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el empleo
desarrollarse personal y profesionalmente y aceptar una imagen completa sobre s mismo, sobre
su papel en la sociedad, testar las habilidades y los conceptos de la persona y transformarlos en
conformidad con la realidad , de manera que esa persona podr obtener satisfaccin laboral y
motivacin y tener un acontecimiento alentador tanto para l como individuo y tambin en la
sociedad.
Entonces, lo que nosotros creemos que es un error grave, puede ser un activo para el
empleo, a continuacin se enumeran algunos ejemplos:
Demasiado meticuloso
- Tus migos te consideran raro, porque organizas las cosas muy de cerca y pueden considerarte
obsesivo;
- Ests dotado con cualidades de organizacin y capacidad de planificacin
Demasiado directo
Demasiado perezoso
Muy hablador
- Al participar en una conversacin, nadie puede decir una palabra. Monopolizas la discusin.
- Te expresas bien y te gusta hablar en pblico, eres convincente y sabes cmo presentar tus
ideas.
Demasiado serio
Demasiado extremista
- Siempre reacciones en exceso y cada acontecimiento de tu vida parece extracto de una novela.
- Eres una persona muy creativa
Demasiado tmido
- Cualquier persona nueva te pone nervioso, la mayora de veces te gusta hacer un trabajo solo,
sin conseguir ayuda de los dems
- Sabes exacto lo que te motiva, haces un buen trabajo, tienes claras expectativas de tu mismo y
de tu vida.
En conclusin, tenemos que ser muy cuidadosos en que trabajo aplicamos y ver si
algunos de nuestros defectos no se adaptan bien a los requerimientos del puesto de trabajo.
sistemas de alertas que nos avisan de nuevas ofertas ajustadas a los parmetros que hayamos
indicado, nos permite disponer de un espacio proprio donde llevar nuestra propia agenda y
tambin podemos encontrar multitud de consejos y recomendaciones orientadas a facilitar la
bsqueda de empleo.
y la salud en el trabajo
constituyan un objetivo poltico de primer orden. Por ello, el Presidente del Gobierno asumi en
su discurso de investidura en abril de 2004 el compromiso de luchar contra la siniestralidad,
elaborando un plan especfico que sera presentado a los interlocutores sociales.
2. Formacin Profesional: dirigidas a los desempleados para que adquieran una capacitacin
profesional.
3. Reparto de trabajo: destinadas a repartir o compartir los puestos de trabajo existentes (contrato
a tiempo parcial, jubilaciones forzosas y parciales -contrato de relevo-, limitacin o supresin de
horas extraordinarias).
Asimismo, cabe resear la existencia de cuotas o reservas de puestos para personas con
discapacidad (art. 38.1 Ley 13/1982, de integracin social de los minusvlidos, y RD 364/2005,
de 8 de abril), posibilidad amparada por el art. 17.2 y 3 ET
Modalidades Contractuales
Contrato en prcticas (art. 11 ET):
Retribucin: 60% (1 ao) o 75% (2 ao) del salario fijado para un trabajador similar
en el convenio colectivo (nunca inferior al SMI)
Para varios colectivos, entre ellos, jvenes cuya edad est comprendida entre 16 y 30
aos, mayores de 45 aos, minusvlidos, parados con ms de 6 meses de antigedad,
mujeres desempleadas que sean contratadas en ocupaciones con reducido ndice de
empleo femenino.
Conocer todo esto de uno/a mismo/a tiene como fin que la bsqueda de empleo sea lo
ms ptima posible y que obtengamos los resultados deseados.
Tcnica de autopresentacin en persona o por telfono: No hay que esperar a que haya una
oferta de empleo, si usamos esta tcnica se debe intentar hablar con el responsable de personal o
de recursos humanos de la empresa. Para llevarlo a cabo es preciso tener habilidades sociales y
obtener previamente informacin de la empresa que se trate, para ello se puede contar con
diferentes recursos de informacin como son las pginas webs de las empresas.
Tcnica de autopresentacin mediante tus propios anuncios: Tambin puedes presentarte a
travs de medios de comunicacin y difusin como un candidato interesado en trabajar. Para
ello, puedes anunciarte en prensa, programas de televisin, programas de radio, tablones, revistas
especializadas, etc. De esta forma muchas empresas pueden ver la candidatura.
Tcnicas de inscripcin en empresas de trabajo temporal (ETT): Son empresas que se dedican a
proporcionar a trabajadores a otras empresas. Las contrataciones realizadas por las ETT son cada
da mayores y en muchos casos se trata de trabajos poco cualificados y sujetos a contratos de
corta duracin. Los responsables de ese tipo de empresas piden a las ETT los trabajadores que
necesitan dejando de recurrir a sus propios empleados/as, a sus amigos/as y conocidos, para
buscar trabajadores es decir, recurren menos a sus contactos personales y ms a las ETT. El
recurrir al tipo contratacin de estas empresas supone una precarizacin del trabajo.
Tcnica de inscripcin en bolsas de trabajo de instituciones pblicas: La mayor parte de los
organismo pblicos abren o convocan bolsas de trabajo para cubrir sus necesidades de personal.
En el caso de que se est interesado en hacer oposiciones, el haber trabajado previamente en
ellos ser una ventaja.
Tcnica de bsqueda e inscripcin en infoempleos, bolsas de trabajo y pginas de Internet:
En la web www.ciberempleo.info se podrn encontrar numerosas pginas de sitios en Internet en
las que se puede acceder a informacin sobre ofertas de empleo e inscribirse en las mismas para
acceder a ellas y recibir informacin.
