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Propuesta de sntesis
La poca de la monarqua hispnica
Se dice que
en el imperio hispnico nunca se pona el Sol.
Sabes por qu?
Los territorios que formaban parte de la
monarqua hispnica durante el reinado de Felipe
II se extendan por todo el mundo, por lo que
siempre era de da en algn lugar del imperio.
La monarqua hispnica se convirti en una
de las ms poderosas y extensas del mundo en
poca de Carlos I, debido a la herencia que recibi
de sus abuelos, los Reyes Catlicos, que inclua
los territorios de Amrica.
Felipe II engrandeci los territorios de la
monarqua con la incorporacin de Portugal y
sus dominios de ultramar. Debido a la extensin
de los territorios que la formaban, en esa poca
se conoce a la monarqua como imperio hispnico.
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El dinamismo que cre un imperio fue una aportacin casi exclusiva de Castilla. [...] Pero detrs de Castilla se alzaba la Corona de Aragn, rica en experiencia administrativa y hbil en las
tcnicas de la diplomacia y el gobierno. En este sentido, por lo menos, la unin de las coronas fue una unin entre dos asociados
que se complementaban y a la que la Corona de Aragn aport
mucho ms de lo que hubiera podido esperarse de su desgraciada
situacin a finales del siglo XV.
Elliot, J. H., La Espaa imperial 1469-1716.
ATLNTICO
OCANO
CORONA
DE
ARAGN
MAR
MEDITERRNEO
REINO DE
GRANADA
1492
ISLAS CANARIAS
1496
La expansin territorial
1469
Islas Baleares
Tnger
Castilla tena ms poblacin, unos cuatro millones de habitantes frente a ochocientos mil aproximadamente con que contaba la Corona de Aragn. Su economa se basaba en la agricultura y la
ganadera ovina y su comercio, sobre todo la
exportacin de lana a Europa. La sociedad castellana se encontraba dominada por la nobleza
y se vio menos afectada que la Corona de Aragn
por la crisis demogrfica y econmica de los siglos XIV y XV.
REINO DE
NAVARRA
1512
REINO
DE
CASTILLA
MAR CANTBRICO
PORTUGAL
De Espaa
de
1580 a 1640
Ceuta
Orn
Melilla
Los Reyes Catlicos llevaron a cabo una poltica de expansin territorial e incorporaron a la Corona de Castilla el reino de Granada en 1492 y el reino de Navarra, anexionado
por el rey Fernando en 1512. Tambin finalizaron la conquista de las Canarias con la de Tenerife en 1496. La unificacin peninsular se produjo en 1580, cuando Felipe II se convirti en el rey de Portugal por derechos de herencia.
Expansin territorial de la monarqua hispnica entre los siglos XV y XVI.
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La unificacin religiosa
Las instituciones
Los Reyes Catlicos reorganizaron algunas instituciones y crearon otras nuevas, especialmente en Castilla, para afianzar su poder. Las ms destacadas
fueron:
El Tribunal de la
Santa Inquisicin,
que exista desde la
Edad Media en la
Corona de Aragn,
se estableci en
Castilla en 1478. Su
finalidad era reprimir cualquier sospecha de hereja,
as como cualquier
otra prctica religiosa no cristiana.
Berruguete. Auto de fe. Ceremonia pblica de la Inquisicin que comenzaba
con una procesin y acababa con la lectura de las
sentencias y las penas impuestas a los herejes.
La expulsin de los judos se produjo en 1492. Se dictamin su conversin al cristianismo o su expulsin. Algunos se bautizaron, pero la mayora abandon la Pennsula: son los judos sefardes.
Los mudjares, que eran los musulmanes que se quedaron en territorio cristiano, tambin fueron obligados a convertirse o a abandonar el reino. Este hecho provoc una rebelin en Las Alpujarras (Granada) en 1501, que fue sofocada por la fuerza. Al ao
siguiente, la mayor parte de los mudjares se bautiz. Estos musulmanes que adoptaron la fe catlica
eran los moriscos.
Las claves
Las claves
El matrimonio entre la reina Isabel I de Castilla
y Fernando II de Aragn, los Reyes Catlicos,
supuso la base de la monarqua hispnica.
Los Reyes Catlicos consolidaron la monarqua
hispnica mediante la expansin territorial, la unificacin religiosa y la creacin o reorganizacin
de las instituciones para reforzar su poder.
