado mais destaque e
importncia. Atualmente, somente pelo SISU (Sistema de Seleo
Unificada) 83 institutos de formao superior pblicos podem ser
pleiteados a partir da nota obtida no Enem, isso sem contar as
diversas universidades que o utilizam como sistema de acrscimo de
nota, avaliao complementar, Prouni, Fies etc.
Desta forma, neste ano, 2011, organizei dois projetos preparatrios
para o Enem junto Secretaria de Educao de Franca. Um deles teve
uma repercusso muito positiva, tanto que resolvi transform-lo em ebook. O Mini-Curso de Redao ENEM uma apostila de redao
bsica. Nele voc receber diversas informaes referentes produo
de uma redao e forma como o ENEM ir avali-lo. Como um
pouco complicado escrever todo o contedo de redao em um MiniCurso coloquei alguns links de aulas complementares.
Espero que o contedo apresentado aqui possa auxili-lo em seus
estudos. No deixe de compartilhar este e-book com seus amigos e
colegas de turma.
Boa sorte em suas avaliaes.
Roberto Sabino
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Comunicao
A comunicao humana um processo que envolve a troca de
informaes, e utiliza os sistemas simblicos como suporte para este
fim. Esto envolvidos neste processo uma infinidade de maneiras de se
comunicar.
Mensagem
Cdigo
Emissor
Receptor
Referente
Canal
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emitir uma mensagem ao nosso interlocutor. Este tipo de discurso
privilegia o uso de termos com sentido denotativo pela necessidade de
se fazer entender pelo outro sem muitas dificuldades.
Instrues, avisos, bulas de remdios, receitas, textos tcnicos em
geral preferiro o uso das palavras denotativamente para facilitar a
compreenso do leitor, ouvinte, aprendiz. Isso implica dizer que
quando algum colocar no porto a placa que pede a voc Cuidado
com o co!, ela no est pedindo para voc ficar atento ao diabo, e
sim que voc se preocupe com o cachorro que circula por ali.
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Qualquer leitor/ouvinte/espectador ingnuo pode se perder por no se
atentar ao modo como as palavras esto sendo empregadas nos textos
com os quais ele tem contato. de fundamental importncia que a
denotao ou conotao sejam percebidas de imediato para que no
haja o risco de uma interpretao equivocada daquilo que se est
lendo, ouvindo ou assistindo.
PARTE 1- A REDAO
O que redao?
Eu ainda me surpreendo com o incrvel nmero de estudantes que no
sabem o que uma Redao. Com toda certeza, isso um reflexo da
m qualidade de nossa educao pblica, mas o que explica essa
mesma situao em estudantes de escolas particulares?
possvel definir Redao como todo o tipo de texto escrito, ou
seja, o simples ato de escrever. Entretanto, devemos notar que
existem diferenas entre uma Redao e um Texto, uma vez que
este ltimo depende de um contexto com determinada inteno do
autor. Assim, notamos que todo texto uma redao, mas nem toda
redao um texto. Neste sentido, produzimos textos todos os dias,
nas mais diversas situaes do cotidiano: quando copiamos a matria
da lousa, ou falamos no MSN etc. Alm disso, necessrio entender
que Contexto um conjunto de circunstncias necessrias para o
completo entendimento de uma situao ou informao.
A maioria dos professores utiliza o termo Redao de maneira
genrica, contudo eles esto se referindo aos mais diversos tipos e
gneros textuais. A lista to grande que fica difcil at de lembrar.
So eles: dissertao, narrao, descrio, carta telefonema, sermo,
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edital
de
concurso,
piada,
conversao
espontnea,
O que Dissertar?
Em poucas palavras, dissertar significa debater, argumentar, refutar,
opinar, avaliar, exemplificar, enfim, discutir. E como ns adoramos
dissertar ao longo da vida. Quando debatemos com a namorada o
filme que ser assistido, ou quando opinamos sobre um gosto por uma
cor de roupa. No entanto, a forma mais comum de dissertao que eu
conheo a discusso.
