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ENTREVISTA AL PSICLOGO JANIER PREZ MATEUS DE LA INSTITUCIN

EDUCATIVA JUAN PABLO LL


MONTERA - CRDOBA

PRESENTADO POR:
KENDI MICHEL CSPEDES
YINA PAOLA ENAMORADO
MAIRA ALEJANDRA BARRIOS
MARA JOS CONDE

DIRECTOR:
MIRID VERGARA SORNOZA

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS


COLOMBIA
2014

La siguiente entrevista fue realizada al psiclogo Janier Prez Mateus de la Institucin Educativa
Juan Pablo ll Montera crdoba por las estudiantes de 1 semestre de psicologa de la universidad
cooperativa de Colombia Kendi Michel cspedes, Yina Paola Enamorado, Maira Alejandra Barrios,
Mara Jos Conde.
Dirigida por: Kendi Michel cspedes

INICIACIN DE LA ENTREVISTA

ESTUDIANTE: Buenos das nosotras somos estudiantes de la Universidad Cooperativa De


Colombia de psicologa primer semestre.
Nos encontramos con el psiclogo Janier Prez Mateus de la institucin educativa juan pablo ll
procederemos hacerle unas preguntas sobre su campo de accin.
Janier buenos das que rol desempeas en la institucin educativa juan pablo ll

PSICOLOGO: Muy buenos das como ya mencionaron las jvenes mi nombre es Janier Prez
Mateus soy el psiclogo del colegio bueno mis funciones concretas en la institucin son la asesora
individual estudiante, los trabajos de integracin grupal con los grados determinados del colegio.
Trabajo con los papas en la escuela de padres y tambin me desempeo como coordinador en el
curso preicfes manejo toda la parte de lo que es el icfes en el colegio.

ESTUDIANTE: qu te motivo a escoger este campo de accin?

PSICOLOGO: bueno a ciencia cierta es un campo de accin que me dio la experiencia en la


prctica acadmica cuando me asignaron el campo educativo. En este sentido Pes hice prcticas
educativas en una institucin diocesana y de hay parti que me vincularan en esta institucin en la
donde ahora actualmente laboro. El campo de accin lo escogi la misma situacin porque no fue
de pronto que yo lo escog como tal y he venido trabajando en el ya hace algn tiempo de pronto
fue por situaciones concretas no por decisin ma y aqu estoy laborando en el.

ESTUDIANTE: qu tiempo tienes de experiencia en este campo de accin?

PSICLOGO: tengo alrededor de 8 de aos de trabajar con este 8 aos de trabajar aqu en el
colegio.

ESTUDIANTE: cmo contribuye o de qu forma contribuye el psiclogo educativo en la calidad


de la educacin?

PSICLOGO: la educacin es un rea de una poblacin en donde se forman seres humanos. La


psicologa viene a apoyar esta formacin con todo lo relacionado a los procesos funcionales de los
jvenes, nios a que se manejen esas dificultades de aprendizaje, las relaciones interpersonales de
los muchachos en este contexto, la adecuada relacin entre padre y colegio. El psiclogo educativo
aporta a la pedagoga que no puede dentro de sus limitantes hacer y el psiclogo educativo viene de
mucha ayuda a la pedagoga para intervenir en algunos casos que son ms netamente ms clnico,
ms cognitivo.

ESTUDIANTE: qu problema se presenta con mayor frecuencia en la institucin?

PSICLOGO: en la institucin educativa se presentan casos muy concretos por ejemplo aqu en
juan pablo ll los casos de mayor dificultades son las relaciones interpersonales de pronto hay
algunos jovencitos que no manejan tolerancia hay que trabajarle el manejo de las emociones,
manejo de la ira y el control de los impulsos son casos muy especficos no tenemos ac casos de
problemas de aprendizaje como tal de pronto hay algunos rasgos los diagnosticamos le hacemos la
evaluacin y los remitimos a consulta externa no hay casos as como concretos que de pronto sean
como frecuentes lo que manifiesto de pronto hay una armona entre las personas que estamos aqu
en el colegio pero si siempre hay la discusin con los compaeros, la intolerancia , la falta de
respeto y es ah donde la psicologa con algunas herramientas le ayuda a la pedagoga a manejar
estas dificultades

ESTUDIANTE: qu edad es la que se ve ms vulnerable frente a estos problemticas?