Actividades
1. Lee el texto de J. H. Elliot y explica por qu se consider el matrimonio de los Reyes Catlicos una unin
dinstica y no una unin territorial.
Por qu el autor habla de una unin de socios
esencialmente distintos? Cules eran las diferencias econmicas y sociales bsicas entre Castilla y la Corona de Aragn?
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OCANO
AT L N T I C O
La Habana
Santo
Domingo
Tenochtitln
Panam
OCANO
PA C F I C O
Quito
Cuzco
Lima
Ro de Janeiro
Balboa (1513)
Magallanes (1519)
Corts (1519-1521)
Alvarado y Olid (1523-1524)
Valparaso
Santiago
Buenos Aires
2.2. La colonizacin
OCANO
AT L N T I C O
AUDIENCIA
DE NUEVA
GALICIA
AUDIENCIA DE
SANTO DOMINGO
AUDIENCIA
DE MXICO
Guadalajara
Santo
Domingo
Mxico
Guatemala
AUDIENCIA DE GUATEMALA
Panam
AUDIENCIA
DE PANAM
AUDIENCIA DE QUITO
OCANO
PA C F I C O
Quito
Lima
Santa Fe
de Bogot
AUDIENCIA DE
NUEVA GRANADA
AUDIENCIA
DE LIMA
Charcas
AUDIENCIA
DE CHARCAS
Santiago de Chile
AUDIENCIA
DE CHILE
Sede de audiencia
Capital de virreinato
La administracin colonial.
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en ellas, todos los hombres, quedando comnmente los mancebos y mujeres y nios, repartironlos entre s, dando a uno treinta, a otro
cuarenta [...]. Y as repartidos a cada cristiano dbanselos con esta color: que los ensease en
las cosas de la fe catlica [...]. El cuidado que
dellos tuvieron fu enviar los hombres a las minas
a sacar oro, que es trabajo intolerable, e las mujeres ponan en las estancias, que son granjas,
a cavar las labranzas y a cultivar la tierra [...].
No daban a los unos ni a las otras de comer sino
yerbas y cosas que no tenan sustancia; [...] Y por
estar los maridos apartados, que nunca van a las
mujeres, ces entre ellos la generacin; murieron
ellos en las minas, de trabajos y de hambre, y ellas
en las estancias o granjas, de lo mesmo.
El trabajo en las explotaciones agrarias se efectuaba por el sistema de encomienda: los conquistadores reciban de la Corona extensiones de tierra trabajadas por los indgenas. A cambio, el encomendero tena la obligacin de protegerlos y evangelizarlos.
El sistema dio lugar a muchos abusos y motiv numerosas protestas de los misioneros como fray Bartolom de las Casas.
Este dominico condenaba la esclavitud y los abusos y justificaba la colonizacin mediante la evangelizacin pacfica.
Despus de las primeras denuncias, la Corona estableci las Leyes de Burgos (1512) y las Leyes Nuevas (1542), en las que se
prohiban la esclavitud y la encomienda. Sin embargo, en muchos casos se mantuvo la explotacin indgena en contra de
lo que ordenaban las leyes.
Sabas que, antes del descubrimiento, los europeos no elaboraban comidas con patatas, tomates, cacahuetes, chocolate...? Y que los indgenas no coman trigo, lechugas, garbanzos, naranjas, cerezas, arroz...? Era as porque estos productos no se conocan antes de que los navegantes
espaoles los trajeran y llevaran en sus viajes, junto a otras plantas y animales, como caballos,
cerdos, ovejas...
Las claves
claves
LaLas
conquista
y colonizacin de Amrica ayud a convertir a la monarqua hispnica en un gran imperio.
Los colonizadores explotaron las tierras y las minas
del continente por medio del duro trabajo de los indgenas.
La colonizacin del nuevo continente supuso un choque y un contacto entre la cultura hispnica y la precolombina.
La presencia hispana en Amrica dej como herencia la lengua espaola, la religin catlica, el
arte y el pensamiento hispanos, que dieron lugar, por ejemplo, a la edificacin de palacios y
catedrales y a la creacin de universidades en Mxico y Per.