Peguemos uma situao como exemplo:
Voc tem 15 anos, quer sair, mas seus pais no deixam.
muito provvel que as distintas OPINIES, sua e de seus pais,
comecem a entrar em conflito, nesta situao dificilmente voc
conseguir o que quer sem DISSERTAR com seus pais. Assim, uma
das aes descobrir os motivos que os levam a no deixar voc sair,
logo perceber o receio que eles tm do possvel tenha contato com
drogas, lcool e violncia (tpicos comuns em festas de jovens).
Entretanto, a partir de tais informaes voc estar apto a refut-lo
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Desenvolvimento
Diferentemente da introduo, no desenvolvimento necessrio
analisar as informaes e opinies apresentadas, de maneira a
esclarecer os motivos que levam o autor a tomar seus
posicionamentos.
Concluso
na concluso que o autor apresenta o trmino de suas reflexes e
desfecho de seu texto, de maneira a amarrar todo o debate e definir
posicionamentos e aes relacionadas opinio dele.
Dissertativo argumentativo
Sustenta-se com exemplos elucidativos, interpretaes analticas,
evidncias e juzos, sempre com viso crtica.
Exemplo: A educao pblica brasileira apresenta um grande dficit
quando o assunto estrutura, uma vez que dispe de um quadro
reduzido de professores, salas lotadas e pouco material de apoio ao
estudante. DESTA FORMA, ESTAMOS FADADOS AO FRACASSO.
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Estruturas dissertativas
Objetiva: Impessoal, marcada pela linguagem referencial
Exemplo: Noventa milhes de brasileiros passam fome. Destes,
cinqenta milhes tm fome absoluta e o restante o que chamamos
de marginal, pois est margem da sociedade.
Subjetiva:
marcada
pela
linguagem
emotiva,
abordagem
Sntese de Idias
Tese e Anti-tese
Sntese de Idias
Sempre comento com meus alunos que existem diversas formas de
escrever uma dissertao. Eu conheo dez formas de introduzir um texto,
17 formas para desenvolv-los e quatro formas de conclu-los, logo as
possibilidades so praticamente, dado a juno destes mtodos. Hoje,
estudaremos a primeira forma: SNTESE DE IDIAS.
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INTRODUO
Apresenta o assunto e o posicionamento do autor. Aps isso,
ENUMERAM-SE os argumentos que embasam a opinio do autor.
Enumerar: expor uma srie de coisas - razes, caractersticas,
fatos, funes, fatores etc. Podem-se us-las na introduo e, depois,
discuti-las,
uma
uma,
no
desenvolvimento.
(geralmente
se
DESENVOLVIMENTO
Formado pelos pargrafos que fundamentam a tese, amplia e
explica o pargrafo introdutrio. Expe e analisa argumentos crticos,
reflexivos, e de opinio sobre o assunto.
Tese
(A)
Proposio,
desenvolvimento
exemplificao
do
Proposio,
desenvolvimento
exemplificao
do
Proposio,
desenvolvimento
exemplificao
do
argumento A.
Tese
(B)
argumento B.
Tese
(C)
argumento C.
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Elementos de adio: Termos que podem ser utilizados para
conectar os pargrafos, de maneira a dar continuidade s informaes
anteriores.
Exemplo: Alm disso; Ademais; Ainda por cima; Outro fator; Ainda
convm lembrar;
Exemplo de Desenvolvimento
Ao se examinarem alguns aspectos relacionados ao aborto, verificase que muitas mulheres tomam tal deciso por existirem diversos
inconvenientes
em
sua
vida
conjugal.
Pode-se
mencionar,
por
CONCLUSO
Retoma as reflexes crticas ou aponta as perspectivas de soluo.
Exemplo de Concluso
Desta forma, no devemos criticar as pessoas que decidiram por tal
feito.
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ESCREVER.