Tcnica de inscripcin en el Servicio de empleo de la Comunidad Autnoma correspondiente:
es importante estar inscrito/a y llevar a cabo la renovacin peridica de la demanda de empleo.
Tcnica para la creacin de una empresa propia: Ser emprendedor/a y crear la propia empresa
sera lo ideal, pero debe tenerse en cuenta que depende de las habilidades del emprendedor/a, los
aspectos econmicos y financieros, etc. Por todo ello, no es aconsejable pensar en crear una
empresa por el mero hecho de estar desempleado/a.
Tcnicas de preparacin a oposiciones: Es una de las ms populares, por desgracia las
oposiciones slo las aprueban un nmero muy reducido de personas, por ello cuando se acceda a
esta tcnica se recomienda llevar a cabo una efectiva planificacin de la jornada de estudio y
pensar en la posibilidad de no aprobar.
El proceso de seleccin
Versatilidad y polivalencia
Los cambios de productos y tecnologas, junto con la informatizacin, marcan el
desarrollo del actual sistema econmico mundial. Cuando este sistema se encuentra con la
necesidad sin fin del hombre y este es un desafo antropolgico fundamental no destruye
necesariamente el trabajo. Lo que se necesita es que el sistema laboral permita que las personas
cambien y se adapten rpidamente, pudiendo encontrar mejores respuestas a las nuevas
necesidades.
De hecho en la actualidad se ha producido en las sociedades industriales occidentales
entindase Europa, USA y el sur asitico un nuevo y desafiante problema: una gran exigencia
de flexibilidad que afecta a la misma vida laboral de los individuos.
Los trabajadores de estos pases se ven enfrentados, por los cambios de sus mercados
laborales, a transformar rpidamente sus competencias laborales. La tendencia general es que las
personas tienen que estar dispuestas a afrontar nuevos cambios en el recorrido de su vida laboral.
Hoy un trabajador de estos pases cambia varias veces de rubro y forma de trabajo en busca de
nuevos desafos laborales, pero tambin como una exigencia del mercado laboral que no entrega
la estabilidad de antes, entindase desde hace uno quince aos a la fecha, en sus trabajos.
Sin embargo, este tema es bastante ms difcil en los pases en vas de desarrollo o
subdesarrollados como Latinoamrica. En nuestros pases esta temtica no se ha comprendido
con tanta facilidad, en la medida en que no est dentro de nuestras costumbres. Dicho de otra
manera, no forma parte de nuestra cultura social.
El hombre, para trabajar, tiene necesidad de estabilidad; no puede vivir en continuo
cambio. Pases como los latinoamericanos, que han basado sus sistemas econmicos en la
explotacin de materias primas, tienen ms dificultades para tener una mayor flexibilidad
laboral. En Chile podemos citar el caso de los mineros del carbn. Durante varias dcadas el
Estado mantuvo la explotacin del carbn, que era una industria que estaba en constantes
prdidas, pero reflejaba la cultura de la zona. Fue un proceso largo, difcil y complejo, por el
cual el Estado chileno decidi terminar con el carbn. Ello se dio porque desde muchos aos, el
rendimiento y calidad del carbn chileno, respecto del internacional, era muy inferior. En
consecuencia haba que terminar con esta produccin.
Todo este proceso reflej que la cultura de nuestros pases es poco apta o simplemente
nos cuesta ser flexibles a la hora de adaptarse a grandes problemticas laborales. En nuestros
pases se trabaja para la familia, para construir una profesin y si al trabajar no se le proporciona
continuidad (o lo que es lo mismo, estabilidad) no puede trabajar.
Otro ejemplo bastante ilustrativo es el tema de los profesores del sistema escolar chileno.
Desde hace 10 aos se intenta aplicar en Chile una reforma educacional. No entraremos en este
artculo a cuestionar los beneficios de esta reforma, que daran para un nuevo texto. Lo concreto
es que se intenta imponer un nuevo currculum educacional, una nueva forma de plantear las
relaciones entre los profesores y los alumnos y de stos con todo el sistema educacional. Es
cierto que los cambios son difciles para todos los sectores, porque de alguna forma los
protagonistas del sistema se sienten cuestionados en su labor. Pero entre quines se ha
encontrado ms resistencia en la aplicacin de la nueva reforma educacional? Entre los
profesores. Algunos pueden tener objeciones de conciencia, es decir, no estar de acuerdo con el
nuevo currculum y esto puede ser muy vlido. Pero la mayora objeta y es poco dcil a los
cambios, por una falta de flexibilidad ante los grandes desafos que implican nuevas
competencias laborales. Adems muchos sealan que se sienten cuestionados en su autoridad,
porque pasar de profesor a mediador, a una especie de intermediario sin sentido, es para muchos
pedagogos un tema de dignidad profesional.
En todo caso el desafo de hoy est tambin relacionado con la velocidad de los cambios
laborales. Hasta no hace mucho, pensemos en unos 20 aos atrs, un padre, con todo el afecto y
deseo de seguridad que un padre puede querer darle a un hijo, cuando ste entra al mundo
laboral, podra decirle como un consejo nacido de su experiencia laboral: Tienes que trabajar en
un banco porque los bancos son empresas que nunca desaparecern. En cambio, en los ltimos
aos este padre podra haber visto casi con asombro que estos principios no son ya vlidos,
porque tambin los bancos estn cambiando con mucha rapidez. Es decir, la innovacin
tecnolgica implica una revolucin completa en las estructuras econmicas de prcticamente
todo el mundo
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Formacin permanente
base de los
permanente es un factor de apoyo para la empresa y para el individuo con el fin de aumentar la
competitividad.
Concluyo con una afirmacin de Alfred Marchall "Lo ms valioso de todo el capital
invertido es en los seres humanos.