Actividades
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Herencia de Castilla
Herencia de la Corona de Aragn
Lmites del Sacro Imperio Germnico
PASES
BAJOS
SACRO
IMPERIO
GERMNICO
LUXEMBURGO
FRANCO
CONDADO
OCANO
AUSTRIA
AT L N T I C O
CASTILLA
CORONA
DE ARAGN
Islas Baleares
CERDEA
REINO DE
NPOLES
MAR MEDITERRNEO
Melilla
Orn
Buja
SICILIA
Islas Canarias
La herencia de Carlos I.
Los turcos representaban una amenaza para los intereses espaoles. Carlos I fren su avance por el Mediterrneo con la conquista de Tnez en 1535, pero fracas en 1541 en su intento de conquistar Argel.
El emperador tambin hubo de enfrentarse contra los protestantes alemanes, que haban formado la Liga de Smalkalda. Consigui vencerlos en la batalla de Mhlberg (1547). Pero el enfrentamiento continu y acab con la
firma de la Paz de Augsburgo (1555), por la que tuvo que conceder la libertad religiosa dentro del imperio.
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Las claves
Las Iclaves
Carlos
logr reinar en extensos territorios y convertirse en emperador,
gracias a la herencia de sus abuelos.
Actividades
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4 El Renacimiento en Espaa
Los siglos XV y XVI representaron el apogeo del imperio hispnico y el arte se convirti en una forma de
expresarlo. Los reyes encargaron muchas de las obras artsticas realizadas en esta poca para demostrar el
esplendor de la monarqua. El Renacimiento en Espaa se identifica por unas caractersticas propias.
El estilo herreriano
Felipe II mand construir el monasterio de San Lorenzo el Real de El Escorial en 1563 como smbolo de
una poca de esplendor y de un monarca catlico y autoritario. El Escorial fue proyectado por el arquitecto
Juan de Herrera y se caracteriza por la monumentalidad, la falta de decoracin, el rigor geomtrico y la simplicidad de las formas. Estos elementos dieron paso a
un nuevo estilo definido por su sobriedad y conocido
como herreriano.
Herrera. Fachada principal del monasterio de San Lorenzo el Real
de El Escorial (Madrid). El monasterio fue utilizado por Felipe II
para centralizar los organismos administrativos de la Corona.
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Escultores renacentistas
Bartolom Ordez (1480-1590). Sepulcro del cardenal Cisneros (Alcal de Henares), sepulcro de
Felipe el Hermoso y Juana la Loca, capilla real (Granada).
Masip. La Visitacin.
Juan de Juanes (1510-1579). La Santa Cena, Bodas msticas del venerable Agnesio y santa Ins.
Luis Morales (1520-1586). Piedad, Ecce Homo.
Alonso Snchez Coello (1531-1588). Prncipe don Carlos, Infanta Isabel Clara Eugenia.
Juan Pantoja de la Cruz (1553-1608). Felipe III.
El Greco. La adoracin de los pastores.
Las claves
Las claves
El Renacimiento espaol presenta una
serie de caractersticas que lo diferencian del europeo, como son los estilos
arquitectnicos plateresco y herreriano y
la gran importancia de la temtica religiosa
en la escultura y la pintura.
El Greco (1541-1614). La adoracin de los pastores, El entierro del conde de Orgaz, El expolio, El martirio de san
Mauricio, El caballero de la mano en el pecho.
Actividades
7. Observa y compara las fotografas de la pgina anterior. Anota las diferencias e indica a qu estilo pertenece cada uno
de los tres edificios. Razona la respuesta.
8. Observa la pintura de El Greco La adoracin de los pastores e indica los rasgos caractersticos de su estilo.
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5. As hicieron historia...
A continuacin podrs conocer a unos personajes que tuvieron un destacado papel en la historia moderna
de Espaa, unos como gobernantes, los Reyes Catlicos y Felipe II, y otro como descubridor y conquistador
de nuevas tierras en Amrica, Francisco Pizarro.