PSICLOGO: aqu se presentan ms dificultades en todo de relaciones interpersonales e


intolerancia en los ms pequeos porque estn iniciando su proceso de formacin en la primaria ya
los muchachos ms grandes de bachillerato como tienen una capacidad cognitiva mucho mayor ya
tienen mucho mas comprensin ya nosotros los manejamos ms con el dialogo, ya con los nios de
primaria los manejamos con actividades con talleres con ms accin.
ESTUDIANTE: qu habilidades adquiere o desarrolla el psiclogo educativo?

PSICLOGO: bueno nosotros como psiclogos educativos.


Yo desde la experiencia no es un campo en el que tericamente me he desenvuelto pero la misma
experiencia me ha llevado a la investigacin

sobre el campo de aprendizaje se desarrollan

habilidades clnicas como tal. La observacin de Pronto de la sintomatologa de problemas de


aprendizaje, dificultades en el lenguaje

tambin nosotros nos hacemos algo experto en esto

desarrollamos mucha percepcin en lo que los adolescentes sienten o como los adolescentes
desarrollan toda esta edad y todas estas dificultades que se presentan a su edad.

Desarrollamos muchas habilidades los psiclogos educativos desarrollamos mucho la habilidad de


la escucha, de a comprensin, del trabajo en grupo de la intervencin grupal se trabaja mucho con
grupo y de mano con la pedagoga se trabaja mucho las dificultades del colegio y por eso el rol del,
psiclogo educativo es muy importante en este contexto.

ESTUDIANTE: cul ha sido la experiencia que ms recuerdas o que ms te ha marcado en tu vida


profesional?

PSICLOGO: yo he tratado en lo posible por tica profesional no vincularme con mis intervenidos
en el colegio ha habido situaciones muy concretas en donde la he tomado no como que me han
marcado pero si las he tomado como para mi experiencia profesional para seguir aportando al buen
funcionamiento del clima acadmico al buen funcionamiento de las personas que tengo a mi cargo.
En cuanto a la formacin emocional casos concretos como por ejemplo manejo de dificultades de
trastornos de la alimentacin se ha manejado aqu en algunos casos concretos con la ayuda de
consultas externas y se ha visto evolucin de los nios pacientes con esto inclusive un varoncito
entonces he tenido as como esa experiencia en cuanto a eso y que mi rol como psiclogo educativo
en el colegio me ayuda a aportar un poco desde la parte emocional y desde la parte cognitiva
porque mi especialidad es la clnica entonces mi trabajo de investigacin que he hecho en mis
especialidad es el de los trastornos de la alimentacin por eso de pronto mi experiencia la he visto
mucho ms cercana por eso porque han sido las dificultades de la alimentacin con las que he
intervenido con mucho mas destreza porque ya tengo de pronto los conocimientos tericos para
hacerlo

ESTUDIANTE: en la actualidad la institucin est manejando algn proyecto?

PSICLOGO: en el colegio tenemos algunos proyectos muy concretos que son transversales que
son definitivamente los proyectos que estn vinculados en el pace como tal, son las escuelas de
padres que es un proyecto que se desarrolla que ya finaliza maana tenemos el proyecto de la
realizacin profesional que se inicia desde grado 9 con la parte terica de los programas acadmicos
en 9 y 10 y ya en grado 11 la prctica y la aplicacin de pruebas psicolgicas para buscar perfil
profesional, el proyecto de valores que tambin lo ejecutamos ac en el colegio y yo como

psiclogo junto con el padre capelln coordinamos la parte pastoral y se desarrollan todos los
proyectos de esta parte

espiritual que son convivencias, eucaristas que son las actividades

religiosas como colegios diocesanos que nos identifican.

ESTUDIANTE: bueno Janier muchas gracias por tu disposicin de tiempo, por respondernos las
preguntas, por la colaboracin.

PSICLOGO: bueno muchsimas gracias a ustedes y pues les deseo que tomen la psicologa como
un aporte que ustedes le pueden hacer a la sociedad, donde hay un ser humano siempre va estar la
disponibilidad para que un psiclogo actu en su campo.
Un psiclogo debe ser una persona idnea en lo que hace, un psiclogo debe aportar siempre para la
construccin del ser humano nunca para la destruccin de el

Estudiante: bueno muchas gracias.

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