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se
organizar
para
escrever.
Para resolver este problema eu sugeri um tema, FAMA, e pedi que ele
tentasse relatar todos os argumentos que ele tinha em mente e que
anotasse-os da seguinte maneira:
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exemplo:
caso
ele
escolhesse
falar
sobre
FALTA
DE
Temas Polmicos
Muitas propostas de redao so polmicas. Desta forma, algumas
pessoas podem ter um posicionamento sobre o tema em questo e
outras pessoas podem no concordar com tal posicionamento. O tema
anterior,
FAMA,
dava
margem
anlises
divergentes,
com
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Tese Anti-Tese
Em algumas construes, o autor pode apresentar dois lados sobre o
assunto escolhido. Apresentar que um tema tem lados, um positivo e
outro negativo, e qual a relevncia de um e outro.
INTRODUO:
Apresenta o assunto e o posicionamento do autor. Ao se posicionar, o
autor apresenta dois lados do assunto. Portanto, precisa ser bem claro
e chamar a ateno para os tpicos mais importantes deles no
desenvolvimento
DESENVOLVIMENTO
Tese (A)=Proposio que algum expe propondo-se discuti-la ou
defend-la.
Anti-tese (B)= Elemento que indica oposio tese.
Sntese (A+B= C) =Resumo+ Opinio.
CONCLUSO
Desfecho e Confirmao da opinio do autor.
2 Forma:
Pergunte ao Tema!
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Quando isso veio a acontecer (ou a existir)?
A partir do momento em que o homem comeou a viver em
sociedade.
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exemplo,
tema
discutido
"Violncia",
logo
algumas
exemplos
VIOLNCIA",
"IMAGENS"
concretos
que
de
ilustrem
"DIVERSOS
o
assunto;
TIPOS
alm
DE
de
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mera colagem dos textos sem anlise, pois isto ocasionar uma perda
gigantesca na sua nota final, beirando a nota ZERO.
Agora, pensemos o seguinte: se todos os candidatos utilizarem
APENAS
temas,
justamente
para destacar-se
no
vestibular.
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analisam-se,
interpretam-se
relacionam-se
dados,
os
dados,
informaes
conceitos
necessrios
para
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IV. Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingsticos
necessrios para a construo da argumentao.
Na competncia IV, avalia-se a utilizao de recursos coesivos da
modalidade
escrita,
com
vistas
adequada
articulao
dos
responsveis
pela
construo
da
argumentao
na
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Tese+exemplo
Desenvolvimento
Anti-Tese+exemplo
Sntese
Concluso (soluo)
Segunda Forma
Introduo
Problema
Desenvolvimento
Consequncia 1
Consequncia 2
Concluso (soluo)
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importante
como
agente
disseminador
de
informaes
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mdia
jornalstica
exera
puramente
seu
papel
de
agente
desempenham
papel
importante
neste
processo
de
conscientizao.
Alguns dos mecanismos que incentive a auto-regulao da mdia
jornalstica seriam a implementao de um Cdigo de tica que venha
regulamentar as aes da imprensa, assegurando uma liberdade de
informao condizente com a verdade e respeito ao pblico, bem como
uma legislao mais punitiva em relao aos abusos e crimes
cometidos pelos programadores dos meios de comunicao.
Autora: ROSELI T. B. BANZATO
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APENAS R$35,00
Sem mensalidades
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Bibliografia
IRISMAR, Manoel Pereira, Oficina da Cabea
COC,Sistema de Ensino, Lngua Portuguesa 6 Produo e Interpretao
de textos
TELLES, Vincius, Curso Prtico de Redao
CHOCIAY, Rogrio, Redao no vestibular da UNESP: a dissertao
PEREIRA, Roni Farto, O Desafio da Redao
Sites:
http://www.umaredacao.com/
http://www.inep.gov.br/
http://www.portal.mec.gov.br/
http://www.puntel.com.br
http://educacao.uol.com.br/enem/