Felipe II (1527-1598)
Felipe II era hijo de Carlos I y de Isabel de Portugal y rey desde 1556 de
un vasto imperio compuesto por los territorios de la Pennsula Ibrica
(incluida Portugal desde 1580), el Roselln, el Franco-Condado, los Pases Bajos, Sicilia, Cerdea, Miln, Npoles, Filipinas y las posesiones en
frica, Asia y Amrica. Sus matrimonios con Mara de Portugal, Mara I Tudor, reina de Inglaterra, Isabel de Valois y Ana de Austria, con quien tuvo
a su heredero, Felipe III, fueron celebrados por razones de Estado, para conseguir alianzas polticas que beneficiaran al imperio. Su poltica exterior
estuvo marcada por los conflictos contra el imperio otomano, los Pases
Bajos, Francia e Inglaterra, en un intento por mantener el imperio y defender la fe catlica.
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6. As fue...
Las grandes civilizaciones precolombinas
El continente americano estaba habitado por pueblos indgenas que tenan sus propias formas de vida, costumbres, religin, etc., como los apaches, iroqueses, toltecas, jbaros, etc. Entre todos ellos, las civilizaciones
ms desarrolladas que encontraron los espaoles fueron los aztecas, los mayas y los incas.
Los aztecas
El imperio azteca ocupaba parte del actual territorio de Mxico y se desarroll entre los siglos XII y
XVI. El pueblo azteca se divida en nobles, sacerdotes, altos funcionarios, artesanos, campesinos y
esclavos. El emperador tena poderes absolutos. Fue
un pueblo guerrero, que someti a otros pueblos
a la condicin de vasallos.
Se dedicaban a la agricultura, la artesana y el
comercio. Entre sus dioses, relacionados con las
fuerzas de la naturaleza, destacaban Huitzilopochtli,
dios de la guerra y del sol, Tlaloc, de la lluvia, y
Quetzalcatl, del aire.
Templo maya de Kukulkn en Chichn Itz. Otras ciudades importantes fueron Tikal, Palenque y Copn.
Cultivaban maz, cacao y hortalizas. Tambin se dedicaban a la artesana. Construyeron templos, palacios y pirmides escalonadas. Su religin inclua un gran nmero de dioses, entre los que destacan Kinich Ahau, del Sol, y Ixchel, de la Luna. Hacan sacrificios y practicaban ritos religiosos. Tenan un sistema de escritura jeroglfica, un sistema de numeracin que contena el cero y un calendario muy preciso.
Los incas
El imperio inca se extenda desde el sur de Colombia hasta el norte
de Chile. Se desarroll entre finales del siglo XII y el siglo XVI. Se
divida en cuatro provincias, cada una regida por un gobernador o
curaca. Las principales ciudades eran Cuzco, la capital, y ms tarde, Machu Picchu, una ciudad fortaleza.
El inca era el soberano absoluto, descendiente del dios del Sol Viracocha. Por debajo se situaban los sacerdotes, los guerreros, los funcionarios y los campesinos. Se dedicaban a la agricultura, sobre todo del maz, y a la
ganadera, basada en la cra de llamas y alpacas, de las que se extraa una lana de gran calidad. Destacaron la
orfebrera del oro y la plata y el comercio de productos como el oro y la sal. Eran politestas, pero la divinidad
ms importante era Viracocha. Hacan ofrendas y sacrificios. Posean amplios conocimientos mdicos.
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7.
Juan de Padilla naci en Toledo en 1484. Era un noble, hijo del alcaide de la Pea de Martos. Se uni a
las comunidades castellanas en 1519 a causa del descontento que le produjo que el emperador Carlos I
no le diera el cargo de la tenencia de la Pea de
Martos. Luch con los comuneros y fue jefe de las
milicias de Toledo.
En 1520 fue nombrado capitn general de las tropas
comuneras. Fue derrotado por las tropas imperiales
en Villalar en 1521, fue hecho prisionero y ejecutado
junto con los lderes comuneros Juan Bravo y Pedro
Maldonado.
Juan de Padilla en la pintura de Antonio Gisbert Los comuneros.
Tambin podra ser un personaje annimo que particip en la revuelta. Entonces se debe inventar su biografa: su forma de vida, a qu se dedicaba, por qu
decidi unirse a los comuneros, etc.
B. Buscar informacin sobre la poca y el lugar en que
se produce la accin que vas a desarrollar: la situacin poltica en general, econmica, etc. En este caso,
la poca de Carlos I. Para ello se debe recurrir al estudio de las fuentes histricas.
C. Elaborar un planteamiento de una situacin concreta del pasado para que intervenga el personaje y, a partir de l, desarrollar la actividad. Por ejemplo, en el
caso del personaje de Juan de Padilla, se podra
plantear la actividad a partir del momento en el que
se entera de que el emperador no le concede la tenencia e imaginar su reaccin.
A continuacin, puedes trabajar la empata con otros personajes como los que te proponemos.
Imagnate que eres un explorador o conquistador de
los que llegaron al Nuevo Mundo a principios del
siglo XVI o un indgena precolombino. Describe cmo
es tu personaje, a qu se dedicaba, qu fue lo que
lo impuls a ir a Amrica o cmo recibi a los nuevos visitantes, etc.
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La empata tambin puede suponer poner en prctica los llamados juegos de simulacin o de toma
de decisin, aqullos en los que se debe decidir
qu se poda haber hecho ante una situacin real. Adems, si incluyen puestas en escena, dilogos, etc., entonces se est ante una dramatizacin. Al representar a un personaje generalmente se realiza un ejercicio de empata.
Propuesta de sntesis
dehispnica
sntesis
LaTtulo
pocade
delalapropuesta
monarqua
Fuentes
B. El imperio hispnico.
es til y justo que sean siervos. [...] As son las naciones brbaras e inhumanas extraas a la vida civil y a las
buenas costumbres. Y siempre ser justo y acorde al derecho natural que estas gentes estn sometidas al imperio de
prncipes y naciones ms cultivadas y humanas, de manera que, gracias a la virtud de estas ltimas y a la prudencia
de sus leyes, abandonen la barbarie y se acomoden a una
vida ms humana y al culto de la virtud. Y si rechazan este
imperio, se les puede imponer a travs de las armas y esta
guerra ser justa segn lo declara el derecho natural. En conclusin: es justo, normal y conforme con la ley natural que los
hombres probos, inteligentes, virtuosos y humanos dominen a aquellos que no poseen estas virtudes.
Trabajo en grupo
1. Observad la fuente A y explicad a qu estilo artstico
pertenece. Razonad la respuesta.
El medalln central de la fachada est dedicado a
los reyes que crearon la unin dinstica. Quines son? Explicad a travs de qu medios consolidaron la monarqua hispnica.
2. Leed la fuente B y explicad el significado de la frase
no se pona, pues, el sol en los dominios del rey
hispano.
Anotad cul fue la herencia territorial que recibi
Carlos I, qu herencia le dej a su hijo Felipe II y
qu territorios incorpor ste al reino.
Averiguad qu eran los tercios citados en el texto y relacionadlos con los conflictos de la monarqua hispnica. Investigad y relacionad, asimismo, los siguientes acontecimientos o personajes: leyenda negra, Abn Humeya, Juan de Austria, Armada Invencible.
Explicad qu creis que pensaban encontrar en el
Nuevo Mundo los jvenes vidos de aventura que
cita el texto. Qu se obtuvo y cmo se explotaron las nuevas tierras conquistadas en Amrica?
C. La colonizacin de Amrica.
Sntesis
4. Elabora un mapa conceptual sobre la monarqua hispnica en los siglos XV y XVI.
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a) Una unin dinstica entre las coronas de Castilla y Aragn que origin la monarqua hispnica.
b) La conquista por parte de la Corona de Aragn de los territorios de Castilla, Navarra y Granada.
c) La unificacin de las coronas de Castilla y Aragn que origin la monarqua hispnica.
a) Las conquistas de Austria y del imperio alemn que hizo Carlos I, ms la herencia de sus
abuelos maternos de los territorios peninsulares.
b) La herencia que Carlos I recibi de sus abuelos
y que lo convirti en emperador de Europa.
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c) La herencia territorial y el derecho al trono alemn que Carlos I recibi de sus abuelos.
a) Los levantamientos de las comunidades en Castilla, la batalla de Lepanto y la derrota de la Armada Invencible.
b) La independencia de las provincias del Norte de
los Pases Bajos, la derrota de la Armada Invencible, la firma de la Paz de Cateau-Cambrsis con Francia y la batalla de Lepanto.
c) La independencia de las provincias del Norte de
los Pases Bajos, la Paz de Cambray y la batalla de Lepanto.
7. La empata es un procedimiento
a) Para conocer los hechos histricos.
b) Para conocer a Juan de Padilla.
Valoracin
1, 2 3
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